停課作文400字（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的停課作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　停課作文400字 篇1

　　由于受到新型冠狀病毒的影響，學(xué)校延遲了開學(xué)，為了不影響我們的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校開辦了直播課堂，停課不停學(xué)!

　　我還記得以前看過的一篇想象作文：10年后，老師們可以在家里上課，學(xué)生們可以在家里聽課。當(dāng)時(shí)還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了，今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準(zhǔn)便捷。

　　科技的發(fā)展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家里默默等待著疫情的消失，而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，在家里，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網(wǎng)上課堂。記得，第一天上網(wǎng)課時(shí)，還不怎么適應(yīng)。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強(qiáng)忍著困倦上課。時(shí)間長了，慢慢適應(yīng)了，也就不困了。

　　在直播課前，我會(huì)準(zhǔn)備好紙和筆。也會(huì)給自己一個(gè)微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課，我都會(huì)覺得自己受益匪淺，老師們都很溫柔，教學(xué)方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個(gè)平時(shí)有點(diǎn)兒吊兒郎當(dāng)?shù)娜�，都愛上了直播課堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。

　　雖然每個(gè)人都隔著一個(gè)屏幕，但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐，我對(duì)自己說：在這個(gè)寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對(duì)我的同學(xué)說：在這樣一個(gè)特殊的春天，讓我們一起努力!

　　我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!

　　停課作文400字 篇2

　　對(duì)于我們小學(xué)生而言，在網(wǎng)絡(luò)世界，最有用的就是學(xué)習(xí)，他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天，寫完課后作業(yè)，我都會(huì)在作文網(wǎng)上寫一篇作文，通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言，如英語，在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站，只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索，它們都會(huì)出來，供你選擇，那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識(shí)、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會(huì)有很好的答案。

　　在網(wǎng)絡(luò)世界，還可以看新聞，只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對(duì)了，在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

　　當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面，，網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，，還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對(duì)他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。

　　通過這個(gè)假期的上網(wǎng)，我明白了，小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對(duì)自己有用的東西，不應(yīng)該沉迷于玩游戲，更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對(duì)自己有益的事，用它來充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。

　　停課作文400字 篇3

　　周日收到一短信：明天因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”登陸我市，周一停課。我大叫一聲：“哈哈！這臺(tái)風(fēng)，打得真好，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我變得十分興奮，“中國好臺(tái)風(fēng)，贊！打掉了一天上課，爽！”于是，我想著明天的計(jì)劃，先去同學(xué)家玩，再去打打籃球。

　　周一，我的興奮被潑了冷水，有個(gè)問題很奇怪：通常7點(diǎn)半就去上班的老媽，現(xiàn)在8點(diǎn)了還在睡。我推推老媽，對(duì)著她的耳朵輕聲地問：“老媽，8點(diǎn)了，上班�！笨墒抢蠇屍鹕砘卮穑骸敖裉炫_(tái)風(fēng)，不去上班�！�

　　“什么？”我的心如劃過一道閃電，心里被“臺(tái)風(fēng)”嗚嗚地吹著。“多陪你，不好嗎？”老媽說。老媽這哪是陪？分明就是想讓我寫更多的作業(yè)，我自覺地坐上椅子，拿起水筆，抽出一張卷子……

　　我一想起身休息，爸媽就站在兩旁，如一頭獅子一頭虎，我怎么戰(zhàn)勝得過？只好繼續(xù)動(dòng)筆。

　　我越來越覺得可惜，哎，一個(gè)“神圣”的日子就這么荒廢了，哎——?jiǎng)e人有同學(xué)陪伴出去玩，而我呢，就是水筆和卷子，覺得這次臺(tái)風(fēng)來臨對(duì)我沒有任何意義。

　　這臺(tái)風(fēng)還真是忽悠人，如果這樣度過一天，我寧愿上學(xué)，對(duì)于我來說，這次臺(tái)風(fēng)最終的評(píng)語是：差差差。

　　停課作文400字 篇4

　　最近南京市的霧霾十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了我們大課間不能正常在外活動(dòng)，這還算不了什么�？墒菦]想到的是一個(gè)令我十分痛心的事情隨之而來。

　　“什么?停課?怎么可能發(fā)生這種事情?”“不相信你自己可以看嗎!”我一把抓過爸爸的手機(jī)，望著上面的信息，我頓時(shí)感到五雷轟頂�！盀槭裁匆�停課?”我心知肚明，可卻還是想發(fā)泄我心中的怒火。本來打算開開心心地去上學(xué)和同學(xué)們聊著自己開心事的我，美好的心情早已被這條短信給攪亂了。報(bào)紙送來了，我隨便翻了翻，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于停課的信息。報(bào)紙上說我們可以歡呼雀躍了，可是我卻怎么也高興不起來。看不到同學(xué)老師們的早晨，真是個(gè)令我十分失望的早晨。望著漂浮在我們周圍的霧霾，我真想深吸一口氣，把這些討厭的霧霾全吹走，可是我卻無法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

　　停課有什么用?不如戴著口罩來上課呢!這樣既不會(huì)影響健康，也不會(huì)影響課程。這個(gè)一舉兩得的辦法也不錯(cuò)呀，一寸光陰一寸金啊!馬上就要期末考試了，我可不想輸?shù)暨@場考試�？蓯旱撵F霾，我恨你。

　　空氣污染百分之三十都是汽車尾氣，所以我覺得保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我打算以后勸爸爸少開車，少一點(diǎn)空氣污染，世界上才會(huì)沒有霧霾，我們才不會(huì)停課。

　　唉，今天停課一天，也是個(gè)黑色的一天。

　　停課作文400字 篇5

　　因?yàn)樾滦喂跔畈《舅�引發(fā)的肺炎，使得千千萬萬的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室，聽著那慈祥的老師講課，課間時(shí)不能和同學(xué)們玩耍。學(xué)�？梢圆贿M(jìn)，但學(xué)習(xí)不可以停。

　　在病情面前，我們難道就可以停止學(xué)習(xí)的腳步嗎?答案當(dāng)然是不行的。為這方面，學(xué)校讓我們在家里通過看視頻的方法來學(xué)習(xí)。不得不說，為學(xué)校的機(jī)智點(diǎn)贊。這個(gè)方法，不但讓我們可以安心地學(xué)習(xí)，還不用冒著病毒感染的危險(xiǎn)出門上學(xué)。

　　現(xiàn)在，我們在家里動(dòng)動(dòng)手指就可以上課，而且上課省略了整理課堂紀(jì)律的時(shí)間，原來40分鐘的課縮短為30分鐘了，這樣讓上課的老師們都可以多休息10分鐘，我們也可以多休息10分鐘。這是一種互惠互利、利人利己的好方法，還省去了上學(xué)、放學(xué)……等許多浪費(fèi)的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句話可真是說對(duì)了。

　　學(xué)習(xí)收獲方面有好有壞，有一些不自覺的同學(xué)會(huì)趁機(jī)在房間玩手機(jī)，玩完就說課上完了，這簡直是渾水摸魚、偷機(jī)取巧。而學(xué)習(xí)好的同學(xué)終于不用受壞同學(xué)的影響了，也不用被壞同帶壞了。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們就算在病情之中，也不可以放松學(xué)習(xí)。所以，讓我們在家里也好好讀書，天天向上。

　　停課作文400字 篇6

　　20xx年是不平凡的一年，因?yàn)槿珖�爆發(fā)了“新型冠狀病毒”，病毒，讓中國人過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，讓我們過了一個(gè)不一樣的寒假，有了不一樣的收獲，還有不一樣的上課環(huán)境。

　　以前我們總是希望假期可以長一些，多收一些親朋好友的紅包，今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲我們的假期被延長了，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲覀儽唤�足在家里哪也去不了，為了不互相傳染大家都自覺隔離起來，平時(shí)家里吃的菜和生活用品都得爸爸媽媽冒著生命危險(xiǎn)出去買，更別說拜年拿紅包了。

　　教育局為了保證停課不停學(xué)，決定讓我們上網(wǎng)課，雖然我是在家學(xué)習(xí)，但我依舊不松懈，像在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽講。除了上課20分鐘以外，下課之后我還得看書、寫作業(yè)、背書，跳繩等等。

　　上網(wǎng)課方便是方便，但是對(duì)眼睛不好，不能長時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)的知識(shí)也不如在學(xué)校學(xué)的全面，還有在家里上網(wǎng)課太無聊了，每天都是一個(gè)人學(xué)習(xí)，沒有了同學(xué)之間討論問題的樂趣，沒有了上課舉手發(fā)言的積極性，我多么想念學(xué)校里的同學(xué)、老師，多想聽見下課時(shí)同學(xué)們玩耍的嬉笑聲，我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

　　我相信中國一定能戰(zhàn)勝病魔，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的中國人，中國加油!

　　停課作文400字 篇7

　　秋冬兩季是霧霾天氣的高峰期，此次突如其來的停課通知也正是因?yàn)槭艿届F霾天氣的困擾。霧霾天氣是因?yàn)槿祟惙贌�秸稈、焚燒垃圾、大型建筑等種種原因，使大自然的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致今天的這個(gè)局面。

　　清晨，我一起床就迫不及待的跑到陽臺(tái)，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)周圍一片白茫茫，好似白色的海洋。再看看原來熱鬧非凡、門庭若市的江寧東山步行街，現(xiàn)在大街上的人已經(jīng)寥寥無幾，而馬路上的車輛也減少了好多，這說明人們對(duì)霧霾天氣的防范意識(shí)做的還是很不錯(cuò)的。

　　今天雖然停課，但是一點(diǎn)兒也高興不起來，因?yàn)�，在這一段時(shí)間里，我學(xué)不到有用的知識(shí)，呼吸不到新鮮的空氣。更重要的就是在這期間，我見不到親愛的同學(xué)們，見不到和藹可親的老師。我們雖然停課，可以在家里玩，但是老師卻還要上班。而我們已經(jīng)離期末考試不遠(yuǎn)了，需要趕快學(xué)課文，抓緊復(fù)習(xí)。

　　人們，我希望你們以后能不破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，減少霧霾天氣，讓我們能呼吸到新鮮空氣，每天都能上學(xué)，天天學(xué)到新知識(shí)，也讓老師再新鮮空氣中度過每一天！

　　停課作文400字 篇8

　　新型冠狀病毒的入侵，打亂了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，就讓大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　聽說這種網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)方式，一位老師在教室講課，攝影師把老師講課的過程拍攝下來，傳到電視、網(wǎng)絡(luò)上面，讓很多學(xué)生一起學(xué)習(xí)。這是我第一次這樣上課，心情十分激動(dòng)。向姐姐問了一些問題，如：給我上課的老師能看得見我嗎?如果我做筆記的時(shí)候，錯(cuò)過了老師講課的內(nèi)容怎么辦……面對(duì)這些問題，姐姐對(duì)我說：“給你上課的老師是看不見你的，如果錯(cuò)過了老師講課的內(nèi)容，下課時(shí)可以看回放，重復(fù)學(xué)習(xí)……”我聽后高興地笑了。

　　第二天，一大早我就起床了，吃過早餐就開始準(zhǔn)備上課需要的文具。上課的時(shí)間到，我坐在電視機(jī)前，馬上就進(jìn)入狀態(tài)。這節(jié)課是語文課，講的是古詩三首之一巜四時(shí)田園雜興(其二十五)》。下課的時(shí)候，姐姐問我第一節(jié)課感覺怎么樣?“非常好，網(wǎng)上的老師教的和我們語文老師一樣棒，生動(dòng)、形象、易懂，感覺自己就是詩里的兒童一樣，就是不能同老師一起互動(dòng)!”我說道。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如果有不懂的，可以請(qǐng)教你們的老師�！蔽野底韵露�決心要聽好老師的每一句話、每一節(jié)課。

　　上課的時(shí)間稍短，卻十分考驗(yàn)學(xué)生的自律和領(lǐng)悟能力。我們有信心能學(xué)得更好、更棒，不辜負(fù)祖國、學(xué)校、老師對(duì)我們的期待。讓我們一起在知識(shí)的天空中“展翅翱翔”吧!

　　停課作文400字 篇9

　　星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！

　　老師對(duì)我們說：“過些天呢，我們學(xué)校要開一次大隊(duì)會(huì)，讓你們來跳開場舞！為了練習(xí)這個(gè)舞蹈，從今天開始，你們一天不管什么課，都不能上了！”

　　我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅(jiān)持吧！

　　第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì)我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！

　　到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！

　　一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過了，總算是沒讓老師挑出毛病！但我們還是得繼續(xù)苦練，爭取跳得更好！

　　再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續(xù)努力吧！

　　停課作文400字 篇10

　　臺(tái)風(fēng)來了，我是既高興又害怕，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)，據(jù)說大約有十級(jí)，但臺(tái)風(fēng)那天可能要停課，這可是好事兒。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，媽媽高興地跑過來告訴我：她們學(xué)校停課了。

　　我沒說什么，過了一會(huì)兒，媽媽又跑過來說，我們小學(xué)也停課了。這下，我忍不住了，從床上跳了起來，跑到客廳，急忙拿起媽媽的手機(jī)，看到老師果真來短信說我們停課了。我表面上還是不動(dòng)聲色，但內(nèi)心在大叫：“爽啊，不用上學(xué)，可以呆家里玩了�！蔽铱匆娎习衷诖螂娫�，他也一臉輕松，“明天臺(tái)風(fēng)來了，我也不去學(xué)校啰�！�

　　老爸把電話掛了，我對(duì)他說：“老爸，如果當(dāng)校長可不能說不去就不去，你太厲害了，要是當(dāng)老師都可以這樣，那我也去當(dāng)老師�！�

　　停課那天，沒想到天氣很好，就下了點(diǎn)小雨，刮了點(diǎn)小風(fēng)。我想：學(xué)校老師應(yīng)該覺得很后悔，他們會(huì)想為什么急急就停課，白白讓我們休息一天？但就怕真的來大臺(tái)風(fēng)，那可就有安全隱患了。老師也許會(huì)高興，他們也可以休息一天呢。

　　這天，我們一家三口在家里玩游戲，看了會(huì)兒電視，還打了會(huì)兒乒乓球，一起閱讀，真是難得的一個(gè)“家庭日”。

　　停課作文400字 篇11

　　去年，我們學(xué)校流傳著一種非常嚴(yán)重的疾病——水痘。

　　不知怎么的，水痘慢慢地傳染到了我們的班級(jí)。一天周末，老師忽然從微信中發(fā)了消息：我們班某某同學(xué)得了水痘，讓我們每天注意衛(wèi)生。

　　到了第二天，我們班級(jí)就有8人得了水痘，如果人數(shù)達(dá)到了10人，我們只能采取一個(gè)辦法——停課。

　　那時(shí)，我的心情又緊張，又興奮。緊張的是說不定下一個(gè)生病的人就是我，興奮的是如果再增加兩個(gè)人，我們就會(huì)停兩個(gè)星期的課，那一定玩得非常開心。不一會(huì)兒，我的興奮就掩蓋了緊張。雖然大家表面都很害怕，但是心里還是在默默地開心。

　　經(jīng)過了漫長的一周，生病的人數(shù)終于達(dá)到了10人，老師低落地說：“孩子們，我們也許需要停課了。”沒等老師把話說完，這25個(gè)“幸運(yùn)兒”就開心地跳了起來。老師接著說：“但是得校長批準(zhǔn)才行�！边@時(shí)，大家的緊張又涌到了心頭。因?yàn)槲覀兌贾�道，我們的校長不是說停就停的那種人，而是十分固執(zhí)，一般不會(huì)同意停課的。

　　半夜，媽媽走進(jìn)了房間，叫醒了我，“你們班級(jí)停課了，明天可以睡遲點(diǎn)�！边@真是天大的好事，沉睡中的我，立刻變得活蹦亂跳。

　　將來的幾天會(huì)怎么樣？我真是太期待了。

　　停課作文400字 篇12

　　星期天的晚上，老師突然發(fā)來消息：明天因?yàn)榕_(tái)風(fēng)不用上課！

　　我十分開心，因?yàn)槊魈炜梢源�在家里玩了！但不知這次的臺(tái)風(fēng)有多大威力，上次的臺(tái)風(fēng)都把樹給刮倒了。第二天起床，我驚呆了。不是因?yàn)榈厣系姆e水有多深，而是因?yàn)榻裉炀尤伙L(fēng)平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！

　　我冷靜下來后，想：是不是臺(tái)風(fēng)還沒來，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的.寧靜，暴風(fēng)雨前的醞釀呢？

　　過了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒有。我等煩了，打開手機(jī)，看了看班級(jí)群。

　　我翻了一會(huì)兒，差點(diǎn)笑噴：一位同學(xué)的媽媽一直在問：今天上不上課？同學(xué)老師回答得都煩了，讓他自己問去。估計(jì)他是搞不懂天氣，以為還要恢復(fù)上課吧。

　　到了晚上，除了一小陣雨，一點(diǎn)點(diǎn)小風(fēng)，外面好安靜。班級(jí)群也安靜了下來，不再有人問了。大概他們覺得到了晚上，不可能再回去上課了吧。

　　星期二返校，我們討論的第一件事自然就是臺(tái)風(fēng)了。有幾個(gè)傻瓜，居然在昨天來學(xué)校了，笑死人了。

　　我們都覺得這是個(gè)絕無僅有的好臺(tái)風(fēng)：讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，離開了溫州。讓我們放了一個(gè)意外的假，又可以放心出去玩！

　　停課作文400字 篇13

　　十月二十日那天，早上十點(diǎn)半，學(xué)校發(fā)了通知：因?yàn)榕_(tái)風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。

　　我接到這個(gè)通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個(gè)周末，又可以放一個(gè)小長假了，真開心！我打開電視，看了起來。

　　過了一會(huì)兒，幾陣風(fēng)吹過，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會(huì)兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來越大，可是過了一會(huì)兒，風(fēng)又漸漸變小了。

　　我突然覺得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人非常開心�？墒沁^了一會(huì)兒，我漸漸覺得好無聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無聊好呢！

　　媽媽說：“過來吃飯啦！”“時(shí)間過得真快！快點(diǎn)把這無聊的一天過了吧�！背酝晡顼�，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽臺(tái)，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽臺(tái)那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會(huì)有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細(xì)雨停下來了，風(fēng)也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。

　　其實(shí)停課了，也不算太好，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)校學(xué)到知識(shí)，而且待在家非常的無聊。

　　停課作文400字 篇14

　　“空中課堂”，大家一定都知道。沒錯(cuò)，它是能在家里上課的網(wǎng)校。由于今年流行病毒正在傳播區(qū)，教育局規(guī)定上課就用它。

　　早上我懷著既激動(dòng)又緊張的心情，來到了空中課堂直播課。剛進(jìn)去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以為有多難呢。我調(diào)整好姿態(tài)，咧開了嘴，偷著樂。

　　可慢慢的，課正好上到了難點(diǎn)，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準(zhǔn)備提問，突然意識(shí)到了什么，把手放下來：這個(gè)怎么辦呢？有問題沒人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。

　　我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯著大屏幕，手緊緊地攥著筆，隨時(shí)做好作筆記的準(zhǔn)備。

　　慢慢的，我漸漸聽懂了，但對(duì)于剛剛的問題還是一知半解，我費(fèi)盡心思想來想去，在紙上寫啊寫，但還是沒找到答案。我好想念平時(shí)的上課情景。

　　幸好空中課堂還有有它特別的一點(diǎn)，是平時(shí)課堂所沒有的，那就是可以回放。我?guī)е�疑問又把視頻回放了一遍。相信我很快就會(huì)適應(yīng)這特別的課堂。

　　停課作文400字 篇15

　　因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來了，所以我們星期三整天停課。

　　星期三早上，六點(diǎn)還沒到，我就被雨的聲音吵醒了。起來往窗戶外一看，啊！水都沒過大腿了。我真想趁現(xiàn)在還早，乘公交車出去兜兜風(fēng)，把這壯觀的場面拍下來�？娠L(fēng)雨太大，我又不喜歡穿拖鞋和涼鞋，就留在了家里。

　　“丁零——”五姨買了兩大袋零食來了，我高興得不得了，又蹦又跳，像個(gè)小孩子一樣，里面的東西都是我愛吃的。

　　到了下午，路面積水越來越高了，不乘三輪車就不可能出去了。如果水是干凈的話，我就回毫不猶豫地下樓游泳。我又看了看窗外，水滿過車輪子了，路邊的汽車也發(fā)動(dòng)不起來了，幾個(gè)人在后面推，讓我笑掉大牙了。

　　這個(gè)星期三比星期日還爽，不用學(xué)什么，作業(yè)也超少。我做完了作業(yè)都在玩，太無聊了，就打電話跟同學(xué)吹吹自己家門口的水超高，都有一米了。

　　晚上，我看著樓下的水，在那想：如果水滿起來，會(huì)不會(huì)淹了全溫州��！那時(shí)我們就可以坐沖鋒舟在水上漂，那感覺真好。然后我就高興地睡覺了。

　　我真希望多打幾天臺(tái)風(fēng)��！

　　停課作文400字 篇16

　　3月2日是個(gè)特別的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儗㈤_始一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

　　我心里既好奇又期待：這會(huì)是什么樣的課堂呢？給我們上課的老師又是什么樣呢？我拿出課本和紙筆，端端正正坐在小板凳上，讓自己跟在學(xué)校聽課一樣。上課時(shí)間一到，我操作小小的遙控器，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕：今天是一位漂亮的女老師為我們講課。她的聲音真好聽，柔柔的，甜甜的。跟著電視里老師上課的節(jié)奏，我時(shí)而朗讀古詩，時(shí)而圈畫重點(diǎn)詞，時(shí)而欣賞著屏幕中優(yōu)美的畫面，時(shí)而興致勃勃地回答著老師的提問。

　　第一次體驗(yàn)線上學(xué)習(xí)，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，卻也有了不一樣的體驗(yàn)。線上學(xué)習(xí)確實(shí)有便捷之處，不僅讓我收獲了知識(shí)，還體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)體會(huì)。上課時(shí)，我可以一邊專心地聽老師講課，一邊埋頭記筆記，萬一有沒記下來的重點(diǎn)，可以暫停。對(duì)于難題，一遍沒聽懂，我可以按回放，再聽第二遍、第三遍直到弄明白為止，這樣的學(xué)習(xí)感覺真是讓人興趣盎然。

　　線上學(xué)習(xí)雖有眾多優(yōu)勢，但我心底還是更喜歡坐在教室，與同學(xué)們一起，面對(duì)面地聽老師講課。我期待著，很快能心無掛礙地取下口罩，盡情地欣賞春的艷麗，盡情地呼吸花的芳香；更期待著和老師、同學(xué)們一起走進(jìn)思念已久的教室！

　　停課作文400字 篇17

　　可怕的流感還是靜悄悄的來了，班里幾位同學(xué)都沒逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。

　　我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個(gè)懶覺，刷個(gè)抖音，真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。

　　放假的第一天，事與愿違，老師說停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點(diǎn)偷懶的機(jī)會(huì)都沒有。早上6點(diǎn)半被老媽叫醒，開始了一天的學(xué)習(xí)。很快語文，英語，音樂作業(yè)完成了，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無從下手，翻來翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽到狠狠批了我一頓，還差點(diǎn)被趕出家門，在她的“逼迫”下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽課不停學(xué)，可是玩的時(shí)間就呵呵了。

　　原來是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時(shí)候，我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細(xì)想想，是我錯(cuò)了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，忽然我茅塞頓開，無比的自責(zé)，決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。

　　停課作文400字 篇18

　　突如其來的臺(tái)風(fēng)“韋帕”，讓我們得到了一天半的“假期”。星期二上午，一個(gè)緊急的教師會(huì)議讓我們少上了半節(jié)語文課。這時(shí)，有好奇的同學(xué)當(dāng)起了“間諜”，到會(huì)議室門口偷聽。

　　“今天下午和明天都不用上課啰！”不知哪個(gè)“間諜”跑回教室叫起來�！芭叮�不用上課？耶！”頓時(shí)，教室變得熱鬧起來，有的同學(xué)激動(dòng)地把手中的書和筆都拋向空中。這時(shí)，又一個(gè)“間諜”回來，說到：“老師回來了！”剎那間，教室里又變會(huì)鴉雀無聲。果然，老師宣布停課啰！

　　我在家中老老實(shí)實(shí)地寫完了作業(yè)。一想到能擁有一個(gè)悠閑的星期三，我心里就美滋滋的。星期三的早晨，臺(tái)風(fēng)來了。傾盆大雨嘩啦啦地下著，家門口的水迅速的滿了起來，淹沒了路面。我坐在窗前盯著外面看，心里想：要是今天還上學(xué)的話，我們非得變成落湯雞不可。

　　我打開電腦，上了qq，哇，好熱鬧呀！8個(gè)同學(xué)里就有7個(gè)同學(xué)上了線，就連從不上線的“唐飛”也上了線，我們津津有味地聊天。雖然外面的風(fēng)聲雨聲震耳欲聾，可我們卻絲毫不受干擾�？稍诳鞓返臅r(shí)候，總是會(huì)被人打斷。這不媽媽打來電話“樂然，你在干什么呀？作業(yè)做完了吧？在家少玩電腦啊！”

　　停課時(shí)間很快就過去了，明天又要上學(xué)了。真希望臺(tái)風(fēng)能多打幾天，我們就能夠多放幾天假了。

　　停課作文400字 篇19

　　首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時(shí)老師發(fā)教學(xué)效率也會(huì)大幅度的提高。

　　其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性，相對(duì)更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài)，在面對(duì)疑難問題需要解答時(shí)，更方便，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點(diǎn)。

　　在線上授課前，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點(diǎn)解決自己尚未掌握的知識(shí)，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識(shí)的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識(shí)的學(xué)生無所適從的被動(dòng)局面，同時(shí)，學(xué)生不會(huì)像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

　　線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問，同時(shí)也會(huì)大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時(shí)間。

　　停課作文400字 篇20

　　“活到老，學(xué)到老”這句話大家都聽過，但是現(xiàn)在我們班居然太愛學(xué)，因?yàn)椤傲鞲小眮砹藗�(gè)“停課回家不停學(xué)”，有人會(huì)問：“這是啥玩意兒？”其實(shí)呀，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，老師講課都用微信了。

　　這不，“苗苗讀書群”里沸騰起來！有的發(fā)表情，有的發(fā)語音，還有的發(fā)文字、發(fā)圖片，五花八門，都在發(fā)，可謂群里人聲鼎沸。老師在微信里問了一個(gè)問題，班里一半的人都在回答！要在平時(shí)，教室里上課，最多有十個(gè)人舉手回答問題。

　　唉，回答問題用語音，我聽都聽不過來呢！你看，剛退出這個(gè)群打了一個(gè)電話，再回到課堂上，“71條新消息”就彈出在屏幕右側(cè)！過了一會(huì)兒，一些人回答錯(cuò)誤，自己還能撤回！沒多久，141條撤回的消息一一顯示了。

　　一位同學(xué)經(jīng)發(fā)了個(gè)奇怪的表情，把我逗笑了。就這樣，只要有手機(jī)和書，隨時(shí)隨地都可上課。我在醫(yī)院輸液時(shí)，老師一聲“上課”也行！更引起了旁邊陪伴孩子輸液的阿姨注意，說了一句：“聽著講得這么好的課，費(fèi)用多少？在哪兒買的？有套餐嗎？”聽了這話，我驕傲的抬起頭說：“這是我們班停課，我們老師在微信里講課和同學(xué)們發(fā)言呢！”“哦！”那位阿姨羨慕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是有了互聯(lián)網(wǎng)后的“停課不停學(xué)”，讓我驕傲自豪和感嘆：“厲害了，我的師；厲害了，我的班；厲害了，我的因特網(wǎng)！”

　　停課作文400字 篇21

　　早上八點(diǎn)，我走進(jìn)書房，打開電視和電腦，開啟了一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

　　剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我有些不習(xí)慣，電視里的老師只是自己在說個(gè)不停，經(jīng)常是他自己自問自答。有一次我實(shí)在忍不住了，當(dāng)老師提了問題后就迅速地按下暫停鍵，對(duì)著電視機(jī)大聲地回答老師的提問，然后再按開始鍵，當(dāng)老師的答案和我一樣時(shí)，我會(huì)代表老師給自己一個(gè)贊。語文網(wǎng)課我是最喜歡的，因?yàn)榭赐晷∫曨l，朱老師會(huì)按學(xué)號(hào)請(qǐng)同學(xué)回答問題。聽到同學(xué)們熟悉的聲音，讓我有一點(diǎn)兒在教室里學(xué)習(xí)的感覺。

　　漸漸地我習(xí)慣了上網(wǎng)課，現(xiàn)在還挺喜歡的，能一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)，不必像以前在學(xué)校時(shí)擔(dān)心哪個(gè)“調(diào)皮鬼”在我聽得正起勁時(shí)，出來搗個(gè)亂影響老師上課。

　　老師們?yōu)榱俗屛覀冊诩覍W(xué)習(xí)能達(dá)到最好的效果，也是很拼呀!俞老師為了給我們錄難題講解視頻，經(jīng)常忙到很晚。雖然我們看到的視頻只有短短的幾分鐘，但老師往往要錄上一個(gè)多小時(shí)。我們的班主任朱老師，一邊帶娃一邊給我們上課。以前她是上班面對(duì)51名“小魔怪”，回家面對(duì)2名“小魔怪”;現(xiàn)在變成一整天面對(duì)53名，雖然51名沒有面對(duì)面，但她時(shí)刻牽掛著我們的學(xué)習(xí)和健康。還有Miss Huang和呂老師她們要教好幾個(gè)班，一天要在電腦前改幾百名學(xué)生的作業(yè)。我真擔(dān)心等到疫情結(jié)束回到學(xué)校時(shí)，這些老師們都成了“眼鏡”老師。

　　一人一室一課堂，我會(huì)像以前在學(xué)校一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　停課作文400字 篇22

　　新學(xué)期開始了，因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我們沒能去學(xué)校上課，但是我們的俞老師為了讓我們在家也能學(xué)到知識(shí)，想出了一個(gè)好辦法，進(jìn)行視頻上課。這可跟平時(shí)我們在教室里上課大不一樣呢。

　　我們第一次上這個(gè)課程的時(shí)候，大家都不會(huì)用，不知道怎么打開語音和關(guān)閉語音，所以你一句我一句的非常吵，有時(shí)候還會(huì)傳來一些雜音。后來俞老師告訴我們：“一進(jìn)來就要關(guān)閉語音，語音就在左下角，老師喊到你的名字時(shí)就打開語音說話�！崩蠋熯�說，“家里如果用兩個(gè)手機(jī)登錄的，就不能同時(shí)打開語音，否則就會(huì)有回聲，那樣就影響上課了。”

　　雖然我們知道了上課應(yīng)該怎樣做，但還有些小問題。上課的時(shí)候，語音和攝像頭都是關(guān)著的，老師根本就看不到我們，所以有些人就會(huì)在上課的時(shí)候做小動(dòng)作開小差，不過這也沒關(guān)系，聰明的俞老師會(huì)在作業(yè)中檢驗(yàn)我們有沒有認(rèn)真聽講。

　　我每天都期待著上語文課，也特別喜歡這種網(wǎng)絡(luò)課。俞老師的課特別生動(dòng)有趣，有時(shí)候還有些小游戲。每一次俞老師喊我回答問題的時(shí)候，我就很緊張，很害怕回答錯(cuò)誤，然而越這樣越回答不出來，俞老師告訴我：“平時(shí)對(duì)著鏡子多說話，每天一個(gè)話題訓(xùn)練�！甭犃擞崂蠋煹脑�，我決定要改變自己，要做一個(gè)勇敢的、自信的同學(xué)。

　　我也希望祖國媽媽快快好起來，讓我們回到美麗的校園，和親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

　　停課作文400字 篇23

　　網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開始了時(shí)尚的網(wǎng)課。

　　在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢都在想的事情�？墒�，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆]有同學(xué)們的歡聲笑語，更沒有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，我真的感覺自己像是在坐牢一樣。

　　以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿�，媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

　　就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅(jiān)持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因?yàn)槲覈L到了甜頭。

　　上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。

　　停課作文400字 篇24

　　“來，大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲，一次“前無古人后無來者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。

　　隨著上課時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我迫不及待的提問環(huán)節(jié)卻遲遲不來，剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩，慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著，再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。

　　“現(xiàn)在我來問問大家……”一聽有問題，我立刻抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點(diǎn)撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡單和乏味，這對(duì)本來就感到無聊的我來說無疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是，問出這道題目后不到一秒鐘，老師就把答案公布了!好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。

　　唉，為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會(huì)努力把課講得比較生動(dòng)，但是因?yàn)闆]有互動(dòng)，而且講課內(nèi)容偏簡單，實(shí)在讓我感覺太無聊了!什么時(shí)候疫情才會(huì)結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?

　　我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子，實(shí)在是受夠了!

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