德育作文400字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的德育作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
德育作文400字 篇1
《中華德育故事》中有這樣：信乃立人之根本，人無(wú)信無(wú)立，守信是一個(gè)人素質(zhì)的根本體現(xiàn)，是人與人交往的準(zhǔn)則，言出于心成于聲，落地鏗鏘，唯有這樣才能取信于人，立足于世。
我三姑買了一套《中華德育故事》光碟，她說(shuō)這盤碟很有教育意義，先借給我看。
這盤碟很好看，我想起了一個(gè)平時(shí)跟我相處很好的同學(xué)，這么精彩的碟應(yīng)該和她一起分享。我告訴了她這件事，她表示很樂(lè)意看，于是我就把碟送到了她家里。
過(guò)了幾周還沒(méi)還我，因?yàn)檫@盤碟也是借的，也該還了，我不能不講信用，所以我讓她明天帶來(lái)。第二天她說(shuō)忘帶了，可以理解，可能是偶爾馬虎吧。第二次她又忘帶了，我還是可以容忍。有句話說(shuō)得好，事不過(guò)三，可是接下來(lái)我七次找她要碟，她七次忘帶，根本沒(méi)有把這件事當(dāng)回事。
后來(lái)，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，她答應(yīng)下午把碟還我，就這樣她下午終于把碟還給了我。好難�。∥也恢酪院筮�會(huì)不會(huì)把東西借給別人。
是相互的，我們要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為國(guó)家有用之人！
德育作文400字 篇2
早晨6：10就爬起來(lái)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們秋游。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，終于到了目的地——德育基地。
我們下了車后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻帲菹⑼戤吅�，即刻帶我們�(nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬畢業(yè)墻。
我沿著同學(xué)的肩膀。我不知道自己行不行啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來(lái)說(shuō)，這真可謂“萬(wàn)丈云梯”呀，我腦子里默默地想象。
但無(wú)可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒(méi)爬到一半，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我怎么能不行呢?我艱辛的往上爬。終于登上“萬(wàn)丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無(wú)力，也是值得的，經(jīng)過(guò)那么多努力和加油!確實(shí)，這里山清水秀，四周都被山圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺(jué)非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬上去這么辛苦，一看到這么美的風(fēng)景，剛剛的累就覺(jué)得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等等......
最后教官還帶我們?nèi)ネ嫣つ景�，但看著同學(xué)那股高興，自己也有些悲催和留念起來(lái)了......
這次秋游，讓我們放松了心情，鍛煉了我們的生活能力!
德育作文400字 篇3
老師最近教導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣，要我們自己打開(kāi)通往未來(lái)的大門，而不是等待別人為我們來(lái)開(kāi)門，我在這七個(gè)習(xí)慣之中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、溝通、尊重、時(shí)間管理的知識(shí)，并希望能落實(shí)在自己的生活之中。
老師說(shuō)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣就是主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新，希望我們?cè)谌粘Ｉ钪屑茨芘囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的能力，做好自我管理。
我覺(jué)得人要為生活而努力上課也要專心，這才是學(xué)習(xí)的精神。我們也可以將在學(xué)校發(fā)生的事情說(shuō)給家人聽(tīng)，和家人分享成長(zhǎng)的喜悅；參加校外比賽來(lái)建立傳承。
當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候不會(huì)把責(zé)任推給別人，為了不讓爸媽擔(dān)心要自動(dòng)自發(fā)做好自己的事，如果能展現(xiàn)能力做出讓學(xué)校光榮的事那是最棒的，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的一份子 。
我會(huì)把重要的事情放在第一位，不會(huì)等一下才做，我會(huì)做讓自己高興和他人高興的事，如果是比賽，就算我輸了也沒(méi)關(guān)系。
我愿意先聽(tīng)他人的說(shuō)話，不會(huì)亂生氣，一直講話，我會(huì)讓我的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)力量更大，我也會(huì)不斷找有意義的事情來(lái)幫助他人，讓這社會(huì)更祥和，大家都幸�？鞓�(lè)。
德育作文400字 篇4
在生活中，處處表現(xiàn)出了友愛(ài)，關(guān)心，體貼和互幫互助。我們身邊處處都有這樣的榜樣，我們要留意這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，在我的'身邊有過(guò)這樣的幾件事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。
有一天，我要去和爸爸去買菜，在回來(lái)的路上。我看到了一位老奶奶提著重重的菜，一步步走著顯的菜很多、很重。這時(shí)迎面走來(lái)了一位大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)：‘‘奶奶我來(lái)幫您提著吧�！棠陶f(shuō)：‘‘小伙子謝謝啊，你可真是個(gè)好人啊。’’這是我身邊的一件事，我在給你說(shuō)下一件。
又一次，我和爸爸上北京看姥姥，那天下著傾盆大雨，我和爸爸一人一把傘打著，來(lái)公交車站點(diǎn)等車，因?yàn)槭窍掠�，公交車站點(diǎn)很快擠滿了人這時(shí)一位老爺爺也來(lái)做公交車，但是避雨的人太多了把老爺爺擠了出去這時(shí)，來(lái)了一輛寶馬車把老爺爺接了上去不一會(huì)來(lái)了一輛公交從上面下來(lái)了一位時(shí)尚的大學(xué)生，過(guò)了10分鐘那位大學(xué)生淋了一身雨了，那輛寶馬車又來(lái)了，是來(lái)接那位大學(xué)生的從上面下來(lái)了一位時(shí)尚的大學(xué)生告訴了她的真相，那位被淋的女生抱怨道：‘‘那個(gè)老爺爺你又不認(rèn)識(shí)干嗎送他還耽誤了我們的生日聚會(huì)，這時(shí)我才知道那位爺爺不是大姐姐的親人啊！
這就是我身邊的德育小故事，你哪？身邊的故事吧一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
德育作文400字 篇5
第一次去德育基地，那才叫開(kāi)心吶。第一次去德育基地的時(shí)候，我們剛下車，就被帶到了一個(gè)大講臺(tái)下，很多人就在那里頂著烈日聽(tīng)著德育基地的負(fù)責(zé)人講話，時(shí)不時(shí)會(huì)不免傳來(lái)幾聲抱怨。教官把我們帶到了一處樓梯上，順著樓梯，我們慢慢走著，有說(shuō)有笑的。總算上去了，教官對(duì)我們微微一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以自己參觀動(dòng)物園，不必我?guī)銈兊教幙戳税桑俊蓖瑢W(xué)們圍成一團(tuán)小聲地嘀咕著什么，突然，大家異口同聲地說(shuō)：“不，您帶我們參觀好么？”教官看了看手表，無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉，好吧，我們有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以參觀動(dòng)物園哦！”第一站是海貍窩，我們看了看在籠子里蹦來(lái)跳去的小海貍，男同學(xué)“咯咯咯”地大聲笑著，女同學(xué)溫柔地把手伸進(jìn)籠子里，輕輕撫摸著它們?nèi)彳浀拿�，齊聲說(shuō)：“啊，好可愛(ài)哦~”第二站是珍珠雞的小玻璃房子，無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，都指著珍珠雞哈哈大笑，笑來(lái)笑去，就差趴在地上打滾了。
第三站是可愛(ài)的小兔兔的家，男同學(xué)對(duì)這些兔子并不在意，若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有女同學(xué)趴在旁邊溫柔地看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物，那溫柔似水的眼神，你看一眼就會(huì)瞬間被它融化，可惜隔著一道鐵網(wǎng)，我們想摸都摸不到，除了那些冰涼的鐵，根本就摸不到什么東西。第四站是鴿子的小房子，鴿子撲撲的飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了。后面的我就不多說(shuō)了，總之，去德育基地的第一次是很開(kāi)心的！
德育作文400字 篇6
是老師，助我們成長(zhǎng)。是老師，讓我們懂得了如何去感恩。是老師，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)之路。
我校實(shí)行導(dǎo)師制。當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)、心理上的問(wèn)題，則可向?qū)熯M(jìn)行交談與溝通。導(dǎo)師也會(huì)主動(dòng)地與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)逐步學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，為其終身發(fā)展戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
一次，我班某同學(xué)因家庭中出現(xiàn)矛盾，心情極度糟糕。這時(shí)，他的導(dǎo)師主動(dòng)詢問(wèn)其父母孩子最近精神狀態(tài)，不佳的原因。得知原因后，主動(dòng)與該同學(xué)進(jìn)行溝通、疏導(dǎo)。對(duì)父母的矛盾的緣由及后果進(jìn)行分析。同學(xué)受其開(kāi)導(dǎo)，狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，更賣力地學(xué)習(xí)。
導(dǎo)師與學(xué)生的坦誠(chéng)交往，彼此尊重、相互信任，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)導(dǎo)師制應(yīng)到我們走向成功之路，讓我們學(xué)會(huì)了樹(shù)立正確的人身觀和價(jià)值觀。
去年我校教師節(jié)到來(lái)之際，我校領(lǐng)導(dǎo)因故并未為教師們舉行活動(dòng)，而是選擇了讓身心勞累的老師們回家休息，而同學(xué)們卻借此機(jī)會(huì)，紛紛抒發(fā)了對(duì)老師的感恩之情。
有些憂心的同學(xué)制作了一份份獎(jiǎng)狀，寫著：“獎(jiǎng)給辛苦工作，天天為同學(xué)們著想的XXX老師——最佳勞動(dòng)規(guī)范獎(jiǎng)。”
有些同學(xué)走訪了老師的家，送上了一份份感恩與祝福。還有一些同學(xué)，看望了那些早已退休的教師，給他們送去了溫暖與祝福。
德育作文400字 篇7
8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動(dòng)》。
8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動(dòng)開(kāi)始了。
張伯伯說(shuō)：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚(yú)簍、魚(yú)筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚(yú)不用簍年代的孩子，無(wú)一人不感到新鮮。
接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書(shū)畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書(shū)畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書(shū)法用品。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，大家到了文化廣場(chǎng)拍了集體照。
今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。
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