應(yīng)急作文400字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的應(yīng)急作文400字，歡迎閱讀與收藏。
應(yīng)急作文 篇1
《水滸傳》中有個“及時雨”宋江，為人們做了很多好事，我呢，卻有兩盞，不用猜，就知道是我的爸媽。
也許你會問，為什么你的爸爸是“應(yīng)急燈”？之所以爸爸被我稱為“應(yīng)急燈”，是因為有一段“典故”的，請聽我慢慢道來——那天夜里，我的作業(yè)做完已經(jīng)到9點多了，可還有一張老師布置的一張小報動都沒動，我十分著急，這是爸爸出現(xiàn)了，對我說：“你去睡吧！我來幫你！”頓時，熱淚盈眶……半夜，我從夢中驚醒，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還在做小報，我的眼淚又一次落了下來……
當(dāng)然，你也會問，為什么你的媽媽是“應(yīng)急燈”？難道她會發(fā)光？
那天晚上，我正聚精會神地寫著作業(yè)，突然眼前一黑，完啦，停電了可怎么辦？作業(yè)還沒做完呢！正當(dāng)我愁眉不展時，一束亮光在我的作業(yè)本上，順著方向望去，媽媽拿著手電筒站在我的身邊，頓時，我覺得身邊不是那么黑洞洞的了。我寫完作業(yè)后，媽媽才放下手電筒，手臂又酸又痛。想到這兒，我那不爭氣的的眼淚又沖出了眼眶……
你看，我的爸媽是不是盞“應(yīng)急燈”？他們總是在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)。我愛我的“應(yīng)急燈”！
應(yīng)急作文 篇2
古人云：水能載舟亦能覆舟。隨著酷暑夏季的到來，溺水事故頻頻發(fā)生。
老師在學(xué)校反復(fù)強調(diào)遠離水塘，生命僅有一次，不能私自或結(jié)伴到陌生水域游泳。但仍然有同學(xué)抱著僥幸心理，偷偷外出玩水。前幾天新聞里面報道：一位母親帶著男孩到水邊玩耍，男孩因頑皮而掉入水中，母親奮力去救，結(jié)果男孩獲救，母親卻永遠離開這美麗的世界。事后男孩嚎啕大哭，后悔不應(yīng)該玩水，現(xiàn)在只想要媽媽，可是一切都晚了！還有剛剛發(fā)生在任固鎮(zhèn)的三位學(xué)生溺水事件，因為這三名學(xué)生的貪玩，三個幸福的家庭支離破碎，
那游泳前的拍水聲和嬉水聲此刻都變成救援聲和家人絕望的哭泣聲，河水變成家人的淚水……可想他們的父親母親該多么痛苦！
陌生水域就是一個矗立著絞架的行刑臺，表面看風(fēng)平浪靜，實則深不見底，一但進去，溫柔的水就會露出猙獰不可一世的本來面目，成了吃人的怪獸，殺人的劊子手。無論是誰，都要遠離口腹蜜劍的陌生水域，珍愛生命！
防溺水人人有責(zé)。我們要做到六不要：不要獨自去游泳；不要在無人看管地方游泳；不要去不正規(guī)地方游泳；不要在無大人陪同下游泳；不要結(jié)伴游泳；不要在無安全措施下游泳。
黃金有價，生命無價。不能為了一時丟掉一世，愛護生命，至高無上，讓我們時刻謹防溺水，珍愛生命！
應(yīng)急作文 篇3
學(xué)會保護自己是必須要做的，要學(xué)會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會讓我們練習(xí)一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們?nèi)N聲音：預(yù)先警報，空襲警報，解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了，預(yù)先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去，老師想出了一個鬼點子，用書包遮住頭，警報解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報響了起來，我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去，本來不是太擁擠，因為234班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠，還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來，劉景榮去報數(shù)了解除警報響了，我們排成兩隊回了教室。
老師說：“這不僅僅是一次練習(xí)，也是一次學(xué)習(xí)的機會，你們沒有去認真對待，到真正有地震的時候，你們就真的只能等死了以后就認真對待點吧。”我們一個個聽得若有所思。
這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。
應(yīng)急作文 篇4
今天是初七，老媽去上班了，老爸陪我在家里，一大早老爸就把我叫起來，還說要來個什么應(yīng)急演練，如果老爸老媽都不在家我可以自己做飯，不用大人管。
我聽得一頭霧水，老爸接著給我規(guī)定：“現(xiàn)在跟平時上學(xué)一樣，但我給你規(guī)定，8點上課！”啊，什么嗎，現(xiàn)在已經(jīng)是7點20了。沒想到老爸又說：“我呢，就裝病人，你又得上學(xué)又得照顧病人。”天哪，還得讓我伺候他？！
我一看表，7點25了，哇——我趕緊跳下床穿衣服，梳頭洗臉刷牙，然后做早餐。
唉，這可遇到難題了，做啥呀？我靈機一動，冰箱里不是還有前幾天從奶奶家拿回來的干糧嘛，熱一熱！我趕忙把饅頭從冰箱的塑料袋里拿出來，又干又硬，去飲水機里接點熱水吧！我泡了泡饅頭，然后盛在陶瓷碗里放到微波爐里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)熱，定時2分鐘。
趁這個時候我去陽臺上把媽媽買的一箱香酥小黃魚打開，拿了一大袋撕開，抖出了4小包。這時微波爐里的饅頭也好了，我把饅頭和小黃魚端到了老爸的床上，喊他：“開飯嘍——！”老爸一個鯉魚打挺坐了起來，唉，這像個病人嘛？老爸主動拿過饅頭，撕開香酥小黃魚，有滋有味地吃了起來，還招呼我過來一起吃。
我吃了半個饅頭2包小黃魚以后，背起一個小書包，跑到樓下再跑上來，就當(dāng)中午放學(xué)了。
這次應(yīng)急演練既讓我自立了，又讓我體會到家長平時做飯時的辛苦了。
應(yīng)急作文 篇5
今天，我們參加了防震應(yīng)急演練，這次防震應(yīng)急演練，實在是太好玩了，我來給你們講講吧。
今天，就因為防震應(yīng)急演練，我們才少上了好幾節(jié)課，本來第三節(jié)課應(yīng)該上美術(shù)的，可是，領(lǐng)導(dǎo)要檢查防震應(yīng)急演練，我們也沒有辦法。我們一聽見喇叭里說：“防震應(yīng)急演練，現(xiàn)在開始�！蔽覀兙挖s快跑，站到哪就算哪，根本不是按高挨個排的。到了國旗臺的中央，我們并沒有面向國旗，而是面向大門，因為，領(lǐng)導(dǎo)都是從大門進來的，可沒有從國旗臺上進來的，我們站的位置，正好是面向太陽的，好熱呀！我的衣服都濕了，我感覺很熱，我想：其他人也可能感覺到了熱。我們彩了好幾次排，站的時間都很少，可我們一回到教室里就不熱了，濕了的衣服很快就不濕了，我又想：真涼快呀！
我們大部分時間都是看的電影，電影的名字叫《魔法保姆麥克菲》，怎么樣，我們的老師很好吧。我當(dāng)時，一看那電影的名字，我就想：好神秘的名字�。�(yīng)該很精彩吧。老師又說：“我可是要你們寫出讀后感的呀！寫不出來別怪我對你們不客氣。”我想：我得認真看，要不就會挨罵的，電影還沒看完就到了正式演出的時候了，我們一點也沒有緊張，而是高興。老師說：“出去的時候要捂住頭，聽見了沒有？”我們都說：“聽見了。”我們就又站在了火辣辣的太陽下，好熱呀！我說道，但是，卻沒有我想得那么糟，我們只在火辣辣的太陽底下站了一會就走了，回到教室，我們就又看開了電影。
這天好快樂呀！這也是我永遠都忘不了的一天。
應(yīng)急作文 篇6
古人云：水能載舟亦能覆舟。隨著酷暑夏季的到來，溺水事故頻頻發(fā)生。
老師在學(xué)校反復(fù)強調(diào)遠離水塘，生命僅有一次，不能私自或結(jié)伴到陌生水域游泳。但仍然有同學(xué)抱著僥幸心理，偷偷外出玩水。前幾天新聞里面報道：一位母親帶著男孩到水邊玩耍，男孩因頑皮而掉入水中，母親奮力去救，結(jié)果男孩獲救，母親卻永遠離開這美麗的世界。事后男孩嚎啕大哭，后悔不應(yīng)該玩水，現(xiàn)在只想要媽媽，可是一切都晚了！還有剛剛發(fā)生在任固鎮(zhèn)的三位學(xué)生溺水事件，因為這三名學(xué)生的貪玩，三個幸福的家庭支離破碎，
那游泳前的拍水聲和嬉水聲此刻都變成救援聲和家人絕望的哭泣聲，河水變成家人的淚水……可想他們的父親母親該多么痛苦！
陌生水域就是一個矗立著絞架的行刑臺，表面看風(fēng)平浪靜，實則深不見底，一但進去，溫柔的水就會露出猙獰不可一世的本來面目，成了吃人的怪獸，殺人的劊子手。無論是誰，都要遠離口腹蜜劍的陌生水域，珍愛生命！
防溺水人人有責(zé)。我們要做到六不要：不要獨自去游泳；不要在無人看管地方游泳；不要去不正規(guī)地方游泳；不要在無大人陪同下游泳；不要結(jié)伴游泳；不要在無安全措施下游泳。
黃金有價，生命無價。不能為了一時丟掉一世，愛護生命，至高無上，讓我們時刻謹防溺水，珍愛生命！
應(yīng)急作文 篇7
早上，隨著“嗚”的一聲警報，應(yīng)急疏散演練開始了，我們飛也似地沖出教室。
在下樓時，我們班隊伍井然有序，仿佛一根針掉在地上都能聽得見，大家快速而靜靜的從五樓往一樓走。到樓道拐彎處時，我們班前面的隊伍卻發(fā)出了一些嘈雜聲，在安靜的環(huán)境中顯得格外刺耳。當(dāng)下到一樓時，大家仿佛都長出了一口氣。
就當(dāng)我們班快到操場的時候，廣播上傳來了“批評進入操場的五年級二班喧嘩聲太大”的聲音，頓時我的心好像被什么東西狠狠地震了一下，不禁回頭看看，同學(xué)們的嘴如同拉不開的拉鏈一樣，都緊緊地閉著，臉上充滿了疑惑，眼里流露出詫異的目光，大家面面相覷，悶悶不樂。那一刻，我感到委屈極了，眼中閃出了幾星淚花，心想怎么了？我們從下樓到現(xiàn)在時都沒有說話呀！真奇怪，一定是搞錯了。我越想越委屈，真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。】吹贸鐾瑢W(xué)們和我心情一樣，都很生氣，但我們還是安靜地站立著。
午飯時，班主任老師來到教室，開心的臉上掛著笑容，說：“大家別生氣了，早上的批評是學(xué)校搞錯了，校領(lǐng)導(dǎo)也向我們班鄭重道歉了”當(dāng)老師說完最后一個字時，全班頓時歡呼起來，同學(xué)們臉上立刻充滿了歡笑和喜悅。
那一刻，我為我們班的紀律和自覺而感到自豪和驕傲。
應(yīng)急作文 篇8
春節(jié)放長假是一件讓人開心的事，可春節(jié)到處人山人海，特別是那些旅游景點，人多得簡直是寸步難移。
開車去旅行，路上肯定很堵，春節(jié)高速公路又是免費，路上的車很多，都變成龜速了。你開著私家車在高速公路上行駛，車只能一步一步慢慢地往前走，眼看著時間一步一步地離你遠去，你卻只能坐著靜靜等待，心里一定很焦急。一條空空無車的道路在你身旁，這條無車的道路就是應(yīng)急車道，你猶豫著要不要拐上去，最后還是拐上去了。當(dāng)你在做出決定的那一刻，你可能沒想過，正是因為你的舉行，讓一些人因此痛苦一生。
在春節(jié)期間，一輛救護車載著一個身懷六甲的孕婦，救護車要從應(yīng)急車道上通過，卻發(fā)現(xiàn)有許多車堵在應(yīng)急車道上。警主要一輛車一輛車的疏散。好不容易把孕婦送到醫(yī)院，可那位媽媽的肚子里的小孩沒了，至今這個孕婦還在重癥室搶救。
正是因為你的自私，你成為兇惡的殺手，你害死了兩條無辜的生命。也許你會說：“我現(xiàn)在很急，我趕著上飛機，我趕著去簽合同……”不錯，時間就是金錢。可你也不能拿別人的生命去為自己開路�。�
如果每個人都遵守規(guī)則，不占用應(yīng)急車道，多為別人著想，有許多悲劇就會發(fā)生了，道路也就順暢了。
讓我們行動起來，遵守交通規(guī)則，堅決不占用應(yīng)急車道。
應(yīng)急作文 篇9
2008年5月12日下午2點28分，汶川發(fā)生了一場驚人的地震，那慘烈的一幕永遠地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災(zāi)害，人們來不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣進行自救呢？
今天是5月12日，我們在學(xué)校的精心組織下，進行了一場應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報聲響徹校園，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動山搖……我被一股強風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層，那個煙霧十分像火，不一會兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層！到教室時，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對，有秩序撤離，在最短的時間里拯救自己和他人的生命！
應(yīng)急作文 篇10
星期天下午2點20分我有一場作文班，我1點15分就吃完了中午飯，我?guī)习�，慢悠悠地來到車站�?2路公交車。
我一邊等車，一邊哼著歌，心情愉快極了。我感到陽光是多么燦爛，樹上的鳥叫聲是多么動聽，路邊的小樹是多么的翠綠，連地上的小石子都感到可愛
過了一活兒，車還沒來，我的愉快心情沒了，取而代之的是焦急。隨著時間一分一秒地過去，我的心也越來越急，可52路公交車還沒來。我頓時感到陽光是多么刺眼，樹上的鳥叫聲多么地吵，路邊的小樹是多么地灰白，路上的小石子是多么地?zé)┤耍以娇丛交�，一腳把它踢飛了我心急如焚，這車真是不需要的時候一大堆，等需要時一輛也不來。
我急得像熱鍋上的螞蟻，踱來踱去，可這52路公交車似乎與我作對，偏不來，連以前要等40分鐘才來一輛的808路公交車都來了4輛。
我看看表，已經(jīng)1點50分了，從這到作文班至少要25分鐘。我的焦急一瞬間升級為憤怒，我的忍耐已經(jīng)快達到了極限，我真想打一個投訴電話！真是火冒三丈！
車終于來了，還是慢悠悠地來，一路上，我在心里不停地催著司機，快點，快點，在快點！我真想破口大罵司機：這時還慢悠悠地！可速度跟自行車一樣慢。
一到站，我?guī)缀跏秋w下車的，以光速沖到科藝宮。
我連忙看看表。�。坎�1點25分！原來，出發(fā)時我把12點15分看成了1點15分了！
我哭笑不得，看來，要白等55分鐘了。
都怪我太馬虎了。
應(yīng)急作文 篇11
鄉(xiāng)下，晚飯總是吃得特別早。也許因為，晚飯后的散步時間，是一天中，最愜意的時光。
夏天的太陽，下山得特別晚，所以夕陽下小溪邊村道上，總能看到幾個大娘大伯在聊天，“隔壁王叔家的鴨子少了兩只”或是“后山的大娘家的狗產(chǎn)了幾只小狗崽”，也不是我想偷聽，誰叫他們說話聲音這么大呢！
我和爸爸似乎沒那么悠閑了，其實我也想閑聊的，可是爸爸的腿上像裝了風(fēng)火輪一樣，走得飛快，他這是競走啊。而且爸爸的嘴里，裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)題，這也沒什么好聊的。不過四周的景物像是一場話劇，正在緩緩拉開序幕。
夕陽在不知不覺中，染紅了半邊的天空，她跳過山頭，繞過太陽，點過溪邊……她悠著悠著，悠過了每個地方；她急著急著，走邊了整個世界。像是畫家的調(diào)色板，柔和的顏色，美妙的.藝術(shù)品；像媽媽的絲巾，溫暖的感覺，絲滑的觸覺；像夏天的桃子，香甜可口……
我想著想著，聽到爸爸在叫我。當(dāng)我回神時，爸爸已經(jīng)在很遠的地方等我了，我清楚地看見，夕陽下，我的影子被拉得很長很長……
再看天邊，啊，夕陽已經(jīng)溜走了！夕陽啊，我想知道，你是悠閑地飄走了還是著急地飛走了？
人們總說，時間是有規(guī)律地在運行，悠著悠著，一天過去了，急著急著，一年過去了。對我們每個人來說，時間是公平的，那么我想問，我們是悠閑地走完一圈還是著急地跑完一圈？
應(yīng)急作文 篇12
當(dāng)我正在沉浸在書的時間時，自己不小心碰倒了水杯，水撒到到了書上。我頓時驚慌失措，緊急地向姐姐求助：“姐姐，我的書濕透了~~”。姐姐過來了，只見她冷靜的說：“書濕了，別著急�！彼褧牧伺�，然后放到冰箱里。我問姐姐：“你為什么把書放到冰箱里？而不是放到太陽底下曬曬？”姐姐說：“明天你就知道答案了。”我就這樣百思不得其解地睡著了。
到了明天，我打開冰箱，只見書已經(jīng)干了，而且沒有皺紋。我不知道為什么，姐姐說：“相對于冰箱內(nèi)的溫度來說，書的溫度是相對比較高的，放進冰箱后，水會蒸發(fā)，變成水蒸汽，水蒸氣遇到冰箱內(nèi)冰冷的物體（例如凍久了的食品、冰箱的內(nèi)壁等），會凝結(jié)成小水珠附著在其表面上，隨后變凝結(jié)成霜。這也是為什么冰箱內(nèi)壁會結(jié)霜的原因。由于水蒸氣結(jié)成冰，不能再蒸發(fā)，只能有極少量的冰直接升華，但量是極小的，對其內(nèi)部的濕度沒什么影響。所以，水也就自然不會回到書本上，書本便干了。因為紙張沾水后，纖維瞬時受到膨脹。再快速蒸發(fā)的過程中，纖維會因為纖維被影響而來不及回復(fù)變成褶皺。但是在冰箱里，蒸發(fā)并不是瞬間快速的，準確的說，書中的濕氣是被寒冷的冰箱壁柔和的吸收的。（寒冷的物體有吸收潮氣的特性）這樣，纖維就會有足夠的時間恢復(fù)。所以，書不至于出現(xiàn)褶皺�！薄芭叮叶�，以后我就不會再害怕書濕了�！睍鴿窳耍灰保�(jīng)過這次的事情，我一定不會再害怕書濕了，反而像姐姐一樣鎮(zhèn)定。
應(yīng)急作文 篇13
說到“急”字，我的感觸很深。因為，我的生活好像從來沒有離開過“急”。從早上起床，到晚上睡覺，從來沒離開過急，干什么事，好像都很急，尤其是在早上的時候，應(yīng)該算是一天中最匆忙的時候了。
有一天，我從床上起來，本來以為自己起的很早，打開手表一看，已經(jīng)七點了，我十分的驚慌，還以為是時間錯了，我又重新再確認了一遍，還是七點多。那時，我瞬間呆住了，沒想到自己會起的這么晚，心臟“砰砰”直跳。后來才緩過神來，原來是我手表的鬧鐘靜音了�？紤]不了這么多了，拿起衣服就開始往身上套。我覺得，這次衣服應(yīng)該使我穿的最快的一次了，就只花了一兩分鐘就搞定了。
穿好衣服后，就立馬去洗漱，刻不容緩，刷牙洗臉只是應(yīng)付兩下就行了，因為根本沒有那么多的時間來給我磨蹭，洗好后，我飛奔到樓下，拿了兩個饅頭就向門口去了。結(jié)果，發(fā)生了一件可怕的事情。
“我的小紅帽呢？”我大喊到。
本來是拿起書包就可以走了的，可是都怪我吧小紅帽亂丟，導(dǎo)致現(xiàn)在還要找小紅帽。我樓上樓下來回跑了好幾趟，把每個角落都翻了一遍，累得滿頭大汗，找的心急如焚。終于在鋼琴上找到了。看了看時鐘，七點半！我立馬出門去上學(xué)，一路上小跑，可是等我到了學(xué)校，看了看時鐘，“七點四十五”！我終究還是遲到了1
真就是我急忙的早晨，這一切的原因還是我自己，做事不仔細，只想著現(xiàn)在舒服，沒有考慮到明天的后果。以后我不能再這樣了。
應(yīng)急作文 篇14
急，那在生活中是必要的，沒有急的心情就體會不到時間的緊迫，也就不會有壓迫感。
自從我有了周末的課程，就體會到了急的感受，平常上學(xué)時，我都是早早的到校。但有了星期六的早上，我每次差不多都是踩點進班級，可能是時間寬裕的原因，自認為時間肯定是夠的。
第一次上課時，老師讓不要早到也不要遲到，我想提前十幾分鐘從家出發(fā)肯定沒有問題吧，所以早上我整個人都放慢了節(jié)奏。等我準備出門時，看了看時間剛好七點五十，這時間跑到樓梯那還不夠呢，于是又加快了速度趕到紅綠燈處。這紅燈是真不給一條生路啊，偏偏剛好結(jié)束綠燈時間，在原地走來走去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的我，盯著手表見周圍都沒有學(xué)生了，更是慌張。終于變成了綠燈，我加快腳步，心跳得很快，時間過得也很快，到馬路對面已經(jīng)過去六分鐘了。短暫的四分鐘，仿佛在向我招手，到校門口，開始急，急的是班級離校門口太遠，更是緊張。
“滴答，滴答”秒針在流動，它們走一格，我就多一份急迫感，身旁寥寥無幾的人仿佛在告訴我：遲到了！在上樓梯時，總感覺是不是將層數(shù)改了，怎么還不到呢？“一層！兩層！三層！”嘴里不停地念叨著，到班級時，看教室里沒老師，趕緊溜了進去。
急會使人緊張，緊張也辦不好事情，但有時也是因為自身緣故造成的。往往急，也是最考驗人耐心的時候。
應(yīng)急作文 篇15
哈！哈！哈！終于來到了北京，可以去天安門，長城……
“現(xiàn)在要去坐地鐵了。”媽媽說。“地鐵是什么？”我疑惑不解�！暗罔F和高鐵差不多。但也是有區(qū)別的，地鐵是不用買票的，可是要排隊，排的很長哦，高鐵就是要買票了，還要檢票哦！”媽媽對我說。
很快，我們到了坐地鐵的地方，這個地鐵站很大很大。我們到了地鐵站里面，就開始排隊了，但我們排了一會兒，就開始懷疑這是不是排隊了，因為人很多，原來，地鐵站的人這么多，真的是人山人海。我們都不知道自己是哪一隊的了，從那時開始我們就開始擠了，我和爸爸媽媽擠啊擠，擠啊擠，終于，擠到了最前面，第一輛列車到了，后面的人一擠，把我們一家子擠上了車，上了車我很高興，這時我抹了抹頭上的汗珠，放松了自己的心情，因為終于可以去天安門了，但就在我興奮的時候，媽媽卻說道：“我們坐錯了。”
“�。 蔽液桶职趾荏@訝。終于到了下一站，我們又跑到另一頭去，那時我急的心臟病都要犯了，我們找了半個小時終于找到了，我們又擠啊擠，但前面有一位老奶奶，她前面沒有人，還走的那么慢，我真想長對翅膀飛到她前面去，列車到了，這下老奶奶快速的跑到了列車上。呵呵……我和媽媽爸爸也上了車。到了上一站，我們花了半個小時才到了對面，又上了列車，我今天一天就專門坐車嗎？北京天安門都去不了呀！嗚！嗚！嗚---
真的是“心急吃不了熱豆腐呀！”
應(yīng)急作文 篇16
不上學(xué)的日子真是天堂啊。我早早的完成了作業(yè)，準備玩半小時的手機。我拿起手機，開始了激烈的游戲……哎呀，突然想上廁所了。我向廁所飛奔而去。
上完廁所回來后，咦，手機不見了��！媽媽呀，要是讓爸爸媽媽知道，就可要被“竹筍炒肉”外加“拳打腳踢”了。這可不是好玩的。我開始全方面尋找，三個箱子翻了個遍，火桶里面找一找，桌子柜里面找一找，柜子里也翻一翻。還有一些不讓人注意的角落，就連沙發(fā)下面都翻了下！
我急死了，半個小時就要到了，爸爸就要問我要手機了。可是，我連手機的影子都沒找到，我不時的搓著手，牙咬著嘴唇，坐臥不安，腳時不時的踢著地板，發(fā)出“咚”，“咚”，“咚”的聲音�！昂昧�，手機還我�！卑职衷诜块g喊起來。我只能站在那兒直發(fā)呆，這可叫我怎么是好，說沒了就要完蛋了，但是也給不也來呀。算了，橫豎都是一死，反正也拿不出來，拼了！
我顫抖著身子說：“那個，我上個廁所手機就不見了�！卑职致犃耍笮ζ饋�。“咦，爸爸怎么不按常理出牌，不該是一頓暴打嗎。”我心里直嘀咕。
爸爸指了指我的口袋：“笑死我了，哈哈，你摸摸口袋！”我立刻摸了下口袋里面，是---手機，我太急了，都忘記看口袋里了，真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中呀！”
等等，手機找到了，游戲，嗚嗚，這20分鐘都在找手機了，手機，我恨你！
應(yīng)急作文 篇17
我的“急”媽媽有著一條長長的眉毛，大大的眼睛，筆直的鼻梁上還架著一副方框眼鏡，鼻梁下還長著一張小嘴巴……
“快，璐，起床！”媽媽邊用手推我，邊叫著。
“嗯。”我翻了個身又睡著了。
“快呀，快呀！上學(xué)要遲到了！”媽媽雙手扶著床邊，大聲叫著。我一聽，要遲到了？便一骨碌從床上爬了起來。可一看，才7點呢，學(xué)校都還沒開門，遲什么到呀！一看，媽媽上洗手間洗臉、刷牙去了，便一轉(zhuǎn)身又躺下，翻了個身又睡了起來。
可剛躺下，在刷牙的媽媽嘟著滿嘴的牙膏，就又叫了起來：“起來了沒？哎喲，怎么又躺下了？你別看現(xiàn)在還早，你沒聽說過起個早、貪個晚嗎？等一下，真的要遲到了！”沒辦法，我只好慢慢地穿起衣服來……
我剛刷完牙，洗完臉，坐到餐桌前，媽媽就又興沖沖地叫了起來：“快，別慢吞吞的，今天阿姨約我們?nèi)ネ婺�！”天，原來今天是星期天哪！唉呀，我的媽媽，周末還這么早叫我起床！“幾點�。俊蔽覒醒笱蟮貑�。
“十點�！�
“天啊，現(xiàn)在才七點，那么早去干嗎呀？”我不解地抱怨起媽媽來。
“人家東梅阿姨來接我們，我們不可以不守時�。 �
“那也不用那么早吧，我們只是到佛山去玩呀！”
“行了，你快點吃吧�！�
瞧，我這個急性子的媽媽！
應(yīng)急作文 篇18
他用我的話說，是一個“不折不扣”的“急燥鬼”。
他戴著一副藍邊框眼鏡，長得很高，有一個橢圓臉。吃飯，特喜歡用手。下面就由我來為大家講兩件關(guān)于他的“英雄事跡”。
有一次，我們一起玩真人CS槍戰(zhàn)，我躲在一堵墻后面，他端著槍，向我藏身的墻走來，我瞄準他的頭部，射出了一發(fā)子彈，命中了他的要害部位，直接“陣亡”。他一邊用拳頭砸墻，一邊咆哮：“為什么總是我先陣亡？”我在墻后冷笑起來，他聽到了我發(fā)出的聲音，掄起拳頭要來打我，真是個名不虛傳的“急躁鬼”。
還有一次，我做完了作業(yè)，想與他一起玩耍。剛走進他們家的房門，我就看到他在看書，他正好看到一個欺負人的情節(jié)，我找到他身旁，拍了拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過頭來，肯定是把我認成了故事中那位欺負國人的洋人，一腳踢到了我的肚子上，把我踢倒在地，那一瞬間我感到疼痛欲裂，只能躺在地上對他說：“老道，你以后一定要看清楚再踢人啊！”
但是在學(xué)校舉行運動會的開幕式上，校長講了一篇很長的演講，我們都不耐煩了，只有他還在全神貫注地聽著，真是令我們大吃一驚。這時我才發(fā)現(xiàn)，他其實一點也不急，是沉得住氣的好學(xué)生。我暗暗下定決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他沉得住氣的好習(xí)慣。
雖然他有些事情還是那么急躁，但他的“急躁”，他沉得住氣的好習(xí)慣，都深深地留在了我的心底。哦，對了，他叫周道。
應(yīng)急作文 篇19
從前，有兩個巫婆，一個叫慢巫婆，一個叫急巫婆。
慢巫婆的頭發(fā)很長很長，可以圍著房子轉(zhuǎn)一大圈，眉毛很濃，眼睛烏亮，就像兩顆黑寶石，鼻梁高高的，嘴巴像櫻桃一樣紅，臉上長著許多雀斑。她有一根會讓人無論做什么事情都會很慢的魔法棒，你們可要小心哦！
急巫婆的頭發(fā)也很長很長，可以圍著房子轉(zhuǎn)四個大圈，眉毛很淡，眼睛大大的，像兩顆黑色的葡萄，鼻梁高高的，嘴巴和玫瑰一樣紅。她非常漂亮！她也有一根魔法棒，但是會讓人無論做什么事情都會很快很快的魔法棒。如果你做事情很慢，她可以幫助你哦！
一天早上，急巫婆很早就洗漱完了，也已經(jīng)把她那很長很長的頭發(fā)梳好了，正準備換衣服。慢巫婆才剛剛起床，她開始洗漱就用了三個小時，這時急巫婆已經(jīng)到慢巫婆家門口了。
“叮咚——叮咚——敲門聲響起了，慢巫婆走到門前開門用了半小時，急巫婆想:慢巫婆怎么還不來開門呢？真著急！門開了，急巫婆問：“我們一起去采野花，回來做書簽吧，好嗎？”慢巫婆搖搖頭說：“我還沒梳頭發(fā)呢！”“好吧，那我去啦�！奔蔽灼耪f道。急巫婆想：慢巫婆可真慢�。÷灼攀犷^發(fā)梳到中午，其他巫婆已經(jīng)在吃午飯了，慢巫婆還沒澆花，也沒吃早餐，做完這些事已經(jīng)傍晚了，又該吃晚飯了，一天沒忙完又該睡覺了。想到這急巫婆揺搖頭，嘆口氣道：“唉，沒辦法誰讓她是我的好朋友呢？多采些野花給她也備一份吧。”
慢巫婆很慢，急巫婆很快，但她們一直都是非常要好的朋友。
應(yīng)急作文 篇20
“媽，你快點，不然就遲到了”我站在門口大喊，“如果遲到了，我們就不能坐車到浙江了�！�
媽媽一邊關(guān)上窗戶，一邊說道：“你急什么，還早呢，你現(xiàn)在去，到那里也是在等車�！眿寢尠盐宜偷杰囌緯r，突然發(fā)現(xiàn)水杯沒帶，她只好騎車回家去拿，留下我一個人在這里看東西。此時的我心里好煩，對媽媽一肚子的抱怨：誰讓你不帶水杯，到時候車都來了，你還沒來，難不成讓我一個人去？別的不說，就說我沒有身份證，車站里面不讓我進，也回不了浙江。
我一會兒圍著旁邊的牌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒在牌子邊上東張西望，看看媽媽到哪里了。時間一分一秒地過去了，媽媽還是沒有來，此時，天上一片云也沒有，陽光毫無保留的照在了每個人的身上，使我心情更加煩躁了，媽，你倒是快點啊！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于，我看到了媽媽。當(dāng)時，我長長的松了一口氣，媽媽終于來了。大約一刻鐘后，車終于來了，車門才開了一半，我就已經(jīng)拿好了東西沖了進去，找了一個位子坐下。
在車上，我的心情終于安穩(wěn)了許多，可后面的事卻讓我欲哭無淚啊。到一個地方，就有一個人上車。這樣走走聽聽，我都要瘋了，天啊，誰來救救我，我就想坐車回家，有這么難嗎？
終于，車動了，但它卻像一只蝸牛一樣，慢吞吞地駛向遠方。
應(yīng)急作文 篇21
美好暑假的幸福生活就好似一個油畫的調(diào)色板。它調(diào)出了人的心情—-悲、急、歡、羞，也調(diào)出了我的快樂。
暑假里我做的第一件有意義的事就是去登長城了。剛開始我非常高興，因為毛澤東主席就告訴大家：“不到長城非好漢”。我馬上就要成為好漢了，所以嘴角印著一絲絲抹不掉的笑容。
可好景不長，不一會兒，我的心情就由高興變成了悲傷，因為：我的體能不太好，所以很快就被大部隊甩掉了。可我不氣餒，繼續(xù)努力地向前沖，可體能差的我還是沒能追上大部隊。我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。
情急之下，我一步兩個臺階的向前走，兩步四個臺階的向前跑，拼了老命似的向前沖，不看路地向前“飛”……以比離弦的箭還快的速度用很短的時間就沖到了大部隊的前面，得到了“好漢”的美稱。我的臉上露出美滋滋、甜蜜蜜的笑容，因為，成功的果實比什么都甜。
在大家稱贊我“好棒”的時候，我小小的臉蛋比大蘋果、紅燈籠還紅—–我真的很害羞。
這時，我悟出：“做事只要有恒心、有毅力，真正努力地去做，最終就會成功。”我還想起了“世上無難事，只怕有心人”的名句。
�。∶篮玫氖罴偕�，你就像一位神奇的魔法師，把多少歡樂、多少幸福變了出來，帶給我們。
美好的暑假生活，我充實、我幸福、我快樂。
應(yīng)急作文 篇22
俗話說的好――人有三急。人有哪三急？“尿急、便急、屁急”，而今天，我終于領(lǐng)略了“便急”的威力了！
今天中午，老媽帶我和姐姐去飯店吃飯，看著桌上那些正向著我招手的魚香肉絲、青椒土豆絲、宮爆雞丁，我早就急不可耐了，餓狼似的撲上去，以風(fēng)卷殘云的速度解決了他們，并打了N個飽嗝，這頓真是吃得爽�。�
吃完飯，我去上學(xué)，在路上我聽到自己的肚子在“嘰里咕�！钡慕�，但是沒太在意，心想：“也許這是吃飯后消化的現(xiàn)象吧”，然后揉揉肚子，又蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。
今天下午有一節(jié)我最喜愛的體育課，老師通常叫我們跑幾圈，然后就解散了，這個時候我們就可以盡情的瘋啦！但是今天老師剛叫：“解散！”，我就感到了不適，肚子一陣絞痛！“哎喲！”我大叫道，老師聽見了，立刻過來關(guān)心我：“怎么了？肚子痛？要不要去找校醫(yī)”，我擺擺手，說：“沒事，這點小痛一會就過去了。”心里卻想：“可不能因為這失去玩的機會呀！”，老師聽了，就說：“那你自己小心點”說完就走開了，我竊喜道：“我真是聰明呀，現(xiàn)在肚子也不痛了，又玩到了，兩全其美呀”哪知，災(zāi)難正悄悄的降臨到我的頭上……
老師正在布置作業(yè)時，我的肚子又跟我作對了，它大叫起來，似乎在對我吃這么多“虐待”它――“嘰里咕嚕，咕嚕，咕~~~~~”，弄的同桌像看怪物似的看著我，真是無地自容，無可奈何啊~~~希望早點放學(xué)好回家“解放”呀。
應(yīng)急作文 篇23
現(xiàn)在我是一名五年級的學(xué)生，遇到過很多難忘的事情，而讓我記憶最深刻的，便是那本解我“燃眉之急”的本子的故事。
那是一個接近期末調(diào)研的早上。當(dāng)時我們正處于復(fù)習(xí)階斷，每天我們的語文、數(shù)學(xué)、英語三位老師都會不辭辛苦地幫我們復(fù)習(xí)，這樣期末調(diào)研時就能獲得好成績。
那天早上，我和哥哥照常從爸爸的車上下來拿錢去買早飯，然后爸爸就走了。正要買早飯時，我忽然想起來，前一天放學(xué)時，我們的語文老師讓我們大家每人都買一本硬面抄，要幫我們整理一下這一個學(xué)期以來學(xué)過的重點知識，需要注意的地方以及調(diào)研時很有可能考到的知識……想到這里，我心里一陣緊張，急得像熱鍋上的螞蟻。哥哥看我神色不對，就問我怎么回事，我就把事情告訴了他。哥哥知道后，到小店里買了一本硬面抄給我，又把剩下的錢給我買了早飯，自己卻什么也沒買。然后哥哥又提醒我上課認真聽講，早飯快一點吃之類的，他就進學(xué)校了。我當(dāng)時還天真地以為哥哥是因為不餓才不吃早飯的，并沒想到哥哥是用他買早飯的錢給我買了本子。我吃好早飯，高高興興地拿著本子進學(xué)校了。直到晚上回家后，才知道哥哥沒吃早飯的秘密。
現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上初中了，每天我自己一個人上學(xué)、放學(xué)。早上如果我又忘記買什么學(xué)習(xí)用品的時候，我只能用自己的早飯錢買了，等到我沒吃早飯就進教室的時候，我才真正地感覺到餓肚子的滋味。
那本硬面抄現(xiàn)在還在我的床頭，每次看到它，我就會想起這件事情。
應(yīng)急作文 篇24
美術(shù)課上，同學(xué)們在認認真真的畫大海。
小紅正準備用藍色水彩筆畫海水，突然發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆不見了。她到處找，還是沒找到，只好問同桌小麗借了。小紅看見小麗有藍色的水彩筆，就拍了拍她的肩膀，問：“小麗，能借我用一用你的藍色水彩筆嗎？”
小麗搖了搖頭，說：“不能，這是我新買的水彩筆，你等會兒會弄壞的！”
“求求你了，就借我用一下嗎？”小紅可憐巴巴地說。
小麗看了看小紅的畫，皺起眉頭：“你還要畫一大片海水，會把我的藍色水彩筆弄沒油的！”
“我會節(jié)省用的，要是我把油用完了，會賠你一支的！”小紅認真的說。
小麗瞪著眼睛：“我正在用呢！不能借你用。”
“哼！不借就不借，上次我真不該借給你轉(zhuǎn)筆刀，下次再也不借給你�！毙〖t漸漸生氣起來。
有一天，語文考試前，小麗發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆盒，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。只好借同桌小紅的了。想起上次那件事，他緊張的對小紅說：“小紅，能借我鉛筆和橡皮嗎？”
“我才不借你，上次不借我，這次絕不借你。”小紅一想到上次的事就生氣。
小麗又苦苦哀求道：“對不起小紅，上次我不該這么對你，請你原諒我吧！”
小紅想了想，說：“好吧，既然你誠心誠意的道歉，我就原諒你了。要明白，平時肯幫人，急時才有人幫這個道理。”
小麗高興地點頭：“知道了，謝謝你，小紅。”
最后，小紅笑瞇瞇的把鉛筆和橡皮遞給了小麗，她們就開開心心的考起試來。
應(yīng)急作文 篇25
一片湖，碧藍一片，如與天相接一般，有時碧藍一片，時而幽藍一片。湖水的樣子也在發(fā)生著改變。漸漸被自然化出感情。
急
一片湖水，雖然碧藍而又清澈，如一塊碧藍的玻璃。但是，她是急得，應(yīng)為沒有一條魚來和她玩耍，沒有一條魚來陪她說話，談心......她是孤獨的，因為心里的話沒有人聽。因為心里的事沒有人來和她一起想，也是著急的一片湖水。此刻，她的顏色變暗了，不再碧藍了，而且，在湖的中心，長出了一塊大石頭......
悲
她是一片湖水，有著幽藍的顏色，如同那一片幽藍色的天空，太陽在她身上撒下點點白斑，如同寶石，像夜空中的繁星一般閃爍著。因為她的藍，應(yīng)為她是幽藍色的，沒有動物來陪她玩。應(yīng)為她的顏色在動物中有個故事，是一個鬼故事。就連植物也不與她說話。她心悲，她的心是悲傷的！就像一只謎了路的動物。悲傷，讓她變的更加幽藍了，在夜里，似乎還有著點點幽光......
愁
湖，一片平靜的有點不正常。她，是深藍色的，如同一顆十分有光澤的藍寶石。但是，她雖然美，老天還是不喜歡她，讓天空連著一個月，沒有降下一滴雨水。她，不在像以前那樣光彩照人了，因為她快干涸了！她要水，她需要水！就這樣，她的心越來越愁，她的顏色，也越來越淡了，慢慢的消失了...... 一片湖，心情如何，也只能看樣子。湖水是喜是愁？是急？還是悲，由湖水來定。你們自己的人生，也是自己來定的。
應(yīng)急作文 篇26
在夏天，最容易發(fā)生的就是火災(zāi)。大到高樓大廈，小到居民平房，甚至工廠超市等，很多地方都有可能發(fā)生火災(zāi)，大火無情地吞噬著我們美麗的家園，它對人類的生命和財物都有很大的威脅。
最近在我的身邊也發(fā)生這樣的事情，那天我正準備和妹妹出門出去玩，突然發(fā)現(xiàn)天上飄著濃濃的黑煙。我想著要下雨了，所以就去用爸爸的手機看天氣預(yù)報，但手機上顯示的今天并沒有雨呀，我想大概是著火了。于是我把朋友叫來分析著那黑煙，此時消防車從我們眼前飛馳過去，我們趕緊跑到附近觀看。只見他們熟練地撐起管子準備滅火，唰的一聲，水出去了，火變小了，我們的揪著的心也慢慢放了下來。但不知怎么回事，火又突然變大了，他們的水也開得更大了，經(jīng)過消防員的奮戰(zhàn)，最終火被撲滅了，我們歡呼著說：“火被熄滅了，火被熄滅了……”
這些救火英雄不顧家人的反對，堅持在火場上，他們個個堅守信念，不負國家對他的期盼。每當(dāng)他們歡呼著，我們就知道人就出來了。俗話說：“濃煙滾滾不見天，消防隊員火里躥。”希望我們每個人都能注意用火安全，讓消防員也能保護好自己珍貴的生命。
應(yīng)急作文 篇27
洪水無情，人們知道洪水快要來了，卻束手無策，只能活活被淹死。昨天半夜我就是被一場洪水夢給驚醒的。夢中的場景是那么凄涼，那么悲慘！那么在洪水到來時我們可以拿出什么法寶來逃生呢？
今天我想出了個好辦法，那就是發(fā)明一種“洪水應(yīng)急逃生屋”。
逃生屋的外層是充氣氣囊。它由一個個圓形的小氣囊組合而成，而且還是分體的，這樣即使被戳破一個洞，整個逃生屋也不會受到影響。
氣囊的里面一層還是一個連體的氣囊，因為它在里層，不容易被戳破。再往里一層是氧氣層，它能給躲在逃生屋里的人提供充足的氧氣。
最里面一層是個正方體的小房間，里面有氣囊座位，座位上還配有安全帶，像汽車上那樣，系上后十分安全。還有提供純凈水的小龍頭，那樣，里面的人就不會口渴了。
最重要的是房間的頂部裝有一條防水拉鏈。拉住后外面的水是進不來的，拉開后逃生屋就會變成一只很大很大的輪船。
平時不用的時候像救生圈一樣放掉氣囊中的氣，可以折疊、收藏。應(yīng)急時只要充一下氣就行了。
多么實用的應(yīng)急逃生屋呀！如果擁有了它，那些常住在海邊的人們就不怕海嘯和洪水的襲擊了。可惜那只是我的想象作品而已。
應(yīng)急作文 篇28
11月22日，我們的小記者來到城市學(xué)院，跟著紅十字會志愿者來到教室。
通過陳先生的發(fā)言，我知道紅十字會的人道主義組織是人道的、公平的、中立的、獨立的、自愿的、統(tǒng)一的和普遍的。檢查應(yīng)從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢依次進行。在世界三大組織中，紅十字會排名第一。平時有救災(zāi)、地震、臺風(fēng)、大風(fēng)等災(zāi)害，紅十字會都會及時趕到。
下午一點之前，我們被分成小組。我們隊叫“回春隊”，我們練急救。下午一點左右，比賽開始，隊長抽簽，我們得了第三名。輪到我們了。我們組扛著急救箱，來到災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報了情況，我們開始了急救。讓我們有意識地喊舉手，能走就舉手。綠布是輕傷，紅布是重傷，黑布是死亡。我們用這些顏色的繩子綁住傷員，紅色的應(yīng)該先治療。我們給每個傷員包扎，并把他們帶到安全的地方，在那里接受治療和包扎。在那之前，我們需要打120求救。十分鐘，我們完成了任務(wù)，但是穿衣打扮不夠精致。
經(jīng)過八場比賽，我們獲得了二等獎，一本黑皮書和一套急救箱。這次紅十字急救培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于紅十字和急救的知識。
應(yīng)急作文 篇29
今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒又行�。教我們知識的是章老師。在這里我們學(xué)到了許多課外知識。
上午，章老師教我們的是人體結(jié)構(gòu)，下午，章老師教我們的是應(yīng)急救護。最讓我感興趣的就是應(yīng)急救護中的心肺復(fù)蘇。
章老師先把心肺復(fù)蘇的要點和我們說了一下，比如說：要先聽患者有沒有呼吸、心跳，沒有的話要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇等等，還把在做人工呼吸時和心肺復(fù)蘇時的注事項提醒了我們，還叫大學(xué)生老師給我們示范了一遍。最后，章老師說讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終于可以自己動手試一下了。我和沈夏昕來到假人旁，先是沈夏昕來幫假人做心肺復(fù)蘇，我做她的助手。她在做的時候，有許多錯誤的地方，老師幫她改正 ，我在一旁認真的學(xué)習(xí)。終于輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開，我把假人的頭抬起來，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來，重復(fù)兩次。做完人工呼吸后，我要幫假人做心肺復(fù)蘇，雖然沒有一次完成，但我還是很開心。
這次外出探究活動，使我了解了人體結(jié)構(gòu)和應(yīng)急救護。我會發(fā)揮今天的知識，做得更好。
應(yīng)急作文 篇30
學(xué)會保護自己是必須要做的，要學(xué)會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學(xué)校都會讓我們練習(xí)一次防震演練。
今天我們帶了濕毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們?nèi)N聲音：預(yù)先警報，空襲警報，解除警報。告訴了我們等下該怎么做。
正式開始了，預(yù)先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去，老師想出了一個鬼點子，用書包遮住頭，警報解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報響了起來，我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去，本來不是太擁擠，因為234班緊張的同學(xué)往前沖就變得好擁擠，還有同學(xué)在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來，劉景榮去報數(shù)了解除警報響了，我們排成兩隊回了教室。
老師說：“這不僅僅是一次練習(xí)，也是一次學(xué)習(xí)的機會，你們沒有去認真對待，到真正有地震的時候，你們就真的只能等死了以后就認真對待點吧�！蔽覀円粋�個聽得若有所思。
這次防震應(yīng)急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。
應(yīng)急作文 篇31
11月22日，我們小記者來到城市學(xué)院，跟著紅十字志愿者來到了教室。
通過陳老師的講話，我知道了紅十字會的人道組織是人道、公正、中立、獨立、志愿、統(tǒng)一、普遍。檢查時依次從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢進行檢查。在世界三大組織中，紅十字排名第一。和平年代一般在救災(zāi)、地震、臺風(fēng)、巨風(fēng)......這些災(zāi)害時，紅十字會及時趕到。
在下午一點之前，我們分了組，我們的隊名叫“妙手回春”隊，進行了應(yīng)急救護練習(xí)。下午一點左右，比賽拉開了帷幕，隊長抽簽，我們抽到了第三，是第三個上場。
就要輪到我們了，我們這組背上了應(yīng)急救護包，來到了災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報情況，我們就開始應(yīng)急救護。
我們先喊有意識的舉手，會走的舉手。綠色布是輕傷，紅色是嚴重受傷，黑色是死亡。我們給傷員系上這些顏色的繩子，紅色的要先治療。我們給每個傷員包扎，并抬到安全區(qū)，在安全區(qū)進行治療和包扎，在這之前要打120進行搶救。在十分鐘內(nèi)，我們完成了任務(wù)，但包扎還是不夠精美。
經(jīng)過8個組的比賽，我們得了二等獎，得到了一本黑色的本子和一個急救包。這次的紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于紅十字和應(yīng)急救護知識。
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