釋放作文400字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的釋放作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

釋放作文400字 篇1

　　又一陣大笑傳來(lái)，一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的少年。

　　謝權(quán)是個(gè)胖子，“吃”就是胖子的座右銘。

　　謝權(quán)軟軟靠在椅子上，望著桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著勺子，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋?lái)，直吃得米飯紛飛，肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng)，“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”

　　謝權(quán)是個(gè)胖子，他與卓別林有著同樣神奇的魅力。

　　謝權(quán)坐在季承同學(xué)前，繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話(huà)。他臉上的肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著季承同學(xué)，鼻翼一張一合，牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話(huà)還沒(méi)講完，咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。

　　謝權(quán)是個(gè)胖子，自然的，模仿，是他的強(qiáng)項(xiàng)。

　　謝權(quán)終于也隨著潮流，開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個(gè)八字，踏著方步向前走。可是……他那滿(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽(tīng)到了這些笑聲，并不腦怒，反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。

　　謝權(quán)，一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的胖子，他一搖一晃的來(lái)，也一搖一晃地去。

釋放作文400字 篇2

　　多么奇怪的境界，一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，在這個(gè)境界不知不覺(jué)中過(guò)了一年，我的心已經(jīng)到了極限。我不知道什么時(shí)候才能釋放心中的歌，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)到了極點(diǎn)。我不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)也不用父母關(guān)心了；我不知道什么時(shí)候，友誼的橋梁再也無(wú)法站立；我不知道什么時(shí)候...有時(shí)候，我們真的應(yīng)該放下那些所謂的“包袱”,釋放心中的歌。

　　拿起我好久沒(méi)用的畫(huà)架，畫(huà)一幅外面美麗世界的圖畫(huà)。畫(huà)一張我父母熟悉的臉，然后我意識(shí)到外面的世界有多美。母親年輕的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。然而，我只發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)發(fā)生了很長(zhǎng)時(shí)間的變化。在模仿了蒙娜麗莎的畫(huà)之后，我突然覺(jué)得達(dá)芬奇是如此的神奇...我翻出一本被鎖了很久的漫畫(huà)書(shū)，在溫暖的小床上悠閑地讀著。

　　我笑得很大聲嗎？多年的壓力將從這一刻完全消失。直到那時(shí)，我才知道放松是多么美妙，漫畫(huà)書(shū)是多么有思想，還有什么？從錄音機(jī)里拿出乏味的英語(yǔ)磁帶，換上一段朗朗的鋼琴來(lái)品味這里的秘密。或者換上一張20世紀(jì)70年代的專(zhuān)輯，享受當(dāng)時(shí)的藝術(shù)。你也可以把奶奶從遠(yuǎn)處送來(lái)的聲音變成懷舊的聲音，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的聲音是如此美麗。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)壓垮時(shí)，我們可以試著扔掉一些東西來(lái)釋放心中的歌。

釋放作文400字 篇3

　　長(zhǎng)大了，思想不在單純了，不在幼稚了�？梢宰约合胧虑榱�，可以自己處理事情了。于是便將自己隱藏起來(lái)了。不想讓別人碰觸。怕他們?cè)俅驍_自己簡(jiǎn)單的生活……

　　上了高中，見(jiàn)得世面廣了，知道自己不能在隱藏自己了。要去和他們接觸。要學(xué)著釋放自己。但是我感覺(jué)：這好難，讓我好難辦到……

　　當(dāng)看見(jiàn)其他人都嘻嘻哈哈時(shí)，我感覺(jué)到了自己的孤獨(dú)。更多時(shí)，看他們互相取鬧，我感覺(jué)到了自己的孤傲。也因?yàn)楣陋?dú)而顯得孤傲，也因?yàn)楣掳炼�顯得更加孤獨(dú)……

　　但是自己還是不想釋放自己，讓他們?nèi)チ私庾约�。因�(yàn)槲乙严矚g了一個(gè)人的生活!

　　我試著去改變自己，強(qiáng)迫自己和其他人嬉笑打鬧。但那讓自己過(guò)的好勉強(qiáng)!

　　不是你改變了環(huán)境，就是環(huán)境改變了你。更多時(shí)，是環(huán)境改變了我們……

　　在那樣的環(huán)境中，我知道，不能讓自己孤單，讓自己孤單就等于放棄了自己，我努力讓自己改變著，試著和他們交談。讓他們了解自己……

　　以往他們認(rèn)為內(nèi)項(xiàng)的女孩已變得活潑起來(lái)。我從孤單的世界中走了出來(lái)。身邊圍滿(mǎn)了朋友……

　　當(dāng)自己不開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，看到他們關(guān)注的目光。我深深知道了。不要讓自己活在孤單是世界，如果你是孤單的，那么就學(xué)著釋放自己。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，釋放后的自己更加幸福。

釋放作文400字 篇4

　　在我們的童年，有許多的煩惱，什么爸媽愛(ài)嘮叨、作業(yè)很多、同桌抄試卷，都是煩惱。這次課上就玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　這個(gè)游戲的名字很有趣，我都想：“怎么取個(gè)這么逗的名字��？這個(gè)有些的名字竟然叫“甩掉煩惱”。我都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么都得名字。這個(gè)“甩掉煩惱”的游戲規(guī)則是：先將“煩惱”寫(xiě)在便條紙上，然后貼在身體的個(gè)個(gè)部位，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，就要讓“煩惱”掉下來(lái)，不能用任何工具。同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

　　一個(gè)奇怪的游戲，奇怪、有趣的事情肯定會(huì)有的。游戲一開(kāi)始，同學(xué)們的樣子就五花八門(mén)，有的像僵尸一樣跳來(lái)跳去，有的像觸電了一樣上下抖動(dòng)，還有的臉像氣球一樣鼓了起來(lái)有趣極了。此時(shí)，我正在甩掉可惡的“煩惱”。我的“煩惱”一個(gè)貼在手臂上，兩個(gè)貼在手掌上，音樂(lè)一開(kāi)始，我就用力甩動(dòng)雙手。慢慢地，“煩惱”抓不住了，就像秋天的落葉似的，慢慢地飄落下來(lái)，飄到了地上。我哈哈大笑，心想：“哈！我真是太厲害了，力氣這么大，‘煩惱’果然經(jīng)不住我‘肌肉男’的考驗(yàn)”。

　　我回到座位上，看著其他同學(xué)。只見(jiàn)劉京彤臉鼓得像一個(gè)吹足了氣的氣球，用力往上吹氣，可“煩惱”還是紋絲不動(dòng)，她臉都變紅了，把我逗得哈哈大笑。

　　游戲，就會(huì)讓我們解壓，而這個(gè)游戲的名字讓我笑，同學(xué)們的樣子讓我笑，我自己的樣子也讓我想笑，這就完全地讓我把積在心中的壓力釋放出來(lái)了。

釋放作文400字 篇5

　　人生總有許許多多的不如意，請(qǐng)記住撥開(kāi)那根弦，你就可以彈奏出最美的樂(lè)章，所以請(qǐng)給自己一些釋放的空間！ ——題記

　　小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束。小學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿(mǎn)天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過(guò)氣。這時(shí)懷古之情也不禁油然而生……詩(shī)仙李白仰天長(zhǎng)嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……

　　學(xué)校系列規(guī)章制度使一盤(pán)散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話(huà)都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬(wàn)防……學(xué)校更是給了我們一種很獨(dú)特的壓抑感……

　　所以，我們需要給自己一點(diǎn)釋放的空間。

　　美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒(méi)錯(cuò)，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長(zhǎng)的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。

　　給自己一個(gè)釋放的空間！

　　我們也許曾不約而同的想過(guò)：有任何不開(kāi)心，淋著瓢潑大雨在操場(chǎng)奔跑，有任何不開(kāi)心，寫(xiě)日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開(kāi)心，對(duì)著沒(méi)有任何束縛的自然吶喊……

　　沒(méi)錯(cuò)！釋放千萬(wàn)的不愉快有千萬(wàn)種方法！請(qǐng)相信自然永遠(yuǎn)是你不可否認(rèn)的最忠實(shí)的聽(tīng)眾，不論你如何抉擇，都請(qǐng)給自己一個(gè)最大的釋放空間！

釋放作文400字 篇6

　　我一直是個(gè)非常膽小的女生，此不知誤了多少事。

　　這個(gè)毛病也一直困擾著我，我時(shí)常想把它改掉，可又屢屢失�。�

　　一天，我去雁蕩山玩，那里有個(gè)“通關(guān)道”——連接一座山峰與另一座山峰的鐵索橋。我想好不容易來(lái)一次，而且這么多人都在爬，應(yīng)該沒(méi)什么危險(xiǎn)吧！我付了錢(qián)，和媽媽一起上了“通關(guān)道”。我膽怯地邁出了第一步，不禁向下一看，“�。　蔽乙惑@，“通關(guān)道”離地面有一百多米，有十多層建筑那么高，我的腳不禁發(fā)起抖來(lái)，心也“怦怦”直跳。

　　我雙手緊拽著兩旁的鐵索，心驚膽顫地跨出了第二步。我身上冒出一陣?yán)浜�，緊閉著雙目，根本不敢睜開(kāi)，我像瞎子摸象似的又前進(jìn)了一步�！巴�關(guān)道”搖晃了起來(lái)，我的腳差點(diǎn)打滑了。

　　我兩頭為難：繼續(xù)前進(jìn)吧！可不能做到一半就退縮�？捎洲D(zhuǎn)念一想：在途中如果發(fā)生危險(xiǎn)誰(shuí)都擔(dān)當(dāng)不起��！算了，就回去吧！我打了退堂鼓，回到了起點(diǎn)。可沒(méi)過(guò)兩分鐘，就看見(jiàn)媽媽在另一座山峰上使勁地向我揮手示意，看來(lái)她已成功了！

　　我不禁想：當(dāng)時(shí)為何要這么膽小，過(guò)去又沒(méi)什么大不了的，別人行為什么我就不行呢？

　　想歸想，可每次一臨事我的決心就會(huì)立即灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。唉！我啥時(shí)能改掉這個(gè)毛病呢？

釋放作文400字 篇7

　　又是這樣短暫而清秀的春季

　　我們的.愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。

　　我們的過(guò)去，我們的現(xiàn)在，我們遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　我們呼朋引伴的草綠時(shí)代，我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜。

　　都被灌錄在固定長(zhǎng)度的那一段膠片里。隨著機(jī)器的讀取，投影在黑暗中的幕布，持續(xù)放映。

　　我們都僅僅只是這個(gè)龐大時(shí)代的小小碎片，無(wú)論有多么起伏的劇情在我們身上上演。我們彼此聚攏，旋轉(zhuǎn)，組成一個(gè)光芒四射的巨大玻璃球。

　　我們是微茫的存在，用愛(ài)的面紗包裹著。

　　黑壓壓的夜色下，勤奮流動(dòng)在課本的張頁(yè)上，十個(gè)人的家十個(gè)人閃亮的燈，溫馨慢慢襲來(lái)，小燈泡們爭(zhēng)先恐后的釋放它的愛(ài)。 你還還要看一會(huì)嗎？我先睡啦，別熬得太晚！ 恩！知道啦，你先睡吧！ 現(xiàn)在的日子將成為今后的懷念，但那束光卻永遠(yuǎn)灑在心里。

　　在日月同輝的早晨，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，晨跑中混合著愛(ài)的氣息。住校生感到更多的是學(xué)校里數(shù)不盡的愛(ài)，更多家人的愛(ài)，學(xué)校就是我們的家！

　　愛(ài)像空氣，刪除了便無(wú)法呼吸。努力想藏這刻曼妙，不覺(jué)中悄悄融化了變成最幸福的味道。

　　愛(ài)，時(shí)常蒙著面紗，將自己隱蔽起來(lái)。同時(shí)也時(shí)常現(xiàn)身在我們身邊，悄悄地傳遞給你溫度。

　　一切的一切都努力釋放他的愛(ài)，化作雨點(diǎn)散落在世間。

　　每個(gè)細(xì)胞，每節(jié)心跳，每次呼吸，都沉靜在愛(ài)的懷抱里。

　　愛(ài)來(lái)過(guò)，從生命中狠狠碾過(guò)，不要放棄，我們還要呼吸。現(xiàn)在還來(lái)得及抓住它的光環(huán)，不要讓它融化成沉燜的鐵軌聲。

釋放作文400字 篇8

　　今天的天氣就如同我的心情一樣，現(xiàn)在我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，昨天的綿綿細(xì)雨已洗去我心中的塵埃，老師的淳淳教誨時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

　　昨天，原本是一個(gè)普通的星期五，我一樣的上課，一樣的玩，不知道下午會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀。上課了，只見(jiàn)王老師神情嚴(yán)肅的抱著一疊本子和一疊紙走上那高高在上的講臺(tái)，我心想：難道要發(fā)獎(jiǎng)狀？這時(shí)，廣播告訴了我答案，是的，要發(fā)獎(jiǎng)狀！

　　我咽了一口唾沫，不禁心驚膽顫起來(lái)，畢竟，這讓人猝不及防。我垂頭喪氣地趴在桌子上，就像一只被狼抓住的小羊。班里安靜得出奇，似乎連空氣都在凝固，連時(shí)間都在停頓。我靜靜地聽(tīng)教導(dǎo)主任發(fā)言，心里卻在想些其他的事情，很不想接受自己退步的事情，但它是事實(shí)，沒(méi)辦法。

　　我四處張望，為了減少一份對(duì)獎(jiǎng)狀的注意，同學(xué)們都在干嘛呢？都全神貫注的做自己的事，也許是祈禱吧。自己趴在桌上想了很久，這次我退步了很多，其中原因是上課開(kāi)小差，我覺(jué)得很對(duì)不起試卷，對(duì)不起老師，爸爸媽媽。我沒(méi)有控制好自己，上課開(kāi)小差，作業(yè)總是馬馬虎虎地完成。

　　教導(dǎo)主任說(shuō)了很多，六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生代表說(shuō)了很多，王老師說(shuō)了很多：成績(jī)并不代表未來(lái)。只要我不斷的努力，付出辛勤地汗水，就能夠結(jié)出一顆顆智慧的果實(shí)。

　　在走學(xué)習(xí)的道路上，很辛苦，但我要努力地把這條路走完，在攀知識(shí)的山峰時(shí)，很困難，但我要勇敢地攀上知識(shí)的高峰！

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