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老師你好我的好老師征文

時(shí)間:2021-08-18 10:43:37 400字 我要投稿

2016年老師你好我的好老師征文400字

  老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。下面是小編整理的老師你好我的好老師作文,希望可以幫助大家!
 

2016年老師你好我的好老師征文400字

  【老師你好我的好老師_范文1】

  我心中的好老師我心中的好老師卻是愛找‘麻煩’的葉老師。記得那天下午,還沒下課,葉老師走進(jìn)教室,站在講臺上說:“你,你,你,你,還有你,下課到我辦公室來。”這幾個(gè)人中當(dāng)然有我的份。

  下課了,我和指到的四位同學(xué)走向辦公室,在路上,三位同學(xué)都嘟嘟囔囔地說:“老師也真是的,連放學(xué)也不讓人走……”突然有人說:“到了。”大家趕緊合上嘴巴,聽到一聲“進(jìn)來”,我們5個(gè)人走進(jìn)辦公室,本以為老師會批評我們,沒想到葉老師那慈祥的臉上帶著親切。把我們叫到跟前,讓我們打開作業(yè)本,耐心地給我們講解,在舉一反三的解題思路中,我看到了葉老師豆子搬的汗水流下來。講完了,就讓我們訂正作業(yè),訂正好了,便讓我們給她改,改到我那本時(shí),葉老師對我說;‘你看一下,這一題。’我慚愧地面對錯(cuò)誤,并立刻用剛才的思路把它改正過來。

  葉老師打上了鮮紅的勾,語重心長地對我說:"別以為我老找你麻煩,其實(shí),我想為你們好,回去吧!"老師為了教育我們,就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路,我還嫌你煩,真是不應(yīng)該啊!我的好老師!

  【老師你好我的好老師_范文2】

  我有一位好老師,她就是杜老師。

  杜老師身材高挑,有著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能言善辯的嘴巴,一雙小巧玲瓏的耳朵藏在長發(fā)后面。

  杜老師是一位好老師,她的眼睛常常令人生畏。這雙眼睛就像"探照燈"一樣,在同學(xué)們的身上來回掃射。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。

  有一次,賀逸飛上課做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師瞪了他一眼,賀逸飛嚇得立馬聚精會神地聽起課來。

  杜老師對我們很嚴(yán)厲。那一次,趙可杰作業(yè)沒有完成,老師讓他圍操場跑10圈,把作業(yè)寫三遍。今年,老師又制定了一系列班規(guī)讓我們?nèi)?zhí)行。

  雖然老師很嚴(yán),但是她嚴(yán)中有愛。有一次,盧非凡的頭撞到了墻上,流了好多血,杜老師知道了,急忙問:“疼不疼?”就趕緊把他送到醫(yī)院。第二天早上,杜老師對他仍是非常關(guān)心。

  還有一次,我換了幾顆牙,早上,我把這件事告訴了杜老師,杜老師說:“你今天早上要喝三碗湯,補(bǔ)充能量,牙才會感覺好點(diǎn)。”吃飯時(shí),我覺得自己喝不了,便只喝了一碗湯 。洗完了盤子,杜老師問我:“喝了幾碗湯?”我怯生生地說:“我喝了一碗,實(shí)在喝不下三碗。”“不行,必須三碗”沒辦法,我只好硬著頭皮又喝了兩碗。

  看!這就是我們嚴(yán)厲的杜老師,一位可遇不可求的好老師。

  【老師你好我的好老師_范文3】

  我心中的好老師是誰呢?她就是我們班的語文老師——曾老師。

  曾老師的臉上總是帶著微笑,短短的頭發(fā)像波浪一樣微微卷起,漂亮極了;兩個(gè)眼睛大大的,帶了一副眼鏡,看上去很有學(xué)問。她從三年級起擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作,她關(guān)心同學(xué),熱愛工作,是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師。

  有一次,曾老師正在專心致志的給我們上課,到快下課的時(shí)候,曾老師讓大家把語文練習(xí)冊拿出來,這時(shí),曾老師問:“夏同閩,你語文練習(xí)冊上的錯(cuò)改了嗎?”“沒有”她回答道。“今天必須訂正,明天我要檢查。”曾老師說。“哦”夏同閩回答。……從這一件事可以看出,曾老師非常負(fù)責(zé),她必須讓每一個(gè)人的錯(cuò)全改完,不能留一點(diǎn)錯(cuò)。

  還有一次課間活動(dòng)時(shí),一名女生不小心摔倒了,曾老師趕忙過去扶起她,關(guān)切的問“摔疼了嗎?摔破了嗎?下次小心點(diǎn)”,那個(gè)女生堅(jiān)強(qiáng)的說:“沒事”……從這一件事可以看出,曾老師很關(guān)心同學(xué),對待同學(xué)像對待自己的孩子一樣關(guān)心。

  曾老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師!

  【老師你好我的好老師_范文4】

  我有一位好老師,她是我們的班主任------汪老師。

  汪老師每天辛勤地工作著。早晨,汪老師來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,汪老師最后一個(gè)離開學(xué)校。下課的時(shí)候后,汪老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

  有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,汪老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個(gè)難題。

  每當(dāng)上新課時(shí),汪老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會忘記。

  汪老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了,汪老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。

  汪老師她默默地為國家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

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