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黑板作文400字

時間:2021-11-27 11:02:06 400字 我要投稿

黑板作文400字八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的黑板作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

黑板作文400字八篇

黑板作文400字 篇1

  黑板擦在我們生活中是一件很尋常的東西,但是它卻在作者不尋常的工作。

  黑板擦外形很普通,有一塊肥皂那么大,身上有又密又硬的毛,周圍包著一層膠皮。

  我們上課時,老師在黑板上不停地寫著畫著,一會兒,黑板就寫滿了。這時黑板擦就派上用場了。伴隨著“沙沙”的聲音,不一會黑板上的字就不見了。老師又可以繼續(xù)教我們知識。每當遇到難題時,老師一遍遍地在黑板上給我們講,每一邊都離不開黑板擦。

  然而,時間長了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了,還有些都掉了?伤造o靜地在角落里一句怨言也沒有。如果沒有它,我們的學習就會有很大的麻煩。這種默默奉獻的精神值得我們學習。

  這時,我不由地想起了清潔工人。她們每天辛苦地工作,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她們都在默默地工作,是威海的環(huán)境變得越來越美。如果沒有清潔工人的辛勤的勞動,我們威海不知要變成什么樣子。這就是默默奉獻的精神。

  黑板擦讓我知道了一個道理:生活中每一樣東西、每一樣工作,不管看起來有多么的平常,但是它們卻有著重要的作用。

  我們要做一個具有黑板擦一樣精神的人。

黑板作文400字 篇2

  黑板上有小時候媽媽教我拼音與漢字的記憶:有上了小學后在黑板上寫下的純真幻想;還有小學畢業(yè)時同學之間分別時真情的留念,濃濃的師生情!

  小時候,媽媽為了讓我在上學前能夠適應(yīng)新的課程,便買了一塊小黑板,每每我有空的時候,就拿出來把小學要學的拼音與漢字寫上幾個,教我讀。我剛剛進入初步學習的階段,還有些不適應(yīng),太多的我也記不清楚了。比如說:有一次媽媽讓我寫一個“大”字,我卻一股腦地把黑板上的“大”字擦下去了,還“無賴”地對媽媽說:“怎么樣?夠聽話吧!”令媽媽哭笑不得!

  就這樣,黑板上便有了小時候,媽媽教我拼音與漢字的記憶。

  在小學畢業(yè)考試前夕,老師把我們叫到黑板前,讓我們在黑板上寫下將來的夢想和同學間的情誼。同學們有的寫下了將來想成為老師。我清楚的記得:有一個同學用潔白的粉筆在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字“將來再會”。

  黑板上寫下了我純真的幻想和小學畢業(yè)時同學之間分別時純真的友情。

  在剛步入初中大門的時候,老師引領(lǐng)我們走進了充滿幻想的校園,老師在黑板上寫下了告誡我們的話:“吃苦6年,幸福60年!”同學們每每有不會的題,老師總會耐心地在黑板上認真地講解,在黑板上寫下做題的思路。

  中學黑板上永遠記下了濃厚的師生情。

  黑板上的記憶是多么的美好、堅定!

黑板作文400字 篇3

  一塊小小的黑板,看似普通,但正是它,教會了我們許許多多的知識。

  當每次上課的時候,黑板面對著我們所有人,就仿佛它在給我們講課。小小的黑板,它把知識傳遞給我,它就相當于我們親愛的老師一樣。

  如果有人問:“誰的知識最淵博?”答案一定要有千百種,最終的結(jié)果一定是老師。但我覺得黑板的知識最淵博,所有老師的'知識都書寫在了黑板之上,就像黑板擁有了千萬種知識,隨后,它又把這種知識傳達給我們。

  當有一天我們長大,回到母校的時候,大家第一想見見的就是老師、同學……有誰會去在意那小小的黑板呢?墒谴蠹也环老胍幌耄敵,正是這塊小小的黑板,寧愿自己整日被擦擦抹抹,也要將所有的知識傳達給我們呀。

  這塊小小的黑板是孤獨的,但是它無怨無悔的默默付出。這種默默的付出精神是值得我們深深的敬佩的。

  一塊并不普通的黑板,我要把它牢記心間,等我長大后,當再一次回到母校的時候,我會親自用手再次觸摸著它,我會讓它深深的感受到,它并不孤獨!

黑板作文400字 篇4

  講臺上,放著一盒粉筆,粉筆妹妹非常愛打扮,一天要穿好幾種漂亮的裙子,它有時穿紅色的,有時穿深紅色的,有時穿淺紅色的……。自從老師在黑板上畫了一幅五顏六色的畫之后,同學們都七嘴八舌地贊美那幅畫:“你看,那幅畫多美。∮泻枚喾N顏色,真是栩栩如生!”粉筆妹妹聽到了同學們的贊美就飄飄然,覺得功勞全是她的。

  有一天,老師要用粉筆去寫字,粉筆剛觸到黑板,粉筆就說:“臟老頭,快走開,別把我漂亮的裙子給弄臟了?茨汩L著一副方方正正、黑黝黝的臉,整天呆呆地坐在那里。我把裙子弄在你的臉上是你的榮幸!焙诎迓犃诉@句話,心里悶悶不樂的。

  “你可不能這么說。如果沒有我的話,你的漂亮就顯示不出來了。我們還是和睦相處吧!”謙虛的黑板說。

  “你還是做你的春秋大夢去吧!我這么漂亮,怎么能和一只比丑小鴨還要丑的東西在一起呢?這簡直是對我的恥辱。”粉筆帶著輕蔑的神氣說。

  黑板不理粉筆了,粉筆還是繼續(xù)奚落它。

  日子久了,粉筆一點兒一點兒地縮短。它才知道自己原來太驕傲自大了。它去向黑板道歉,黑板知道它錯了,原諒了它。

  之后,粉筆的身體一天不如一天,它求黑板幫忙,可是黑板卻無能為力。

  最后,粉筆變成了粉,隨著風消失了。

黑板作文400字 篇5

  前些天,老師交給我一個任務(wù),讓我們小隊負責出這期的黑板報,我和媽媽忙活了幾天,終于收集好了材料,希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。

  四月,正是春意濃濃的時節(jié),春天的校園格外的美,我們黑板報的主題為《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關(guān)于春天的經(jīng)典文章:《春天的氣息》、《學校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀,20xx離不開奧運的話題,三月二十四日,奧運圣火在希臘燃起,令全國人民興奮不已,我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節(jié)和往年不一樣,是國務(wù)院調(diào)整法定休假制度后的第一個3天“小長假”,我們的板報讓大家早知道,好讓大家在這個小“黃金周”做好踏青、出游的準備。

  選好了材料,我們的隊員和家長投入了工作中,我們分工協(xié)作,畫得好的畫,寫得好的寫,還安排了監(jiān)督人員,給我們提提建議和指導,從排版、畫線、書寫、繪畫、涂色……每一個環(huán)節(jié),我們毫不馬虎,經(jīng)過大家的共同努力,這期黑板報總算成功的完成了,我們的黑板報得到了同學和老師的認可。

  我的得意之作是那兩個可愛的福娃,它們祝福著全班同學“好好學習,天天向上”。

  感謝我們的隊員:魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪,還有你們的爸爸媽媽。當然,我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。

黑板作文400字 篇6

  在3000年,我國科學家林憲恒——也就是我——發(fā)明了一種前所未有的高科技產(chǎn)品:現(xiàn)代黑板。

  這款黑板有許許多多的功能,指揮按鈕全都在右下角“功能區(qū)”上,分別是紅、黃、藍三種顏色。其中,紅色按鈕的功能最厲害,能將老師想的東西記錄在黑板上。比如,一位老師的手受傷了,流了好多血,不能再寫粉筆字,這時,我的產(chǎn)品就可以派上用場了,它把老師想到的內(nèi)容寫在黑板上,大大節(jié)省了老師的時間。

  第二種顏色是黃色,它能幫老師講課,讓不方便說話或臨時有事的老師不用為這節(jié)課發(fā)愁。比如一位老師的嗓子啞了,一說話嗓子就痛,醫(yī)生也建議她多休息,這可為難了她。怎么辦呢?這時,我的高科技產(chǎn)品——-現(xiàn)代黑板就派上了用場,只要那位老師按一下黃色按鈕,黑板就能代替她上課。這次,我的高科技黑板又一次立了大功。

  最后,還有一種藍色,它的功能也不賴。它可以清潔黑板,按一下,它可以自動在短時間內(nèi)把黑板擦干凈,按兩下就可以把黑板上的東西保存好之后并擦干凈。比如一位老師,在上課時記的東西太多了,下課又拖了堂,眼看著下一節(jié)課的老師就要過來了,這時,只要她按兩下藍色按鈕,黑板上的資料就立刻被記錄下來并變得一干二凈,節(jié)省了擦黑板的時間,讓人嘖嘖稱嘆。下次用的時候,資料就又會出現(xiàn)在黑板上了。

  怎么樣?心動吧?心動不如行動,趕緊拿起電話訂購吧,只要10000元哦!

黑板作文400字 篇7

  教室前后有兩塊大黑板,前面那塊給老師們講課,后面那塊,就是我們學生的“天堂”了。

  前面那塊黑板總是滿的,有數(shù)學老師徒手畫的各種規(guī)則幾何圖形,有英語老師用她那秀氣的字寫上的各種短語。我們似乎能從那塊黑板,讀出政治老師的幽默風趣,讀出語文老師的優(yōu)雅端莊。這塊黑板,傳播著知識,傳播著老師們的愛心,所以,這塊方寸的沃土能孕育多才多藝的“種子”。

  鈴聲響起,政治老師一拍那塊“驚堂木”, “威——武——”,整個教室頓時安靜下來,于是他瀟灑地轉(zhuǎn)身,在黑板上寫到:公正。黑板上方的“好好學習”代替了“明鏡高懸”。然后他面無表情開口道:“快把你們做的所有錯事統(tǒng)統(tǒng)交代出來!蔽覀兠婷嫦嘤U,抓耳撓腮。突然,老師又一個瀟灑地轉(zhuǎn)身,黑板上出現(xiàn)了五個字:愚人節(jié)快樂!于是全班哄堂大笑。

  看看吧,前面的那塊黑板既是我們獲得知識的渠道,也是歡樂的傳遞者。

  后面那塊黑板,雖然用處不大,然而它卻承載著千金般重量——

  班報比賽時,它總是挺身出來:“這就交給我辦吧!庇谑,絢麗的圖案,秀氣的文字,盡覽眼下。如今生物地理中考來臨之際,后面那塊黑板又變成了“可口的生物面”和博學的“地理角”。

  教室的黑板,因我們的存在,而變得絢麗多彩,我們呢,也因黑板的存在,而變得更加博學,更自信,乏味艱難的學習生涯也更加美好。

  黑板上的記憶太多太多,每一件都是熠熠生輝的珍珠,我將把它們串聯(lián)起來,永遠地掛在我的胸前!

黑板作文400字 篇8

  黑板上模模糊糊地出現(xiàn)了老師們的影子,一對對隱藏著智慧的眼睛,一個個燦爛的嘴巴,容下了慈祥的笑容。仔細一看,那不是以前教我們的老師嗎?是啊,光陰似箭日月如梭,老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠方,但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。

  說起“黑板上的記憶”這個題目,我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”,一對炯炯有神的眼睛,一個咧開的小嘴,但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦,原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀!全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來,同學們的屁股都坐不下了,紛紛把小手舉起來。好了,來了一個同學。他先把眼睛蒙上,手上拿了個“紙鼻子”,然后轉(zhuǎn)三圈!昂脩颉遍_場了,他轉(zhuǎn)了三圈之后,感覺天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向,分不清哪個方向了!白筮咟c!”“上面,上面!”他不急,我們都急了。喲,他已經(jīng)貼上了,我看看,哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了,還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。

  這些記憶也許早就在黑板上消失了,可能被密密麻麻的字給掩蓋了,或許被那陳舊的黑板擦抹掉了,但是這些記憶,我是永遠不會忘記的,因為它早已刻在我的心里。

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