素描作文400字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的素描作文400字5篇，歡迎大家分享。

素描作文400字 篇1

　　又到了學(xué)素描的時間了，爸爸媽媽把我送到風(fēng)車美校。

　　我爬上四樓，看見老師正在擦玻璃，好像理發(fā)了，穿的挺時尚的，感覺怪怪的，我跟老師打了聲招呼就進去了。

　　過了一會兒，徐一寧來了，她總是比我來得要晚一點。我們來準備好，開始臨摹八面體。

　　徐一寧畫的很快，他都花了一個面了，我才畫了幾筆，等我們都啟完形以后，老師過來了，說徐一寧的花的太胖，我問老師我的怎么小不小?老師說還可以。我長長地舒了一口氣，太好了，不用再畫一遍了。

　　開始上調(diào)子了，有黑白灰三個面，還有背景。老師說投影要重一點，還要把它分成桌面和背景，這樣空間感就很強。我一般喜歡畫重一點，所以那個黑面很重，但是用橡皮擦又會擦得很黑，很臟，必須要用素描裝用橡皮�？上�，那種橡皮已經(jīng)“瀕臨沒絕”了，沒辦法，現(xiàn)那樣吧，找到了再改。

　　我們的幾率比較亂，所以，課上我們講起了笑話。

　　一開始只有我和徐一寧在說笑話，他們都在說游戲，但是，聽我們說的“熱火朝天”的，也開始講笑話了。

　　根據(jù)老師說的方法，我把背景分為兩層，上面那層很重，下面稍微輕點�；ㄍ炅艘院�，我很徐一寧一起找老師看。徐一寧的很淺，我的太重了，有點過了，讓老師改了改就行了。

　　聽說八月份要去韓國，好像是去寫生吧，不過可能和電子琴考級沖突著，我也不想去，所以就沒有報名。

　　下了課，我趕緊回家，晚上還要練電子琴呢。

素描作文400字 篇2

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，天空像水洗了一樣藍。

　　我們正在上中自習(xí)課時，大喇叭里突然傳來：“素描班上課了，請同學(xué)們快點來！”我聽了，背上畫板，帶上筆盒，一溜煙地跑出教室，飛野似的下了樓梯，來到了美術(shù)室。這時，我早已累得氣喘吁吁，有氣無力。坐在位置上休息了好一會兒，才回過神來。

　　上課了，我們這一組（三人）拿的本來是簡單的.范本結(jié)果，被小組長換成了難度高一點兒的范本。我們組里有一位叫譚顥的新生不會畫難的，就對小組長說：“你憑什么換掉？”小組長回了一句話說：“我哪里知道，老師也說了不會的到那邊去，這也不能怪我��！”

　　其實，我雖然以前學(xué)過一點點素描，但我也不會畫蘋果呀！所以，我只好問老師怎么畫。老師對我說：“你先把框架畫好（一個正方形），然后在里面畫圓，不過要記住，蘋果是一個不規(guī)范的圓，一定不能太圓。最后，畫根和凹進去的那一個部分，再把錯誤的線條擦去，一個蘋果就畫好了！”“哦，謝謝老師。”

　　可我的作品還沒有畫完呢，“�！�，�！�，�！�”下課鈴響了，我只好收拾東西很不情愿地離開這里，無奈對老師說了聲“再見！”

　　我走在回教室的路上，心想：一定要把素描好好學(xué)下去�。�！

素描作文400字 篇3

　　最近，我在整理書本的時候，發(fā)現(xiàn)了一個筆袋，那個筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便“黃沙滿天”，而里面的筆卻十分嶄新，長短一致，都沒怎么用過，便想到：我好久沒有碰過素描了！

　　我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團活動，可是素描社的鐵皮屋被用來改建新的食堂了，我們這些社團人員沒了畫室，素描社也就散了……我曾經(jīng)想過，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級的增長，學(xué)業(yè)的負擔加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

　　今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚——離開它太久了……于是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景——這個沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好。可是，盡管我的心多么沖動可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細節(jié)。最后，我畫了一張很不滿意的畫。

　　可見，任何事情，如果沒有長期堅持，終究會被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個隱隱約約、若有若無的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識，隨著時間的推移，便淡忘了……

　　我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！

素描作文400字 篇4

　　今年暑假最開心的事情就是媽媽同意讓我學(xué)了我的愛好之一——素描，我的夢想成真了！今天是我上第一節(jié)素描課的日子，心里還是有點小激動的喲！我一直以為學(xué)素描會很簡單，聽了老師講解之后才了解什么叫做萬事開頭難——“看起來容易，做起來還是挺不簡單的”，畫素描首先要打好輪廓，再涂顏色。當然我說的顏色不是真正的給它涂上色彩哦，而是用各種不同型號的鉛筆涂。

　　今天老師教我們新生畫蘋果，老師先畫了一個四角連接不到的正方形。咦，蘋果不是圓的嗎？怎么變成方的了？過了一會我才看明白，原來這只是先打形，打形是用來規(guī)范這個蘋果能畫多大，等畫出了蘋果圓圓的外形之后，就可以把外面的方形擦掉了。涂上交錯的顏色之后，接下來的部分也也是這件作品最主要的部分，那就是涂顏色。

　　涂顏色時要分從深到淺，從淺到深兩種。顏色的深淺要逐漸改變，涂時要仔細觀察蘋果的投影，亮面，灰面和暗面的時刻變化，畫時要用心，用筆要準確。經(jīng)過兩個小時的練習(xí)，我自認為畫得還不錯的蘋果素描圖終于完工了。我左看看，右瞧瞧，覺得畫得還挺像，雖然離栩栩如生距離還相差太遠。畫蘋果說難也不難，說簡單也不簡單，適合新手練習(xí)。

　　今天我用自己的雙手畫出了蘋果素描，顯然是一個好的開頭。我還要繼續(xù)努力，爭取超越別的同學(xué)，畫出更多更好的素描作品。

素描作文400字 篇5

　　早上一起來雨就下個不停，但是我不得不起來，因為今天我要去上素描班的第一節(jié)課，

　　學(xué)素描作文300字

　　。盡管天氣很冷，也要去。我總不能第一天上課就遲到吧？所以，我一起來就忙著穿衣洗漱，吃早飯等等。。。。。。忙的不可開交。最后，我還是以我最快的速度來到了素描班，我還以為遲到了呢！結(jié)果一看———就幾個人在里面，嚇我一大跳，害我起的這么早！不過后來轉(zhuǎn)念一想，來的早點說不定還可以給老師增添點好印象呢！

　　我是剛來的嘛，有點不熟悉，還好在門口遇到了我的同班同學(xué)，她也在這上素描，不過，她是先學(xué)作文再學(xué)素描。于是，我就跟著她，她把我領(lǐng)到素描是就走了，她們的作文班上課地比較早，就先走了。

　　我在班上等了一會兒，同學(xué)和老師們陸續(xù)來了。我是新手老師就先叫我畫線條，這是素描的最基本，我很聰明，不一會兒就學(xué)會了。

　　后來，快要走的時候老師還叮囑我：“下次來就開始真正畫了，可要準備好哦~”

　　我好期待下周六啊，因為又可以畫畫了！

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