補(bǔ)考作文400字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的補(bǔ)考作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

補(bǔ)考作文400字 篇1

　　今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)考試。在考聽力第一題的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒：為什么它聽的單詞卷子上沒(méi)有？我往四周看了看，大家都沒(méi)有什么反應(yīng)。我立刻舉起手：“老師，我這個(gè)卷子是第四次的�！蔽野丫碜幽贸鰜�(lái)，張老師給了我另一張卷：“第一題聽力你等會(huì)兒過(guò)來(lái)補(bǔ)吧！”

　　第三節(jié)下課了，要交卷了。我問(wèn)張老師：“我要不要交！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“要交，中午吃完飯你來(lái)補(bǔ)。沒(méi)寫完卷子的中午吃完飯來(lái)補(bǔ)！”徐詠詩(shī)是卷子沒(méi)做完的，她不明白，去問(wèn)了張老師，然后告訴我：“老師說(shuō)中午睡覺(jué)的時(shí)候把筆盒帶上去，到睡室外面等他。他帶我們?nèi)パa(bǔ)考。”

　　中午上去午休的時(shí)候，很多人問(wèn)：“你帶筆盒上去干什么？”我說(shuō)：“補(bǔ)聽力唄，我第一題聽力沒(méi)做�！鄙先ヒ院螅�大家都在外面等候老師。有補(bǔ)目標(biāo)的杜鴻臻、陶祉沁、丁俊允，以及我和徐詠詩(shī)。賴?yán)蠋熆吹轿以谕饷娴扔⒄Z(yǔ)老師，很是奇怪：“哎，全舒蕓，你怎么在外面等老師啊？”我很不好意思：“嗯，我卷子做錯(cuò)了……”

　　半天，老師還沒(méi)有來(lái)。丁俊允上上下下跑了好幾趟，才吐出一句：“你們先去六年級(jí)睡覺(jué)的地方找張老師吧！”無(wú)奈，我們只好拿著筆盒，捂著嘴巴（怕打擾到睡覺(jué)的），去找張老師。二年級(jí)……四年級(jí)……六年級(jí)……到了！張老師幫我補(bǔ)考了聽力以后，我就飛快地跑回三年級(jí)睡覺(jué)的地方了。

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　　看來(lái)以后我得先看清卷子再做題，做錯(cuò)了可不好搞呀！

補(bǔ)考作文400字 篇2

　　陽(yáng)光下，揭開塵封的記憶，思緒，如風(fēng)般飄逸，如云般純凈，如火般熱烈，如水般流淌。還記得，一起的約定，昨天的話語(yǔ)，還在耳畔飄蕩，騙自己，一切都還在，一切都沒(méi)變，其實(shí)，該走的走了，誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)槭裁炊�放棄自己的理想————停留�?/p>

　　上次，最好的玩伴說(shuō)會(huì)過(guò)來(lái)看我，心里，不知怎么的，開始———五味翻騰，想念。

　　說(shuō)實(shí)話，感覺(jué)自己是個(gè)不會(huì)珍惜的人，真的不會(huì)。以前，難過(guò)時(shí)，遞來(lái)的紙巾，我便順手接過(guò)；孤單時(shí)，溫暖的擁抱，我便隨意的接受�？鞓�(lè)時(shí)，把你們的附和當(dāng)作是必須；無(wú)聊時(shí)，把你們的陪伴看成是應(yīng)當(dāng)……直到現(xiàn)在，才明白，自己根本什么都不懂！

　　記憶，是一片葉子，隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認(rèn)自己的錯(cuò)，承認(rèn)自己的不懂，承認(rèn)自己的膽小。一切都只怪自己太不會(huì)珍惜，一切都只是你們對(duì)我太好，現(xiàn)在，才讓我這么難過(guò) ……

　　那天，跟好友聊天，開心，是我唯一的感覺(jué)。知道嗎？我會(huì)珍惜了，知道嗎？我會(huì)自己安慰自己了，知道嗎？我會(huì)忍受別人的無(wú)理了，知道嗎？我終于不會(huì)再那么容易哭了！所以，我不再那么依賴你們—我的朋友了，因?yàn)�，你說(shuō)的：“我們走了，你怎么辦�。俊毕胂牒軐�(duì)，以前有你們幫忙，照顧我，離開你們以后，我怎么辦呢？所以�。∥視�(huì)學(xué)會(huì)一切的！別擔(dān)心！

　　如果，友誼可以補(bǔ)考的話，我會(huì)努力做好一切的！只是，會(huì)不會(huì)太晚呢？真的，以前對(duì)你們，我太虛假了，我真的'后悔了。如果友誼真的能夠補(bǔ)考，我，不會(huì)再弊了！

補(bǔ)考作文400字 篇3

　　"今天400米跑可以補(bǔ)考，誰(shuí)想補(bǔ)考快到跑道上。"鄭老師大聲宣布。

　　我急忙走過(guò)去做準(zhǔn)備，這時(shí)感到兩腿發(fā)軟、頭暈?zāi)垦�，我使勁跺跺腳，剛剛神定，"嘟——"哨聲突然響起，我拔腿就跑。跑出去十幾米后，我發(fā)現(xiàn)自己竟落在了最后。

　　"啊——"我心中大吼一聲，腳下像是踏著風(fēng)火輪一溜煙跑了出去，我耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，兩旁的景物快速地向后退著。我看準(zhǔn)了一個(gè)人，啊，近了，我離她越來(lái)越近，終于，我超過(guò)了她！我快樂(lè)地幾乎要跳起來(lái)了。既然能超過(guò)一個(gè)人，就能超過(guò)一大群。

　　想到這兒，我頓覺(jué)身輕如燕。"耶！"又超過(guò)了一個(gè)，又一個(gè)又一個(gè)，我這時(shí)已經(jīng)成了第三名，我前面是李兵。

　　我加大馬力沖了過(guò)去，我趕上了李冰。李冰沖我笑了一下說(shuō)："孫維林，我不會(huì)讓你超過(guò)的。"我怕浪費(fèi)體力，只向她笑了一下。

　　"一定要超過(guò)她，超過(guò)她，超過(guò)她……"我一直在心里唸叨。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，李冰不知什么時(shí)候被我超過(guò)了。信念的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　當(dāng)我到終點(diǎn)后，我聽見老師說(shuō)："1分41秒。"我的心被激動(dòng)占滿了。

　　我無(wú)比開心，無(wú)比快樂(lè)！

　　世界上有一種魔法叫信念，只要有信念就可以成功！

補(bǔ)考作文400字 篇4

　　上個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是最倒霉的一周，本打算趁著清明好好享受這三天假期，可一塊巨石又壓在我心上。

　　那周四，語(yǔ)文又要開考了，可這次的考試前提是基礎(chǔ)卷得有簽名。我拿出基礎(chǔ)卷，頓時(shí)一身冷汗——居然沒(méi)簽名！看來(lái)等會(huì)兒肯定沒(méi)好戲。果然不出所料，繆老師正嚴(yán)查試卷簽名，“余霆安！為什么沒(méi)簽名？”“我……那個(gè)……”“考試別考了！去寫800字反思，下課前必須上交。”老師那不由分說(shuō)的表情，本想蒙混過(guò)關(guān)的我，也別無(wú)選擇。

　　那天中午，我和其他三個(gè)難兄難弟向老師申請(qǐng)補(bǔ)考，沒(méi)想到老師答應(yīng)了，我們喜出望外，等待著補(bǔ)考。

　　今天，補(bǔ)考的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我們四人激動(dòng)地拿來(lái)試卷，找了個(gè)安靜的角落，飛快地開始答題。我熟練的完成了了如指掌的基礎(chǔ)，得意的看看其他三個(gè)人的進(jìn)度如何。只見他們正眉來(lái)眼去，交頭接耳。我一眼就看穿了他們的伎倆，心想：“哼，居然在對(duì)答案，看你們能考出什么高分！”于是又埋頭做題，全神貫注的完成了閱讀，最先回到教室。

　　不久，又到了最讓人緊張的時(shí)候——發(fā)卷時(shí)刻，大家都想瞧瞧自己的分?jǐn)?shù)，紛紛圍著發(fā)卷的同學(xué)，只聽教室里爆發(fā)出一陣呼聲：“哇！余霆安100分！”大家全把目光投向了我，我心花怒，拍打著自己的臉，真懷疑是在做夢(mèng)。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，一張100分的試卷已出現(xiàn)在我桌上。我想爸爸媽媽知道了一定很開心吧。

　　<作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>

補(bǔ)考作文400字 篇5

　　我叫蘇琳，今年11 歲，年齡雖小，體重卻有150 斤，太胖了，所以體育成績(jī)不太好，尤其是跳繩和50 米跑，每次都不及格。同學(xué)們都笑我太笨了，我心里很難過(guò)。

　　有一天，體育老師要讓我一個(gè)月后補(bǔ)考。我下決心這次一定要及格，不然同學(xué)們會(huì)再笑話我。于是，我每天早上六點(diǎn)起床去跑步，一直跑到七點(diǎn)，就連肉也不吃了，改成吃素了。就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)跳繩以前30多個(gè)，現(xiàn)在一百多了；50 米跑也能跑到終點(diǎn)了，我的體重也減輕了許多。

　　星期二下午，體育老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)補(bǔ)考，我心里既激動(dòng)又緊張，害怕這次也考不好，可是同學(xué)們都在為我加油，我頓時(shí)信心百倍。

　　開始跳了，可是途中腳踩到了繩子上，我一下摔倒了，我連忙起來(lái)繼續(xù)跳。最后，我跳了121 個(gè)。老師笑著說(shuō)："蘇琳，你及格了，70 分。"我高興得手舞足蹈。接下來(lái)是50 米跑。我非常緊張，心想：完了，我成績(jī)最不好的就是跑步了。槍聲一響，我一下子沖了出去，我一直跑，誰(shuí)知跑到中間的時(shí)候摔倒了，同學(xué)們使勁為我加油，我站起來(lái)繼續(xù)跑，最后我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。老師說(shuō)："蘇琳，你60 分及格了。"

　　回到家里，我把情況告訴了爸爸，他說(shuō)："孩子，你真棒。"這時(shí)媽媽聽到了，連忙從廚房出來(lái)說(shuō)："兒子，來(lái)吃點(diǎn)肉。"我連忙說(shuō)："不，我要改吃素。"

補(bǔ)考作文400字 篇6

　　上個(gè)星期，體育老師宣布了跳繩補(bǔ)考名單，我不幸名列其中。

　　補(bǔ)考開始了，拿起跳繩，走到走廊上排隊(duì)，依次補(bǔ)考。前面幾位同學(xué)分別跳了183、163、176，我在一旁默默數(shù)著。輪到殷越了，他開始的時(shí)候跳得非常快，雙腳騰地凌空很高，他可能想跳得越快，個(gè)數(shù)就越多、但我知道這樣跳很費(fèi)體力。果不其然，不一會(huì)兒，他就漸漸地慢下來(lái)了，開始體力不支，累得直喘氣。接下來(lái)是金奕宸上前考試，我本以為憑借他那靈活的身軀，一定能跳出好成績(jī)，但這次我判斷失誤，最后他以152個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)、同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，終于輪到我了，我的心“怦怦”直跳。但很快冷靜下來(lái)，深吸一口氣，揮起跳繩，雙腿躍起，手揮動(dòng)，按自己的節(jié)奏快速地跳起，一旁的林雨諾不停地干擾我，臉上不停地做著鬼臉，但我沒(méi)有理會(huì)他，把全部的注意力都集中在跳繩上，專心地跳著，最終以189個(gè)的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)考試。

　　雖然這次補(bǔ)考我通過(guò)了。但是與我最好的成績(jī)相比還存在差距。這與我平時(shí)沒(méi)經(jīng)常鍛煉有關(guān)。正如干任何事情一樣，逆水行舟，不進(jìn)則退，古人誠(chéng)不欺我也。

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