名師作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的名師作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
名師作文400字 篇1
今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”:學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一項(xiàng)是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料作文。
點(diǎn)評
針對這則材料,考生可以見仁見智,既可以肯定這對同學(xué)的做法,也可以否定他們。我們?yōu)檫@對和平過橋的同學(xué)喝彩,因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)協(xié)作,合作共贏;我們不贊同他們的做法,因?yàn)樗麄冞`反了游戲規(guī)則;我們?yōu)樗麄兊闹腔圪潎@,因?yàn)樗麄兯季S一轉(zhuǎn)天地寬;我們?yōu)樗麄兊挠職恻c(diǎn)贊,因?yàn)樗麄儾荒爻梢?guī)?v觀材料,考生不妨從以下角度審題立意:合作共贏;遵守規(guī)則;學(xué)會(huì)變通;打破規(guī)則;運(yùn)用智慧等。
一位考生這樣寫:題目為“狹路相逢‘和’者勝”,三個(gè)分論點(diǎn)為“狹路相逢‘和’者勝,需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝,需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝,需要密切的配合”。切中肯綮,井然有序,文采飛揚(yáng),不失為一篇佳作。
好的作文題目有:讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規(guī)則;思維一轉(zhuǎn)天地寬等。
作文素材俯拾皆是:當(dāng)下的世界需要合作共贏,比如世界環(huán)境治理需要各國協(xié)同作戰(zhàn);體育比賽中團(tuán)隊(duì)協(xié)作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。
名師作文400字 篇2
成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的'事。
成長的道路上第一顆啟明星是母親。她教我們怎樣做人、做事、做作業(yè)。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情都需要她來“干涉”。她就是我們子女心中的手,時(shí)刻離不開。媽媽把我們帶到這個(gè)陌生的世界,幫我我們熟悉這個(gè)世界;媽媽教會(huì)了我們走路,讓我們利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我們說話,讓我們能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我們識字,讓我們發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我們讀書,讓我們發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣……
第二顆啟明星是我們的啟蒙老師,是老師將我們帶進(jìn)知識的海洋,讓我們明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我們帶進(jìn)書的河流,讓我們明白讀書是一件趣事;將我們帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我們獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。她教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……
成長的道路上讓我們一起努力吧。
名師作文400字 篇3
師:這是我們同齡人的一篇習(xí)作。請大家自由朗讀,然后回答這個(gè)問題:文中的媽媽有怎樣的特點(diǎn)?(多媒體展示問題;學(xué)生自由朗讀范文《媽媽的嘮叨之歌》片段)
生12:文中的媽媽愛嘮叨。
師:你覺得作者討厭媽媽的嘮叨嗎?
生12:不會(huì),作者感受到媽媽的嘮叨是對自己的愛,他把媽媽的嘮叨稱為“歌”。
師:說的好!你的母親會(huì)嘮叨嗎?
生12(微笑):會(huì)。
師:你讀的懂媽媽的嘮叨嗎?
生12:能,那是對我的關(guān)心。
師:其他同學(xué)呢,你的媽媽會(huì)嘮叨嗎?會(huì)的請舉手。(全體學(xué)生舉手)看來我們的母親也是愛嘮叨的。母親為我們所做的小事體現(xiàn)了愛,原來嘮叨也是愛呀!那么母親的嚴(yán)格要求呢?
生:也是愛的體現(xiàn)。
師:對,只是愛的方式不同。小作者寫作時(shí)選取了媽媽的嘮叨來體現(xiàn)母愛,這說明他平時(shí)對母親的言行觀察的很仔細(xì)。這是否也給我們啟示呢?
生13:平時(shí)應(yīng)多觀察母親。
生14:要多留心媽媽的語言和動(dòng)作。你看作者就很好的把媽媽的嘮叨語言寫出來了。
師:說的很好。在生活中多觀察母親,多理解母親,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來生活中的許多事情都可以成為我們寫作母愛的材料。(板書:善于觀察生活,體會(huì)母愛。)
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