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吉他作文400字

時間:2022-11-19 18:36:13 400字 我要投稿

吉他作文400字(精選44篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的吉他作文400字,希望能夠幫助到大家。

吉他作文400字(精選44篇)

  吉他作文400字 篇1

  今天,是寒假的第二天,我下午去學吉他了。

  這是吉他的第一節(jié)課,我在上學的路上很興奮,到了吉他學校,我和媽媽進了大廳內。老師讓我去選吉他,我選了一把黑色的吉他,花了三百九十元。

  過了一會兒,我們就跟著交際他的黃老師上去(三樓)學吉他。老師讓我們選下座位,然后,他有做了一個自我介紹,我們就開始學了。黃老師先教我們幾個人理論知識,F將的這把吉他的構造。比較像葫蘆的叫做琴身;有旋鈕的叫做琴頭;剩下的那一段長,上面有一格一格的,叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的,四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西,在琴頭的那個,叫做琴枕,另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品,琴枕和第一根條子之間叫做一品,第一根條子和第二根條子之間叫做二品,以此類推。旋鈕是調節(jié)弦的松緊,也就是調節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他,吉他分三種,古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個完整的葫蘆形,琴弦是尼龍弦的;民謠吉他主要特征是琴身不是一個完整的葫蘆形,稍微有點缺口,琴弦是鋼絲弦的的;電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆,材料不是木頭,琴弦是鋼絲弦;我們又做了一些練習,就放學了。

  吉他的奧秘可真不少!

  吉他作文400字 篇2

  今天早上發(fā)生了一件奇怪的事,我一起床就練習彈吉他了,原來啊,我要在早上十點參加吉他考級。

  調了音、練習了譜子……,不管我準備什么,都沒辦法平靜我內心的焦急和擔心,媽媽建議要不早一點到琴行,去熟悉熟悉考場環(huán)境吧,于是我把吉他擦得锃亮锃亮,又輕輕地把她裝進吉他包,慢慢地背起吉他包,跟著媽媽出發(fā)了。

  一到考場,看著一個個考生從考場里出來,我越來越緊張,心跳得越來越快,腦海里的音符躥上躥下,就是不聽我使喚,怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。

  “李璟……”輪到我進考場了,我默默地給自己加油、打氣,當我拿著吉他坐下的那一刻,深呼了一口氣,突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜,我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》,評委老師也靜靜地欣賞著,并對我的考級結果評定為良好,并寫道:能熟練地完成樂曲。

  “良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師:“良好是不是通過”?“是的,恭喜你哦”,聽到老師的肯定回答,我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花,辛苦練吉他也值得的,也覺得考級并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。

  真希望我的吉他表演,如爸爸所說的:能用感情去表演曲目,讓感情流入曲目之中!

  吉他作文400字 篇3

  一個寧靜的夏日傍晚,我在馬路邊散步,經過一處拐角,那兒是一片草坪。

  可今天不同……

  黑壓壓的人群圍成了一堵墻,從人群當中,傳出一陣又一陣,清脆,優(yōu)美的吉他聲。

  我十分好奇,拔開人群,從縫隙當中鉆了進去。

  在綠油油的草坪上,站著一個人,他衣著樸素,頭發(fā)比較凌亂,看起來二三十歲的樣子,身子瘦削,一張尖尖的瓜子臉,從他瘦削弱的身子上,卻透著一股堅強的精神。仿佛,是一根剛經歷過風雨的小草。

  他拿著一把破吉他,一個大大的吉他盒擺在跟前,里面不整地放著10元、5元的紙幣,想必都是這些人給他的。

  他細長的手指劃過琴弦,發(fā)出清脆的吉他聲,伴著吉他聲,他用沙啞的聲音唱著一首又一首歌曲,如同泉水流淌,讓人如醉如癡。歌聲在微風中飄散向遠風,在一整座小城里,回蕩,回蕩……

  大琴盒里的紙幣漸漸多了起來,他的臉上露出了淺淺的笑容。

  他一直彈著,一直唱著,他似乎在完成一項神圣的任務,不在乎周圍的人們如何評價、議論他,似乎已達到忘我的境界。

  人漸漸少了,琴聲戛然而止,他收好破吉他,整理好盒中的紙幣,背起吉他走了。

  此后,我在也沒有在這兒見到過他,但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚,散發(fā)……

  吉他作文400字 篇4

  這個暑假,我開始學習了一種樂器—————吉他。

  吉他是一種可以隨身攜帶的樂器。我覺得彈吉他很酷,所以才想學吉他。

  我的吉他是白色的。剛開始學吉他時,老師教了我們音樂中的七個音,我第一個音是“哆”,老師先在黑板上畫出手指按的位置,如后又示范了一下,左手從下往上按住上數下第二根弦的第三個空格,然后右手的大拇指撥動這根弦,就會發(fā)出“哆”的音,可我試了好幾次,彈出來的音中都有像電視空臺發(fā)出的雜音。老師告訴我,左手盡量按在空格偏右一點的位置,我試了一下,彈出來的音果然清晰多了,這時我的心情十分高興,雖然手很痛,但是我彈出了這個音,我是痛并快樂著,這心情使我一下子有了動力。

  我試著熟悉這些音,可是才彈了一會兒,手就痛的不得了,老師說,如果手疼,一段時間后會慢慢適應的。于是,我休息了一會兒。很快,第一節(jié)課結束了。

  在這之后的幾節(jié)課里,老師還教了我們七個音的高音部分和低音部分和和弦,和弦老師才教了三個,課后老師布置的作業(yè)越來越難,可我總被老師表揚,這全都要歸功于我每天堅持練習,練習使我彈得比別人更加熟練,因而被老師表揚,現在。我已經會彈《我和你》,,《送別》,我還要會彈上節(jié)課布置的作業(yè)《同一首歌》,《同一首歌》難度很大,曲子也很長,可是我一定要彈會這首歌。因為這首曲子爸爸很喜歡,如果他知道自己的兒子會彈《同一首歌》,那他一定會又高興又自豪。

  吉他是我學的第一個樂器,我一定要把它練好。

  吉他作文400字 篇5

  我們每一個人都有很多美好的回憶,雖然一部分美好的回憶一個一個地隨著時間的車輪悄悄地走了。但是,還是一部分的記憶停留在我們的心里。

  那是一個星期六的早上,我一如既往來到了學吉他的地方。剛走進教室,老師就跟我們說:今天要錄一個視頻,大家開始練習。

  我有一些緊張,因為《再見》這首歌很難彈,我看到其他同學都在開始錄制了,我想他們真厲害呀!過了一會兒,輪到我錄了,我認真地彈起來,突然我彈錯了一個音,害得后面的部分都跟著彈錯了。錄制失!老師說:你回去練練,一會兒再來錄。

  我回到教室里,看著其他同學一個一個地錄好了視頻,我接著去錄,一次、兩次我越來越著急,可越著急就越容易出錯,一連錄了好幾次都沒有錄好。

  我漸漸靜下心來,心里想,我一定可以彈好的!我繼續(xù)練習了好久,終于我可以把曲子完整地彈好了。

  事情雖然已過去很久了,但它一直深深的刻在我心里,它告訴我一個道理:只要靜下心來堅持下去,就能把一件事情做好!今天我把它寫下來,讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。

  吉他作文400字 篇6

  世間萬物都有自己獨特的美。哪怕是一粒沙,一棵草。都有自己獨特的魅力,更別說是一把吉他,它那優(yōu)美的聲音就給人帶來聽覺上的震撼。

  我的書房墻壁上掛著一把吉他。寫完作業(yè),往左一看,就能看到它那優(yōu)美的身姿。這是一把有靈性的琴,不像筆,尺子、橡皮擦這些文具,它的六根琴弦有序地排列著,不張揚,不喧嘩,靜默在那里,釋放著屬于自己的那一份清雅。當我休閑時就抱起吉他,輕輕撥動六弦,流水般的音樂就潺潺流淌了,立即把我?guī)У酱笞匀坏脑娗楫嬕庵。吉他陪伴我走過春夏秋冬,一年又一年。

  有一次我們老師請我去表演,我拿出了看家本領《千與千尋》來助興。那優(yōu)揚的琴聲把大家?guī)нM了清新的風景中,陽光溫暖,一條清亮的小河蜿蜒到遠方,潔白的鴿子在風中盤旋,細碎的呢喃在晴空下響起,勇敢的孩子開始了她的成長之旅……吉他樂曲的美感讓大家沉醉不已。

  無數個清晨和傍晚,吉他伴我度過美好的時光,在我心中打開一片美的天地。

  你是我池塘邊一只丑小鴨,你是我月光下一片竹籬笆,你是我小時候夢想和童話,噢,你是我的吉他。你是我夏夜中一顆星星,你是我黎明中一片朝霞,你是我憂傷時一句句悄悄話,噢,你是我的吉他,你是我需要的一聲聲回答。

  吉他作文400字 篇7

  生活就像一本無字本,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現,讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品嘗,慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書,這一定會對你有所幫助。

  從四年級起,學吉他成了我最大的心愿。可是,媽媽卻打斷了我的念頭,不讓我去學。后來,在我苦苦哀求下,媽媽終于同意了,我高興得一蹦三尺高。這時,媽媽趁熱打鐵地告誡我,說:“學吉他可不是一件輕松的事情!它是很辛苦的,你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神,而且不能半途而廢!甭犃藡寢屢环挘沂箘诺攸c了點頭,心想:我一定要珍惜這個機會,好好學吉他,一定要有所成。

  剛開始學吉他的時候,練得很簡單,很容易掌握節(jié)奏?墒,到了后來就難了,彈的時候,節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指,一點也不聽話。總是要重音來低音,要低音來重音。特別是那幾根弦,總是割到我的手指都紅了,真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他,而且學吉他又是那么難得,于是我下定決心,一定要堅持下來,再苦也要堅持。

  時間飛逝,就這樣,在艱辛的學習中,我不僅感覺到無限的樂趣,對自己更加有信心了,而且增強了學習的動力。

  我知道在以后的生活中,我會遇到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定能克服的!

  吉他作文400字 篇8

  幾年以前,我聽見爸爸彈吉他,那聲音可真好聽。我就纏著爸爸教我彈吉他?墒且驗槲姨。职忠恢倍疾豢辖涛。直到去年,爸爸才決定讓我學彈吉他了。

  那天,我高興極了!終于擁有了自己的吉他了。它還是教我彈吉他的江老師幫我挑選的呢!一眼我就喜歡上它了。它有一個大大的肚子,卻長了一個長長的細脖子,一天都張著個大嘴巴?瓷先ゾ拖褚粋想要唱歌的矮胖老頭子?墒莿e看其貌不揚,只要隨便撥弄一下它的琴弦,它都能發(fā)出美妙的聲音來。呵呵,這可是一個小秘密哦,它可是價格不菲哦,爸爸為了給我買它,還把多年私藏的錢都用上咯。

  通過這段時間學習,我不但學習了很多樂理知識,掌握了滑音.圓滑音.柔弦.琶音......等技巧,還能彈奏《愛的羅曼史》.《綠袖子》.《夜曲》......這些曲子了。由于我學琴的進步很快,江老師不停地在爸爸面前夸獎我,說我是彈吉他的小天才呢。

  通過學習吉他我不僅認識了塔雷加.塞戈維亞.葉佩斯.陳志.楊雪菲......等很多吉他大師,而且了解了很多吉他名曲的來歷,就比如那首叫《科庸巴巴》的曲子,它翻譯過來居然是小羊羔的爸爸,怎么會取這么怪的名字呢?原來是牧羊人的意思哦,最后才知道是意大利作曲家卡洛.多明尼康尼為一個叫“科庸巴巴”的土耳其的小鎮(zhèn)而作的呢!

  這些可都是我學習吉他以后才有的收獲哦,所以我愛吉他......

  吉他作文400字 篇9

  突然有一種很舍不得的感覺,當然啦,攢了那么久的錢現在都去買了一把吉他,當然很心疼錢啦。和幾個要好的同學我們早已經約好,在今年的暑假一起自學吉他,可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現,F在好啦,總算可以開始學習了。

  其實在未開始學之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子,一些簡單的樂理知識都聽不懂,彈吉他,我行嗎?我自己就在內心對自己做了自我否定!皠e怕,我們相信你!毙鼓勵的拍拍我的肩,寬慰的笑了。我也笑了,內心猛地涌出一股勇氣,是的,我一定行。其實內心卻還在惋惜,如果學不好,那么這么多錢豈不是打了水漂?

  開始練習了,我們幾個坐在一起,她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了,尤其是L,她以前學過樂器,恰巧和這有些關聯,看到如此一個滑稽的我,更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。

  第一個過程其實蠻順利的,至少順利地彈響了。幾個同學不斷的幫助我,她們熱心的舉動再加上我的確有用心去學,一天下來,真的積累了不少東西呢。

  學樂器,這在我的認知里一直是從未可能觸及的部分,可現在,我卻做到了第一步。加油,你一定會成功!

  吉他作文400字 篇10

  今天上午我和爸爸媽媽一起來到小百靈為我報一個吉他班,媽媽為我買了一個吉他和一套三百塊錢的裝備。

  然后我就跟著這個時間點的先學了一節(jié)課。老師為我找了一個凳子和一個擺譜子的支架,又為我調了調節(jié)拍器的時速。老師先教我P指的練習,因為我先前學過鋼琴,所以學起來這個并不難。之后老師又教我“mi,fa,sol”,可是就在我彈fa這個音時一道坎出現在我的面前,那就是彈fa的時候,因為要用左右手一起彈,難處不在這里,而是在左手,左手要按住六弦的一品,因為六弦的弦是鋼絲,而且是最粗的一根弦,還要用發(fā)力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦,所以還沒彈一會兒手就開始疼了,我有點兒想放棄,但是就這樣放棄我有些不忍心,于是就一遍一遍的練習,練著練著我的手便不是那么疼了,可能已經練的比較熟悉了但我好像還沒有一絲休息的意思,過了一會兒時針停在了六點的位置,這代表著我的課結束了。

  我走在回家的路上知道了一個道理,遇事不要輕言放棄。

  吉他作文400字 篇11

  吉他是我最喜歡的樂器,每每看到電視上的吉他手在彈奏著吉他,大聲的唱歌,心里總是很羨慕,于是,媽媽在假期便給我找了個吉他老師,教我彈吉他。

  苦

  彈吉他很辛苦,特別是彈奏和弦時,食指、中指、無名指和小拇指都結出了厚厚的繭。記得今年假期,我繼續(xù)去老師那里學吉他,由于隔了一個學期沒有彈過了,手指上的繭全都沒了。剛開始的三天里,可吃盡苦頭啊,因為彈吉他要滑音、勾弦,三個手指全出血了,出血對我來說還是小事,特別是每晚睡覺時,手就疼得要緊。但是,為了不在老師那里浪費時間,只得硬著頭皮硬撐著,因為每浪費一分鐘,就不見5毛錢的學費。

  樂

  雖然學吉他手指會疼,但是用到時還挺風光的。就說去年吧,好朋友過生日,我便提著吉他去,為他彈奏一首曲子,在他的生日上,我彈了一首友誼天長地久,讓氣氛變得濃濃的,大家都很高興。在平日里,我在家里彈吉他,在閑中作樂,還可以鍛煉自己的樂感,增強自己對音樂的喜愛,這未免也不是一件好事啊。

  彈吉他過我?guī)砹诵┰S的痛苦,但更帶來了快樂!

  吉他作文400字 篇12

  去年暑假,爸爸帶我學習了一種藝術——吉他;叵肫甬敃r學習吉他的一幕幕,真的令我受益匪淺。

  剛開始,我躍躍欲試,覺得吉他很容易學會,后來才曉得,吉他是多難彈呀!第一堂課程開始了。聽,那宛轉悠揚的曲調:那純熟的手法技巧,多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后,老師教我從最基礎的技法練起。時間長了,每次都是反復彈奏那些枯燥的音調,便使我失去了興趣。老師發(fā)現我有點變化,并告訴我學習任何一種技藝,最重要是打下堅實的基礎。

  幾個月后,我對吉他有了一種深深的喜愛之情。爸爸看到了我的進步,給我買了一個吉他。每當夜幕降臨,寫完學校布置的作業(yè)后,我腦子里全是音樂的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望著那絞潔的月亮,彈起《漁舟唱晚》,在舒緩的樂曲中,我仿佛看見黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光,漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜;當我彈到歡快的音樂時,我似乎又看見漁夫駕著小船,在波光粼粼的暮色中,漸漸離開。這是一副多動人的畫面啊!

  彈吉他,不僅激起了我的積極性,還培育我在學習上的頑強。讓我感受到藝術的無比樂趣!

  吉他作文400字 篇13

  終于盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學吉它。

  我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點學會。

  可是,上課的地方實在太間陋了,教室里吹不到一絲風兒,我只能一邊學指法,一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴,真是苦;丶业穆飞,太陽地照射在我身上,我開始責怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里,雖然我的家離教室不算很遠,但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。

  家里和教室就象兩個世界,我躺在空調間里,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的機會怎么能夠輕易放棄呢?!

  再次上課時,我自己帶了把扇子,不過,教室里已有了臺扇。我認真的學著,不放過一個音符,不錯過一個音節(jié),我的認真得到了老師的贊揚,那時,我的心里比吃了蜜還甜。

  學琴不是幾天的事,想要學好它,一定要有恒心,付出汗水才能成功。

  馬上要開學了,學琴的時間會大大地減少,但是,我不會放棄。我相信,總有一天,我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。

  吉他作文400字 篇14

  自從去年我看到了哥玩吉他,我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉他。那時,我把全部精力都投入到吉他中,我先是練習指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,接著,我要學習按和弦。哥哥抽出和弦譜來練習,他對我說:“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛好者就因為痛半途而廢了!”我專心致志地學習和弦這一課。

  “走到半途”,我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我想過放棄吉他,但我總放不下,好像他對我說:“別放棄啊!你要堅持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,堅持到底。

  終于我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍的吉他,唱著振奮人心的歌,我和吉他成了形影不離的朋友,還進行了演出,在學校,廣播電臺上,盡展風彩。

  我深愛的吉他,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強者。

  吉他作文400字 篇15

  最開始學吉他,是因為我的虛榮心,因為我覺得我可以跟別人炫耀我會彈吉他,這是一件多么了不起的事情啊。

  上第一節(jié)吉他課的時候,覺得吉他沒有一點兒難度,可是后來才知道,每上一個層次難度就提高不少。我是一個非常懶惰的人,想上完課以后什么都不用做,不用練習不用寫作業(yè),但是世界上并沒有可以不勞而獲的事,只有自己不斷努力才可以不斷進步。吉他的難度增加之快讓我無法想象,但是只有不斷練習才能更上一層樓。

  “吉他說難很難,說簡單也挺簡單,但是吉他的境界很深,我彈了二三十年,才剛剛感覺一知半解,我希望我能在有生之年能到達頂端,這是我自學吉他以來唯一的一個夢想!阋欢ㄒ靼滓稽c,要想比別人好,就一定要比別人努力幾千倍甚至幾萬倍!”我記住了老師的話。

  練習時,曾遇到一個難題,一直無法攻破,我冒出了一個匪夷所思的念頭:早知道這么難就不學了,現在放棄只能自討苦吃,唉,我真傻!幾天過后,我攻破了這道難題,當我回想那天的情景時,不禁覺得當時的我特別幼稚。

  現在的我已經離不開吉他了,每當我輕輕彈起琴弦的時候,所有的煩惱都一揮而散。我知道,在學吉他的過程中,我也在成長!

  吉他作文400字 篇16

  我有各種各樣的東西,但是如果要問我最喜歡的,那就非吉他莫屬了。

  由于我長大了,兒童吉他的尺寸已經有點小了,所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀很像一個芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭,我的這把吉他左邊一半是淺棕色的,右邊一半是深棕色的,是張名副其實的“陰陽臉”。在“陰陽臉”兩側是六個用來調音和固定琴弦的旋鈕。

  在琴頭下方緊連著的就是琴頸,琴頸一共有19個品格,比我之前的兒童吉他多一個。如果你站在距離吉他稍遠的地方看琴頸,就會發(fā)現1、2、3弦都不見了,那是因為1、2、3弦的材質是半透明的尼龍,所以很難發(fā)現而已。

  在琴頸下方長得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個蘋果大小的音孔,琴弦撥動后,通過音孔的共鳴才能發(fā)出悅耳的聲音。琴身的側面有著咖啡色紋路,這里一條,那里一團,就像虎皮一樣,惟妙惟肖。

  這把吉他的聲音比我之前的吉他的聲音要好不少,低音更渾厚,高音更清脆,并且彈曲子時的強弱變化更明顯了,簡直是收放自如。我特別愛惜它,每一次拿、放的時候總是小心翼翼的,生怕撞到了。并且每一次我彈完吉他都會把它認認真真的擦拭干凈,不讓它變臟。

  這就是我的吉他,你喜歡嗎?

  吉他作文400字 篇17

  今天媽媽給我買了一把黑色的新吉他,很漂亮,我特興奮!一回家就迫不及待地撥弄了起來。雖然我不會彈,但是我覺得不管彈得怎么樣,只要是吉他發(fā)出的聲音都好聽。它的聲音很美妙,美妙得讓人感覺飄飄欲仙。它的聲音有時像小鳥,有時像大鐘,有時像架子鼓,有時像吹口哨……

  正當我彈得彈得起勁,沉浸在優(yōu)美的叮叮咚咚的樂符中的時候,媽媽來了。媽媽示意我給她彈彈,我很驚訝地望著她,心想:難道媽媽也會彈吉他?媽媽笑了一下,做了一個勝券在握的表情,就開始撥弄起琴弦來。一開始她彈得亂七八糟,根本沒有個調,可是后來漸漸的調就出來了,居然還是非常好聽的《愛的浪漫史》呢!我心說,不是吧?我撥拉了那么長時間都沒撥出個調兒來,她就這么三下兩下就能彈出曲兒來?而且還是和音。

  于是,我趕緊笑瞇瞇地上前去討教經驗。誰知媽媽告訴我說她以前彈過的,怪不得呢!她彈得這么熟練!但是媽媽說她只記得這一首了。

  我一定要學會彈吉他,到時候我還可以給媽媽開小灶教教媽媽呢。沒事也可以給自己找樂子,或是彈給姥姥聽,讓她高興高興。

  新吉他真好!

  吉他作文400字 篇18

  一個寧靜的夏日傍晚,我在馬路邊散步,經過一處拐角,那兒是一片草坪。

  可今天不同……

  黑壓壓的人群圍成了一堵墻,從人群當中,傳出一陣又一陣,清脆,優(yōu)美的吉他聲。

  我十分好奇,拔開人群,從縫隙當中鉆了進去。

  在綠油油的草坪上,站著一個人,他衣著樸素,頭發(fā)比較凌亂,看起來二三十歲的樣子,身子瘦削,一張尖尖的瓜子臉,從他瘦削弱的身子上,卻透著一股堅強的精神。仿佛,是一根剛經歷過風雨的小草。

  他拿著一把破吉他,一個大大的吉他盒擺在跟前,里面不整地放著10元、5元的紙幣,想必都是這些人給他的。

  他細長的手指劃過琴弦,發(fā)出清脆的吉他聲,伴著吉他聲,他用沙啞的聲音唱著一首又一首歌曲,如同泉水流淌,讓人如醉如癡。歌聲在微風中飄散向遠風,在一整座小城里,回蕩,回蕩……

  大琴盒里的紙幣漸漸多了起來,他的臉上露出了淺淺的笑容。

  他一直彈著,一直唱著,他似乎在完成一項神圣的任務,不在乎周圍的人們如何評價、議論他,似乎已達到忘我的境界。

  人漸漸少了,琴聲戛然而止,他收好破吉他,整理好盒中的紙幣,背起吉他走了。

  此后,我在也沒有在這兒見到過他,但是那清脆的琴聲仍在這空氣了飄揚,散發(fā)……

  吉他作文400字 篇19

  大家認識小明星王俊凱嗎?哈哈,不用問,肯定都認識了。而我和他的愛好一樣都喜歡彈吉他。

  吉他有六根弦,十來個品位,中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的,非常激動,甚至讓我感到有點自戀。我經常沉醉在自彈自唱中,爸爸媽媽也聽得津津有味。

  而且我學吉他很認真,從不馬虎。有一次培訓班老師對我說:“二龍(我的外號,老師取的,我也不知道他為什么這樣叫我),你用撥片把《童年》掃一遍!蔽液敛华q豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來。頓時那些煩惱全掃光了。老師給我一個大大的贊。

  吉他還可以用來“滅臟話”呢!那一次,我學琴的地方有兩名同學吵了起來,互相對罵著,很難聽。旁邊還有別的同學起哄:“罵得好,罵得妙,罵得兩位呱呱叫。”我立馬拿起電吉他(比普通吉他音律要高10倍)彈了起來,那聲音如同山崩地裂,那些同學馬上被嚇得望風而逃,再也不敢說臟話了。

  吉他還有說也說不盡的樂趣,不信你們就親自來試試吧!

  吉他作文400字 篇20

  地面上放著的吉他,陪伴了我度過許多美好的時光,它是爸爸在三年前送我的禮物。

  一身胡桃木做的外衣,四條透明色的琴弦,一個小小的擴音洞,撥動琴弦,一首優(yōu)美的歌曲便會靜靜流淌。

  讀三年級的時候,我的學校成立了一個吉他社團,我和幾位好友共同參加了。雖然學吉他很辛苦,但我們依然堅持下來了。

  就在吉他社團快要比賽的時候,一件事情讓我永遠錯過了它,我轉學了。

  在轉學后,我依然在努力地學習吉他,每一場比賽我都與它并肩作戰(zhàn)。

  有一次,爸爸媽媽都不在家,天上又電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我非常地害怕,當我發(fā)現了身旁的吉他時,我仿佛聽見小吉他對我說:“主人,不要害怕,要做個勇敢的女孩哦!庇谑俏夷闷鹆思,彈奏奏出了一首又一首歌曲。書本和筆是我的觀眾,漸漸地我不再害怕,我在心里默念了一句:“吉他,謝謝你的鼓勵,我不會再害怕了。

  小吉他一直在鼓勵我,為我加油,它是我的心愛之物,我一定會珍惜它,保護它,不會讓它受到一點傷害。

  吉他作文400字 篇21

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶這個是在我小的時候媽媽唱給我的歌謠,我永遠不忘媽媽對我的好。

  以前我是那么的淘氣,媽媽也不說我,只會慈祥面帶微笑的對我說:你要乖乖的呦!不可以淘氣!我也對媽媽笑一笑表示虛心接受。當我開心快樂時媽媽也跟著開心;我不開心媽媽會用玩具將我逗樂。當我生病時是媽媽精心的照顧我。

  小時候的事我已經有些模糊了,可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年,媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿,媽媽把我放在購物車里告訴我:寶貝你坐在車里別動媽媽去買吃的。不聽話的我自己從購物車內往外爬卻沒有爬好,所以滑了一下車傾斜了,當時媽媽不停的回頭看怕我淘氣,幸好媽媽看到了我,第一時間接住了我,這時的媽媽手被車上的一個地方劃傷了,但那時的媽媽只顧我,不停的問寶貝磕哪沒,疼不疼,那時的我嚇哭了,當我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛暖暖的。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著母親,您就是我一生的感動!我永遠愛您。

  吉他作文400字 篇22

  五月的第二個星期日,是一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。這一天里,我為我愛的媽媽準備了許多節(jié)目。

  這一天我和爸爸商量去花店買康乃馨;氐郊依,我和爸爸準備把康乃馨插進花瓶里。爸爸把花瓶拿出來,在里邊灌了二分之一的水,我把那束康乃馨放在了花瓶里,

  晚上,我的媽媽帶了幾個同事和他們的孩子來我們家玩,我想:我不是會彈《聽媽媽的話》這首歌曲嗎,既然今天是母親節(jié),我應該給大家彈一曲,于是,我三步并作二步,跑上樓梯,把我房間里的吉他拿出來,然后搬了凳子,對所有人說:“今天是母親節(jié),我給大家談一首周杰倫的《聽媽媽的話》,希望所有的媽媽都能幸?鞓!”大家見了,都為我鼓起掌來。我調了一下吉他音,然后認真地彈了起來,盡力讓每個音符都充滿著愛。大家都沉浸在音樂中,一曲彈完,叔叔阿姨都直夸我彈得太好了,我不好意思的摸了摸鼻子,笑了笑,大家喜歡就好。

  不久,客人們要走了,我和媽媽起身送客人出門,之后,我對媽媽說:“媽媽,要不,我再給你談一首《母親》吧,就彈給你一個人聽,好不好?”媽媽連忙笑著點頭。

  我和媽媽搭乘開往銀河的音樂巴士,一起愉快的度過了這個美妙的母親節(jié)。

  吉他作文400字 篇23

  彈吉他現在可是我的拿手好戲呢!可在成功的道路上總會有波折,學會彈吉他也是來之不易啊!

  一次偶然的機會讓我和吉他結了緣,聽音樂老師講,彈吉他,只要認真聽講就可簡單了。聽了這句話,我信心十足,感覺有一種挫折不敗的振奮。但是剛開始學彈時,兩只手按也不按不牢,彈出來的全是破音,聽起來像是在鋸木頭,發(fā)出猶如激光一樣的聲音,非常糟糕。我不想失敗,于是下定決心要努力天天練。后來的日子里,我只要一想到:只要努力就會成功,我就會更加賣力的訓練。過了幾個星期,我終于練好了,雖然手起了紅腫。

  一天晚上,我插好音箱,拿起吉他,按好手,拿起撥片,像削土豆一樣的快速地彈了起來。悅耳的音樂圍繞著耳邊,讓人有一種心馳神往的感覺。我美滋滋的說:“老媽,我彈的好嗎?”我牛皮轟轟。媽媽贊許的對我說:“真好聽,真好聽!”我又彈起霸氣的樂隊歌,頓時,感到有一股氣勢沖沖的味道向我襲來,我約彈越帶勁。

  真是功夫不負有心人!學吉他,越加油,越努力就會成功,我一定不會辜負大家的期望,更努力的去彈出一首首動聽的樂曲。

  吉他作文400字 篇24

  有一個人是“音樂王子”的后代,深受人們的喜愛,他就是我,“吉他之王”——賀敬超。

  其實我一生下來就有一種音樂天賦,每次在電視上看到明星們唱歌的時候,我總會情不自禁的跟著他們一起唱,看到他們彈吉他是那樣的帥氣,我更是羨慕,于是就讓媽媽給我在海頓音樂培訓中心報了名,我一定要學吉他。

  第一次上課結束后,我才發(fā)現原來學習吉他沒有我想象中那么容易。但是老師非常用心在教,好在開始幾天我都堅持下去了。有一次上課,我的手被一根弦劃破了,于是我就抱怨學吉他太苦,回家后跟媽媽商量不去學了,媽媽語重心長地教育了我,讓我做一個有始有終的孩子,而且每一次看到老師上課那么辛苦,我還有什么好抱怨的'呢?我心里暗暗發(fā)誓一定要把吉他學好。經過慢慢的練習,我終于有進步了。老師經常在課堂上說:“唱時最小賀的聲音響亮了,彈時最小賀刻苦了,”聽了老師的鼓勵我就更有信心了,我相信,總有一天我會成為歌星的。

  我一定能行,我絕對不會放棄的,你們也要為我加油哦!

  吉他作文400字 篇25

  我們每一個人都有很多美好的回憶,雖然一部分美好的回憶一個一個地隨著時間的車輪悄悄地走了。但是,還是一部分的記憶停留在我們的心里。

  那是一個星期六的早上,我一如既往來到了學吉他的地方。剛走進教室,老師就跟我們說:今天要錄一個視頻,大家開始練習。

  我有一些緊張,因為《再見》這首歌很難彈,我看到其他同學都在開始錄制了,我想他們真厲害呀!過了一會兒,輪到我錄了,我認真地彈起來,突然我彈錯了一個音,害得后面的部分都跟著彈錯了。錄制失。±蠋熣f:你回去練練,一會兒再來錄。

  我回到教室里,看著其他同學一個一個地錄好了視頻,我接著去錄,一次、兩次我越來越著急,可越著急就越容易出錯,一連錄了好幾次都沒有錄好。

  我漸漸靜下心來,心里想,我一定可以彈好的!我繼續(xù)練習了好久,終于我可以把曲子完整地彈好了。

  事情雖然已過去很久了,但它一直深深的刻在我心里,它告訴我一個道理:只要靜下心來堅持下去,就能把一件事情做好!今天我把它寫下來,讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。

  吉他作文400字 篇26

  今天,我突發(fā)奇想,想做點什么。順便說一下,我會按照科學書里的方法做一把“橡皮筋吉他”。

  準備材料包括:3條不同厚度的橡皮筋,2條木條和一個中間有孔的紙箱。

  我先在盒子里挖個洞。家里沒有小刀(除了爸爸的私人小刀),只要用一把尺子就行了!我切,我切,我切,“沙子——沙子——”斷了,洞出來了。接下來要做的是在盒子的孔的兩邊固定兩塊木頭。我必須用萬能膠水來解決這個問題。我不知道如何使用它。為了做一把好的“橡皮筋吉他”,我豁出去了。我在木條上倒了一點膠水,然后立刻把它固定在洞的一端。我遵循同樣的模式,成功地解決了另一端。接下來,我要把橡皮筋綁在兩端,這樣它就成了一根弦,可以演奏了。我在底部綁了一根橡皮筋,另一端在太長之前反彈回來。我又拉了一下,它又彈了回來。我又拉了一次,最后它被捆住了。還有兩個。我拿起其中一個,用我上次的方法做,最后一個用我上次的方法做。

  我開始玩,那個瘦的發(fā)出“咚!”中間的發(fā)出“咚——”的一聲,粗的發(fā)出沉重的聲音。

  多有趣!

  吉他作文400字 篇27

  “來大家站緊點!微笑!好!”我走進一看,原來是門衛(wèi)給3個老人照相呢!

  門衛(wèi)的語言不多,也很少跟人聊天,見了面也只是微笑的點點頭,總是默默的為別人做事,他的房子里面設施很簡陋。但是他的業(yè)余愛好很多,什么彈吉他、照相、讀書都是他的愛好!

  但說起彈吉他,使我記憶猶新。那一天,陽光很好,我在院子里散步時,聽到門衛(wèi)的房間里傳來美妙的音樂,我一開始很好奇,想:到底是誰在奏樂呢?想去看一看,我輕輕的推開門,一看原來是門衛(wèi)在彈吉他,他認真的看著木桌上的樂譜,手里抱著他最愛的吉他。那個吉他漂亮極了,棕色的,他每天都要把吉他擦一邊,所以干凈的可以照出人影。他看到我來了,就微笑了一下,我示意只是來這里坐一坐。他又繼續(xù)彈吉他了,只見他輕輕的波動琴弦,發(fā)出的聲音美妙極了。他一首接著一首彈,那美妙的音符回蕩在整個房間里。突然,門外有人叫他,他站起身來,小心翼翼的把吉他放在木桌上,推門出去干活了。音樂已經暫停,可是我還沉浸在美妙的樂曲中。

  如今,繁多的功課把我壓得透不過氣,我此刻還想聽一聽那美妙的音樂,還想和那對生活美好憧憬的門衛(wèi)聊一聊天。

  吉他作文400字 篇28

  今天,我心血來潮,想制作做點什么。對了,我就按科學書上的方法,做一個“橡皮筋吉他”吧!

  準備材料有:3根粗細不一的橡皮筋,兩個木條,加上一個中間有洞的紙盒。

  我先在盒子上要挖個洞。家里沒小刀(除爸爸的私人小刀外),就用尺子吧!我割,我割,我割割,“沙――沙――”斷了,洞出來了。接下來要的是把兩塊木條各固定在盒子里面洞的兩旁,這固定我就得用萬能膠水,我可不會用。為了做好“橡皮筋吉他”,我豁出去了。我倒了一點膠水滴到木條上,以迅雷不及掩耳之勢把木條固定在洞的一端,另一端我也依樣畫葫蘆,成功地擺平了。

  下一步,我要把橡皮筋綁在兩端,讓它變成弦,可以彈奏。我把一根橡皮筋綁在了下面,另一端沒拉多長就彈回來了,我再拉,又彈回來了,再拉,終于綁上了。還有 兩根,我拿起其中的一根按照上一次的樣子做成功了,最后一根也像前二次那樣做好了。

  我開始彈,細的一根發(fā)出“咚!”,中等的發(fā)出“咚――”,粗得那根發(fā)出沉音。

  多好玩!

  吉他作文400字 篇29

  有一天,老媽說讓我在吉他、古箏之間選一個,作為一個男生,我首當其沖地選了吉他,但老媽對我說:“不行,你給我去彈古箏。”

  這時我才知道是雙項選擇,其實只能選后者,但最后我還是靠我的三寸不爛之舌,說服了老媽讓我去學吉他。

  到了彈吉他的那一天,我的老師跟我說:“彈吉他,首先你要把姿勢拿好……”。說了一大通后,我拿起吉他開始彈,老師先教我“1”,我仔細觀察老師的手形,認真地彈了起來?墒堑诙,我的手上出現了一個一個的小泡泡,輕輕一摸,疼極了,那時我想:“是不是吉他惹的禍呢?”這個時候,我那顆堅定要彈吉他的心動搖了。

  第三天彈吉他時,我的手太疼了,就把吉他放好,不彈了,我的老媽看見了,就對我說:“有泡泡怎么不跟我說呢?來,我?guī)湍闾舻。”說完,老媽拿起針幫我挑。從那時起,我就堅定要一直彈吉他,不怕苦。

  從此以后,我一有水泡,挑掉,有時候,把血也挑出來了。就這樣,一直堅持了下來。

  這個星期三,我的吉他老師幫我報名參加了一個比賽,我們我和其他4個小朋友參加,那時,我回想起我吃得苦,也真是值了。

  吉他作文400字 篇30

  我最拿手的本領是彈吉他。

  這一本領,我是讀幼兒園時跟著一位吉他音樂師學到的。我清楚得記得老師第一節(jié)課對我們說過的話:“彈吉他的時候,要用左手按住你要彈的那根弦,用右手的指頭撥動琴弦。左手按的高低不同,右手彈出來的音高就不同!闭f完,這位老師自己彈了一首曲子。曲子叫什么我忘記了,只記得老師彈的曲子十分優(yōu)美動聽。

  在老師的熏陶下,我學會的第一首曲子是《生日歌》。之后,我又學會了《世上只有媽媽好》《太陽當空照》等簡單的曲子。

  一天,老師想讓學員上臺彈奏一首曲子。我自信地舉起了手。老師便讓我上臺表演。我上臺后,鎮(zhèn)定自如、嫻熟地彈奏完《生日歌》后,得到了全場觀眾一陣喝彩,連指導老師也夸贊我彈的好。

  后來,我升到小學,雖然練吉他的機會越來越少。但只要有機會,偶爾我還是要練習的。學校開展拓展課,我毫不猶豫的選擇了音樂學科。時不時,我還在拓展課上展示我的吉他演奏,引得同組學員無比羨慕。這樣就再一次增強了我對學習吉他的信心。

  吉他是我的最愛。也是我的拿手好戲。只要有機會,我會一直彈奏下去。

  吉他作文400字 篇31

  什么?你問我拿手好戲是什么?那肯定就是彈吉他了。

  四年級一次偶然機會我看見別人彈吉他好帥氣,于是便要求媽媽報班。剛開始老師讓我們練幾個音,但因為我對音樂一竅不通,所以我連認譜都很困難,于是我產生了放棄的念頭,但是老師卻耐心地教我:“來這個7念xi!笨恐蠋煹慕虒Ш凸膭,我逐漸學會了識譜,能跟著樂譜彈簡單的音符。后來甚至可以彈整首曲子。在一次表演中,我充分展現了自己的技藝。

  上臺前我信心滿滿,幻想著同學們的掌聲,老師的稱贊,媽媽的表揚。一分鐘后表演開始了,我挺胸抬頭,走到舞臺中央,我竟有些緊張,但摸著熟悉的吉他,看著熟悉的樂譜,心慢慢平靜了下來。開始彈奏了,我彈著熟悉的旋律,有時聲音是那么婉轉,就像夜色中的一輪明月,灑在一片靜謐的小湖上柔和悠揚;有時聲音是那么高昂,就像百丈瀑布一瀉到底,雄偉壯觀。那一個個音符隨著我的手指緩緩進入我的心窩,那一聲聲旋律仿佛一個個小精靈越跳越興奮,越跳越高興,一直從臺上跳到臺下,讓每個人充滿快樂。彈到高潮時,下面所有人鼓起掌來。我受到感染,越彈越興奮,最后站了起來。

  我在掌聲中走下了臺,我知道,我用自己的拿手好戲征服了觀眾。

  吉他作文400字 篇32

  在生活中,有許許多多的第一次經歷,有苦有甜,其中,我最難忘的第一次是彈吉他。

  暑假里,媽媽給我報了一個吉他班,并給我買了一個很帥的吉他。

  第二天,我騎著車子,背著我的吉他興沖沖地去上課。到了班里,興奮地把我的吉他拿了出來,老師走過來說:“我來教你一下基本功,吉他有六根弦,第一根也是最細的一根弦,第六根是最粗的一根弦,第一根弦用無名指彈,第二根用中指彈,第三根用食指彈,第四根、第五根、第六根都用大拇指彈的,聽懂了嗎?”我一直認真地聽著老師說的每一句話,生怕聽錯了一個字,彈不好。我緊張地說:“聽懂了!薄澳悄阆劝631323這個節(jié)奏彈好,等一下我過來看你彈得怎么樣!蔽艺f:“好!蔽业男撵话病N彝蝗幌肫鹆艘晃辉娙说囊痪湓挘菏∈浅晒χ。我鼓起了勇氣,按照老師說的彈了起來。正當我彈得津津有味的時候,才發(fā)現我彈得非常熟練了。

  過了一會兒,老師走過來,看到我彈得很好,說:“你就是一個音樂天才,這么快就把這首曲子彈好了。”我總感覺我的手很疼,低頭一看,只見我的手磨出了一個泡,但我感覺很值。

  我從中得到了一個啟發(fā)——堅持就是勝利。第一次彈吉他的經歷給我留下了深刻的印象。

  吉他作文400字 篇33

  我哥哥是吉他愛好者。有一天,我看到哥哥能連貫地彈一首清新的歌。心里很羨慕,決心要超越他。于是開始玩哥哥的吉他,讓哥哥教我簡單的指法。漸漸的,哥哥輕松通過了我的考試,我就讓媽媽給我買了一把吉他讓我學,媽媽不同意。盡管我苦苦哀求,我母親最終還是同意了?纪暝,真的考上了三好學生。我媽媽答應了我,在童淵樂器店給我買了一把白色的吉他。我放不下。我對向我哥哥學習不再感興趣。我告訴媽媽,我也會向老師學習。我媽無奈同意,我就真的去學吉他了。

  吉他老師也是教我哥的那個。第一節(jié)課,老師教我吉他的基礎,比如:全音符是四拍,四分音符是一拍等等.彈的時候要嘴里唱,用腳踩節(jié)奏,用手撥弦。我很著急,要么停下手,要么停下腳,要么停下嘴,真的可以稱之為“彈琴”。

  經過一個小時的“訓練”,我已經掌握了基本的節(jié)奏。但是,和哥哥的熟練度相比,還有很長的路要走。我想通過我的努力,我一定能超過哥哥;仡^看了看手,手指上長了紅色的水泡,好疼。

  通過這件事,我明白了學習任何技能都需要努力。不努力是沒有回報的。我必須繼續(xù)學習,彈一架漂亮的鋼琴。

  吉他作文400字 篇34

  在空曠的長廊里又傳出了飛奈成冥的吉他聲,一年一度的“吉他王”比賽即將開幕,我(薷婕藍玲)坐在他旁邊,給他的音樂和聲,唱歌,(吉他手需要有歌手陪伴)!稗告妓{玲,”我轉頭一看,是絮語煙倩,“煙倩,”我叫道,“有什么事?”“哼,你別虛情假意,”她轉過頭,換了一種溫柔語氣,“云寧,你和他們說吧。”一雙溫柔的眼睛望著夜冥云寧。夜冥云寧一點頭。走上前來!帮w奈成冥,你應該不會不知道吉他手的比賽吧,這次,我贏定了!

  ”我蔑視的望著依然彈奏的飛奈成冥!澳氵@次來不為說這個吧!”飛奈成冥終于放下了吉他。“聰明,我們來一場吉他手大賽之前的學校內的吉他比賽吧!

  ”他這么說。“歌手也參加!

  ”我問!笆,你也很聰明!彼諛虞p蔑。“走!

  ”(教室內)“藍玲,”雨心問,“絮語煙倩問......”“別問了,藍玲,走。”成冥拉起我的手!皠e理他,他心情不好!蔽覍τ晷恼f!八{玲。你記住,一定要贏,要贏!

  ”他握住我的手!班,我明白,我們會贏!

  ”“是,會贏!

  吉他作文400字 篇35

  我有以為喜歡吉他的姐姐。他長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上架著一副眼鏡,小玲瓏的嘴巴,說起話來可甜了。頭發(fā)烏黑烏黑的。身材偏瘦,還有一個陪隨她五年的吉他。有人說:女孩子應該彈鋼琴或古箏,吉他適合男孩子?山憬阏J真的說:人有選擇,別人喜歡什么是由別人的興趣!

  姐姐是一年級開始學的,我那時只上大班,在一次星期,她學著談給我聽,彈的是《大王叫我來巡山》。

  “哇!姐姐你彈的事什么呀?”我失望地說,原來姐姐跑音了。

  第二個學期,經過姐姐的努力,有了很大的收獲,談的可以不跑音了,姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。

  同樣一次一次進步,在四年級的時候能夠進5級,對我來說已經不錯了,彈吉他也要有耐心,姐姐本來眼睛就不是很好,也那么認真,我給她一個大大的贊。

  五年級就能夠進8級,我對姐姐說:“姐姐你離成功不遠了,我笑了笑!

  這就是我的姐姐,勤勞,努力向上的姐姐,就像一只小蜜蜂一天一天的采著蜜,他是我的榜樣,我向她學習,認識她我開心極了!

  吉他作文400字 篇36

  老爸平時沒有什么愛好,他既不抽煙,也不怎么喝酒,他最大的愛好,就是彈吉他了。

  吃完飯我就做作業(yè),沒寫上幾個字,就傳來了老爸的吉他聲。聽老爸講,他讀大學時開始接觸吉他,偶爾彈一彈,參加工作后,就不怎么彈了。那把吉他,只好委屈地窩在雜物間里吃灰。大概一年前,打掃衛(wèi)生時,老爸才發(fā)現還有一把吉他,便找了出來,就一直彈到現在,樂此不疲。

  老爸喜歡自彈自唱,而且唱得特別大聲。他在客廳里表演一邊彈一邊唱,我在房間里聽得清清楚楚。我寫作業(yè)有點慢,其實跟我花了一部分心思聽老爸彈吉他唱歌有關。每次我一做作業(yè)他就開始彈吉他,就像現在一樣。

  可能老爸以為,他彈吉他是給我營造一個輕松愉快的環(huán)境,有助于我做作業(yè)思考問題。可是他哪里知道,效果恰恰相反。

  實話實說,老爸剛開始彈吉他,彈得確實不怎么樣。一年下來,進步是明顯的雖然還是不太好聽。有興趣,堅持不懈,進步是必然的?资ト硕颊f:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  做作業(yè)時,但愿我能早日適應老爸彈吉他唱歌,這樣聽歌作業(yè)兩不誤,多好。

  吉他作文400字 篇37

  這周末,媽媽帶我去學吉他。這次我要學的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位,右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學的不一樣,以前是左手只按一個品位,右手只有兩個手指交替著彈?墒乾F在難度增加了很多。

  因為當前來的三個大哥哥來學習,所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他,親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦,她先用三指手指按 住三個品位,還說:“一定要注意手指不要碰到下面的品位,要不然就會有雜音,出現雜音就不好聽了!盵點評]動作、語言描寫很不錯。

  按弦必須要用指尖用力壓住弦,否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按,要不然琴弦不能很好地貼在品位上,琴弦就不能撥響了。彈了一個小時下來,我的手又痛又腫,媽媽的手也是。后來老師告訴我:“每個彈吉他的人,手上都長了厚厚的繭!

  通過這件事,我知道了,學什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水,把吉他學好!

  吉他作文400字 篇38

  樂器,對于大家來說并不陌生,吉他就是樂器之一。

  樂器的聲音個個都美妙無比,我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了,F在,吉他已經是我生活的一部分了,我離不開它。吉他最上面的那根粗弦,它的聲音彈出來的音色是硬的,但是它只是一個伴音,而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美,硬音加上柔音,那就是再好聽不過的聲音了。

  它的聲音在琴鼓里循環(huán),從鼓口出來,就好像有人在編輯一樣,把難聽的雜音過濾掉了,然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來,這樣,一首美麗動聽的伴音就這樣彈奏出來了。

  隨著時間的變化,老師教我們越來越炫酷的彈奏技巧,我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌,比如:《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。

  但是,學習吉他技巧并不是很簡單的。我最開始練吉他的時候,手指上磨了很多的泡,可是,就在我想放棄的時候,我突然想到媽媽常對我說的一句話:“堅持就會勝利。”我一直把媽媽對我說的話記在心里,直到現在還深深記在心里,不能忘懷。

  我的吉他陪我經歷許多風風雨雨,我也一直用我現在這個吉他,這個吉他陪我兩年了,我要一直擁有它,因為它是我青春的象征啊!

  吉他作文400字 篇39

  你的生活也許是幸福的,溫馨的,但你是否想過有些人的生活并不像你那般富足。

  你一定不陌生那街頭的一幕:一些人彈奏著吉他,奏著優(yōu)美的旋律,過路的行人偶爾施舍幾枚硬幣。如果你用心傾聽,就能聽出那動人旋律中的喜悅或傷感。

  如果吉他會說話,它一定會告訴你演奏者的思緒。對貧窮的人來說,是獲得報酬的欣喜或是一無所獲的悲傷。他們?yōu)榱松嫸疾,他們用音樂傾訴著愁苦,用旋律蕩滌著心靈,可能帶著一縷唯美的感覺,卻又含著訴不盡的憂愁。不要被它的表面迷惑,它聽起來是多么美好,透過那一層面紗,你才能察覺那隱隱的苦悶。打拼并不容易,但留給人的不僅只有滄桑,還有堅持和奮斗。

  如果吉他會說話,它會告訴你,生活富足的人彈一曲吉他,悲傷的旋律也掩蓋不住他們的快樂和喜悅,因為他們有優(yōu)越的生活條件,他們不需要艱苦的打拼,但誰又能保證不會盛極而衰?

  所謂"禍兮福所依,福兮禍所伏",無論成功或失敗、順境或逆境,我們都要坦然面對生活,因為事情壞到一定程度,終會否極泰來,因為它無法更壞。擁有堅強而自強不息的心態(tài),勇敢地面對人生,品一口清茶,聽一首音樂,那些苦難也會化為微笑,永遠地陪伴。

  吉他作文400字 篇40

  “玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔第一層”每當我看到這幾句繞口令的時候,我的眼前都會出現一個笑瞇瞇的小不點。

  去年的三木音樂會上,各位學員各顯神通,紛紛彈起自己最擅長的曲子,展示自己的學習成果。正當我津津有味地聽音樂時,忽然,一個小不點走上了舞臺,原來是一個小男孩,才剛剛六歲,剛開始學吉他,還不會彈曲子,準備上臺說一段繞口令。

  我想,就他這個小不點,繞口令能講出什么花樣?結果他一開口,我卻發(fā)現他講得還挺好:“天上看,滿天星。地上看,有個坑?由峡,凍著冰。冰上看,長著松”一大段拗口的臺詞從他嘴里流暢地蹦了出來,他說得張弛有度,波浪起伏,快而不亂,咬字清晰,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了,寂靜的會場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  他還是個開心果,可愛幽默,愛蹦愛跳,愛說愛笑。每次吉他課下課時,他都會講一些他們班的新鮮事,還會在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小,但本領一點也不差,《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》,這些吉他曲子他都會彈。

  他就是我們吉他課上的小明星小洋。

  吉他作文400字 篇41

  我一個人坐在灰暗的房間中,角落里,擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴,我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出,撥動琴弦,聆聽那熟悉的聲音。

  又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道,不禁回想起與它相伴的日子…

  我喜歡,在雨天背上它到公園走走,享受雨滴與臉頰接觸時,那瞬間的絲絲涼意,在在雨中狂奏一曲,發(fā)泄那份壓抑許久的野性,讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

  我喜歡,在冬夜,到樓下的亭子里,彈一曲《夢》,同時,又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀,在幻境中游蕩,無拘無束,一直彈到手指麻木,才讓自己回到現實中。

  今天,又看見了這位陌生的老朋友,恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲,便又背起它到外面,想要找回那久違了的感覺,但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪,不知不覺中,我已是初二的學生了,當時那份無憂無慮的心情已被沉重的學業(yè)所束縛,代替它的,只有這份莫名的憂郁,不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變,是我變了,是我的思想在不知不覺中變得成熟了。

  無奈,只好再帶著這位老友在雨中漫步…

  吉他作文400字 篇42

  “reimireisosi……”強有力的燈光直射舞臺中央,身著莊嚴的演出服,在觀眾熱烈的掌聲中,開始了我精彩的吉他獨奏。那年我只有九歲……

  從小看手機,我就向往舞臺上的那個英俊瀟灑,玉樹臨風的吉他獨奏手。媽媽聽了我的愿望,非常支持,把我送去學還買了一把吉他回來,我從此開始練習吉他。每一次練習,都讓我付出了許多汗水,也收獲了夸贊,到了三年級,我終于登上了學校舞臺,科技節(jié)上進行吉他演出。璀璨而華麗的舞臺,絢麗無比的燈光映襯著我——演出開始了,我右手握著被燈光印成金色的吉他。雖然有些緊張,但我依舊堅定慢步地走向舞臺中央,望著臺下老師、同學、評委,我聽見了觀眾臺下一片排山倒海鼓勵的掌聲,我頓時自信滿滿。

  “reimireisosi……”我開始彈起了練過千萬遍滾瓜爛熟的曲子,我感覺自己如夜空中那顆最閃耀的星,身體散發(fā)五彩斑斕的光芒,任何東西也無法阻擋。舞臺上我時而隨樂聲激情,時而隨聲樂沉緩。當最后一個音符落定時響起了一陣雷鳴般的掌聲。

  掌聲依然持續(xù),我心潮依然澎湃,那是汗水的拼搏,那是努力的成果。

  吉他作文400字 篇43

  吉他是我最喜歡的樂器,每當看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他,大聲的唱歌心里總會羨慕極了,于是媽媽便幫我報了一個吉他培訓班。

  彈吉他特別辛苦,特別是按弦的時候,手指要垂直按弦,大拇指要放在琴頸上,手心必須要空,而且要按得非常用力,并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來,所以按得我手指都痛了,長出了一個個老繭。彈奏;的時候,總是手指關節(jié)立不起來,落點落不準,彈奏起來不是音高了,就是音低了,彈起來斷斷續(xù)續(xù)的,非常不好聽,弄得我連信心都沒了,媽媽見了就會來鼓勵我,于是我重振信心,繼續(xù)練習吉他。

  彈吉他雖然他別辛苦,當是每當學會一首新曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的曲子時,總會十分神氣,彈奏完后,還會得到他們的贊揚。媽媽過生日時,我還給他彈了一首生日歌,聽完以后,她還高興地說我挺像一個小吉他手的范兒呢!

  學吉他讓我悟出了一個道理 :不經歷風雨,怎見得彩虹?不經一番寒徹骨,哪得寒梅吐清香?做事只有經過努力、付出、堅持不懈,才能取得成功!

  吉他作文400字 篇44

  這是,20xx年7月10日的晚上,我終于可以在這個晚上,圓了我夢寐以求的樂器夢!讓歷史,永遠地記住這個時刻吧!

  這天晚上,我和爸爸媽媽一起去了“金韻琴行”買吉他。我們剛到“金韻琴行”,就透過玻璃看見里面有各種各樣的樂器,有:架子鼓、小提琴、古箏、豎笛、吉他、電子琴、葫蘆絲……

  這時,從屋里傳出了架子鼓和吉他的聲音,我們就進去問了問。原來,那是老師在上課呀!沒想到,這里也有教樂器的。

  我們到處轉了轉。發(fā)現每一個吉他的顏色都不同,并且價格、大小、用處也不相同,就連弦的樣式都不同呢!有紅色的吉他,有黑色的吉他、有粉色的吉他……

  有的吉他100多元,有的吉他400多元……最貴的都有一千多元呢!

  有的吉他用來彈古典樂曲,有的吉他用來彈民謠。有的弦是尼龍做的,有的弦是鋼做的。

  最后,我們看中了一個橙色的,39碼的(大小號),價位是180元的,是一個民謠吉他。之后,爸爸還在“金韻琴行”那里,給我報了13節(jié)課,每周兩節(jié)課。

  在回家的路上,我們興高采烈、說說笑笑,高興的不得了!我終于實現了自己期盼已久的樂器夢。我以后,要好好學吉他。

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