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跳高作文400字（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的跳高作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳高作文400字 1
前幾天，我校召開田徑運動會，其中有一場比賽令我感慨萬千。
那是星期五的早晨，黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽，我和張麗、盧彬彬等人懷著激動的心觀看，期待著她的精彩表現(xiàn)。
首先是四（1）班的一個女生跳，只見她踮起腳尖，猛地向前一沖，快到跳桿時，雙腳重重地蹬了一下，輕快地從跳桿上跳了過去。
第二個是黃惟伊，她也學(xué)著一班的那個女生一樣，像離弦的'箭一樣快速地向前一沖，雙腳輕巧地蹬了一下，“啪”地一下，跳了過去，我和盧彬彬連忙高呼：“黃惟伊，你真棒！”我們班的其他同學(xué)也趕快拍起了熱烈的掌聲。
接著，第一輪比賽被淘汰了一名四（4）班的女生。
緊接下來，（3）班和（1）班、（8）班的女選手也被淘汰了，（3）班和（7）班的女生分別獲得了一二名，場上只剩下黃惟伊和（8）班的一位選手競爭三四名。本來我們班可能會勝利，但是，黃惟伊高度緊張，最終沒跳過去，（8）班的同學(xué)吸取了她的教訓(xùn)，沉著冷靜， “嗖”的一下就輕松地跳過了那么高的跳桿。
唉，黃惟伊輸了，只得了第四名，我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會到凡事都要努力去做，輕松對待，千萬不能緊張，給自己太大的壓力，往往會成為成功的絆腳石。
跳高作文400字 2
筆暢作文課上，孫老師在黑板上寫了四個大字：硬幣跳高。硬幣又不是人，怎么會跳高呢？老師的`葫蘆里究竟賣的是什么藥？
不管啦，先聽游戲規(guī)則：桌上放一枚硬幣，硬幣前放一本書或一把尺當(dāng)作“欄桿”，誰能把硬幣吹過“欄桿”，就算獲勝。
先挑戰(zhàn)一本書吧，高宇胸有成竹地走上臺，在桌子旁蹲了下來，深吸一口氣，嘴巴張成“O”型，猛一吐氣，硬幣向前跳了一下。他又深吸一口氣，把氣吐出來，硬幣又向前跳了一下。硬幣終于碰了一下書。他又吸口氣，吐了出來，可是那硬幣紋絲不動。他又連吹好幾口氣，硬幣還是不動，就像睡著了一樣。高天宇換了一下位置吹了一下。硬幣掉了下來，真遺憾！可是高天宇沒有放棄，對著硬幣繼續(xù)吹，“哇！”硬幣躍到了書上。
“老師，我要挑戰(zhàn)兩本書！”王煜仁大聲喊道�！靶�！”孫老師說。我們半信半疑地看著王煜仁。他看出了我們的心思，肯定地說：“我一定可以，相信我！”王煜仁就這樣信心滿滿地走上了臺，他單膝跪地，用力吹了一口氣，硬幣向前滑了一大步。他又用力吹了好幾口氣，可硬幣紋絲不動。我們大聲喊著：“加油，加油……”王煜仁有點著急了，手在桌子上直抓，但是他仍不放棄，又輕輕地吹了一下，硬幣碰到書又落了下來，真是“不到南墻不回頭”��！他又深吸一口氣，猛地一吹，“耶，成功了！”硬幣終于跳了上去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？堅持就能勝利！硬幣跳高真有趣！
跳高作文400字 3
“叮玲玲！”一聽到這聲音，大家迅速地站好隊，只見體育李老師不緊不慢的向我們走來，說：“今天我們學(xué)跨越式跳高，動作要領(lǐng)：側(cè)跑加速用力跳，依次擺腿越過竿，他給我們示范了一下，解散！”說罷，我們就開始了我們的“跳高旅程”。
第一個出場的是我們班“體育健將-奚雨婷”，只見她后退了幾步，忽然猛得向前輕松一躍，像一只輕盈的小鹿成功地跳過了這第一道難關(guān)。郭曉宣見了也不甘示弱，讓拉繩的人把繩子舉高，飛快地沖過去，向空中一跳，“啪”的一聲穩(wěn)穩(wěn)地落在地面，卻一點兒也沒有碰到繩子。我見她們都輕松的跳了過去，心里也不再那么緊張了，可當(dāng)孫舒靜跳時，她一不小心踩到了繩子，然后她灰溜溜的.回來了。我的心里漸漸繃起了一根緊張的弦，原來的恐懼又悄悄鉆進我的心房，怎么辦？跳得不好要被人嘲笑的，我可不想這樣！想著想著，終于輪到我了，我鼓起勇氣，像離弦的箭一樣沖了出去，速度越跑越快，眼看就要到繩子時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，但我并沒有泄氣，抬起左右腿，完成跨越動作，輕松一跳，真的！我做到了！奚雨婷在一旁夸我：“小秦，你真厲害！”
沒有想到，我不但沒有受到嘲笑，而且還被夸了一下。嘿！我來勁了，按照方法跳，漸漸地，我跳的高度也越來越高，跳得也越來越好了，看來，我在體育上還是有潛能的！
就這樣，這節(jié)體育課很快就結(jié)束了，回想起我剛才還沒有起跳的緊張場景，現(xiàn)在都忍不住想笑，跳高可真是個驚險又刺激的運動項目��！
跳高作文400字 4
春天婆婆悄然地離開了，夏姑娘歡快地走來了。學(xué)校趁初夏時節(jié)舉辦一次運動會，想在初來乍到的夏姑娘面前展現(xiàn)學(xué)生們的技能。
我非常榮幸地成為了我們班的跳高選手。
臺下早已人山人海，人頭攢動，期待著比賽。臺后的我們做好了熱身運動，個個像待命的軍人一樣，等待上場。不一會，小明上場了，臺下支持他的.同學(xué)們大聲喊著他的名字，他信心十足地向拉拉隊揮了揮手。臺下頓時鴉雀無聲，“噔、噔、噔”小明朝著欄桿跑過去，三米、兩米、一米，只見小明在距欄桿五十厘米的地方側(cè)著身子縱身一躍，在空中一轉(zhuǎn)身就落在了氣墊上。臺下的人們目瞪口呆。瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
面對如此強大的對手，我的心里像踹了一只小兔子一樣砰砰直跳，原本自信的我開始緊張起來，額頭的汗珠不停地流在臉頰上。抬起頭看著臺下的老師和同學(xué)那堅定的目光，我重整旗鼓，聽到廣播后，走上臺，目測了一下助跑處大概的距離。臺下的老師和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我心里暗暗地想:加油！不能讓老師和同學(xué)們失望，你能行！這時我像離線的箭一般飛奔過去，在離桿子半米的地方縱身一躍，腳下仿佛踩著一朵云一般輕飄飄的，輕輕松松地跳過去了。臺下震耳欲聾的掌聲一浪甚過一浪。
最后，我獲得了第一名，我心里開心地比吃了蜜都甜。這次比賽讓我明白了，做什么事都應(yīng)該相信自己。
跳高作文400字 5
“一年一度的運動會開始了！請運動員們陸續(xù)上場……”運動會終于開始了，其中我最激動的就是跳高比賽，因為是我最喜歡的女神出場。
只見她現(xiàn)在原地跳來跳去，像一只可愛活潑的猴子一樣，而且還一臉悠閑的樣子。然后雙手壓腿，一邊有規(guī)律地呼吸著，同學(xué)們都在她身后歡呼本班必勝，她則面帶微笑地向同學(xué)們做了一個比心的手勢。
做完后她搓了搓手，飛快地跑了出去，像一匹脫韁的野馬，又像一支離弦的箭，簡直兩腳生風(fēng)。之后她縱身一跳，兩腳離地，在場的同學(xué)紛紛屏住呼吸，一眨也不眨地注視著，仿佛一出氣她就會飛走。她的動作像鯉魚躍龍門一般優(yōu)美，在橫桿上輕巧的一躍而過，她軟軟的落地。瞬間全場一片靜寂，大家都被這利落迅速的`一幕嚇呆了�？僧�(dāng)他們反應(yīng)過來，全場又是一片熱烈的掌聲。連其他班聽見這兒熱鬧，都忍不住擠進來圍觀。
真是皇天不負(fù)有心人。她這么多天的辛苦訓(xùn)練，這么多天的刻苦努力終于讓他登上了第一名的講臺，你看她那得獎時開心和激動的模樣，是多么地可愛。
而這一天也將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。因為這就是我努力的方向。
跳高作文400字 6
運動會的開幕式已經(jīng)打響了，我成了一名運動員!這還是我第一次當(dāng)運動員，我害怕發(fā)揮不好，給全年級數(shù)一數(shù)二的三(4)班丟臉。
等了一個上午，我的第一個項目終于來了——跳高!我看著其他班的高個子一個個都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個子，暗暗下決心：和他們拼了!
輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費多大力氣就跳過去了。這時，只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點偏遠(yuǎn)了，就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的`隊友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個子怎么了，小個子也不比高個子弱。
可是，我這一跳失敗了，隊友們來鼓勵我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來�？墒�，接下來的兩次我還是失敗了，因為我的起跳點偏遠(yuǎn)了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊友加油：“葉博遠(yuǎn)，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”
跳高作文400字 7
看到這個題目，你一定會想：硬幣又不是人，怎么會跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧！
老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的游戲規(guī)則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠(yuǎn)的地方做欄桿，同學(xué)們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了�！崩蠋熣f著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。
首先上場吹硬幣的吳迪同學(xué)對著硬幣大大地吹了一口氣，又側(cè)著臉使勁一吹。“咦？怎么還不往后退呢？”他自言自語道。同學(xué)們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調(diào)皮的'孩子一樣，竟然往后退。吳迪很不服氣，對著硬幣又吹了一口，終于跳過筆芯了，他大舒了一口氣。
下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒�！庇械耐瑢W(xué)說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，嘴里發(fā)出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。
通過這個游戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會成功的。
跳高作文400字 8
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來到操場上，等待老師的到來。這節(jié)課是體育課，老師讓我們跳高。
這消息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語。有的人說：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過去就得了�！庇械娜藚s說：“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運動，一般的人可是過不去的�！蔽蚁耄禾邞�(yīng)該很難，但我一定要試試。
老師先給我們做了一個示范，接著讓我們試一試。我想：我可一定要跳過去呀，我可不要被繩子抽打一番。
先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都泄了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的`“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對自己說：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過去。同學(xué)們情不自禁的鼓起掌來，我也高興的不知怎么形容。
我一直認(rèn)為跳高很難，但是今天試過后，發(fā)現(xiàn)it isn’t difficult，原來是這么簡單，我也可以辦到呢！
跳高作文400字 9
校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠(yuǎn)運動員，最終，我在跳高項目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。
跳高比賽開始前，我的內(nèi)心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎么辦？萬一我得最后一名怎么辦
緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶?zāi)厮麄兪窃诟陕锬兀苦蓿瓉硎俏覀儼嗟男』锇闉槲揖实谋憩F(xiàn)而歡呼呢。
第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最后我與四（一）班的`李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進了前三。
接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放松了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。
雖然我獲得了第三名，但當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺看著老師為我頒發(fā)獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。
跳高作文400字 10
11月19日下午１點鐘，我要參加三分部操場上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場。
我和我的好朋友們來到操場上，這時，觀看比賽的同學(xué)們已經(jīng)把比賽的場地旁圍得水泄不通。我排在跳高的隊伍后面。其它的選手已經(jīng)跳好了，該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個不停，我對自己說：“吳洲嫻，你在家里不是比這兒還高的都跳得過去？沒什么好怕的，相信自己，你一定能跳過去！”我的心里，逐漸不害怕了，鼓起勇氣一跳，輕輕一躍就過去了，我大膽了起來。
我一連幾次都輕輕松松地跳過去了，竿子沒有落地過。最后一次了，也就是說，如果這次能跳過去，我就會進入決賽。我信心十足的一躍，這可傻了眼了，我從剛開始起，都十分順利，這可是我第一次沒有跳過去呀！“沒關(guān)系，我還有兩次機會，我肯定不會輸?shù)�。”我心里暗暗地說。第二次，我吸取了上一次的.教訓(xùn)，警戒起來。當(dāng)我再次跳的時候，竿子又落地了。我徹底絕望了，不再相信自己會跳過去，最后一次機會，當(dāng)然，也輸了。我心里十分傷心。
這一次的校運會我沒有獲得榮譽，不過，我相信，下一屆的校運會我會為班級爭光的。
跳高作文400字 11
上節(jié)課的時候，我們玩了一個非常好玩的游戲，名字叫――會跳高的`硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學(xué)，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”
老師分別從兩隊找出來兩名同學(xué)進行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！
第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，啊！硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個游戲可真是太有趣了！
跳高作文400字 12
秋天是個豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動物們趁此好天氣，舉辦了一個跳高比賽。參加跳高比賽的動物有蟋蟀、跳蚤，還有一個叫波克的青蛙。
精靈王國的國王知道這個消息后，決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個消息之后都非常想娶國王的.女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個叫波克的青蛙在很努力地爭取時間練習(xí)。
比賽開始了，第一個參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒掌握好方向，一不小心跳到了國王的身上，國王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個參賽者是跳蚤�？墒翘檎莆詹涣怂俣龋锰炝�，國王只給了跳蚤2分。最后，那個叫波克的青蛙，只見它輕松地一跳，在空中劃了個美麗的弧線，拿了最高分——10分!
就在這一剎那，那個叫波克的青蛙突然變成了一個英俊的王子。原來，他是一個被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結(jié)婚了，而且相親相愛地過上了幸福的生活。
通過這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實地地好好努力。
跳高作文400字 13
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運會又拉開了序幕。
紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……
“464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號，啊，怎么是我？我怎么會是第一個呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊的'臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開始注跑。只見我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動身體，左腳用力的一跳，先擺動腳跨起，立刻跳過了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場上空。
在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒們又向更高的目標(biāo)攀登。
不一會兒，就到了一米的挑戰(zhàn)高度。只因為我助跑沒有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止于98厘米。
這場激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績，爭取最后一次運動會時取得更好的成績。俞宛成
跳高作文400字 14
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的一年一度的運動會
隨著運動會正式開始，進行曲也驟然響起，鼓號隊，鮮花隊和彩旗隊陸續(xù)上場，接著就是各個班級響亮的口號
比賽開始了，田徑賽地上的運動員個個如驕兔般飛離起點。跳高和跳遠(yuǎn)運動員們也躍躍欲試。在跳高這項運動上，我們班的'一員猛將---金小小登場了，可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時，先是站在遠(yuǎn)處，然后猛地一跑，直接從下面鉆了過去，這可是跳高�。∷趺淬@了過去呢？正當(dāng)我納悶的時候，金小小已經(jīng)開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什么差錯了�？墒墙鹦⌒s不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當(dāng)成了跑步，把攔桿當(dāng)成了終點線，一下子沖過了攔桿，差點兒把桿子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發(fā)笑，只見他三步并作兩步走到桿前，像跨欄一樣跨過了桿子，又逗得大家一陣哈哈大笑
就這樣，我們度過了一個有趣而又歡快的運動會
跳高作文400字 15
今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的啥藥啊？下面還是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧？
游戲開始了，老師首先請張熙晗同學(xué)閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個“o”形，對著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔桿。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動，她又側(cè)過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學(xué)都?xì)g呼起來了！
王子健的表現(xiàn)恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場就摩拳擦掌，看來準(zhǔn)備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結(jié)實，只見他在講臺上蹲成了馬步，瘦瘦小臉?biāo)查g變得圓鼓鼓的.，嘴里像塞了個雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲，硬幣像著了魔似的，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個轉(zhuǎn)，“當(dāng)”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。
跳高作文400字 16
我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動。
我蹦蹦跳跳地走出教室門，來到操場。我看見操場上有兩根柱子，中間綁著一條粗線。我猜應(yīng)該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學(xué)習(xí)這個項目。
“我現(xiàn)在就去跳，”我小聲說，準(zhǔn)備馬上跳，但是老師就是不喜歡我，我們排隊輪流跳吧。
終于輪到我了。我跑著，抓住機會，一個箭步?jīng)_上去。“哎喲！”我的腳抓住了繩子！我的身體倒在地上。所有的學(xué)生都發(fā)出了后悔的聲音，幾乎是一樣的。我忍著痛，咬緊牙關(guān)，又沖了一次，但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上，第三次，第四次。“發(fā)生了什么事？不高，為什么我跳不起來？”感覺很奇怪。“我以前可以跳得高一點！”我靜下心來，仔細(xì)思考，回想以前跳躍的情況，對比今天的'姿勢，發(fā)現(xiàn)自己動作不標(biāo)準(zhǔn)，后腿沒有及時盡可能抬高，以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理，我用標(biāo)準(zhǔn)的動作，身體一躍，雙腿及時抬起，嗖的一下沖了過去，學(xué)生們拍手叫好�！拔姨^去了！”我覺得無比幸福。
我認(rèn)為像跳高這樣小的東西都有它的美。現(xiàn)實生活中，很多事情都有自己的規(guī)律和方法。只有仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找出秘密，才能做得更好。
跳高作文400字 17
今天我們課上的課名字叫硬幣大跳高�？吹筋}目，我笑了起來說：“硬幣連走都不會，更別說跳了，難道老師給我們的硬幣有腿，自己跳上去嗎？”老師回答說：“浩宇，別急，等一下你就知道怎們玩了。”我聽了老師的話以后，更好奇了。
接著，老師把游戲規(guī)則講了一遍：“全班分兩組，用嘴把硬幣吹到書上，誰把硬幣吹上書的次數(shù)多，哪組就獲勝”然后她給我們了一個五角的硬幣，一個一角的硬幣。趕快把一角硬幣放在書前，用吃奶的力氣使勁吹!可是一角硬幣像一個不聽話的`小孩，怎們吹，都吹不上去，有好幾次吹上去又下來了，我想：我是不是得罪這硬幣了。然后我看了看對面的胡同學(xué)，輕輕松松的就把一角硬幣吹上去了，我火急火燎，心里很不服氣，我想：他們能吹上去，我也能吹上去。我又嘗試了一下，吹上去了！于是我增加難度用一本更厚的書，又吹上去了，然后我吹五角，可五角就像一個淘氣的小男孩，怎么吹也出不上去，老師說：“是你把力氣用完了，喝點水，休息一下，再吹。”我按照老師的話做了一遍，又再次挑戰(zhàn)，果然吹上去了。
我們這個游戲真好玩，老師說:“技巧是堅持不懈的吹！”
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