享受作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的享受作文400字3篇，歡迎大家分享。

享受作文400字 篇1

　　“唧──”窗外的蟬成群結(jié)伴聲嘶力竭的唱著歌，為了讓大家都知道夏天已經(jīng)來臨，即使唱的筋疲力盡，也要在它生命的最后一刻，展現(xiàn)出它們的魅力。窗外的木棉樹，盛開的橘紅色艷麗花朵，放眼望去像極了熊熊燃燒的火把，光彩奪目！在蔚藍(lán)的天空中高掛著一顆超級大火球，原來太陽神阿波羅正熱情的向我們招手，邀請我們盡情的享受這一夏。

　　毒辣的太陽使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)它的威力，但可憐的我們卻像待在火爐里的“小蕃薯”，悶熱的氣候把我們都烤焦了。要是神射手后羿再世那該有多好？我可不想坐以待斃當(dāng)烤焦的蕃薯，于是我決定要去游泳，從太陽毒辣的魔掌中逃出。

　　“哇！”沁涼的池水令人頓時暑氣全消，我輕輕的隨著水波搖擺，想像自己是最可愛的小美人魚，在湛藍(lán)的大海中自由自在的遨游，消遙極了！水面上的波光粼粼，像極了一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，原來是太陽神阿波羅把金光閃閃的太陽光輝灑落在水面上，那景觀真是令人眩目又驚奇阿！

　　夏天，令人又愛又惡。我喜歡夏天，喜歡在水中快樂悠游無憂無慮的時光，喜歡大口吃冰透心涼的滋味，更喜歡仰望一望無際的藍(lán)天。但我也討厭夏天炎熱的天氣，總 是令人汗流浹背，熾熱的陽光使我從“白雪公主”變成“黑美人”。但重要的是，我們應(yīng)該好好的愛惜、保護自然環(huán)境，不要為了一己之便造成環(huán)境污染。等到太陽不再閃耀，天空不再蔚藍(lán)，木棉花不再綻放，蟬不再鳴叫，只留下回憶時才發(fā)現(xiàn)它的`美好，但卻為時已晚。

享受作文400字 篇2

　　總是喜歡一個人站在窗前，欣賞并不美麗的夜景，只是為了尋找那份孤獨的感覺…………

　　曾以為自己是個愛熱鬧的人，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，真正的自己，是那么喜歡一個人獨自呆在房間里，什么都不做，只是躺在床上，望著天花板發(fā)呆，想著白天自己沒有時間去想的一些事，似乎只有這樣，才能讓自己完全放松下來，一躺就是一個下午。

　　“馬蹄踏過石板街道，巷內(nèi)深處有人禱告…………”CD機里放著SHE的“再別康橋”，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽，歌曲中似帶著些許淡淡的憂郁和絲絲悲傷，再仔細(xì)聽，一種惆悵的感覺在心里散開來，這，也是一種孤獨吧。

　　在號稱“自由市場”的英語課上，我沒有和同學(xué)們打打鬧鬧，更不會按老師的意思在這種嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我只是望著窗外那一抹灰色的天空，嘴里哼著哀傷的歌曲，靜靜思考。

　　前幾天又將郭敬明的《幻城》仔細(xì)回味了一遍，閱讀那精致華美到極致而又哀傷凄美到令人落淚的文字，是一種很美妙的感覺，孤獨，在這種感覺中無可遁形，于是，孤獨，在這一刻美得讓人好像墜入了一個美麗的夢境，是那樣的美麗而憂傷…………

　　品味孤獨，是一門藝術(shù)，一門精細(xì)的藝術(shù)…………

享受作文400字 篇3

　　享受糾錯，是一個改進(jìn)的過程，并非是沉浸于糾錯。如果長時間的沉浸，帶來的只有退步。題記

　　經(jīng)過了兩次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)然少不了考后糾錯，也會有錯題分析。我并不覺得它是一個極為麻煩的任務(wù)，反而我覺得這是一個契機：既加深了我對題目的理解，也讓我受益匪淺。

　　上學(xué)期，我對糾錯還比較反感。一學(xué)期下來，別說得過幾個優(yōu)秀了，就連錯題也沒有認(rèn)真糾正過幾道，這也讓趙老師很失望。因為我是在被動地糾錯，沒有把它當(dāng)成自己的事，才使得效率又低，質(zhì)量又差。

　　這學(xué)期中后期，經(jīng)歷了大大小小的考試，糾錯也變得很頻繁。我雖然仍有些不情愿，但已經(jīng)把它當(dāng)成了自己的事，開始主動認(rèn)真尋找出錯原因。

　　再后來，我徹底接受了糾錯，數(shù)字和漢字也在不知不覺中工整了起來，幾何圖形畫的清楚無比，它們從內(nèi)而外散發(fā)出了貴族氣息。紅的題目，黑的糾錯過程，仿佛比山水畫還要好看，因為那是我智慧的結(jié)晶。

　　但唯一美中不足的是：我忘了寫錯誤原因(好在我寫了注意事項，也算是錯題原因了。

　　糾錯的過程是值得揣摩的，我并不喜歡用錯題打印機，因為所有題目、格式都是人家給你排好了，自己光寫個答案，意義何在呢？再者說，那么大的一張紙，還能鍛煉我們的大局觀：圖畫多大？字寫多少？用什么顏色？這些都需要我們走心。

　　享受糾錯，去其糟粕、取其精華。學(xué)生最重要的就是動手實踐，如果連這點小事都為機器所帶勞，那我們多年進(jìn)化而來的雙手，又有什么用呢？

　　要想少糾錯，就要少出錯！

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