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學(xué)科作文400字(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)科作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)科作文400字 1
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動有趣的科學(xué)作文,還有?現(xiàn)場繪畫,當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場繪畫的行列。
下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了?蓻]想到的是,一位扛著攝像機(jī)的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的`面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題,好嗎?”頓時,我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了,我不會出現(xiàn)說錯的問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
學(xué)科作文400字 2
科學(xué)知識,在生活中無處不在?缮頌椤翱茖W(xué)課代表”的我,從那一件事后,卻打心眼兒討厭起科學(xué)來。
記得那是兩年前,我第一次見到科學(xué)老師,第一次上科學(xué)課,看著科學(xué)書中的花花草草,聽著老師給我們講的一個個科學(xué)小故事,來到實驗室中做一個個有趣的小實驗,我變得喜歡起科學(xué)來。以后每每上科學(xué)課,我都會滿懷喜悅,也許是因為我的努力,三星期后,老師將我評為了科學(xué)課代表。獲得了這一點小小的榮譽(yù)后,我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)了。
臨近期末,我們掙扎在題海中,沒想到晚上做完語數(shù)試卷后,科學(xué)老師還特地為我們準(zhǔn)備了豐厚的“禮物”——科學(xué)復(fù)習(xí)資料,望著這厚厚一本復(fù)習(xí)資料,我眉頭一皺,滿臉無奈的神情,沒想到老師還要檢測我們背的'成果,三天之內(nèi)背完這么厚厚一本,這根本不可能。我們個個垂頭喪氣,每天回家,我們除了應(yīng)付語數(shù)試卷外,背科學(xué)資料都要背到10點多,第二天大家都打著哈欠來上學(xué)了,轉(zhuǎn)眼三天到了,我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學(xué)老師竟然讓我們把厚厚的資料全部抄一遍,!斑@還有沒有一點人性!”我開始討厭起科學(xué)老師來,科學(xué)課代表的工作也常常是心不在焉,經(jīng)常不是本子沒收齊,就是忘記發(fā)了。
現(xiàn)在,我們終于如愿換了一個科學(xué)老師,可我仍是科學(xué)課代表,但俗話說“將心比心”,科學(xué)老師對我們好,我們也會用優(yōu)秀的成績來報答老師的,我不想學(xué)科學(xué)的愿望也這樣漸漸被我淡忘了。
學(xué)科作文400字 3
生活中常見的一種“病”,它不是需要看醫(yī)生,吃藥、打針,只需要多喝開水即可。大家來猜猜看這種“病”是什么“病”。
沒錯,就是流鼻血!它雖然不是一種病,但是在我們?nèi)祟愔,一輩子沒有流過一次鼻血的人只有0.1%。這是多么小的數(shù)字!所有,我們也要重視它!為什么說這種“病”不用看醫(yī)生就能治好呢?因為多喝開水,少吃上火以及含有防腐劑的.食物及飲料就可以避免這種“病”。
流鼻血,是指鼻子里出血。一個人如果經(jīng)常流鼻血,身體會十分虛弱,經(jīng)常得各種病,嚴(yán)重還會死亡。但是我們有辦法治療它。多喝開水;少吃、喝,上火且?guī)в蟹栏瘎┑氖澄锛帮嬃稀?/p>
但是這是如何預(yù)防,如果一旦流鼻血,會對自己的身體造成極大的傷害!會感到頭暈,想要嘔吐等情況!而且還會將衣服弄得很難看。要想對方法。有些人流鼻血后會用紙巾堵住鼻孔,這是大錯特錯的方法!應(yīng)該用手(左鼻孔用左手)捏住鼻孔,同時,用另外一只手洗臉,也可以用冰塊或冰糕在額頭上冰一下,慢慢的就止血了。但是在以下三種情況下要及時就醫(yī):
1. 鼻血流的很厲害,止不住了。
2. 經(jīng)常流鼻血
3. 認(rèn)為自己是因為某種病而流鼻血
請大家多喝開水,少吃、喝不健康的食物及飲料!重視流鼻血這種“病”!
學(xué)科作文400字 4
今年寒假,科學(xué)俞老師給我們布置了41個科學(xué)實驗,我和弟弟可興奮啦!馬上挑選家里有的材料做起了實驗。
家里可以做的實驗可真多,如:會吸水的杯子、飛行的.塑料袋、水的壓力、空中跳動的乒乓球、再現(xiàn)指紋等等。我做的第一個實驗是大力士—紙,為什么叫輕而薄的紙為大力士呢?原來紙能舉起一本書,不信,我們現(xiàn)在就試一試吧!把紙卷成一個紙圈,用雙面膠粘好紙的邊緣處,把紙卷立起來,再在上面放一本書,我們的大力士—紙穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
我最喜歡的實驗是再現(xiàn)指紋,很神奇的喲!用大拇手指在白紙上用力按一下,紙上什么痕跡也沒留下。媽媽找來一個像“阿拉伯神燈”的容器,下面點燃蠟燭,上面放一些碘酒,使碘酒在蠟燭上方加熱,當(dāng)有紫紅色的蒸汽上升時,把印有指紋一面的白紙對著蒸汽,紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會顯出指紋呢?我不告訴你們,你們自己去找答案吧!
我喜歡做科學(xué)實驗,雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解,似懂非懂,但從實驗中我收獲了成功和喜悅。
學(xué)科作文400字 5
星期三下午,在天華小學(xué)的三樓多媒體大廳里,燈火輝煌、人聲鼎沸。原來是在舉辦五六年級的語文學(xué)科節(jié)決賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中拉開了序幕。
五(2)班表演一開始是精彩的朗誦,后來就更精彩了,是十分搞笑的兩個故事:一個是《掩耳盜鈴》的課本劇、一個是《審賊》的相聲。主角劉屹峰的一舉一動都把我們逗得哈哈大笑。突然聽見廣播里叫道:“請五(1)班做準(zhǔn)備!蔽覀冞@時都十分緊張、十分興奮,全班迅速地跑上臺排好隊形站好后,看見慈祥的老師我們就忘記了緊張。
我們聚精會神的打著快板念著快板詞“……班主任老師叫斯思,渾身的學(xué)問和知識。撒下心血和汗水,培養(yǎng)了一班好學(xué)子……”觀眾被我們的聲音所感動和吸引,朗誦完了,觀眾的掌聲就像波濤一樣此起彼伏一浪高過一浪。接著我們班又開始演《小紅帽》。場上的女生們都全神貫注的演著,把大灰狼和小紅帽演得惟妙惟肖,全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最有創(chuàng)意的是六(1)班。他們的節(jié)目是話劇《新編賣火柴的'小女孩》。他們將小女孩帶到21世紀(jì)的天華小學(xué),并和小女孩成了朋友,小女孩不再痛苦,幸福地生活著。還有六(2)他們表演的詩朗誦,述說了自己將要離開母校的戀戀不舍,又想到自己兩個月沒有絲毫作業(yè)十分開心也不知所措。他們的詩歌讓我熱淚盈眶。
比賽已經(jīng)過去三天了,成績還沒有出來,可是友誼第一比賽第二。但不管怎樣我還是希望我們班能贏。
學(xué)科作文400字 6
星期四,外教老師給我們上了一堂有趣的英語課。
老師走進(jìn)教室,他頭上戴著的那頂灰灰的絨帽子就吸引了大家的目光,大家覺得老師可愛極了。
外教老師打開U盤,卡通動物立馬就出現(xiàn)在屏幕上:兇猛的獅子、笨重的大象、調(diào)皮的猴子……像變戲法似的.出來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,教室里頓時鴉雀無聲。
上課開始了,老師叫我們閉上眼睛。我輕輕合上雙眼,心里暗想:外教老師要給我們什么驚喜呢?一會只聽老師神秘兮兮地說:“請大家睜開眼睛,瞪大看屏幕,上面少了哪一個動物呢?”
我一雙眼一眨不眨地盯著屏幕,想了一下就馬上舉起了手。老師跟我心有靈犀似的,立刻請我回答!吧倭艘活^獅子!”我站起來,胸有成竹地回答!澳阌^察得很仔細(xì)!”老師肯定了我的回答,我開心地坐下了。
緊接著老師帶領(lǐng)我們用英語說這些動物的名稱,說說它們在干什么。大家爭先恐后地舉手,踴躍發(fā)言……整堂課同學(xué)們都處在興奮之中,大家都愛上了英語課。
英語課結(jié)束了,可大家還沉浸在動物中間,久久回味著動物們的可愛模樣。
學(xué)科作文400字 7
每個人的肚子上都長著一個凹進(jìn)去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,但是這天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的'時候,我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了,但是當(dāng)時還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個獄卒就是臍帶,雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時如果真的不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”,而我們此刻稱的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一齊的,它就幫忙我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長?晌覀兇丝痰哪殠г鯓記]有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑,原先我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因為他已經(jīng)沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
學(xué)科作文400字 8
我非常喜歡科學(xué), 現(xiàn)在, 我懂很多科學(xué)知識。 可是你們知道嗎, 我知道的這些科學(xué)知識是付出了許多精力才知道的。 雖然我付出了精力, 但我從學(xué)習(xí)的過程中體驗到了快樂。
一天, 我媽媽出差回來, 拿出一本我夢寐以求的《航空模型》雜志, 我迫不及待地讀了起來。 這本書是教我怎樣制作電動飛機(jī)的。我真是太高興啦。
對我來說, 讀這本書的`難度很大。 但我每遇到一個不懂的地方, 就自己動手查資料。 書上查不到的, 我就上網(wǎng)查, 但是還是有很多問題不懂, 譬如,我不知道什么是推重比, 怎么也查不到答案。 我只好請教我爸爸。
爸爸說: “推重比是推力除以重量! 我說, “這么說, 書上說的推重比接近一的意思是推力除以重量的商接近一, 可是, 推力必須大于重力才能推動物體呀?” 爸爸說,“你想想我們的車子吧, 它重一點二噸, 假如沒有輪子,摩擦力肯定很大, 但車底下有四個輪子, 接觸地面的面積很小, 所以, 摩擦力就減少了很多, 一個人就足以把車子推動。如果推重比接近一的話, 那速度就快了!”
我終于知道推重比接近一是正常的了。
這些科學(xué)知識是我付出不少精力得來的。 但是, 我從中體驗到了快樂。
學(xué)科作文400字 9
大家都吃過煮雞蛋?墒,玻璃瓶也會吃雞蛋呢!上個星期六,我就做了這個實驗。
準(zhǔn)備材料:一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。
先把雞蛋煮熟,剝皮。然后向玻璃瓶內(nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(小心燙傷)。然后把熱水倒掉,接著迅速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久,你就會聽到“砰”的一聲,什么?雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大,怎么會……我非常疑惑,便上網(wǎng)查早資料。哦!原來是因為空氣受熱會膨脹,原來的瓶子里的空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴(yán)嚴(yán)實實得,外面的`空氣進(jìn)不來,里面的空氣出不去。當(dāng)玻璃瓶冷下來的時候,里面的空氣遇冷收縮,無法抵抗外面的大氣壓力,所以,這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進(jìn)了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也幫助了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來我還得再多學(xué)一點科學(xué)知識!經(jīng)過再次的實驗,我又發(fā)現(xiàn)了,做好這個實驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧,這么一個小小的實驗竟然有著這么多的科學(xué)知識。
學(xué)科作文400字 10
今年寒假,科學(xué)俞老師給我們布置了41個科學(xué)實驗,我和弟弟可興奮啦!馬上挑選家里有的材料做起了實驗。
家里可以做的實驗可真多,如:會吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的`壓力、空中跳動的乒乓球、再現(xiàn)指紋等等。我做的第一個實驗是大力士—紙,為什么叫輕而薄的紙為大力士呢?原來紙能舉起一本書,不信,我們現(xiàn)在就試一試吧!把紙卷成一個紙圈,用雙面膠粘好紙的邊緣處,把紙卷立起來,再在上面放一本書,我們的大力士—紙穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
我最喜歡的實驗是再現(xiàn)指紋,很神奇的喲!用大拇手指在白紙上用力按一下,紙上什么痕跡也沒留下。媽媽找來一個像“阿拉伯神燈”的容器,下面點燃蠟燭,上面放一些碘酒,使碘酒在蠟燭上方加熱,當(dāng)有紫紅色的蒸汽上升時,把印有指紋一面的白紙對著蒸汽,紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會顯出指紋呢?我不告訴你們,你們自己去找答案吧!
我喜歡做科學(xué)實驗,雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解,似懂非懂,但從實驗中我收獲了成功和喜悅。
學(xué)科作文400字 11
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的,課桌和講臺是木頭做的,浪費資源。學(xué)生每天背著沉重的書包,身體幾乎支撐不住。
眨眼間,來到了21世紀(jì),科技可以發(fā)展,學(xué)校每間教室黑板的工作都被lcd電腦投影屏取代,老師再也不會受這么多粉筆灰,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個人的木桌、椅子、講臺桌都是回收物品,既環(huán)保又節(jié)約資源。這個國家將不再擔(dān)心樹木的稀缺。而且,每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕,電腦就會從桌子底部慢慢上升。學(xué)生將不再需要到計算機(jī)教室來上計算機(jī)課。
早上,每個人上學(xué)肯定都不想背沉重的書包。沒關(guān)系,F(xiàn)在,科學(xué)家們制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人,看起來像一個柜子,體積很小。只有輸入到達(dá)地點和速度的數(shù)據(jù),才能準(zhǔn)時送達(dá)目的.地,學(xué)生們也不再對這個“重量級”感到厭倦。
放學(xué)后,學(xué)生們回家,打開電腦,收集作業(yè)電子郵件,然后在電腦里發(fā)給老師。老師可以隨時改變學(xué)生的作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況。
這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)科作文400字 12
今天下午,陽光燦爛,只是偶爾刮點風(fēng)。我一覺睡醒,就去學(xué)科學(xué),今天老師教我們星象儀,星象儀是用來看星座的。
老師講了一個小時的課程,教我們我們怎樣做和使用星象儀。星象儀是由圓圓的星座盤和遮板組成的.。星座盤分成了三部分,最外面一圈是月份,第二圈是日期,剩下中間那部分就是星座。在星座盤的上面有一張圓圓的薄紙,它是遮板,比星座盤小一點,上面寫著時間,時間旁邊還畫著一個小箭頭,遮板一半是空心的,一半是實心的,六點到十八點是空心的,十九點到五點是實心的,星座盤和遮板的中心是靠一個紅色的紐扣固定的。那怎樣使用星象儀呢?首先確定今天幾月幾日,再確定是幾點鐘,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,把月份、日期、時間對齊,你就能知道在那個時間能看到哪些星座。下課了,爸爸、媽媽來接我們了,我們一個個都興高采烈地回家去了。
每次我去學(xué)科學(xué),媽媽都說我是去玩,才不是呢!要不然我怎么知道了那么多科學(xué)知識,比如這節(jié)課讓我認(rèn)識了許多星座,還學(xué)會了怎么看星座。
學(xué)科作文400字 13
磁鐵,在很多地方都用到了,比如門吸、手機(jī)、揚聲器等,那么磁鐵能隔物吸鐵嗎?我?guī)е@個問題開始了實驗。
首先,我肯定是要準(zhǔn)備材料啦!材料有:一塊較大的磁鐵,一片鐵片,一本“新華字典”和一張較薄的卡紙。
接著,我取出了那張卡紙,把鐵片放到紙上,用手托著,再把磁鐵放在卡片下面和鐵片的.同一個位置。就在這一刻,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐵片,生怕和這個神奇的時刻失之交臂。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)我小心翼翼地移動磁鐵時,鐵片像著了魔似的,跟著磁鐵向前移動著,這個發(fā)現(xiàn)使我欣喜不已。
然后,我拿出了那本“新華字典”。還是把鐵片放到“新華字典”上,用手拿住,依舊把磁鐵放到“新華字典”的下面,和鐵片隔著一本厚厚的“新華字典”,就在這一瞬間,我只有兩種想法:“第一種,鐵片不會被吸住,第二種,鐵片依然跟著磁鐵移動。”
經(jīng)過實驗證明,磁鐵的原理果然和我想得差不多,磁鐵確實能隔物吸鐵,但不是能隔著所有物體吸鐵。如果物體越厚,那么能夠穿透物體的磁性就越小了。
學(xué)科作文400字 14
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因為我今天又被采訪啦!
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動有趣的科學(xué)作文,還有?現(xiàn)場繪畫,當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場繪畫的行列。
下午,我便開始了我的.繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了?蓻]想到的是,一位扛著攝像機(jī)的高個子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。
這位阿姨拿著話筒對著我說:“我們問你幾個問題,好嗎??”頓時,我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了,我不會出現(xiàn)說錯的問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續(xù)努力。
我今天被采訪了。
學(xué)科作文400字 15
今天,我們學(xué)校舉行了期中學(xué)科競賽。整個上午都沉浸在一個緊張地氣氛中。
傍晚,數(shù)學(xué)期中學(xué)科競賽的分?jǐn)?shù)公布了。我考了46分,算個中上的成績。羅嘉銘同學(xué)這次特殊發(fā)揮,取得了50分的滿分成績。全年級段只有6人才得到了滿分。他可是我們班的“班寶”!差不多有十幾個同學(xué)考到了48分的優(yōu)異成績,他們都錯在同一個題目上:一段木頭40米,鋸了4米爛木頭后,又鋸了5次,問共有幾段?每段幾米?許多同學(xué)算出來是6段,把據(jù)掉的爛木頭給忘算了。同學(xué)們都說這道題很“賤”,但我卻不這么認(rèn)為。我的想法是這道題目出得不怎么好,有很多種理解。在這一點上,這道題出了很大的'問題。
什么?你問我為什么只有46分,還有一題錯在哪兒?慢慢來,慢慢來。聽我給你解釋:錯得其中一題我不說你肯定也已經(jīng)猜到了。至于錯誤的第二題,說起來還真有點可惜。我把4500當(dāng)成了450,結(jié)果算錯了。不過也有一點幸運,有一題我有點不會做,但經(jīng)過我動腦筋終于做出來了而且還是對的,真是太開心了。
這次的學(xué)科競賽給我留下了深深地印象。
學(xué)科作文400字 16
今天科學(xué)課,我們進(jìn)行了一場“口臭比賽”。
看到這個題目,你一定在猜想,是不是全班同學(xué)都哈一口氣,看看誰的臭嗎?當(dāng)然不是,事情是這樣的。
上課時,戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的.規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。
比賽開始了,我們都想到了一個辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一群人都圍在一起,把頭伸過去,把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住,不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!
有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。
終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。
通過這個有趣的比賽,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),知道了冰在溫度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上,冰就會融化得更快了!
學(xué)科作文400字 17
今天是學(xué)科節(jié),下午正好有語文大觀園活動。
下午回到學(xué)校,看到同學(xué)們都把趣味語文的題目紙粘貼出來,有許多同學(xué)過去圍觀。上課了,因為科學(xué)老師生病了,所以科學(xué)課泡湯了,改成自習(xí)課,臨近下課時,跟以往一樣,楊老師發(fā)給我們每人一張學(xué)科節(jié)活動印花收集紙。當(dāng)下課鈴響時,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年級主辦的趣味語文地點,我拿著一支筆和印花收集紙,在學(xué)校里走了一圈,有非常多的項目,但我依然還是選擇了趣味語文,我尋找著我會答的題目,雖然我會答的題目比較多,但是大部分題目竟然沒有寫編號,弄來弄去,只答了10道題目,只換到一支自動鉛筆,戰(zhàn)績很慘!我不得不“撤退”,我回去時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)回到教室了,大家都在互相欣賞對方的`“戰(zhàn)利品”,有些同學(xué)則將自己不是很滿意的“戰(zhàn)利品”與別人的“戰(zhàn)利品”互換,而我則在教室里看書。
過了一段時間,大家都回來了,楊老師也回來了,此屆學(xué)科節(jié)圓滿結(jié)束。
學(xué)科作文400字 18
今天,我們四年級看了一部電影,叫《流淚的花季》,里面都是車禍引起的。
有一個小女孩,她12歲,她的`爸爸媽媽被一輛火車壓死了,她自己也受傷了,從此,她是一個孤兒了。第二個也是個小女孩,她今年12歲,她的右腳是腿,左腳是拐杖,因為有一次,她一個人在過馬路,走著走著,一輛汽車從她這邊開過來,一剎車,撞到了她的腳,到了醫(yī)院看了一下,左腳骨折,壓斷了,以后她就用拐杖走路,不能跳,不能跑,只能呆呆地看著同學(xué)們跑,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,只留下小女孩在后面走,她過的日子好苦!第三個還是個小女孩,她今年七歲,她可以不穿襪子,不穿鞋子,甚至不要穿褲子,因為她下半身是一個籃球。因為有一次,她騎單車玩,過馬路的時候,一輛大貨車把她撞倒了,司機(jī)連忙把她抱上車,扔到一個草叢里,走了。警察看見了,就把她送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查后,對她做了手術(shù),然后對家長說:“你們的孩子不行了,你們是要保命還是要保腿,”過了很久,家長說:“要保命!边^了35天后,她的命保住了,她的腿所以就變成籃球了。
希望大家以后別出車禍了。
學(xué)科作文400字 19
你知道我長大想當(dāng)什么嗎?沒錯,我想當(dāng)化學(xué)科學(xué)家。
化學(xué)科學(xué)家都穿“白大褂”,你知道為什么嗎?因為“白大褂”很厚,可以防腐蝕?茖W(xué)家每天都很忙,因為每天都要不停的做實驗、寫報告,所以,如果你沒有耐心,是不能當(dāng)科學(xué)家的。但是,你知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?因為我看過一些非常簡單的實驗,我就感覺——這是怎么回事?怎么會這樣?從這開始,我就喜歡上了化學(xué)。正好,我的.大姨媽是專門搞化學(xué)的,暑假一有時間,我就會去大姨媽那兒上班。但我覺得,只有放假的時候才能做實驗,也太少了,所以爸爸給我買一個實驗箱。實驗箱里有很多實驗物品和藥物。比如——試管、燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)……
我迫不及待的做起了實驗。首先拿出了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,氫氧化鈉溶液是無色無味的,和清水差不多,硫酸銅溶液是藍(lán)色的。我把這兩種溶液混合在一起,竟然生成了藍(lán)色的晶體,真是太神奇了。
化學(xué)是一種很神奇的科學(xué),我一定要努力成為化學(xué)科學(xué)家!
學(xué)科作文400字 20
“啪!啪!啪!”
在一陣熱烈的掌聲中,歐陽老師大聲宣布:“砂子塘天華寄宿制學(xué)校首屆語文學(xué)科節(jié)正式開始!”“啪!啪!啪!啪!啪!”又是一片熱烈的掌聲,待掌聲平靜下來后,歐陽老師宣布了比賽的順序。比賽開始了,在我們一次又一次的鼓掌聲中,六(一)班和五(二)班的節(jié)目逐漸接近尾聲……輪到我們五(一)班上場了,我抑制住激動的`心情,隨著事先進(jìn)場的順序,大步流星地步入了賽臺!艾F(xiàn)在請欣賞五(一)班表演的快板《夸夸咱們的班集體》!敝鞒秩藯铒h報完了題目,我們便開始了表演,“咱班有個張利婷,做起事來她最行。速度快,效率高,她是全班的帶頭人!
正當(dāng)我背得正歡的時候,突然想到,說不定臺下有很多人正望著自己呢!這時好象真的有無數(shù)雙眼睛盯著自己,不由地心跳加快,手心里也滲了出了汗,緊張得竟把一個動作給忘記了。我這定了定神,竭力使心情平靜下來……節(jié)目終于表演完了,“哎”我長舒一口氣,回到觀眾席上,靜下心來,觀賞別班的精彩節(jié)目。學(xué)科節(jié)給了我們很好的鍛練機(jī)會,我想下次再有表演的時候,我一定不會再出現(xiàn)這樣緊張的狀況了。
學(xué)科作文400字 21
同學(xué)們、老師們:
大家好!
在科學(xué)的百花園中,生命的遐想、實驗的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人的智慧,引發(fā)了無數(shù)人的好奇。
我就被深深地吸引了,乘坐著時光機(jī)來到了科學(xué)的殿堂:一位小孩有一雙神奇的眼睛,瞳孔是藍(lán)色的,在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒,白天只能看十米以內(nèi)的事物,夜晚眼睛卻十分敏銳,在伸手不見五指的情況下,都能讀書、寫字,經(jīng)過科學(xué)研究,原來是白化病在作怪;在一個小實驗中也能發(fā)現(xiàn)奧秘,把三個削好的蘋果放在三個碗里,有不同的變化,只有在放入鹽水碗里的蘋果沒有變成茶色,同學(xué)們你們知道是什么原因嗎?無垠的宇宙依然有無數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g,這次神七問天,實現(xiàn)了太空邁步,未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢想,中國人都在為這個夢想去進(jìn)發(fā)、去實現(xiàn)。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,新世紀(jì)的.小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心,去解開世界的未解之迷吧!就如牛頓所說的:真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。
謝謝大家!
學(xué)科作文400字 22
對于學(xué)業(yè),我們似乎失去了取舍的權(quán)利。每天咀嚼著老師們精心烹制的飲食,倒也自成美食一家。
代數(shù)像一盤苦瓜,不得不皺著眉頭往下咽,對其清苦情有獨鐘者,實為少數(shù)。
外語這一道,正像是炸昆蟲。喜歡的人總覺得它又香又脆又富營養(yǎng),不喜歡的,見了就覺得心里不舒服,急急地要逃開。
化學(xué)是蓋著鋼蓋端上來的,迷一樣,總像是會炸開。既想避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,又想揭蓋看一看。
物理像裝在玩具里的優(yōu)質(zhì)巧克力。這玩具機(jī)關(guān)重重,玩起來太不簡單。有人沒了興趣與耐心,便大罵它是騙人的鬼玩意兒,也有人苦苦擺弄,終于取出了巧克力,放在嘴里又香又甜,玩具也好玩起來。
政治似是歐洲宮庭餐桌上的檸檬水,不能飲用,因為它又酸又澀,只能用來洗手,洗干凈了手好去吃其它東西。
語文是加了海瓜子的.粥,是填飽肚子的主食,清爽可口,值得回味,而古文是粥中的海瓜子,鮮美是的確的,只是太過堅硬,以致很少有人能夠磕開它的外殼,吃出它的美味來。
吃的東西堆滿餐桌,每個人都有各自的吃法,要消化它們可得費點兒功夫,就看你有沒有竅門了。
學(xué)科作文400字 23
今天下午就要舉行語文學(xué)科節(jié)了,我心里很高興。大家都涌進(jìn)了多媒體教室,演出馬上就要開始了。六一班開始表演節(jié)目了,我們先到外面去準(zhǔn)備。輪到我們上場了,表演詩朗誦《在您的旗幟下》,我們排著整齊的隊伍跑步進(jìn)場。首先由劉屹峰和陳思捷領(lǐng)讀,然后全班同學(xué)開始一起朗誦,我和另外十一個同學(xué)還要扮演小解放軍。在同學(xué)們高昂的朗讀聲中,我們小解放軍跑到臺中央,開始表演排列好的動作。這時,我心里非常緊張,默念著:“不要出差錯,不要出差錯……”幸好沒出意外,節(jié)目表演得很順利,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
好戲連臺,下個節(jié)目還是我們班的,表演《掩耳盜鈴》課本劇。我扮演差役,當(dāng)扮演老師的同學(xué)沖過來時,我擋住了他,還說了一句:“知府大人,有人硬闖公堂!敝v這句臺詞時,我心里無比的緊張,連說話時都有點顫抖,不過還好,順利過關(guān)。我們班的.最后一個節(jié)目是劉屹峰和李俊嘯演的相聲《審賊》,他們兩個演得非常有趣,只聽得臺下的笑聲有如滔滔江水,連綿不斷。我也不時發(fā)出了笑聲,節(jié)目在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。這次語文學(xué)科節(jié)非常新穎,既讓我們體會了樂趣,又增加了知識。
學(xué)科作文400字 24
科學(xué)讓時代的腳步加速前進(jìn),科學(xué)是打開未來大門的鑰匙,科學(xué)就在我們身邊,在這個科技發(fā)展的時代,我逐漸愛上了它———科學(xué)。
每周五的最后一節(jié)課,是科學(xué)課,也是我最快樂地時候,記得有一次,上科學(xué)課,老師做了一個實驗,他拿出一個特大的塑料袋,又拿了幾根蠟燭,老師把蠟燭點燃,再把塑料袋罩在點燃的蠟燭上,奇跡發(fā)生了,只見塑料袋慢慢地鼓了起來,越變越大,最后竟然飛了起來……
放學(xué)后,一到家,我就把科學(xué)實驗的事告訴爸爸,并急忙演示給爸爸看,我讓爸爸幫忙找來了塑料袋和蠟燭,按照老師方法進(jìn)行操作,可塑料袋不但沒鼓,還粘在一起了,我不甘心,又拿了第二個塑料袋,還是不行,我有點著急,爸爸說:“我來上網(wǎng)查一下,看看什么原因!薄芭,原來如此!卑职只腥淮笪虻卣f,我連忙跑到電腦旁,仔細(xì)閱讀一下:做實驗的`塑料袋要大而且要輕……我連忙跑到客廳換了塑料袋,再次點燃蠟燭,奇跡居然發(fā)生了,塑料袋騰空而起,“飛起來了!”我興奮地大叫,“這就是科學(xué)”我對站在一旁滿臉微笑的爸爸說。
從此以后,我愛上了科學(xué),平時喜歡做一些科學(xué)小實驗,他給我?guī)碓S多歡樂?茖W(xué)非常神奇,我十分感興趣,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做個科學(xué)家。
學(xué)科作文400字 25
我們學(xué)校的第一屆大學(xué)科節(jié)開幕啦!經(jīng)過老師和同學(xué)們的辛苦勞動,這次大學(xué)科節(jié)給全體師生帶來歡樂。
在陳校長的致詞聲和國歌的音樂中拉開了大學(xué)科節(jié)的序幕。首先帶來的是各年級段的朗誦,如同一場聽覺盛宴。精彩的朗誦讓我們掌聲不停。接下來是數(shù)學(xué)組的:“魔尺高手和魔方高手”帶來的精彩表演,讓我們目瞪口呆,驚訝不已,掌聲四起。然后是由我們林老師等一群老師組成的`心理組,他們帶來的是“二指抬人”游戲。當(dāng)一群老師用兩只手指抬起一個老師時,迎來的是全校師生的尖叫聲。最后是英語組帶來的英語歌曲《歡樂頌》,大家都沉浸在美妙的音樂之中。
經(jīng)過了開幕式的表演之后,就是我們正式的大學(xué)科節(jié)的萬科游戲了。有:“數(shù)學(xué)組,英語組,語文組,心理組”的游戲。我在這么多豐富多彩的游戲中選擇數(shù)學(xué)組的故事講講吧:我一開始就玩數(shù)學(xué)組,一看卷子。哇!這么多密密麻麻的數(shù)字,像螞蟻巢里的螞蟻一樣多。我好不容易寫完幾道題,但是有一道題仿佛是一個籠子一樣把我困住了。我絞盡腦汁都沒有想出來,真是太難了。下次我要繼續(xù)挑戰(zhàn)它,一定要把它征服。
大學(xué)科節(jié)給同學(xué)們帶來歡笑和趣味。
學(xué)科作文400字 26
每個人都有自己喜歡的學(xué)科,每個人也有著自己最擅長的學(xué)科。比如有的人喜歡數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)能給人帶來一個邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語文,因為語文可以博古通今提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有的人喜歡英語,因為他們期盼著有朝一日可以出國深造。而我卻獨愛于歷史,每次上歷史課的時候,我總是能夠有著不同的收獲和見解。
我們可以走進(jìn)歷史這條上下五千多年的長河之中,我們可以通過歷史去了解各個朝代的興衰榮辱,能夠知道每個知名人物的傳奇人生,這些東西我們都只能通過歷史,才可以真正的了解到,才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬年。歷史確確實實是充滿著這樣的魔力。
不僅如此,我們還可以通過歷史來學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗,通過歷史來得到更多的`啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己,看看自己的身上有沒有什么不同的地方,看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯誤。我們還能夠以史為鑒,通過歷史,我們可以用它來借鑒一下,看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無窮無盡的秘密。
學(xué)科作文400字 27
這是星期三下午的五六年級組的語文學(xué)科節(jié),這次比賽讓我難以忘懷。
星期三下午,洋溢著激動的心情,邁著緊張的步伐,我們一起來到了會場。我們坐在座位上,我的心情又是激動又是緊張。因為那盼望以久的學(xué)科節(jié)終于來臨。時間一點一滴的過。只聽歐陽老師報到:“砂子塘天華學(xué)校首屆語文學(xué)科節(jié)五六年級組比賽現(xiàn)在開始!钡谝粋節(jié)目是六三班表演的詩朗誦《生命的春天》,她們訴說著即將畢業(yè)那種依依不舍的感情,她們說出了自己的依依不舍,她們的詩朗誦十分迷人。
第二個節(jié)目是五二班表演的.詩朗誦《在您的旗幟下》。成語故事《掩耳盜鈴》相聲《審賊》。第三個節(jié)目不用說了,是我們班的快板《夸夸咱們的班級體》和課本劇《小紅帽》,隨著節(jié)目的報完,我們班的節(jié)目也拉開了帷幕,“咱么幾個走上臺,說上一段小快板,哎,哎,說點啥,夸夸咱們的班級體。天華學(xué)校五一班,……這樣來了不知多少段,但我是一段比一段緊張,一會兒腳發(fā)抖,一會兒手發(fā)抖,好像哪里不動就哪里不舒服一樣,到了后邊,因為是我、呂宜嵐、張子恂三個人打快板,總是怕打錯,所以,就越來越緊張。一段、兩段、三段,哎,終于完了。這次學(xué)科節(jié)圓滿成功。難以忘懷的學(xué)科節(jié)作文450字
學(xué)科作文400字 28
今天我們學(xué)校開展了五、六年級語文學(xué)科節(jié)這一個令人難忘活動,這個活動即使人增長樂趣,又從中學(xué)到了許多知識。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩,有的表演童話劇,有的表演詩朗誦,有的表演相聲;有的表演讓人開懷大笑,有的表演讓人深深感動,有的演得細(xì)節(jié)生動,把壞人演得淋漓盡致,使人一聽就對壞人恨之入骨,總之每個節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會,五、六年級的語文學(xué)科節(jié)就拉開了帷幕。
其中,五(2)中隊有一個節(jié)目是兩個人演的相聲,名字叫做《審賊》這個節(jié)目使在場的.觀眾都捧腑大笑。一個講普通話的演員演楊科長另一個演員講得是地地道道的長沙話,他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演時不緊張,而是非常放松,演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》,這個節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲,這首詞寫了老師對同學(xué)的辛勤勞動,寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時,我不慌不忙的走上了舞臺,但走上了舞臺我就有點緊張了,我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣,”感覺好多了,接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中,這場五、六年級的語文學(xué)科節(jié)畫上了一個完美的句號。
學(xué)科作文400字 29
我最喜歡的學(xué)科是語文,因為語文可以課外讀閱讀,而且老師給我們布置的活動都非常的有趣。
上個星期五的.時候,趙老師給我們布置了一項特別的作業(yè),那就是星期一的時候每人都帶一個自己親手做的小吃。
我們聽了開心極了,回到家之后,我連寫作業(yè)都沒有興趣了,只是在想:做什么菜才能讓同學(xué)們覺得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過了一會,我覺得做水果沙拉最合適不過了。
到了周末的星期天了,晚上,我和媽媽去淄博商廈采購了一些水果,有:火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿;氐郊抑,媽媽和我把水果洗了洗,就放在那里了。
早上起來之后,媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開,然后就把沙拉醬放進(jìn)大碗里拌一拌就可以了。
上學(xué)之后,第三節(jié)課的時候,我們班的同學(xué)就一起分享自己做的小吃了。
語文課非常有趣,一會兒寫生字,一會兒寫作文,一會兒學(xué)課文。雖然語文課的寫生字、寫作文和學(xué)課文都枯燥無味,但是我覺得語文非常的有趣。
就是因為這樣,所以我最喜歡的學(xué)科是語文!
學(xué)科作文400字 30
我聰明能干,是個愛學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué),喜歡計算機(jī)信息,喜歡數(shù)學(xué)、英語,但我最喜愛的還是語文這門學(xué)科。你要問我是什么原因?就讓我來告訴你吧。
我喜愛語文,因為我的語文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開朗幽默的好老師。從一年級開始她就帶我們班。那時我還是個什么都不懂的“小不點”。徐老師就用她獨特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對語文的興趣。記得剛開始寫作文的.時候,我總是不夠細(xì)心,沒有話可說。徐老師就引導(dǎo)我們:要留心觀察身邊、生活中的小事,要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽了徐老師的話,我學(xué)會了留心觀察,寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報》呢,我們?nèi)叶己芨吲d。我對語文學(xué)習(xí)有了更多的興趣,也越來越喜歡語文這門課啦。我喜愛語文,因為語文無處不在。
我喜歡讀書看報,關(guān)心天文、地理方面的知識,這就要我掌握更多的字詞;我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做,這就要我有較好的閱讀理解能力……其實語文并不只局限于語文學(xué)科這個小范圍,在我們的生活中到處都有語文的存在。同一個問題、同一件事情,它的表達(dá)方法可豐富啦!現(xiàn)在我越來越喜愛語文啦。在我心中有一個小秘密。就是長大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來給大家看。
對!就是當(dāng)個作家。
學(xué)科作文400字 31
我在語文書中學(xué)過這樣一課《他們的樂趣》,它的大概內(nèi)容是:在2100年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師.機(jī)器人知識很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時,他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時候,非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機(jī)來到了2100年,因為我想起了《他們的樂趣》中,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之!。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因為這學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的'工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。
在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。
學(xué)科作文400字 32
數(shù)學(xué)作為一門科學(xué),在我們的生活中是不能缺少的。
在剛剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過是數(shù)字簡單地計算。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),楊老師教了我們很多數(shù)學(xué)知識,比如加減法、乘除法、應(yīng)用題、余數(shù)等知識。雖然這些都是基礎(chǔ)知識,但我還是從中體會到了數(shù)學(xué)的`奧妙。在學(xué)習(xí)過程中,解出一道又一道的難題,我會很開心,很有成就感。
數(shù)學(xué),就像一個精靈,無論在哪里都會有它的影子。數(shù)學(xué),是我們生活中的一部分,在生活中有很大的用途。比如,最近爸爸要在陽臺上裝推拉門,那需要多少材料和一共需要花多少錢呢?為了得出結(jié)果,爸爸可費了不少心思,忙著測量長、寬、高,計算面積、價格等等。再比如小鴨過河要用到奇數(shù)偶數(shù)的方法;鋸鋼管要用到加一減一的數(shù)學(xué)知識,這些都要運用數(shù)學(xué)知識來解決,數(shù)學(xué)真是無處不在!
數(shù)學(xué),是一門非常重要的學(xué)科。曾經(jīng)有人說:語文是“學(xué)科之母”,那么我想數(shù)學(xué)就是“學(xué)科之父”了。聽爸爸說,數(shù)學(xué)可以細(xì)分為代數(shù)、幾何、微積分等學(xué)科,物理和化學(xué)也與數(shù)學(xué)息息相關(guān),甚至連文科課程中地理的經(jīng)緯度、歷史的公元紀(jì)年等等都要運用到數(shù)字。
數(shù)學(xué),應(yīng)該成為我們生活中的朋友。只有在理解、運用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),才能牢牢地掌握數(shù)學(xué)知識。讓我們一起遨游在數(shù)字的海洋中,一起探索數(shù)學(xué)的寶庫吧!
學(xué)科作文400字 33
有人問科學(xué)是什么,有人問科學(xué)有什么用,還有人問現(xiàn)在的生活需要科學(xué)嗎?我的回答是:科學(xué)是一種好奇心,科學(xué)非常有用,現(xiàn)在的生活需要科學(xué)。
記得有一次,我們學(xué)校開展了四年級的科學(xué)小競賽,比的是誰能在最快時間內(nèi)讓小燈泡亮起來。比賽開始了,我和我的小伙伴,同心協(xié)力,一心投入。
比賽進(jìn)行中,我是弄電板的,我的伙伴是弄電線的。一開始,我們這組是最快的。可是到了中途,突然,有一個螺帽找不到了,我和小伙伴都找了很久的時間,可還是沒找到。終于,比賽結(jié)束了,我的伙伴摸摸自已的'口袋,居然發(fā)現(xiàn)螺帽就在口袋里。我們都非常后悔,可是我們還是把任務(wù)完成了。
還有一次,科學(xué)老師布置了一個浮力實驗,是在家里完成的。我先打來一大盆水,放在椅子上,然后找來了蘿卜、回形針、蠟燭、橡皮等材料。實驗開始了,我先把蘿卜放在水里,沒想到蘿卜這么重的東西,會浮在水面上。后來,我又把蘿卜切成兩半,放在水中,蘿卜還是浮的,直到蘿卜切到不能再切了,可蘿卜還是浮的。然后我又把回形針放入水中,我以為小小的回形針會浮起來,結(jié)果卻是沉下去了。第二天,科學(xué)老師在課堂上也展示了,還講解了其中的緣由,讓我明白了物體沉浮的原因。
啊,科學(xué)你這個神圣的東西,我以后將不斷地探索你,努力學(xué)好科學(xué),以后成為一名科學(xué)家,為科學(xué)事業(yè)而奮斗。
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