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蠟燭作文400字

時間:2021-09-23 11:18:54 400字 我要投稿

蠟燭作文400字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蠟燭作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蠟燭作文400字9篇

蠟燭作文400字 篇1

  蠟燭頌

  微不足道的東西,總有被遺忘的時候。

  夜晚,“嗖——”沒電了!這時,收音機(jī)停止了播放,電視機(jī)失去了色彩,整個大地好像頓時失去了光明。就在這時,人們正翻箱倒柜尋找著一樣?xùn)|西——蠟燭。幾分鐘后,終于發(fā)現(xiàn)了那小小的身影,心里那叫一個樂!

  點(diǎn)上蠟燭,看著那調(diào)動的火苗,我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個沒有電燈,主要依賴蠟燭照明的久遠(yuǎn)年代,蠟燭帶給人們多少的方便,發(fā)揮著多大的作用,多少婦女在晚上依靠著它做著針線活,多少讀書人正是依靠著它功成名就,蠟燭的價值何其大?扇缃,卻變得平凡而普通,以至于被遺忘。

  蠟燭,以其小小的身軀,卻照亮了整個世界。蠟燭,憑那跳動的火苗,給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭,其燈芯有著對光明的熱愛,正時時刻刻地準(zhǔn)備著,給人們帶來一片光明。

  我贊頌蠟燭,贊美它那無私奉獻(xiàn)的精神,贊美它那默默無聞的品質(zhì),贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。

  生活中,像蠟燭一樣的人有很多,可有誰真真正正地觀察、發(fā)現(xiàn)、關(guān)心過他們?他們從不張揚(yáng),從不炫耀,總在世界的某一個小角落里,盡忠職守,兢兢業(yè)業(yè),默默地為國家、為廣大人民服務(wù)。這樣的一類有著“蠟燭”精神的人們,值得我們敬重!

  小小的蠟燭,平凡而又偉大。

蠟燭作文400字 篇2

  我家有許多白花花的蠟燭,不過我不用它來做作業(yè),而是用我書桌上的一盞藍(lán)色小臺燈。我不知道為什么,每當(dāng)只剩下一根蠟燭時,媽媽總會去商店里買一些回來,我想,家里不是有燈嗎?為什么還要買蠟燭呢?一天早上,我無意中在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一根又短又臟的小蠟燭頭,原本白白的,現(xiàn)在變成黑的了,上面粘滿了灰塵,我隨手就把那根蠟燭丟進(jìn)了垃圾桶。

  傍晚,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門上貼了一張通知:由于線路故障,今晚大約會停電兩小時。我好像被人撲了盆冷水,剛才被老師表揚(yáng)后高興的心情被拋到九霄云外了。我心想,完了完了,我的作業(yè)怎么寫?我的書怎么讀?我立刻跑回家,看見爸爸媽媽正借著手機(jī)微弱的光尋找蠟燭。我也跟著找啊找,突然,我跑向房間里的垃圾桶,把今天早上我扔的小蠟燭頭撿起來,把它點(diǎn)燃,我們一家人圍著它做事情。終于,電來了,小蠟燭頭也悄無聲息地離開了這個世界。它那種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,使我感到敬佩。

  忽然,我感覺我們身邊也有許多人也具有這種優(yōu)秀的品德,比如:郵遞員每天挨家挨戶地送快遞、清潔工每天都打掃大街小巷里的垃圾、還有……他們都默默地向社會奉獻(xiàn)力量,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種好的品質(zhì)為人民服務(wù)!

蠟燭作文400字 篇3

  光是事物所追求的,光給予人一種安全感照亮一寸又一寸的土地,蠟燭也是這樣,它用自己的身體點(diǎn)亮四周,卻不曾后悔。

  在它那小小的身軀里蘊(yùn)藏著怎樣的精神?

  隱隱約約記得我有一次正坐在電視機(jī)旁,看著精神的電視節(jié)目,忽然間,四周黑了下來,我一驚,發(fā)現(xiàn)是停電了。我原地坐了一會兒,心中不知為什么出現(xiàn)了恐懼。我害怕地看著四周,我翻出一個蠟燭,將它點(diǎn)燃,一下子光散布了整個房間。我慢慢地放下心來。過了不知多久,我感到了無趣,隨手拿出了一本書,看了起來,我看了似乎很久。心的恐懼逃得無影無蹤,心中似乎也出現(xiàn)了一支燃燒的蠟燭,照亮了我的心。那一夜,我看完了一本書,雖然書很薄,但那也是一份知識。燭光雖然不大,但也照亮了我的心。

  蠟燭有著怎樣的精神,讓它燃燒自己去照亮別人?這可不是常人所能做出來的。路燈也能照亮每一寸土地,有時亮度也比蠟燭強(qiáng),但路燈卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及蠟燭,蠟燭的光雖比不上路燈的光,但蠟燭靠的是自己,蠟燭并沒有像路燈那樣外界的支持才能發(fā)出光亮。蠟燭燃燒自己的軀體,散發(fā)出自己那微弱但又珍貴的光去照亮世界。

  蠟燭的品質(zhì)讓人贊嘆,它默默無聞地犧性自己去照亮別人,它的光讓人感到安全,讓人有學(xué)習(xí)的機(jī)會。燭光很樸實(shí),它不鶴立礙群,但也不沖當(dāng)末尾,它只是一個平凡又不愛張揚(yáng)的蠟燭。

  它只是一個蠟燭,一個再普遍不過的蠟燭!

蠟燭作文400字 篇4

  蠟燭,一種常見的物品,在人們的生活中,就像一粒沙,不會引人注目,可我卻對蠟燭產(chǎn)生了一種崇高的敬意。

  一天晚上,家里停電了,還有一篇作文和一張?jiān)嚲碓诘戎,這黑燈瞎火的,該怎么辦!我翻箱倒柜,找到一截蠟燭,這著實(shí)讓我高興了一把,雖然不是很亮,總比沒有強(qiáng)!我把蠟燭點(diǎn)燃,這微弱的燭光視乎照亮了我的內(nèi)心。這使我想起了唐代詩人李商隱的《無題》,“相見似難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝械暮髢删,就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的精神。

  蠟燭,它的一生非常平淡,沒有美麗的外表,沒有優(yōu)美的體型,只是一個又細(xì)又長的圓柱,頭上有一撮頭發(fā)。當(dāng)火苗吞沒它的頭發(fā)后,便開始融化它的身體?伤鼌s毫無怨言,它覺得這是它的使命,它用自己的生命之火照亮了別人,逐走了黑暗,讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。

  由蠟燭聯(lián)系生活,我想到了清潔工,她們用自己辛勤的雙手除去了城市的污濁;更想起了老師,他們?yōu)榱私虒?dǎo)學(xué)生,卻白了自己的頭發(fā),這是何等令人崇敬!

  蠟燭是我們的榜樣,如果我們每個人都能學(xué)習(xí)蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、矢志不渝的精神,那社會不就更加和諧了嗎?我們的國家不就強(qiáng)大了嗎?

蠟燭作文400字 篇5

  蠟燭,圓柱形的身材,還有一條白色的線——心。它是那么的平凡,沒有華麗的外表,沒有迷人的身材,但它卻在我們的.生活中起了非常大的用處。在窮人的家中,老是能見到他們的身影,一團(tuán)火苗在它的身上不斷地燃燒著,蠟被化成了油,從它的身上往下流,它忍受著疼痛,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己,始終不忘把那光芒照亮屋子,照亮了黑暗,照亮人間。

  當(dāng)它的身體越來越小,越來越短,它那短暫的生命也即將結(jié)束了。最后,只剩下了蠟油,它用生命換來了光明,在艱難與痛苦中感到欣慰。由此,我想到了清潔工人,他們正如這蠟燭一樣,他們起早貪黑,在凌晨,他們已經(jīng)騎著垃圾車上街去打掃衛(wèi)生去了,默默無聞地清掃著大地。他們像蠟燭一樣,并不引人注意,有時許多人躲著他們,有時還遭受別人的唾罵,但他們每天忙忙碌碌的,將大街小巷打掃得干干凈凈,一塵不染。

  這些清潔工之中,有大多數(shù)都是老人,有些六十幾歲,有些年過古稀,他們?nèi)蝿谌卧,如果這個世界哪天缺少了他們,我們就將生活在臭氣熏天的世界。我贊美蠟燭,更贊美這些默默無聞的清潔工人。是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,清潔工人就是這樣任勞任怨,讓我們的家園更整潔、更美麗!

蠟燭作文400字 篇6

  今天我們學(xué)了一篇文章叫《半截蠟燭》。

  這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,在德國佬占領(lǐng)下的法國,為了把德國佬趕出去,一家法國居民機(jī)智、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事。讀了這篇文章后,我知道文章歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。從中我也明白了一個人在遇到困難有,面臨危險的時候,不能害怕,要鎮(zhèn)定自若,十分沉著冷靜地去想辦法解決,只有這樣我們才會戰(zhàn)勝困難,取得成功!文章中的伯諾德夫人把一個裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中,并且使孩子們認(rèn)識到,這個金屬管內(nèi)的機(jī)密,跟祖國的解放有關(guān),要不惜一切代價保守這個秘密,表現(xiàn)了這位普通的法國家庭婦女對祖國的無限忠誠。其中兩個孩子的沉著、機(jī)智、勇敢,實(shí)際上這也是他們一種愛國精神的表現(xiàn)。這里,我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳。雖然她只是一個9歲的孩子,但在母親的感染下,遇事鎮(zhèn)定,這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。以后我一定要好好學(xué)習(xí),長大后才會成為一個有用的人,遇事能向杰奎琳一樣冷靜、機(jī)智,并且可以為祖國出一份薄力,培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛國情懷,讓自己成為一個偉大的愛國人士,只有這樣才是真正的成功!

蠟燭作文400字 篇7

  燃燒的蠟燭從我上學(xué)至今,我接觸過各種各樣的老師,但三年級時的王老師對待工作最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任。并且長得也是亭亭玉立的,她的個子有點(diǎn)高,身材挺勻稱,會說話的眼睛炯炯有神,再加上老師通常戴的近視鏡 ,一看就知道是個肚里裝滿學(xué)問的人。王老師講課有個習(xí)慣:她反復(fù)的講我們要記住的內(nèi)容,還重點(diǎn)的講我們需要注意的地方。

  講完后,還要再進(jìn)行一個小測試,如果誰哪里出錯了,老師就給他(她)補(bǔ)課,并讓他(她)多遍的補(bǔ)錯題,加深記憶。如果有一大部分同學(xué)都錯了,那王老師就繼續(xù)講這些內(nèi)容,直到同學(xué)們都做對了為止。王老師不像其他的老師,壞學(xué)生學(xué)不會就不管了,她不放棄每個同學(xué),即使只有一個同學(xué)沒有把當(dāng)天學(xué)的知識掌握住,老師也要留下來耐心的給那個同學(xué)講解。王老師不但工作負(fù)責(zé),而且特別關(guān)愛同學(xué)。一天,王老師正在上課,鑫鑫突然頭疼起來,趴在桌上號啕大哭,王老師急壞了,二話不說,扶起鑫鑫去了學(xué)校附近的診所,又急忙給鑫鑫的家長打了電話,家長趕到后,她才匆匆忙忙的返回學(xué)校給我們上課。!多么好的王老師呀,王老師不正是個犧牲自己,照亮別人的蠟燭嗎?她犧牲自己的精力,想換來的不正是同學(xué)們的好成績嘛,我們怎么好意思能讓她失望呢?我們不能辜負(fù)她的期望,我們要盡自己最大的努力,回報老師。

蠟燭作文400字 篇8

  蠟燭,顧名思義肯定是蠟做的東西,而蠟和蠟燭一樣,只要一碰到火就會燃燒自己,可以說,這對“父子”的脾氣相同!蠟燭整體為透明和白色,上面還有一根黑色的引火線,只要一點(diǎn)起來,它就會燃燒自己,為人類帶來光明和溫暖。

  蠟燭雖沒有電燈那樣實(shí)用,但是,它用自己的身驅(qū)和生命在演變成光,為人類竭盡全力地付出自己的一切生命,為人們照明,從不求任何回報。但是反觀電燈,它需要人類的電,才能幫助人類照明,當(dāng)電燈泡壞了或者炸掉時,人類還得幫他還燈泡,對電燈像供著少爺一樣,精心愛護(hù)它。相比它們倆,電燈像一個只會爭寵邀功的小朋友,做什么事情都要要表現(xiàn)自己,而蠟燭如同一個在背后默默付出的人兒,即使它累得揮汗如雨,即使它化為烏有,它仍然釋放著自己的能量。蠟燭的這種精神是多么的可貴啊!

  蠟燭雖然不耐久,光又不亮,但卻為人民服務(wù),不惜生命?粗,我從中似乎看到了那些為人師者的身影,他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起而默默無私奉獻(xiàn),他們把自己的知識教育給那個如饑似渴學(xué)習(xí)的孩子們。它們不正是蠟燭的真實(shí)寫照嗎?

蠟燭作文400字 篇9

  一次意外的停電,使紫外線燈認(rèn)識了蠟燭,并成為了好朋友。

  它們每天都在一起,可是有一天它倆卻爭論起來。紫外線燈驕傲地認(rèn)為自己最漂亮,可是蠟燭也不服氣說:“雖然我沒有你那漂亮的紫衣服,可家里停電的時候,我可是人們最離不了的,而你……哼哼!沒有電你就用不成了!

  紫外線燈聽后,嘲笑地說:“雖然停電的時候人們想不起我,科我的命比你大,我可反復(fù)使用,再說,我可以透過空氣,殺死細(xì)菌,還能治療皮膚病,而你除了照明沒有其它特殊作用,而且,使用完了就命歸西天了。”說完就搖晃著腦袋哈哈大笑起來!

  蠟燭聽后深思了片刻冷靜地說:“我的生命雖然短暫,可我在有限的生命里都盡力為人們工作,把全部的光和熱都獻(xiàn)給了人們,我死了無怨無悔,我想人們不會忘記我的!

  他們剛才的爭論被主人老奶奶聽到了,老奶奶笑盈盈地走過來說:“你們別爭論了,你們各有各的作用,你們倆位我哪個也離不了!崩夏棠踢呎f把紫外線燈和蠟燭的手拉在一起,他們又成了好朋友。

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