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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2021-09-19 14:05:20 400字 我要投稿

【精品】我和字的故事作文400字8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我和字的故事作文400字8篇

我和字的故事作文400字 篇1

  我和書是不是有仇呀!一看見(jiàn)它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信,你瞧——

  星期六,好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué),不幸的是,一大早上的,媽媽就從床上把我拉起來(lái),沒(méi)辦法我斗不過(guò)她,只好乖乖地下了床看書。媽媽見(jiàn)我一本正經(jīng)地看起了書,為了不打擾我看書,于是悄悄地走出了我的房間,我見(jiàn)媽媽一走,又跳上了床,呼呼大睡。誰(shuí)知,媽媽每十分鐘我房間檢查,實(shí)在沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書,其實(shí),我一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去,我見(jiàn)無(wú)聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來(lái)視察了,可她見(jiàn)我這么認(rèn)真地看書,心里早起了疑,因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的,今兒卻如此認(rèn)真,認(rèn)為這里邊一定有鬼,便悄悄地走到我身后,一看,大吃一驚,媽媽厲聲地對(duì)我說(shuō):“難怪,今天會(huì)這么認(rèn)真,原來(lái),真的有鬼!蓖砩希謰屳喎盐姨赜(xùn)了一番,我只有乖乖聽(tīng)訓(xùn)的份。

  從此,我記住了這次的教訓(xùn),再也不敢那么做了?梢膊恢趺吹,在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下,我也漸漸愛(ài)上了讀書。

我和字的故事作文400字 篇2

  書,陪伴我走過(guò)了十個(gè)春秋,在我的成長(zhǎng)日子里始終彌漫著書的芳香。每當(dāng)我悲傷時(shí)書會(huì)讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉;當(dāng)我緊張時(shí)書會(huì)教我放松;當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)書會(huì)與我共享。

  從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識(shí)字》我就愛(ài)不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。

  杜甫有句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,是人類知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)家。

  手捧一本好書,無(wú)人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!泵飨熳x兵書,才可以讓新中國(guó)成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識(shí)。

  在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來(lái),可是價(jià)錢太高,我又不想花費(fèi)舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學(xué)生,還沒(méi)有錢,所以不能浪費(fèi)舅舅的錢!睆哪菚r(shí)起我就開(kāi)始攢錢來(lái)買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。

  每次我生日的時(shí)候爸爸,媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物,我總是會(huì)不假思索地說(shuō):“書!書!我要書!”

我和字的故事作文400字 篇3

  今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽(tīng)了這個(gè)消息以后,連飯都沒(méi)顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽(tīng),我就一件件地講給你聽(tīng)吧!就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢!

  初次見(jiàn)面

  第一次見(jiàn)面時(shí),蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地?fù)渖蟻?lái)。結(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì)是這種表情的。而且,它也不咬人的。姑媽說(shuō)。聽(tīng)了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時(shí),蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

  遛狗時(shí)期

  通過(guò)遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí),每當(dāng)走過(guò)有泥土的地方時(shí),它都會(huì)停下來(lái),用爪子來(lái)挖掘土。如果它,運(yùn)氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí),它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話,那么它就會(huì)用無(wú)奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會(huì)叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

我和字的故事作文400字 篇4

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因?yàn)槟且患,鬧翻了。

  那次,我和他在課間玩耍的時(shí)候,我和他都把新買的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他,我常常來(lái)請(qǐng)教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對(duì)頭,見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

  事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒(méi)有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。

  經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭(zhēng)執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理:朋友之間要學(xué)會(huì)忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我和字的故事作文400字 篇5

  去年暑假,媽媽給我買了一只可愛(ài)的小白兔,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字?時(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球,所以我叫它雪球。

  雪球全身雪白雪白的,它的眼睛是紅色的,就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的,就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的,可愛(ài)極了。它還有一對(duì)長(zhǎng)耳朵,高興的時(shí)候就豎起來(lái),不高興的時(shí)候就垂下來(lái),真是有趣極了。

  每天放學(xué)回家,我都要在雪球的飯碗里填上飯,放上草。有時(shí)候,它開(kāi)心地走過(guò)去吃。但有的時(shí)候,它會(huì)耍一耍性子,走過(guò)去聞了聞就走開(kāi)去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛(ài)吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味,立刻走過(guò)去歡快地啃起胡蘿卜,邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲,好像在說(shuō):“真好吃,真好吃!”

  這幾天,天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見(jiàn)雪球沒(méi)精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子,可雪球還是穿著它那件毛大衣,它一定很熱吧!于是我拿來(lái)了一臺(tái)小電風(fēng)扇對(duì)著它吹,然后又拿了一塊濕毛巾,在它的身上擦著,讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊,用它的小舌頭舔了舔我,好像在說(shuō):“我現(xiàn)在感覺(jué)舒服多了,謝謝你,小主人!”

  我家的小白兔是不是既可愛(ài)又有趣?雪球,我愛(ài)你!

我和字的故事作文400字 篇6

  只要有一本書在手中,時(shí)間就會(huì)變得如此之快,猶如飛箭一般,無(wú)法控制。

  有一本書叫《波西·杰克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細(xì)細(xì)品位,波西。杰克遜就是波西。杰克遜,沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。

  在一個(gè)臨晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,當(dāng)天空還是黑色時(shí),有一盞燈亮了起來(lái),人們還在做夢(mèng)時(shí),有一個(gè)孩子醒來(lái)了,那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。

  我打開(kāi)一本書,打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門。我的心中,分外激動(dòng),我就想開(kāi)心尖叫,可天還沒(méi)亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。

  讓人驚訝的是,我成為了波西·杰克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想,使我變成了他。我在這個(gè)世界里,體驗(yàn)了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣,善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

  “心肝,起床了!”媽媽在外面喊著。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),搖了搖腦袋,發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克遜,我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。

我和字的故事作文400字 篇7

  “姜太公釣魚(yú),愿者上鉤”一直以來(lái)我對(duì)這句話都十分好奇,一直想親身體驗(yàn)釣魚(yú)的樂(lè)趣。

  正月初三那天,春天已來(lái)到我們身邊,風(fēng)和日麗,溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,人們似乎都已經(jīng)忘記了冬天的寒冷,紛紛走出家門,大街上人來(lái)人往,公園里更是人山人海。我和媽媽買好了票,擠進(jìn)人群中,映入眼簾的是藍(lán)白相間的大水池,小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)無(wú)憂無(wú)慮在池中嬉戲。

  我接過(guò)魚(yú)竿,裝好魚(yú)餌,信心十足的放下魚(yú)鉤。我俯下身子,眼睛盯魚(yú)餌,明明看到許多小魚(yú)游過(guò)來(lái)吃,可一拉魚(yú)竿,卻總是空空如也。我一次次的嘗試著,屢屢失敗。每次放下魚(yú)餌,小魚(yú)們一擁而上,你啄一口我啄一下,就是不咬鉤,仿佛在嘲笑我:我照樣吃,看你能把我怎樣。我又氣又急就是沒(méi)辦法,好幾次想放棄,恨不得趁人不備到水池里撈一條算了。媽媽一直在旁邊給我打氣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我只好耐下性子,靜下心來(lái)仔細(xì)觀察別人是如何釣上來(lái)的。時(shí)間在一分一秒的流逝,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的觀察,終于茅塞頓開(kāi),原來(lái)問(wèn)題出在魚(yú)餌上,我模仿著別人的樣子,再加上一些自己的感悟,有模有樣地上好了魚(yú)餌,放下了魚(yú)鉤,眼睛眨也不眨地盯著水面,不一會(huì),又一條小金魚(yú)游了過(guò)來(lái),輕輕啄了下,突然張開(kāi)嘴巴,吃了下去……

  “!我成功了!”我大叫一聲,此時(shí)此刻我恨不得讓全世界的人和我一起分享成功的喜悅。

我和字的故事作文400字 篇8

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

  書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時(shí)候,還玩紙飛機(jī),有時(shí)候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來(lái),我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,后來(lái)主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中,我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理,由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺(jué),到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識(shí)你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的,我愛(ài)我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

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