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象征作文400字

時(shí)間:2021-09-19 12:28:56 400字 我要投稿

象征作文400字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的象征作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

象征作文400字四篇

象征作文400字 篇1

  一滴一滴,是誰(shuí)還在深夜工作,為人類(lèi)照明,在愛(ài)因斯坦還未發(fā)明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類(lèi)造福。

  如今,人們?cè)缫训四,在科技發(fā)達(dá)的今天,早已沒(méi)有了蠟燭的容身之處。

  但是,在我們被黑暗籠罩,困入險(xiǎn)境之中,是你為我們點(diǎn)亮了希望,讓我們繼續(xù)前行。

  不少人并不喜歡蠟燭,總覺(jué)得它在哭泣,其實(shí)不然,它這不是在哭泣,而是為自己一生無(wú)私而高興,他不求名利,不求輝煌,只求在黑暗中,為人們帶來(lái)希望和溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅(jiān)守的人們。

  還記得有一次,家中停電,沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè),媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光,我寫(xiě)完了作業(yè),而蠟燭也完成了使命,化為灰燼。有多少像蠟燭一樣,恪守在自己的崗位上,默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。如老師一樣 ,深夜還在備課。想袁隆平一樣,在自已的崗位上辛勤勞動(dòng),培育了雜交水稻,造福了人類(lèi),向工人一樣,在自已的崗位上,一絲不茍,生產(chǎn)樣品。

  無(wú)論身處怎樣的位置,有怎樣的社會(huì)地位,只要堅(jiān)守崗位,造福于民,一樣都很出彩。

  我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨,無(wú)私貢獻(xiàn)的人們。

象征作文400字 篇2

  下雪了,鄰家的孩子都跑出屋子,玩了起來(lái),我卻無(wú)心加入他們的行列,望著一朵朵潔白無(wú)瑕的雪,留下了眼淚……

  想同學(xué)了,想老師了,就連那個(gè)一直視我為敵的南雄,也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書(shū)生活吧:和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課,一起學(xué)習(xí);雖然每天要面對(duì)一大堆的作業(yè),但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候,都是用微笑面對(duì)壓力;每天還可以感受到老師對(duì)我的呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。這是多么快樂(lè)的生活!

  記得有一次,正在上課,我的頭很暈,但我還是堅(jiān)持聽(tīng)課,可老師還是看出了我的異常。她走了過(guò)來(lái),問(wèn):“聰,你沒(méi)事吧?”邊說(shuō)邊摸了我的額頭,“嗯,有點(diǎn)燙,你發(fā)燒了嗎?”“我頭有點(diǎn)暈!薄澳膫(gè)同學(xué)有藥油?”老師問(wèn)。“我有我有!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油,倒在了自己的手上,然后輕輕地擦著我的額頭,還一邊問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”下課后,同學(xué)們走到我的座位旁邊,把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺,說(shuō):“聰,多喝點(diǎn)水!睍悦髂弥粋(gè)熱水袋,放在我的課桌上,說(shuō):“把手放在熱水袋上吧!”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話(huà)讓我應(yīng)接不暇,我真的很想說(shuō):“伙伴們,謝謝你們!”

  現(xiàn)在讀五年級(jí)了,下一學(xué)期就要分班了,我真的不想和同學(xué)分開(kāi),看著外面的雪花,我輕輕地說(shuō):“同學(xué)們,老師們,你們還好嗎?”

象征作文400字 篇3

  一年四季,春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。夏天會(huì)打雷,秋天會(huì)刮風(fēng),冬天會(huì)下雪,而春天則會(huì)下雨。

  春天的雨不像夏天轟轟烈烈的雷陣雨,也不像冬天的雨那樣冷峻蕭索,而是很纏綿,溫柔的。

  “滴答,滴答”雨點(diǎn)敲打著窗玻璃,聲音是多么清脆。天空就像無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,不停地往下滴水。

  忽然“轟隆”一聲巨響,一個(gè)響亮的春雷從云層中劈下來(lái)。那聲雷鳴仿佛一個(gè)巨大的鬧鐘突然打鈴,喚醒了萬(wàn)物。一個(gè)雷過(guò)后,雨越下越大,豆大的雨珠打在窗戶(hù)上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。

  春雨不停地下著,馬路上一個(gè)個(gè)由雨水形成的微型湖泊,波光閃閃;春雨不停地下著,滋潤(rùn)著大地上的每一株幼苗,每一個(gè)生命……

  雨雖然不停地下著,但街上仍然是車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。人們打著雨傘,在雨中來(lái)回穿梭,仿佛一朵朵五顏六色的花兒悄然綻放了。調(diào)皮的小孩子們,不怕雨淋,穿著雨衣,在雨中嬉戲,感受著大自然帶給我們的春的氣息。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸停了,雨滴像斷了線(xiàn)的珠子,從屋檐上,樹(shù)枝上,電線(xiàn)桿上掉落下來(lái),掉在水塘里濺起了水花。打開(kāi)窗戶(hù)聞一聞,到處都彌漫著春天的氣味兒,清新有摻雜著一絲甜味兒。

  我愛(ài)春雨,愛(ài)它的纏綿;我愛(ài)春雨,愛(ài)它滋潤(rùn)大地的精神;我愛(ài)春雨,愛(ài)它的氣息。

  春雨,代表著春天已經(jīng)到來(lái);春雨,代表著萬(wàn)物即將蘇醒。春雨,萬(wàn)物復(fù)蘇的'象征。

象征作文400字 篇4

  文明是社會(huì)的象征,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì),文明人,所以我們就要懂禮貌,講文明,做一個(gè)文明的人。

  文明,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,當(dāng)你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話(huà),很不文明的話(huà),這是文明的象征嗎?有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生,我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買(mǎi)東西,但人很多時(shí),有的人等得不耐煩了,就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎?是文明人嗎?這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事,都互相體諒一下,相互謙讓一點(diǎn),也許我們就不會(huì)口吐臟話(huà)了吧!

  想做一名文明人,我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人,會(huì)給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人,而是連看都不看的把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片,向天空上方拋去,這叫散花,但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起,是多么的不容易。想做文明人,不是很難也不是有多么高的要求,不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片,去拾起垃圾扔到垃圾箱里,最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾,不要口吐臟話(huà),要懂禮貌,文明人不是很難做的。

  人文明了,社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明,可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。

  文明就是社會(huì)的象征。

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