夸獎作文400字九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夸獎作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸獎作文400字 篇1

　　從一年級到三年級，我得到過許多的表揚：寫得棒，作業(yè)自己工整，考試成績優(yōu)異……這些表揚在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表揚像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。

　　那是一個星期五的傍晚，我無意中發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來一瓢水，把洗衣粉一點一點地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來一看，紅領(lǐng)巾換上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。

　　星期一，我系上紅領(lǐng)巾，奶奶一見我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說了一切，奶奶聽了，向我豎起了大拇指，連聲說：“ 不錯！不錯！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

夸獎作文400字 篇2

　　唐代大詩人李白，有一首著名的古詩：床前明月光，疑是地上霜 。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——江油。

　　江油，因為李白而成為一座歷史悠久的詩城。又因為它獨特的地理環(huán)境，所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。

　　它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有奇峰異石的竇團山，有幽深彎曲的佛爺洞，有神奇美麗的猿王洞，還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......

　　當你爬上竇團山，往下一看，足足讓你打個羅嗦，真陡！當你進入佛爺洞，洞里那綿延起伏的石筍高低不平，讓你一不小心就踩在上面了；當你來到猿王洞，那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前，那些可笑的動作，讓你開心。

　　最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了，當你跨進養(yǎng)馬峽的大門。一棵棵蔥郁的樹木聳立在你的面前，像一個個高大的巨人穿著青綠的衣服；來到養(yǎng)馬峽的深處，一匹匹馬兒在你面前奔弛著，叫著。你輕輕騎上一匹可愛的馬，就仿佛騰云駕霧在蔚藍的天空，身邊不時有幾只小鳥快樂的飛過，頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡；到了路的盡頭，就有一條清澈見底的小河。河水緩緩的流著，河里有無數(shù)條小魚在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它們一起玩捉迷藏，進入時深時淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的，聽說是從雪山上流下來的呢！怪不得冰的刺骨，養(yǎng)馬峽真是山明水秀，鳥語花香，使人神清氣爽，是個避暑養(yǎng)身的好去處！

　　怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認為是的話，那就快來旅游吧！

夸獎作文400字 篇3

　　今天媽媽夸獎我，說我長大了，懂事了。

　　那是為什么呢?聽我慢慢道來。

　　今天，我爸爸出差了，一大早就走了。

　　我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。

　　我高興萬分，因為我的計劃可以實現(xiàn)了。

　　媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。

　　我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。

　　這么多，夠可以的，花了我好多錢。

　　我到了家，想：做點什么菜呢?我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。

　　我先拿出12個小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個三角形，金燦燦的，像個金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。

　　因為還剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個瓜片上都有個小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。

　　最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機榨成汁。

　　蘋果一炸，成了“炸蘋果”。

　　菠菜和醬，成“菠菜點醬”。

　　我把這些才放進冰箱，，惟獨炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。

　　晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。

　　媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了!?

　　我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。

夸獎作文400字 篇4

　　期中考試終于結(jié)束了。我們?nèi)�班松了口氣，期待著早點出成績。

　　“叮鈴鈴”上課了。科學(xué)老師跨著大步走進教室�！瓣悤�97分，孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報著。我的心中滿是著急：萬一考砸了怎么辦？回家又得挨老媽罵，怎么辦��？正心慌著，傳來老師的聲音，“這次天妮同學(xué)考得很好，考了98分！”我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。老師在校對題目時，我的心早已飄到了九霄云外。

　　語文老師不知在什么時候跨進了教室大門，并提著嗓子大喊：“安靜一下， 我要報分數(shù)了。這次天妮同學(xué)有很大的進步，考了97分。大家鼓勵一下。”一陣掌聲響起。頓時，班級像炸開了鍋，大家紛紛議論開來。我最好的朋友王意茹說：“哇！天妮這次好厲害哦！”朱慧嫻說：“看，天妮真是太棒了，又被老師夸獎了，我們應(yīng)該祝福她！”平時成績比我好的陳暢說：“這有什么了不起的，不就 97分嗎？”一些男生也向我豎起大拇指說：“太棒了！”啊！我呆呆地望著老師，心中真享受。

　　整個上午，我得意洋洋地坐在位子上，聽到的都是老師的夸獎�；氐郊遥瑡寢屢部滟澪�。她拍了拍我的肩，說：“天妮這次考得不錯，下次可要繼續(xù)努力�？茖W(xué)真是考得越來越好了！”

　　夸獎聲如同一杯杯清茶，享受的感覺爽心爽肺，心中總甜甜的。直到晚上，我還是有點興奮，翻來覆去睡不著，腦子里不斷回味著那悅耳的夸獎聲。

夸獎作文400字 篇5

　　夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感；但無論如何有一點是相同的，那就是夸獎別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對方聽來，感覺不出你是在有意奉承；而你在夸獎別人時也要投入感情，不管是不是真心的，都要發(fā)自內(nèi)心地說出那句話．

　　我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

　　阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎我,說我長大了,這時候我比吃了糖還甜!

夸獎作文400字 篇6

　　我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，嘿，今天真高興，因為我收獲了媽媽的夸獎。

　　放學(xué)后，我回到了家里，看到媽媽正在廚房忙著，原來媽媽正在包餃子，看著媽媽包得很開心的樣子，我忍不住走上前去說：‘媽媽，我想跟你一起包餃子�！�

　　媽媽笑著說:“你會包嗎?你是包不起來的。”我笑了笑說：“哪有一個孩子剛生下來就什么都會的呢!我不會，我也可以學(xué)呀!”媽媽說：“哪好，我給你做示范�！彼�先把餃子皮放在手上，挑了些肉餡，放到餃子皮中間，然后緊緊的捏住，一個可愛的餃子頓時出現(xiàn)在了我的眼前，接下來我照著媽媽的`樣子開始包了，但是我連續(xù)包了幾個都沒有像媽媽那個一樣可愛，我像泄了氣的皮球一樣，“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上，媽媽問我：“萌萌，你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說：“萌萌，沒事，你只要再努力一下，就能包得很好，我再給你示范一遍�！�

　　這遍，我看得很認真，后來我抓住了訣竅，不僅速度快了許多，還包得好看了，媽媽豎起了大拇指說：“你真棒!”

　　聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜!

　　劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個正在成長過程中的孩子，都會對新鮮事物有躍躍欲試的嘗試，小作者在媽媽的教導(dǎo)下，學(xué)會了包餃子，收獲了自信，同時收獲了媽媽對自己的肯定，字里行間流露著收獲過程的快樂。

夸獎作文400字 篇7

　　我們班里共有41名同學(xué)，他們每個人都有自己的優(yōu)點和長處。今天，我要夸夸我們的班長韓雨桐。

　　韓雨桐是一個小女孩，梳著短短的、整齊的頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個人看上去很精神。

　　韓雨桐的學(xué)習(xí)成績特別好，也很穩(wěn)定。語文、數(shù)學(xué)、英語每次考試幾乎都是滿分。我曾問她：“為什么成績能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學(xué)習(xí)要踏實、認真；第二，要把基礎(chǔ)知識掌握好；第三，要多讀課外書�！蔽矣浽谛睦�，默默地向她學(xué)習(xí)。

　　韓雨桐做什么事情都非常認真。上課的時候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，從不開小差，仿佛要把老師講的知識全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時候，她也是認真地學(xué)習(xí)老師教的每個動作，做的有板有眼。

　　韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級紀律，時時處處做表率，在她的帶動下，全班同學(xué)積極進取，努力學(xué)習(xí)，都有了很大進步。

　　這就是我們的班長韓雨桐，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)她對待事情持之以恒的精神，學(xué)習(xí)她在班級時刻起到模范帶頭作用。我要好好學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取也成為一名優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部。

夸獎作文400字 篇8

　　像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。

　　那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？

　　我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想�！毕氲酱�，我感到慚愧極了，立刻向那個男孩走去。我走到那個男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了�！蔽蚁肓艘粋�法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻�帶著歉意說：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍�那個男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事。

　　可老師沒有批評我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時我經(jīng)常批評你，真不應(yīng)該，你原來是一個好孩子”。我聽了，心里樂滋滋的。

夸獎作文400字 篇9

　　早起群里，最近有一個小伙伴總會發(fā)一段自己的音頻。我之前沒有點開聽過，只看到一眾的夸贊之詞，都在說她說的好，聲音好聽之類的。

　　然后有一天，在一堆溢美之詞之中，我也點開了她剛發(fā)不久的新的音頻�？赡苁亲罱�聽書聽得多，尤其是現(xiàn)在越來越多人喜歡用自己的聲音錄音頻，養(yǎng)成了耳朵挑釁的毛病，又或者是大家對她的褒獎從一開始就讓我對她的期望過高了些。所以當聽到那流淌的音樂聲中，緩緩響起的女聲時，我覺得那聲音有些太過于刻意了，總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個業(yè)余者的角度來說，也不算難聽。

　　想一想大家的夸贊之詞，從某一個方面可能是恭維，另外也有鼓勵的成分，當然也不乏有一些是真心實意地在欽佩她，至少她敢于表達自己，而且在進步的路上。

　　想起之前的兩三個月，我也萌生過報朗讀訓(xùn)練班，看來看到學(xué)費實在是太貴了，而且那個班長也不是很負責(zé)的態(tài)度，也就不了了之。想一想，很多事情不一定要花錢才去學(xué)，像這樣小伙伴，她自己喜歡，每一天都在堅持，其實也是一種方式呀。

　　在這一點上，她是真的值得我們點贊表揚的。

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