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我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文400字(通用46篇)
在創(chuàng)新活動中,只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人,才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。下面是小編整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文400字,希望可以幫助同學(xué)們!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 1
每次玩玩具小汽車的時候,我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動它,而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想:得想個辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天,我在吹氣球玩,一不小心松了手,氣球到處亂飛,我靈機(jī)一動心想:把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面,再松手,往外沖的氣流不就能推動小汽車前進(jìn)了嗎!說干就干,我拿好了工具,再把氣球綁在小汽車的屁股上,吹氣、松手,呼,呼,咦?小汽車怎么沒有往前走呢?哦!原來我把氣球的.出氣口弄反了。
失敗是成功之母,我趕緊做第二次試驗(yàn),我反復(fù)試,反復(fù)改……哈哈!終于完成了!讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費(fèi),小汽車快樂的向前開去了。
這件事情,讓我明白了一個道理:凡事都要開動腦經(jīng),并用心去完成,不能半途而廢。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 2
“喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎么會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計(jì)算機(jī),它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點(diǎn)這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達(dá)到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的'晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 3
姥姥呀,我餓了,什么時候開飯?”我一邊嚷嚷,一邊坐到飯桌前,看著碗和筷子出神。
突然,我發(fā)現(xiàn)手里筷子像只鉛筆,哈哈,我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前,拿起鉆筆刀,在筷子的兩頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一會功夫兩邊的頭就變得尖尖的,基本的'形狀已經(jīng)成型了,還要繼續(xù)加工。于是,我又拿出畫畫用的顏料和畫筆,調(diào)成我喜歡的綠色,用畫筆涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上輕輕的涂上,哈,筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里,不禁贊嘆到“真象呀”!
晚上,媽媽剛一進(jìn)屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出來,“媽媽看,我新買的大鉛筆”!斑@么長,在哪買的呀,真不錯”!肮愫煤每纯础蔽易院赖恼f。“看什么,不就是鉛筆嗎?”“這是我的小制作!”媽媽瞪著她那雙大眼睛,高興的伸出大拇指,連連稱贊。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 4
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了,我還有一個作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話給我,說帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說,我還有一個作業(yè)沒有寫完,媽媽說:“什么作業(yè)呀”?我說:“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f:“我?guī)闳ネ妫诼飞弦部梢該鞆U棄用品呀!樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里,開始做起來了自己的小制作,我準(zhǔn)備好了樹葉,有綠色的.,有紅色的,還有金色的,卡子對折,剪下來,用卡子的一半來做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時候總是有時候剪得很短,有時候剪得很長,我垂頭喪氣的,但是我媽媽說:“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話,又開始做起來了,我用綠色葉子做了魚的身體,用像扇子的葉子做魚的尾巴,一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 5
今天,我準(zhǔn)備做香皂花籃,因?yàn)榇禾靵砹,百花盛開,我想收集花和葉子放在家里欣賞,還可以讓房間變得很香。但是,花瓣和葉子很容易腐爛,有什么東西一直不會爛,一直會香呢?這時,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽用了很久的香皂,還一直那么香,而且它的形狀也有點(diǎn)像花籃的下半部分。于是,我決定用香皂做一個花籃。
先準(zhǔn)備材料,有彩帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉,還有花瓣。一切準(zhǔn)備就緒!
開始了,怎么做呢?首先,拿出香皂和珠針,把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間,兩枚珠針之間相差半個小拇指到一個小拇指的距離,而且不能一個高一個低,要差不多,這樣才好看。再拿出喜歡的彩帶,把彩帶從上面的珠針繞到中間的珠針,再從中間的珠針繞到上面的珠針,就這樣一次次地繞,把香皂的上半部分繞滿。又如法炮制,把下半部分也繞滿。
繞完以后,要做花籃的柄了。我拿出鐵絲,把它擰成一個半圓形,用彩帶把半圓形的鐵絲繞滿。接著,用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最后,用一些樹葉和花瓣來裝飾,一下子,花籃就做好了。
聞一下,味道香極了!不僅僅有花朵的`香味,還有香皂的味道,我仿佛置身在花的海洋里!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 6
今天,老師要求我們做個小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。
說干就干,我準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。
材料準(zhǔn)備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來,用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來。“咦,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來不能裝那么多沙子,于是我倒出來了一些細(xì)沙,不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好,再拿來一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來多威風(fēng)呀!
我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽它說的`話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對我說:“對不起,我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來,真像個威武的將軍。
不倒翁太可愛了,我真喜歡它。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 7
星期天,我在家里做了一個小制作——筆筒。制作筆筒的材料有剪刀,礦泉水瓶,水彩筆,膠棒。
我先拿出一個礦泉水瓶,礦泉水瓶有一個凹進(jìn)去的地方,我就從那開始剪。礦泉水瓶太硬了,剪起來非常費(fèi)勁,一不小心剪著我的小手了,看著流血的傷口我想放棄,不想往下做了。可是,我突然想起居里夫人研究炸藥,被炸傷了好幾次也沒有放棄,我受了
這么點(diǎn)小傷就放棄,太不應(yīng)該了,于是我下定決心接著做,我信心十足的接著做了下去。
我把瓶子全部剪完之后,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的下部就是一個筆筒。可是,還沒有裝飾,非常難看,剪過的毛邊扎手,于是我先把筆筒的'邊剪成花邊,這樣就不扎手了。接著,我用水彩筆涂上我最喜歡的顏色,還貼上形態(tài)各異的圖案。可是膠棒不粘了,這下可好了,圖形粘不上去了,突然我想起抽屜里還有雙面膠,我找出雙面膠,把圖案全部粘上去。這一個小小的筆筒經(jīng)過我的辛苦努力終于做成了。看著我親手制作的筆筒心里美滋滋的。
通過這次制作筆筒我明白了:小小的筆筒看似很簡單,可是親手制作起來才知道再簡單的事情也是要付出努力的。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 8
今天的語文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們做小制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌地討論怎樣才能做一個別具一格的小制作。
我靈機(jī)一動想好了自己小制作的名字——果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作的嗎?我來告訴你吧!首先我準(zhǔn)備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后就開始制作了。我先用剪刀把果凍盒的一面剪一個圓圓的小洞,拿來事先準(zhǔn)備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀,然后用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最后把粘緊的長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧的果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的`作用可大啦!它不但可以澆水而且還可以用來和小伙伴們做游戲呢。有一次,我和小朋友玩給貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗用大瓶蓋做鍋,倒水的時候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃的津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做的棒極了!
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動手試一試吧!它給你帶來無限的驚喜。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 9
有一次,藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè):回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?
第二天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云,多么好的天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細(xì)一看,原來是一架客機(jī)飛過天空。我靈機(jī)一動,這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型,于是動手做起來。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合并起來粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個洞,然后把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的'副翼用一個稍大點(diǎn)的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機(jī)的的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了!
這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現(xiàn)了藝術(shù)的無限魅力!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 10
我以前用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機(jī),還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個奇妙又搞笑的制作吧!
需要的材料很少:一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠帶。
第一步,在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形,把兩個三角形對折,用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就構(gòu)成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。
第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個翅膀貼在杯身的`兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。
第三步,也是最難、最復(fù)雜的一步了,需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形,再把每個小正方形都卷成棍狀,之后把每3支用膠帶粘在一起,這就構(gòu)成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。
僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙,竟能夠做出栩栩如生的小烏鴉,多搞笑!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 11
要說起制作,我做的可不是一個兩個了,要讓我挑一個的,那就是討人喜歡的不倒翁。
做不倒翁要備全用具,做不倒翁需要籌備:雞蛋、細(xì)沙(蠟燭也可以)、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的.雞蛋,我把稍微尖一點(diǎn)的那一頭用筷子捅破,把蛋黃和蛋清全倒出來,再用水把蛋殼里洗干凈,然后擦干,一個干干凈凈的蛋殼就出來了。我本想用細(xì)沙來填蛋殼,但家沒,我就用蠟燭來代替,我把蠟燭點(diǎn)燃,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把蠟油滴到蛋殼里,在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋,如此可以讓雞蛋的重量相等,把這一項(xiàng)工作做好,這個不倒翁就快做好了。不倒翁,不倒翁,當(dāng)然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的,水靈靈的大雙眼,又畫了一張大嘴巴,畫上了大門牙,用紅色彩筆畫了一條領(lǐng)帶,一個不倒翁就做好了,可是不倒翁頭上的洞還露著呢,看著非常難看,我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子,看著不倒翁,我可開心了。
如何,我做的不倒翁很好吧!假如你也想做,可以根據(jù)我的辦法做一個。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 12
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?讓我來告訴你吧!
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。找一個比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也可以。再準(zhǔn)備好剪刀、白紙、畫筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒后,就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來,再把沙子慢慢地放入蛋殼里,接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,這樣做的目的的.是固定沙子,使雞蛋下重上輕,不會倒。最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋洞上,用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛,接著畫一個大鼻子,再畫展上一張小巧玲瓏的嘴,一個“不倒翁”就誕生了,用手按幾下它的腦門,它就會左右擺動,那調(diào)皮的樣子好像在說:“我不會倒的,我不會倒的……”
一個普普通通的雞蛋殼,意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作,既培養(yǎng)了我們的動手能力,又豐富了我們的課余生活。真是太好了!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 13
春天來了,春天來了!雙雁公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無比美麗。
看著美麗多彩的天空。突然,我有一種想自己動手制作風(fēng)箏的愿望。我和爸爸說:今天天氣真好,我們一起做個風(fēng)箏玩玩去。爸爸欣然同意,并告訴我他自己小時候是怎么做風(fēng)箏的,他說他小時候是用烤過竹篾、紙張、漿糊和搓好的稻草當(dāng)風(fēng)箏的尾巴。不過,現(xiàn)在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買原材料。我們找了很久很久,找不齊所有的材料。后來就在一個小店里買了個半成品的風(fēng)箏回家。
回到家,看著一個沒畫完的憤怒小鳥風(fēng)箏。于是我先拿出了全部畫畫的顏料,用紅色的、綠色的'、黃色的、藍(lán)色的、黑色的,等我把所有的小鳥畫好之后。我真不敢相信自己的眼睛,風(fēng)箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目,我開心極了!接著要做的是把風(fēng)箏涼干。最后連接好繩子就可以去放嘍,想想也是醉了!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 14
我有一個小制作布娃娃,非常好看,我給她起名叫——小紅,現(xiàn)在就來教你們做法吧!
首先,找來一個毛線團(tuán)做她的頭發(fā),什么顏色都可以,取下來一長條對折,從中間剪一下,就這樣一直剪下去,到八九厘米長就可以了,再找一個乒乓球做她的頭部,我想,用什么顏色的球呢?嗯,就用白色吧!白色看起來比較干凈。我拿起白色的乒乓球,又拿起膠帶,把膠帶撕下四塊,再拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙,剪下一長條卷桶狀,把乒乓球小心翼翼地粘在卡紙上,再從乒乓球上畫好眼睛、鼻子、嘴巴,最后用事先剪好的毛線作頭發(fā),一層層的粘在乒乓球上,就這樣做好了。做完后的'她有著紅紅的頭發(fā),大大的眼睛,小小的櫻桃小嘴,看了真叫人喜愛。我想,怎樣才能讓它更好看呢?正想著這個問題,突然看見媽媽在梳頭發(fā),我想,可不可以給它梳小辮呀?于是,我便給她在左右各扎起一個小辮來,經(jīng)過我對她一番細(xì)心妝扮,真是越來越可愛了。
瞧!這就是我的小制作——小紅!你們看,它好不好看?如果好看,你就按我的做法也自己制作一個吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 15
一天,我想做一個不倒翁玩玩。于是,我找來了材料:一個雞蛋,一根鐵絲,一瓶膠水,一些沙子,一支彩筆,一張白紙。
做不倒翁分為四步:第一步,用鐵絲在雞蛋上敲一個小洞,把蛋黃和蛋白倒出來;第二步,在雞蛋殼上面的小洞中放入一些刷子,把膠水倒在雞蛋殼中,讓沙子凝固;第三步,將白紙折成一頂帽子,粘在蛋殼上,再在蛋殼上畫上臉、眼睛和鼻子。
按照這個步驟,我迅速地完成了不倒翁的制作?炊紱]看,我就高興地跑去給爸爸媽媽看。我想,爸爸媽媽一定會表揚(yáng)我的。只見爸爸媽媽瞧了后,哈哈大笑,我奇怪地問爸爸:“媽媽怎么笑了?難道我做得不好嗎?”“寶寶,”媽媽說,“不是,你瞧,是你畫反了!蔽易屑(xì)一看,果然畫反了,我馬上把它擦掉,畫了一個新的圖像。這時,我仔細(xì)地看了又看,非常好看,我再拿去給爸爸媽媽看。爸爸媽媽高興地說:“兒子,這次你的不倒翁做得非常好看!”
通過這一次做不倒翁,我明白了一個道理,凡事都要認(rèn)真對待,做完后一定要認(rèn)真檢查,以免出錯或者鬧笑話。
點(diǎn)評:也許三年級孩子的`筆下流淌的語言還稍顯稚嫩,但孩子們的動手能力卻絲毫不遜色,從紙花盆,到南瓜燈、不倒翁,無不綻放著孩子們五彩的童年快樂!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 16
今天,我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹葉畫。因?yàn)樗膶W(xué)校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些漂亮的樹葉。
拿著材料回到辦公室開始制作。首先,我剪掉了圓形樹葉的根,把它作為魚兒的身體貼在了紙上,然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛,F(xiàn)在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出細(xì)長的小樹葉作為魚兒的尾巴?粗恋腵魚兒,我總覺得缺了點(diǎn)什么,忽然想到魚兒怎么能沒有水呢?我又拿著畫筆畫了一條小河。
看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點(diǎn)什么,當(dāng)我看到操場那邊的時候看到了有人在放風(fēng)箏,于是我再制作出一個小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過短暫的一段時間后一個小女孩出現(xiàn)在白紙上,她在放著風(fēng)箏,河中的魚兒看著小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏,魚兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個花瓣做了個大太陽。
經(jīng)過一下午的緊張制作,一副漂亮的樹葉畫出現(xiàn)在我的面前?粗约旱淖髌,心里非常的開心。我明白了付出就有收獲!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 17
今日是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今日是媽媽生日,我該送什么給媽媽好呢?這時,我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手制作賀卡。
說干就干,我從我小金庫里取出了20元錢,來到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家,我先拿了一張粉紅色卡紙,用鉛筆在上頭畫了9朵玫瑰,之后用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色卡紙,在上頭畫了一個愛心,在這個愛心上用紫色彩筆寫了:媽媽,今日是你31歲生日,祝您生日歡樂,永遠(yuǎn)年輕!最終我拿起剪玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛心紙上?墒菃栴}出現(xiàn)了:我畫愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎樣辦呢?突然,我靈機(jī)一動,想了個好主意,我把玫瑰花貼在了紙反面。這樣,一個美麗雙面賀卡就在我手中誕生了。
不一會兒,媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前,對媽媽說:媽媽,今日是您生日,祝您生日歡樂!媽媽聽了,激動地對我說:孩子,你長大了,懂事了!
我聽了,心里開心極了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 18
我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
制作開始了,我首先拿來一根木頭,用鋸子把木頭鋸成兩段,緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞,再放兩顆釘子進(jìn)去,然后,在下面的一段木頭中間鉆一個洞,再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去,最后,在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。這時,驚出了我一身冷汗,心想,這下完了!我冷靜下來后,仔細(xì)一瞧,還好,并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來,繼續(xù)把它做好。
媽媽下班回家,看到我做的木頭人,說:“你做的真好!”受到媽媽的表揚(yáng),我高興得手舞足蹈。篇七:我的小制作?
我的小制作是一只小企鵝。
我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝的肚子,把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的`頭,把兩個相同大小的紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝,我感到很自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動手能力。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 19
想必大家都有自己動手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來看看我的小制作——手工皂。
媽媽拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆開來,里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的'皂基和形態(tài)各異的軟模具!巴,這么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿了好奇。
在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后,我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個不銹鋼盆,倒入開水,把燒杯放入開水中,向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著,過了一會兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚,直到皂基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進(jìn)去,一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的液體變成了橙色!拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫!”我激動地手舞足蹈。媽媽說:“還差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下來了呢?媽媽說:”哎呀,時間放長了,它已經(jīng)凝固了!薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說:“不急,只要重新加熱就可以了!蔽野褵俅渭訜岷笱杆俚谷肽>咧,一個個不同造型的手工皂就誕生啦!
看著我的勞動成果,心里感到很白豪。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 20
“呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問題。
材料都準(zhǔn)備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵干花!鞍ィ繈寢屇阋墒裁?”媽媽說:“我給你做個小書簽!壁s快開始吧!媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,里面有一個小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽說:“讓我也做一個吧!”
我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的.一手,黏黏的!都快分不開了。
媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當(dāng)我改正后,做了一個非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。
這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 21
“嗞,!我的電風(fēng)扇廢了!边@些聲音源自于哪里呢?沒錯,就是我們班在做電風(fēng)扇,F(xiàn)在我們化身為無敵修理工。
我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個小馬達(dá)、兩條雙面膠、一個電磁和一片風(fēng)扇葉。有些同學(xué)在下面議論著說:“會不會很難?”我們先把雙面膠粘在底板上。我想:這不是很簡單嗎?但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了,于是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用扎帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡單,然而萬事不可大意,我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感,因?yàn)樽屛乙粋男子漢穿線,這簡直不可理喻。我都快近視了,也沒有穿進(jìn)去。而我的小同桌小錢,他的.電風(fēng)扇直接倒掉了,你以為他會放棄?對,他放棄了,但他沒有完全放棄。最后我們?nèi)耸忠慌_小電扇,當(dāng)打開開關(guān)時我們成功了。
這節(jié)課我學(xué)到了電風(fēng)扇是利用電能與機(jī)械以及自然能,也就是風(fēng)能的轉(zhuǎn)化原理,電機(jī)通過電后帶動葉片高速旋轉(zhuǎn)使人感到?jīng)隹。我們不僅學(xué)到了知識,也加強(qiáng)了我們的動手能力。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 22
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):用飲料瓶做一個花籃。我先找齊材料和工具:1個大的、3個小的飲料瓶,剪刀、水粉顏料和1支記號筆。
我準(zhǔn)備先做花籃,看到媽媽把大的飲料瓶剪掉了上面的三分之一,這時我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,讓我自己來,讓我自己來!蔽医舆^剪刀按照媽媽教的方法,沿著瓶身的垂直方向把瓶子剪成粗細(xì)不一的長條,而且瓶底要留一半的高度不剪。我自以為剪瓶子還不是小菜一碟嘛,誰知真正剪的時候才發(fā)現(xiàn)并不容易。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把瓶身剪好了。接著在每個長條的頂端剪成樹葉的形狀,最后把枝條向外對折展開。這樣漂亮的花籃就做成了。
接下來我要做花朵了。我先把小的.飲料瓶上半部分剪下,再把上半部分的瓶身剪成4份,也不用剪到底,留著瓶蓋位置不剪。每份上面用記號筆畫出花瓣的樣子,用剪刀剪去花瓣的多余部分。然后我在瓶蓋上鉆個孔插上樹枝做花朵的桿。最后我還給花朵涂上了漂亮的顏色,把花全部放進(jìn)花籃里,我的手工制作——小花籃終于大功告成了。
“哇,真漂亮!”媽媽稱贊道?粗H手完成的制作,聽著媽媽的表揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 23
我從天臺山帶回來的小螃蟹長大了不少,養(yǎng)在一個小魚缸里,顯得有點(diǎn)擁擠。所以,我決定給它們做一個寬敞點(diǎn)的房子。
我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的這部分套在一起,然后請爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對著粘上的部分認(rèn)真地吹著,腦海里想象著小螃蟹在這個寬敞的房子里游來游去的`景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑒定了一下說:“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。
我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著泡泡,好像在說:“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”
哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 24
國慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時候,我看了水力風(fēng)車,非常感興趣。又到周末了,我想請爸爸幫我做一個風(fēng)車,爸爸對我說:“只有自己動手制作才有趣!蔽揖烷_始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢?
風(fēng)車的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完后,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓,轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓!闭f著,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的`底部留一個小三角形,然后把扇葉朝一個方向,向外對折,這樣一個扇頁就做好了!蔽野窗职纸涛业姆椒,我終于做出了一個圓形的扇面。
怎樣能拿起風(fēng)車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細(xì)長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。
我找出水彩筆,給我心愛的風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 25
“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實(shí)際條件,做出的一個小制作。說起制作過程,也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長的`紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向,相應(yīng)地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見雛形了。
為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個平面。
經(jīng)過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖4娌涣硕嗑,它的生命有點(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 26
又一個周末到了,我一個人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機(jī)一動,給洋娃娃做一套衣服吧!心動不如行動,我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說:你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽懂
我的話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。
于是,我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的'教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 27
大家聽說過不倒翁嗎?在你們眼中,不倒翁是不是一件非常可愛的東西呢?它會像一個小人一樣站立不動,也會像擺鐘一樣搖擺不定,它那樣子,不說它可愛還不行呢!今天,我就親自動手做了一個不倒翁。
做不倒翁的材料非常簡單,需要:一個雞蛋、一只筷子、一些米、餐巾紙和一瓶膠水。在做之前,我可要提醒大家:想要做成功一個不倒翁,要很大的耐心哦!首先,拿出雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部戳一個小洞,然后,把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒掉,只剩一個空殼,這時 ,拿出一些米,小心翼翼地裝進(jìn)雞蛋里,注意不能把雞蛋裝滿,只要裝一半就行了,再在里面倒一些膠水,使這些米粘在雞蛋下面。在做這些步驟的'時候,我遇到了一個困難:我把小洞戳偏了,戳到右邊去了,不過不要緊。接下來,用橡皮泥粘在雞蛋頂部的小洞上,然后再用水彩筆裝扮這個不倒翁,我用紅色畫它的眼睛,用黑色畫它的眼珠、眉毛和嘴巴,待一切做好之后,一個不倒翁就算做成功了。
我望著我做的不倒翁,心里別提有多開心了!我們做人也要像不倒翁一樣,無論處在何種情況下不要輕易被打倒,要勇敢面對現(xiàn)實(shí),積極面對生活。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 28
“終于完成了!”我高聲地歡叫道!想知道我在干什么嗎,哈哈,告訴你吧,我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做?請隨我來!
我先拿出一張長方形的紙,再用顏色筆在紙上畫一些形狀,涂上各種不同的顏色,這一步十分關(guān)鍵,這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋,得認(rèn)真畫才行。
接著,我把長方形折成正方形,然后把多余的部分剪下來,我把正方形對折成兩張長方形,沿著折痕撕成兩半,我把其中一半像折扇子那樣子對折起來,一開始有點(diǎn)慢,不過折多了,動作自然就嫻熟起來,很快,我們就把蝴蝶的`大翅膀做好了。
接下來是做小翅膀,我們把剛剛撕下的另一半用來做小翅膀,這一步很簡單,就像剛才用來折扇子的方式,就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀,一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了,我樂得手舞足蹈的,心情十分激動,雖然制作過程有一點(diǎn)繁瑣,但是我不在乎了,最后果然成功了。
這個制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 29
今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說:“是不是壞了?”爸爸說:“給維修工打個電話問問吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄家都翻了一遍,也沒有找到,后來,在一個柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急,就想應(yīng)該發(fā)明一個能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個卡片收納盒。
要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著,剪的盒要比卡低一點(diǎn),畫上記號,剪下三個面,留下一個窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標(biāo)簽,可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡,這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩(wěn),因?yàn)榈紫率莻長方形,也很容易清理,不易損壞。做這個收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎?好的.話你們也做一個吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 30
今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。
我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機(jī)了!
做小飛機(jī)的第一步:先用線把三根筷子的'前面固定好。
第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。
第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。
第四步:裝“輪子”,后面兩個“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會,最后決定把“輪子”固定好。
第五步:裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉!別看說得這么簡單,其實(shí)做起來還是沒那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺少點(diǎn)什么?哦,原來是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機(jī),真開心。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 31
今天放學(xué)的時候,我在一家商店門口看見了一架玩具風(fēng)車,風(fēng)一吹,風(fēng)車就不停地轉(zhuǎn)動,金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車,一定要比商店里的更漂亮。
我找來了一本手工制作書,按書上說的,先準(zhǔn)備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做風(fēng)車。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開,沿著對折的痕跡,從四個角開始分別向中心剪開到一半即止,接著把四個角向中心折,每個角的中間間隔一個角。把對折的四個角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過,最后用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過,再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車上,一個漂亮的風(fēng)車就做成了。
吃過晚飯,我迫不及待地拿著自己制作的風(fēng)車跑到樓下的.院子里,我迎著風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車就像一個陀螺一樣,飛快地轉(zhuǎn)動起來。我既高興又激動,心里有很大的成就感。
我太喜愛我心愛的風(fēng)車了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 32
我們想做一個小制作,做什么呢?忽然,我靈機(jī)一動想出來了——做一個“立體公園”,我回到家里找材料:一塊比較厚的紙板、一把剪刀、一卷雙面膠、一塊跟紙板一樣大的人工草皮(就是人造的塑料草皮)、一桶水彩筆、一打白紙。材料準(zhǔn)備就緒后,我開始把一張白紙對折,用鉛筆在一面畫出人來,不只是把輪廓畫出來就好了,還要把人的衣服、褲子、鞋子以及上面的花紋都畫起來,用水彩筆涂上各種顏色。注意,人的頭一定得靠近對折后的白紙打不開的那一邊,要不然剪出來的人就分開了。畫好以后,用剪刀把人物剪下來,這樣就有一個兩面人了。
所有需要的.小人都剪好以后,把人工草皮粘到紙板上,可以用剪刀在草皮上剪一條河出來,用藍(lán)色卡紙粘在已經(jīng)剪出來的小河上,一條藍(lán)藍(lán)的小河就做好了,仿佛還能聽見水流動的聲音呢。最后,用雙面膠讓漂亮的小人站在草坪上吧。這樣一個立體公園就做好啦!
我仿佛看到了活生生的公園,公園里,有的人在跳長繩、有的人在野餐,有的人在吃冰激凌、還有的人在樹陰下乘涼……多么美麗快樂的公園。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 33
今天,我打算在陽臺上種一盆蘭花,可是家里沒有花盆了,怎么辦呀?這時,正在看電視的媽媽給我提了一個建議:“你可以做一個只花盆呀,用一次性紙杯!睂ρ,這樣既可以省錢,又可以讓我自制一個有創(chuàng)意的花盆。我怎么沒有想到呢?
于是我從抽屜里取出兩個紙杯,準(zhǔn)備好紙杯,還有剪刀、鉛筆、彩鉛等工具。開始制作了,我先用剪刀把一個杯子的開口一層剪掉,再用剪刀把另一個杯子從開口一直向下剪,剪到一半停止,然后把第一個杯子塞到第二個杯子里,用剪刀在杯子底下戳幾個小洞。接著,用鉛筆在上面畫上圖案,再用彩鉛涂上顏色!鞍パ剑 币徊恍⌒,我把顏色涂到外面了,幸好涂出來的不多。最后,我在小花盆上工整地寫上“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”八個小字,這樣一只自制的`花盆就完成啦!
這時,我小心翼翼地把蘭花種進(jìn)花盆,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)這盆蘭花比其他花花草草好看多了。我叫爸爸、媽媽也來欣賞!罢媸翘懒!”媽媽說。爸爸看了后說:“你這蘭花是我見過最美的花!”其實(shí),我知道,我種的蘭花和客廳的蘭花,品種一樣,只是花盆變了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 34
這天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我十分好奇,和爸爸一起動手做了起來。
我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎樣做呢?我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎?我對爸爸說:咱把自行車車鈴卸下來用用,再按上行嗎?對呀,我怎樣沒想到呢?爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。
接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4cm的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端,把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的'另一端,電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來了,一個電鈴就做好了。
我十分興奮,透過制作這個電鈴,我認(rèn)識到無論做什么事情都要多動腦筋,勤動手才能取得成功。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 35
今天,我們上了一節(jié)讓人回味無窮的手工課,在這節(jié)課上,每個人都找到自己的伙伴,齊心協(xié)力做一個小飾品,這個消息傳開了,教室里頓時沸騰做起來了,每個人都興致勃勃,做好了充足的準(zhǔn)備,似乎隨時都可以開始大干一場。
“齊心協(xié)力” 可看出小作者有合作精神。
我、李昕雨和李卓飛一組,討論了一下,我們決定做“天鵝漂流船”。
看似很簡單的東西,要真去做,那可比登天還難,我們分好工作后,便開工了,李昕雨負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、剪紙工作,李卓飛負(fù)責(zé)粘貼、裁剪工作,我呢,則負(fù)責(zé)拼湊,安裝工作,李昕雨“打頭陣”首先拿著剪刀,在“kt”板上畫出了兩個半邊“十字中心架”接著,李卓飛按尺寸,把兩個半邊“十字中心架”給裁了下來,最后到了我這,我仔細(xì)端詳著,不愧是神剪手李卓飛,剪出的東西就是美,我可不是廢物,別小看我,我輕輕一拼,哈!不一會兒,一個完整的“十字中心架”便完成了。接著我們做了一個精美的“固定小板子”,我們一畫、一刻、一裁,最后再用皮筋一綁,接著再把天鵝的`頭,翅膀剪出來,輕輕一拼便完成了呢!
“首先” “接著”“最后”很有條理性。動詞也用得準(zhǔn)確。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 36
今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個學(xué)生利用課余的時間在家里做一個“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過和體會寫下來。
回到家后,我開始思索做什么呢。突然我看見對面桌上有幾根吸管,于是我靈機(jī)一動,心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢?我連忙來到爸爸面前,把這個想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是一個好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙,又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體,剪下來,又拿來紅色的紙,剪成一個圓,中間剪開,粘在白色的`身體上,七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著拿來吸管,粘在七星瓢蟲的兩邊,這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個可愛的七星瓢蟲就做成了。
我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲!爸爸說它們是益蟲,它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。
你會做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 37
今天,我給大家說說我的小制作——立體花園。
我的靈感來自我們學(xué)校的小花園,看看它,多美麗!高高的`樹,芬芳的花,還有可愛的小昆蟲,我好想把它帶回家。
先準(zhǔn)備材料,材料有紙杯、皺紙、馬克筆、彩色吸管、紙盒、毛毛球、扭扭繩、眼珠子、卡紙,一切準(zhǔn)備就緒。
拿出一個紙杯,用剪刀把杯身剪成一條條,再把它張開,涂上喜歡的顏色。接著,把吸管粘在紙杯底部,用綠卡紙剪出兩片葉子,粘在吸管上。好了,一朵漂亮的向日葵就做好了。接著來做百合花,先拿出皺紙,把它折好對整齊,用剪刀剪出一片片花瓣,拿一根吸管,用固體膠把花瓣仔細(xì)地圍繞著吸管一片片粘好。這樣,一朵美麗的百合花就誕生了。
所有的花都做完后,把它們插在紙盒里,再在紙盒周圍粘上用綠卡紙剪出的小草。然后,用扭扭繩扭出蛇的身體,粘上眼珠子,一條蛇就做好了。最后,用毛毛球做毛毛蟲,把毛毛球粘在一起,再粘上眼珠子就可以了。這樣,立體花園就做好了,看起來多漂亮!
這座花園,看著就讓人開心,我仿佛聞到了花的香氣,我太喜歡了,我當(dāng)奶奶的時候還要留著!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 38
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),哈哈!快樂圣誕節(jié)馬上來到,我在美術(shù)班的畫室,正準(zhǔn)備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的美麗童話!
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了?墒窃趺丛煲粋童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說:“我們的童話該有綠茵茵的草地!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說:“屋頂上加煙囪,再放風(fēng)車很美麗!草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后,開始制作我最愛的'秋千、滑梯了,我做得特別精細(xì),出來的效果也很好,爸爸好好的表揚(yáng)了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得秋千真是沒法比!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨(dú)一無二的美麗童話!
晚上,我看著床頭的美麗童話,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢里,圣誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地里的童話。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 39
我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”?墒,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的`小制作我也會做。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。!一只活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
第二天我把小制作——小雞,交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 40
周末,我在家里閑著沒事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板制作“火車”。
呵呵,還真別說,手工制作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個過程。我先準(zhǔn)備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作,仔細(xì)閱讀了制作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續(xù)剪。
不一會兒,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),心情平復(fù)。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我說:“做什么事都要有耐心,這點(diǎn)小事都做不好,更別說成就什么大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘,我終于剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個一個的粘。然后,再把車輪裝上。最后,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的`喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗(yàn),讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個令自己滿意的收獲!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 41
今天我去超市買東西,看到了一個個搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個。
我拿來了一個圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來!斑,怎么回事?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪得臉,這樣我得不倒翁就做好了,看起來真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣得說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦犓f這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣得說,“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武得將軍。
朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動手,說不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 42
今天是星期六,我在家里寫完作業(yè)就覺得有些無聊,很想找些事情做做。
正當(dāng)我思索著,突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。于是我機(jī)靈一動想去制作一個小小的“花藍(lán)”,我把要做花藍(lán)的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個小制作。
我拿來了制作用的材料:一個空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,還有五顏六色的卡紙。
首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的.塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍(lán)子,外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍(lán)外圍上。全部粘貼好后,接下來就要裝扮花藍(lán)的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長的長條,繞著花藍(lán)的底部貼上去。就這樣,一個五顏六色,栩栩如生的小花藍(lán)在我和媽媽的精心制作下終于完成了。
我看著自己的小制作,心里美滋滋的。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 43
今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環(huán)保又簡便,我非常喜愛它。
首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對我說做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子,還說:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平!犃怂憬愕脑,我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個符合的瓶子。
“材料都齊了,我們開始做手工吧!〃我迫不及待地對姐姐說。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。
第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個鋸齒形吧!〃姐姐勸我說:“鋸齒形會劃傷手的.,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。
第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來的就不需要了。
第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了!蔽腋吲d地說。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什么!ㄎ伊⒖谭磻(yīng)了過來。
第四步,當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。
“!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 44
我的小作品是不倒翁。你看,它有一個圓頭和一個白色的肚子。有兩只大眼睛和一張櫻桃小嘴。頭頂上還扣著一頂藍(lán)色的帽子,脖子上圍著一條長長的綠色圍巾,氣勢磅礴!我之所以想成為這樣的不倒翁,是因?yàn)槲曳浅O矚g在冬天堆雪人。第二,我很喜歡不倒翁的`無敵精神。
不倒翁由大大小小的泡沫球、針、鋼珠、超輕粘土、塑料眼組成。我先在大泡沫球底部中心挖一個洞,放入鋼珠,不倒翁的本體就完成了;然后用針把大小泡沫球串聯(lián)起來,再用藍(lán)色超輕粘土做一個帽,扣在小泡沫球上面。
然后用綠色成分超輕粘土做一條長圍巾,包在兩個泡沫球的接合處,再用黑色超輕粘土做一個小口,最后在上面貼兩個眼睛,就完成了一個可愛的不倒翁。
把不倒翁放在桌子上,輕輕一按就松手了,不倒翁馬上就彈回來了。我拒絕接受,把它翻了個底朝天。結(jié)果它彈回來,笑著看著我,好像在說“加油,加油!大傻瓜,你不能壓我!”
一氣之下,我沒理會。突然,不倒翁搖搖擺擺地走到我面前。原來是我妹妹。她從后面探出頭來沖我做了個鬼臉,我的怒氣平息了。我原諒不倒翁。我喜歡我的小作品——-不倒翁。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 45
這個特別的假期,除了上網(wǎng)課,陳老師還跟我們一起寫日記,有時還會讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或小制作。
今天我們有一項(xiàng)選做任務(wù),就是制作旋翼降落傘。
首先需要準(zhǔn)備這些材料:剪刀、直尺、雙面膠(或固體膠)和彩紙。
接下來就是跟著陳老師發(fā)的視頻制作了。
把彩紙剪成長24厘米,寬2厘米的紙條。為了方便區(qū)分,我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。
先把這三張紙條對折,然后打開紙條,把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面,把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的里面。接著把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面,黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面,粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯。再拉緊三個紙條,使中間形成一個扇葉的倒三角錐。最后把三張對折的'紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。
我一連做了好幾個。制作完成后,我站到凳子上試驗(yàn)著我的成果。降落速度快了一些,我還沒看夠就落地了。
據(jù)說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力,可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢?梢杂檬裁捶椒ㄟ_(dá)到這個目的呢?同學(xué)們動手做看看,認(rèn)真想一想吧!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)—小制作征文 46
上周五,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是制作恐龍小報。老師說:“同學(xué)們不僅要做恐龍小報,還要把制作過程記錄下來哦!彪m然我很喜歡恐龍,但是做恐龍小報并記錄下來就難住我了。
老師還說:“要準(zhǔn)備16開的紙,橫豎隨便!毙瞧诹衔,我開始做了。首先,我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三只恐龍,分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭,再畫了它的身體,最后畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色,甲龍也是黃加橙,而迅猛龍則是黃加藍(lán),每一只里面都有黃色。另外,我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里,迅猛龍跟它們一樣,也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸,還有很多種呢!可別小看了恐龍世界。
我很喜歡恐龍,因?yàn)樗泻芏辔唇庵i,等著我們?nèi)ヌ剿髂!還有一個原因是:“恐龍到底長什么樣?厲不厲害?一共有多少品種?會不會進(jìn)化……”這些都是我想知道的。
我不知道你們的'想法是什么,但我知道,只要努力學(xué)習(xí),這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢想,那是我最大的愿望。
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