風(fēng)聲作文400字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風(fēng)聲作文400字5篇,歡迎大家分享。
風(fēng)聲作文400字 篇1
這兩個(gè)星期,我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外,我早就聽說過了,直到上周,才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河,柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但后來,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來了。不過,雖然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是非常喜歡癩蛤蟆的,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,而且我覺得它十分有趣,作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書,我又覺得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來,我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書,雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。
柳樹間發(fā)生的那些事兒,值得一看。
風(fēng)聲作文400字 篇2
假期里的一個(gè)星期六,我讀完了英國的肯尼思.格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》這本書。它講述了森林里小河邊河鼠、鼴鼠、蟾蜍等一群小動(dòng)物幸?鞓返纳睿瑒(dòng)物們的許多好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
小動(dòng)物們友愛、互助的品質(zhì)讓我感動(dòng)。一天,鼴鼠不聽河鼠的告誡,獨(dú)自走進(jìn)了危險(xiǎn)重重的森林里。到了傍晚,鼴鼠迷路了,它聽到身后傳來一陣樹葉“沙沙”“沙沙”的聲音,嚇得它頭也不回地飛快地跑走了。忽然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,跑到里面睡著了。過了一會(huì)兒,河鼠提著油燈找到了鼴鼠。它們又通過發(fā)現(xiàn)一張地毯找到了獾的住所。獾親切地請(qǐng)它們進(jìn)屋取暖。是呀,當(dāng)別人有困難時(shí),要主動(dòng)伸出援手,幫助別人,那么,在自己遇到困難時(shí),才會(huì)得到別人的幫助。
書中還講述了河鼠、鼴鼠的另一個(gè)朋友——蟾蜍。蟾蜍是一個(gè)很有錢的動(dòng)物。有一次,它的蟾宮被一些兇狠的動(dòng)物占領(lǐng)了,河鼠、鼴鼠、蟾蜍和罐四個(gè)好伙伴決定李?yuàn)Z回蟾宮?傻搅擞(jì)劃的時(shí)間前,只有河鼠在準(zhǔn)備著各種武器,其他人都在做自己的事。最后,它們通過使用河鼠準(zhǔn)備的武器奪回了蟾宮,“預(yù)則立,不預(yù)則度廢”。成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
《柳林風(fēng)聲》這本書還使我懂得了:“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑,笑聲會(huì)給生活帶來甜美和快樂!比绻蠹颐刻於夹σ恍Γ敲瓷钜欢〞(huì)變得很美好。
風(fēng)聲作文400字 篇3
《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話故事,它講述了一只蛤蟆,從喜歡玩車,到瘋狂地駕車,瘋狂地撞車,而它的三個(gè)好朋友:恭順的鼴鼠、聰明的河鼠和老成持重的獾對(duì)它進(jìn)行真誠的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽忠告,又去偷車,等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后,隨之又被人追捕。
但是一路上,好心的司機(jī)幫助了他,使他逃脫了追捕。后來,他又經(jīng)過了各種磨難,來到了家中。剛到家,又被3個(gè)朋友壓倒在了地上,當(dāng)他從朋友口中問出自己的家以被占領(lǐng)之后,便于3個(gè)朋友一同去了自己的家,把壞蛋給趕走了。之后,4個(gè)好朋友又重新開始了新的生活。在這里,我想對(duì)蛤蟆提個(gè)意見:你不能因?yàn)樽约旱膼酆枚Я俗约旱那巴。我希望蛤蟆能改掉那躁?dòng)不安的習(xí)性。 如果我是蛤蟆,我一定在別人提醒時(shí)就改正過來,不要一而再,再而三地去犯錯(cuò)誤;而且也不要因?yàn)楹芟矚g而無止境地去做、去玩,更不要玩過頭。要是我是他的朋友,我也一定會(huì)想盡辦法真誠地去幫助他,一直到他改正為止。通過這個(gè)故事,我懂得了做每一樣事,首先要判斷對(duì)錯(cuò),再就是都不能玩過頭。
比如網(wǎng)癮,那就是不分日夜地玩電腦,入了迷之后,學(xué)習(xí)都給弄砸了,甚至還把自己的身體給搞砸!還有些竟放棄了自己的工作,結(jié)果把自己的前途都給毀了。要聽從別人的忠告,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,相信自己一定能行!
風(fēng)聲作文400字 篇4
走出門時(shí),迎面拂來了依一陣陣微風(fēng),微風(fēng)親吻著我的臉頰,我?guī)е宦返暮眯那,隨著這位風(fēng)“導(dǎo)游”一起去拜訪風(fēng)朋友。
我告別了一座座高大雄偉的樓房,來到寂靜的大自然中。風(fēng)“導(dǎo)游”悄悄地消失了。一陣陣大風(fēng)拍打著樹葉,無形的風(fēng),似乎也有了一首動(dòng)聽,優(yōu)雅的樂曲。風(fēng)聲打破了往日的寂靜,蘇醒的大自然又多了一份生機(jī)。我傾聽著大自然發(fā)出的樂曲,它是那樣的清脆,那樣的明朗。
怒然,天空上出現(xiàn)了一大片烏云,從遠(yuǎn)處飄來,我是多么希望再多聽一會(huì)兒大自然的樂曲。我選擇了一處躲雨的好地方:涼亭。先是聽見大風(fēng)呼嘯,在有幾陣?yán)茁,隨后下起了大雨。暴雨中的風(fēng)是那樣的兇猛,它正在向人們傾訴,訴說自己的.痛苦,風(fēng)“呼呼”地刮著,這似乎是他最丑陋的一面。我傾聽著暴風(fēng)雨中的風(fēng)聲,它是那么嚴(yán)肅,是那么猛烈。
雨悄悄地停了,暴風(fēng)也屏住了呼吸那位風(fēng)“導(dǎo)游”回來了,似乎在勸我回家。
走在僻靜的小路上,我明白了一個(gè)道理:大自然是千變?nèi)f化的,大自然也是有生命的。它有時(shí)很險(xiǎn)惡,有時(shí)很善良,我們要保護(hù)大自然,做一位大自然的環(huán)保者。
風(fēng)聲作文400字 篇5
那天,我來到網(wǎng)上瀏覽一個(gè)人的博客,偶然看到一組照片,偶然在內(nèi)心深處發(fā)起振動(dòng),偶然的那種發(fā)自肺腑的感受……
圖片上,描寫了一群人在風(fēng)聲下所做的事情:有在大風(fēng)塵中干活的民工,有在風(fēng)下頂風(fēng)而行的人,有在高塔修補(bǔ)電線的人……
在這一組圖片中,讓我最感動(dòng)的是一位兒童在塵土彌漫的沙塵中,艱難地讀書。那種祈求學(xué)習(xí)的欲望令我震驚,那雙求知的大眼睛令我震撼,一種肅然起敬的欲望油然而生……
可是過了幾日,我的老師讓我們搜集最令人感動(dòng)的照片,我想當(dāng)然地又來到了這個(gè)網(wǎng)頁,沒想到,這位博主的域名已經(jīng)被轉(zhuǎn)讓,取而代之的則是一組搞笑的圖片,我很氣憤地評(píng)論了:不是我風(fēng)格迥異,不是我與眾不同,不是我特立獨(dú)行,為什么要把那些好照片撤去,而取代這些喪智的圖片呢?
人們不用再再風(fēng)中工作,在這個(gè)世界中可以快樂地來,安詳?shù)仉x去。不用在風(fēng)聲中面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,二十在風(fēng)聲里快樂地游戲。
在這個(gè)世界上,風(fēng)聲會(huì)改變?nèi)藛?不會(huì)的。只有那些人做了“風(fēng)”,“風(fēng)”才會(huì)影響到其他人,才會(huì)成為更加美好的世界。
——后記
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