關(guān)于我喜歡的字作文400字集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我喜歡的字作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的字作文400字 篇1
我喜歡清晨。睜開朦朧的雙眼，天空中太陽(yáng)還未升起，讓人感到一絲涼意。這時(shí)，我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看日出，東方出現(xiàn)了淡紅色，太陽(yáng)在云中射出金光，探出頭來(lái)。天空的白鳥從我頭上飛過(guò)，后面有只烏鴉，，還有美麗的喜鵲和麻雀。清涼的風(fēng)讓我感到爽快，一天的好心情由此開始。
我喜歡黃昏。太陽(yáng)再西邊的山邊徘徊，周圍慢慢變紅，隨后云變成了金色，后來(lái)變成了紫紅色，那時(shí)太陽(yáng)已下山了，看著這個(gè)美景，我不由地歡呼起來(lái)。
我喜歡雨。無(wú)論是哪一種，淅淅瀝瀝的小雨，嘩嘩啦啦的大雨，傾盆大雨，以及冰冷的冬雨，白茫茫的春雨，清涼的夏雨，凄涼的秋雨。雨后，清新的空氣讓我心曠神怡。
我喜歡夏日的夜晚。夏夜的微風(fēng)從窗戶口吹來(lái)，讓人感到?jīng)隹�。夜空銀亮的星星在天空眨眼，月亮媽媽在旁邊催促星星寶寶快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡冬日的陽(yáng)光。太陽(yáng)在空中將溫暖灑向大地，那光不像夏天那樣炎熱，曬在身上，可暖和了。猶如母親用溫暖的雙手撫摸著我們的皮膚，給人們帶來(lái)溫馨。
我喜歡飛鳥�？蓯鄣男÷槿福惶惶�，給人帶來(lái)萌萌的感覺(jué)。叫聲婉轉(zhuǎn)的夜鶯，美麗的畫眉鳥，高傲的孔雀，代表和平的白鴿……個(gè)個(gè)都是輕盈優(yōu)美，迎風(fēng)展翅。這些，我都喜歡。
……
我喜歡這個(gè)世界。因?yàn)槭沁@個(gè)世界給了我這么多的喜歡！
我喜歡的字作文400字 篇2
我家有個(gè)魚缸，里面生活著一群可愛的小金魚，有獅頭、虎頭、珍珠和繡球魚，它們可懂禮貌了。每天早上，我走到魚缸前，它們都會(huì)搖搖小腦袋，張一張小嘴巴，好像在說(shuō)：“早上好，小主人�！敝形�，我走到魚缸前時(shí)，它們還是搖搖小腦袋，張張小嘴巴，又好像在說(shuō)：“小主人，中午好，吃飯了嗎？”晚上，我走到魚缸前時(shí)，它們閉上了小嘴，搖了搖小尾巴，又好像在說(shuō)：“晚安，明天見。”
珍珠可漂亮了，它頭上戴著一頂紅紅的皇冠，白乎乎的身體上長(zhǎng)著珍珠般的鱗片，每當(dāng)珍珠碰到其它同伴時(shí)，就會(huì)炫耀自己那像綢緞似的尾巴。
我給它們喂食時(shí)，它們都會(huì)撅起小嘴吧。一張一張的可有趣了。
虎頭可頑皮了，它可喜歡和我捉迷藏了，別看它長(zhǎng)著紅紅的大腦袋，胖乎乎的身體，看起來(lái)笨手笨腳的，其實(shí)它很聰明，有時(shí)它會(huì)藏在同伴背后，有時(shí)它會(huì)躲在水底，有時(shí)會(huì)躲在水草后面，讓我很難找到。
繡球可是個(gè)膽小鬼，它的身體黑乎乎的，頭上的兩個(gè)紅繡球都快被嚇掉了，只要我用小魚網(wǎng)輕輕碰一下水面，它就會(huì)使勁地?cái)[動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，身體一抖一抖的，好像在發(fā)抖似是的。
你們喜歡可愛的魚兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡的字作文400字 篇3
每個(gè)人在生活中，都有自已喜歡的一個(gè)人或親人，而我喜歡的人是一位大姐姐。
記得有一次，我騎著自行車去超市買東西了，回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲业牟恍⌒乃さ沽�，我的車也壞了，膝蓋也摔破了，那鮮血一滴一滴的往下流，我便嗚嗚的.哭了起來(lái)。
正當(dāng)我哭的最兇的時(shí)候，一位大姐姐過(guò)來(lái)了，看著好像也是剛買完?yáng)|西回來(lái)，買的是一件漂亮的裙子，姐姐皮膚很白，眼睛大大的，頭發(fā)還很長(zhǎng)。
她走到身邊，體貼的問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。大姐姐聽完之后，毫不猶豫的把自已剛買的裙子拿出來(lái)撕成了兩半，給我包扎了一下。看的我都很心疼“大姐姐，那可是你剛買的新裙子��！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi)事，裙子可以再買，但是命只有一條。”我被深深地感動(dòng)了。
在路邊休息了一會(huì)，感覺(jué)膝蓋不是很疼了，能走路了，我對(duì)大姐姐表示感謝，大姐姐說(shuō)：“沒(méi)事，回家傷口不要沾水哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跟大姐姐說(shuō)完再見之后，我們就分開了。
姐姐的做法讓我很受觸動(dòng)，所以這就是我喜歡的一個(gè)人。
我喜歡的字作文400字 篇4
我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說(shuō)話聲音不大，但聽起來(lái)特溫柔。
李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫邊講，寫的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書本，看一下�！币还�(jié)課下來(lái)，我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語(yǔ)文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績(jī)趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。
我喜歡的字作文400字 篇5
我很喜歡我們課外班的趙老師，她會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種是中文，一種是英語(yǔ)。
有一天下午，趙老師來(lái)我們語(yǔ)文課上課，一進(jìn)教室就說(shuō)了英文，可是，我們一直沒(méi)有說(shuō)話，直到下課我們才說(shuō)。我們一看發(fā)現(xiàn)老師把課本上的文字都用英語(yǔ)說(shuō)了，真厲害啊！
還有一次，我們?nèi)喽荚趯懽魑模}目是我***的媽媽，老師一說(shuō)完，我們就聚精會(huì)神地開始寫了。忽然，一個(gè)溫和和聲音說(shuō)：的、地、得還給我了嗎？于是，我立刻把對(duì)的寫了上去。
從此，我每一寫字都學(xué)得趙老師在我身旁，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：寫作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話，我都問(wèn)問(wèn)自己：的、地、得寫對(duì)了嗎？
因?yàn)槲业摹⒌�、得錯(cuò)的少多了，所以在學(xué)期結(jié)束時(shí)得了進(jìn)步獎(jiǎng)，我看到獎(jiǎng)很高興，因?yàn)槟鞘勤w老師給我的，也是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
不久前的教師節(jié)，我們?nèi)喽冀o全體教師送花，教師節(jié)就讓我們?cè)谙乱粋�(gè)教師節(jié)之前努力吧！
感謝教師在幼小的時(shí)候，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，老師的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了的。
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