有關(guān)音樂(lè)的字作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè)的字作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)的字作文400字 篇1
雖然是“哈哈”的老會(huì)員了，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)他們的活動(dòng)。那天，我無(wú)意中在《哈哈畫報(bào)》俱樂(lè)部寄來(lái)的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請(qǐng)你參加“快樂(lè)的音樂(lè)之旅”生日聚會(huì)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，于是打電話到東方電視臺(tái)報(bào)名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到國(guó)際會(huì)展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來(lái)參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個(gè)子矮矮的小朋友，不由有一點(diǎn)臉紅�？磥�(lái)，今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我開(kāi)始了快樂(lè)的音樂(lè)之旅。我們?cè)诤Ｂ堇锺雎?tīng)了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識(shí)，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴(kuò)大，最古老的樂(lè)器是骨哨，最大的樂(lè)器是管風(fēng)琴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)小提琴是弦樂(lè)之王時(shí)，我十分驕傲：因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
我還親手體驗(yàn)了制作樂(lè)器——快板，在工作人員的耐心指導(dǎo)下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來(lái)。
最后，我們參加了哈哈生日聚會(huì)。當(dāng)大家圍坐在一起時(shí)，覺(jué)得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
音樂(lè)的字作文400字 篇2
上個(gè)星期六的下午，我急匆匆的來(lái)到蝦語(yǔ)文的教室。剛坐到座位上，放下書包，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地問(wèn)：“葉老師，今天上什么課？”葉老師給大家賣了一個(gè)關(guān)子，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！”
同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥，摸不著頭腦。這時(shí)，教室里突然傳來(lái)一陣《兩只老虎》的音樂(lè)聲，大家一下子哈哈大笑起來(lái)。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著，開(kāi)起了動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。
歌曲越來(lái)越歡快，大家的呱呱聲也越來(lái)響亮。音樂(lè)會(huì)慢慢地進(jìn)入尾聲，一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來(lái)了一聲與眾不同的狗叫，原來(lái)是第一排的“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍，一條腿悠閑地架在凳子上，做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒(méi)有受到干擾，深情地拍著手，望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂(lè)曲左右搖擺，嘴里大聲的唱著，那投入的樣子令我開(kāi)懷大笑。音樂(lè)的音調(diào)慢慢變高，大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著，終于，在最高音來(lái)臨時(shí)，我使出全身的勁把音上提，但還是難以跟上，我只好舉手投降，乖乖認(rèn)輸了。
外面的陽(yáng)光十分燦爛，好像在為我們鼓掌，真是一次輕松、有趣的音樂(lè)會(huì)�。�
音樂(lè)的字作文400字 篇3
你們知道五彩繽紛是什么樣子的嗎?我以前也不知道，不過(guò)當(dāng)我見(jiàn)識(shí)過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng)著名的音樂(lè)噴泉之后，我就知道了!五彩繽紛代表世界上所有顏色的完美結(jié)合體。
每個(gè)周六晚上，音樂(lè)噴泉還沒(méi)有來(lái)，噴泉旁邊的欄桿外早已人山人海，我也在人海中，大家翹首以待，等著......盼著......
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè)噴泉忽然傳來(lái)了一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人群又沸騰起來(lái)。音樂(lè)噴泉猶如一位美麗動(dòng)人的仙女從天而降，好像要向人們展示自己的美貌。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，那位“從天而降的仙女”為人們跳起了優(yōu)雅的舞蹈仿佛一只可愛(ài)的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
二十分鐘過(guò)去了，“仙女也從模糊到清晰。這讓我有機(jī)會(huì)看清她的真面目。她身上散發(fā)出各種各樣的顏色：有梨黃色的、淡紫色的、還有深紅色的......真是應(yīng)有盡有，美輪美奐。從遠(yuǎn)處看仿佛一場(chǎng)顏色展覽會(huì)呀!
仙女越跳越模糊，最后消失了。噴泉又恢復(fù)了往日的平靜。人們這才依依不舍地離開(kāi)了。
音樂(lè)噴泉真是太美麗了!有機(jī)會(huì)你們也要來(lái)欣賞欣賞哦!
音樂(lè)的字作文400字 篇4
如果你要獨(dú)自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)玩具，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，一個(gè)樂(lè)器，還是一部手機(jī)……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)樂(lè)器——一把小提琴。
我聽(tīng)到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個(gè)嗎？天哪，你如果每天都聽(tīng)或者練小提琴，你可以聽(tīng)一百多遍!”
我會(huì)回答：是的。我非常愿聽(tīng)到來(lái)自小提琴的那種純粹的音樂(lè)。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺(jué)一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺(jué)吧？如果真是這樣，不到幾天，你會(huì)頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽(tīng)音樂(lè)一樣。
不同的音樂(lè)能使你產(chǎn)生不同的情緒，會(huì)使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂(lè)來(lái)改變自己的心情。
無(wú)論在什么地方旅游，無(wú)論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑，有壓力時(shí)，練一練快樂(lè)的曲子，隨著音樂(lè)走進(jìn)那快樂(lè)的往事里。等再出來(lái)時(shí)，會(huì)感覺(jué)渾身輕松；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂(lè)。
一曲音樂(lè)，完全可以有不同的觀點(diǎn)和角度去欣賞，沒(méi)有人會(huì)和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。
音樂(lè)的字作文400字 篇5
在人生的旅途中，有如巨石般的壓力，有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)。每當(dāng)我身心俱疲時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是我的知己─音樂(lè)，在為我高歌。
每一天在課程結(jié)束后，我總會(huì)在手機(jī)上，下載許多西洋音樂(lè)。每一天都是依照自己的心情來(lái)選擇歌曲。憂傷的時(shí)候就聽(tīng)著抒情曲，高興時(shí)，就聽(tīng)搖滾樂(lè)。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到渾然忘我，跟著節(jié)奏搖擺。 在自己的音樂(lè)世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音樂(lè)，不僅是一個(gè)藝術(shù)，“他”更是我們無(wú)所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調(diào)，撫慰著我們的心靈，給予支持和鼓勵(lì)。 不僅是古代，現(xiàn)代人們也都借由著這位音樂(lè)朋友，來(lái)尋求歡樂(lè)。音樂(lè)不分種族、時(shí)代，它永遠(yuǎn)都是受人歡迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它會(huì)一直陪伴著我。“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，每一個(gè)一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里，出去走走，去享受身邊美好的'事物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在渺小的事物，都有其存在的意義。放松吧！讓我們一同去找尋自己的休閑良友!
音樂(lè)的字作文400字 篇6
生日的時(shí)候，朋友送了我一個(gè)用木頭做成的小音樂(lè)盒，雖然不素，但很精美，發(fā)出的聲音也很優(yōu)美。
音樂(lè)盒的右邊有一個(gè)精制的小房子，屋頂是人字形的，從遠(yuǎn)處看，頗像一本大書壓在一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋上，可愛(ài)極了，盆里有兩個(gè)小愛(ài)心，邊上還點(diǎn)綴著幾朵小花兒，屋前有著一個(gè)小樓梯，一共有三個(gè)階梯，邊上嵌著一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個(gè)小風(fēng)車，只要這個(gè)風(fēng)車一轉(zhuǎn)動(dòng)，小房子里面的音樂(lè)盒就會(huì)歡快地“唱”起來(lái)，發(fā)出美妙的聲音，這聲音聽(tīng)了使人心曠神怡。小風(fēng)車的下面還有一個(gè)相似于搗糕器的模型，模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個(gè)音樂(lè)盒下面還有一個(gè)小底座長(zhǎng)約20cm，寬約7.8cm，高約1.5cm。從遠(yuǎn)處看，這一個(gè)小音樂(lè)盒就像一個(gè)小小的風(fēng)景畫：你看，那房子不就是農(nóng)民伯伯屋嗎？那風(fēng)車不就是搗糕器的助樂(lè)嗎？你瞧，風(fēng)車轉(zhuǎn)一下?lián)v糕器就抬起來(lái)，然后敲一下，那個(gè)盆子……
有一次回家，因?yàn)榭荚嚳疾盍藡寢尠盐伊R了，所以我很生氣，回到房間快速寫完作業(yè)就坐在桌前玩，一會(huì)兒都沒(méi)有理媽媽，玩時(shí)偶然間看見(jiàn)了朋友送我的音樂(lè)盒，我把它拿了出來(lái)，把那音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān)扭了一圈，它立刻發(fā)出優(yōu)美的聲音，那聲音里又錯(cuò)雜著“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我?guī)Щ氐搅宿r(nóng)民的家里，使我的心情好了很多，原來(lái)的氣也消了，
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，它使我在傷心時(shí)快樂(lè)，還帶給了我許多樂(lè)趣。
音樂(lè)的字作文400字 篇7
對(duì)于性格開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō)，或許音樂(lè)是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂(lè)。
可能是因?yàn)榘职诌z傳下來(lái)好的音樂(lè)細(xì)胞，我和音樂(lè)真的太熟悉了。生氣時(shí)我聽(tīng)音樂(lè)，可以讓我怒氣全消；高興時(shí)我聽(tīng)音樂(lè)，可以讓我更放松；孤單時(shí)我聽(tīng)音樂(lè)，那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂(lè)的陪伴，他真真正正成為了我生命中的一部分，帶給了我太多感受。
有時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè)就想，加入世界上要是沒(méi)有音樂(lè)，那會(huì)是什么樣子呢？我想，應(yīng)該會(huì)在失去那一剎那世界就會(huì)黯淡無(wú)光，什么都失去了生機(jī)與活力，都在慵懶的活動(dòng)著。那真是相當(dāng)可怕的一件事啊。
在學(xué)習(xí)超級(jí)緊張的時(shí)候，比如在復(fù)習(xí)沖刺階段，或是在考試前一天晚上，學(xué)習(xí)到想吐的時(shí)候，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的用心聆聽(tīng)一段音樂(lè)或是幾首歌曲，可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松，有時(shí)候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽(tīng)著音樂(lè)慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那就更是一件唯美、爽利的事情了。
真想找一個(gè)完全輕松的時(shí)間，把自己關(guān)在一個(gè)地方，就這么放肆的永無(wú)休止的聽(tīng)著音樂(lè)，讓身體隨著歡快的樂(lè)符跳動(dòng)。就好像即使20xx即將來(lái)臨，世界末日正在逼近也與我無(wú)關(guān)。呵，音樂(lè)真是有魔力的，相當(dāng)大的哦。
聽(tīng)音樂(lè)還對(duì)我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當(dāng)你情緒低落心情不好或是感覺(jué)孤單的時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫的向你建議：
聽(tīng)音樂(lè)吧。它會(huì)幫你卸下所有包袱，使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。
音樂(lè)的字作文400字 篇8
音樂(lè)，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落;音樂(lè)，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動(dòng)情的誘惑讓任何人都無(wú)法拒絕;音樂(lè)，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過(guò)夜空，就會(huì)留下一段燦爛的遐想;音樂(lè)，在我的心中，代表一片廣闊的藍(lán)天，任何人都想搏擊長(zhǎng)空展雄心壯志;音樂(lè)，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂(lè)在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動(dòng)人心、感人至深的旋律……
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)聽(tīng)何潔的《你一定要幸福》，何潔很會(huì)用嗓子，尖亮的嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔;我愛(ài)聽(tīng)周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)我的心房，使我聽(tīng)得如此入神;我愛(ài)聽(tīng)黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤(rùn)、清純、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);我愛(ài)聽(tīng)安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛，使我信心十足……
我愛(ài)唱歌，可是我唱起歌來(lái)嗓音沙啞，同學(xué)們說(shuō)我是公鴨嗓，但這并不能剝奪我愛(ài)唱歌的權(quán)利，我仍然唱歌，我仍然自信!
音樂(lè)要用心靈去感悟，用真情來(lái)美化。我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)的字作文400字 篇9
吉他，大家一定很熟悉。當(dāng)男生抱著吉他彈唱時(shí)，簡(jiǎn)直帥呆了。但是，它學(xué)起來(lái)卻并不容易。
七八歲時(shí)，爺爺把我送去彈電子琴�？墒�，我并不喜歡。彈了幾天后，我便拋棄了電子琴。一次偶然的接觸，我喜歡上了吉他。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我加入了吉他社團(tuán)。第一次見(jiàn)到吉他，就覺(jué)得它很帥氣。從那以后，我天天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)吉他。每天早上起來(lái)，我總是說(shuō)吉他。媽媽弄不過(guò)我，便給我報(bào)了吉他班。從此，我走上了吉他的“求學(xué)之路”。
學(xué)的第一首歌是《真的愛(ài)你》。老師反對(duì)我學(xué)這首歌，因?yàn)檫@首歌是用粵語(yǔ)進(jìn)行演唱。但是，我卻不以為然，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。第一次彈奏時(shí)，不能連續(xù)地?fù)Q和弦。到了F和弦時(shí)，總是“卡殼”。老師不厭其煩，一遍一遍地做示范。幾個(gè)月后，我終于能把《真的愛(ài)你》彈下來(lái)后，新年也悄悄地來(lái)臨了。
二月一日，天空晴朗。在這樣晴朗的天空下，演出如約而至。
老師安排我第一個(gè)上場(chǎng)。我手心直冒汗，可那又怎樣，魯迅先生不是曾近說(shuō)過(guò)嗎，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。我就是勇士！
在幾乎是閉著眼的情況下，我彈完了這首歌。在此過(guò)程中，我沒(méi)敢睜開(kāi)眼，只聽(tīng)見(jiàn)了手在吉他上滑來(lái)滑去的聲音。
當(dāng)我的手離開(kāi)琴弦的一瞬間，全場(chǎng)響起了掌聲。
音樂(lè)這條路是很難走的，但既然選擇了，我便只顧風(fēng)雨兼程。
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一賈昊
音樂(lè)的字作文400字 篇10
晚上，城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車，噪音十分大，我問(wèn)了一位大伯：“這里的噪音這么大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽(tīng)了我的話后，笑了笑說(shuō)：“噪音越大越好！”這是為什么呢？原來(lái)，噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè)。這就是“音樂(lè)玻璃”。
“音樂(lè)玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕�！耙魳�(lè)玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂(lè)隨著各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當(dāng)人們睡覺(jué)時(shí)，噪音就會(huì)變成催眠曲，并用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，只要把音量調(diào)到最輕，無(wú)論外面有多么大的聲音，室內(nèi)什么也聽(tīng)不見(jiàn)，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭，裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞了。
你別以為“音樂(lè)玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了，簡(jiǎn)單吧？“音樂(lè)玻璃”真好，家家戶戶都喜歡。
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