持之以恒作文400字(通用24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的持之以恒作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
持之以恒作文400字 篇1
我很喜歡古箏,媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí),人人彈的都不錯(cuò),漸漸地學(xué)到了曲子,狀況變了,一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟,一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí),譜是這樣的:333362,速度就應(yīng)很快,她彈地不熟,你聽(tīng):33?33?6?2。老師說(shuō):“小青(化名)這一段是很快的!毙∏嘤謴椓艘槐,但是速度還是沒(méi)上去。正好到了休息時(shí)光,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢(xún)問(wèn)原因。
原先小青不愛(ài)練習(xí)古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒,經(jīng)常一玩就不肯再?gòu)椓恕?/p>
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點(diǎn)累就逃避放下。
古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而走上了成功之路。
我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事,使自我的人生更加絢麗多彩。
持之以恒作文400字 篇2
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū),書(shū)的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書(shū)中講了很多小故事,每個(gè)小故事都有一個(gè)很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫(huà)》。
故事講的是北宋的一個(gè)大畫(huà)家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學(xué)習(xí),畫(huà)風(fēng)卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫(huà)畫(huà),他就嘗試著用左手畫(huà)畫(huà),雖然剛開(kāi)始畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫(xiě)字一樣笨拙地從頭學(xué)起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫(huà)著、研究落筆的姿勢(shì)。這樣,經(jīng)過(guò)他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫(huà)的畫(huà)竟然和右手畫(huà)的一樣好,被大家廣為稱(chēng)贊。
看了這個(gè)故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動(dòng)了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來(lái)沒(méi)有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
持之以恒作文400字 篇3
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日莫過(guò)一日曝十日寒!边@句話(huà)告訴我們做事要持之以恒,不要只有一天想做,后面十天都不想做。
在我小的時(shí)候,媽媽帶我去上過(guò)尤克里里的課,但是我剛剛學(xué)了沒(méi)有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得:尤克里里不過(guò)是像鋼琴一樣彈一彈就好了,太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間,手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌,鉆心地疼,我徹底放棄了。
一直到二年級(jí),我都沒(méi)有碰過(guò)樂(lè)器。但是,等我開(kāi)始上三年級(jí)的時(shí)候我就體會(huì)到了沒(méi)有音樂(lè)特長(zhǎng)的痛苦:每次音樂(lè)表演我都只能唱唱歌,真是太尷尬了,看到同學(xué)們都有樂(lè)器特長(zhǎng),我好羨慕。于是,我請(qǐng)求媽媽說(shuō):“能不能再給我報(bào)一次興趣班。磕懿荒茉俳o我報(bào)一次興趣班?”媽媽同意了,我迫不及待地跟媽媽來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我選擇了打架子鼓。我下定了決心,一定要把架子鼓練到特別滿(mǎn)意為止。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)打兩首曲子了,特別是這個(gè)暑假,我每天都堅(jiān)持打鼓,老師還夸我打得好,我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的呢!我特別開(kāi)心,我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂(lè)和收獲。
新學(xué)期開(kāi)始了,我有很多新目標(biāo),如:架子鼓要打四首曲子,圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把每一件事都像打架子鼓一樣,持之以恒,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
持之以恒作文400字 篇4
在生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到“水滴石穿”這一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后,便對(duì)“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強(qiáng)大嗎?竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來(lái),在石頭的上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái),滴在那塊石頭上。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道,李時(shí)珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。
我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學(xué)自行車(chē)。起初,我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很酷,很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車(chē)上摔下來(lái),我否認(rèn)了自己一開(kāi)始的觀點(diǎn):騎自行車(chē)很酷,但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車(chē)的要領(lǐng),克服了摔下車(chē)的問(wèn)題,最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的,它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘,到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒作文400字 篇5
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有缺陷的,然而,天生的缺陷并不重要,重要的是每天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并不覺(jué)得奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同,他沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著起驚人的毅力,用自己每天的努力堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是每天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫凱勒,從小眼睛就失明了,接著喪失了聽(tīng)力,人們以為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己的缺陷,努力讀書(shū),在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為了美國(guó)著名女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇放棄,那么她將一輩子依賴(lài)著別人,而沒(méi)有后來(lái)輝煌的成績(jī)。有人說(shuō),海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,可我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力改變命運(yùn),決不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功的道路。
持之以恒作文400字 篇6
大家都沉浸在考完期中時(shí)的喜悅之中,而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的,我今年要考電子琴三級(jí)了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。
漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說(shuō):“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說(shuō)道:“持之以恒的意思是:長(zhǎng)久堅(jiān)持下去 持的字義是 :對(duì)待,面對(duì);恒:指恒心。 詞義: 面對(duì)任何事情恒心對(duì)待。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望!裕蚁M悴灰鎏颖。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想打了一劑鎮(zhèn)定劑,頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來(lái),我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會(huì)為我解除煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。
我深知:不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失了今天的人,明天會(huì)給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學(xué),給朋友,給家人,帶來(lái)歡樂(lè)。
持之以恒作文400字 篇7
我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒,也是一種鼓勵(lì)人勇往直前的力量,俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)人可以做到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力!
美國(guó)的愛(ài)迪生就是靠著這股毅力,發(fā)明了電話(huà)機(jī)、同步發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“只要堅(jiān)韌不拔,即使十九次失敗,第二十次終能成功。”他不害怕失敗,努力嘗試,所以才發(fā)明這么多日常生活用品,他的態(tài)度就是一種毅力。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有毅力的時(shí)候,就可以說(shuō)是沒(méi)有成功的動(dòng)力,有了毅力,對(duì)自己的人生會(huì)有很大的幫助,因?yàn)槿松穆凡恢烙卸噙h(yuǎn)、自己的能力有多少,都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo),此即是“毅力”,我覺(jué)得自己擁有一種看不見(jiàn)的毅力,因?yàn)槲抑灰胱鲆患拢蜁?huì)努力去完成,靜思語(yǔ)有幾句話(huà)說(shuō):“恒心、毅力能如滴水穿石,再大的困難與阻礙都能突破!绷硪痪洹翱喔上筢缫懔湍土Γ删痛髽I(yè),必須擁有苦干的精神”,所以我們每一個(gè)人都一定要有毅力。
毅力真的對(duì)每個(gè)人幫助很大,再難的事情都有辦法完成,凡事決心取得勝利的人,是從來(lái)不說(shuō)“不可能”這三個(gè)字。
持之以恒作文400字 篇8
暑假里,媽媽帶我去爬長(zhǎng)城,我站在長(zhǎng)城腳下想:我一定能爬上去。媽媽在旁邊說(shuō):“咱們開(kāi)始爬吧。”我說(shuō):“好,走吧!”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個(gè)小時(shí),我向下一看,一大片森林,一眼望不到邊,就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個(gè)小時(shí),我累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗,一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)姨哿,爬不上去了,我的腿都快要斷了。”媽媽說(shuō):“在堅(jiān)持一下,馬上就到了,做事可不能半途而廢,要持之以恒呀!蔽夜钠鹩職,又站了起來(lái),繼續(xù)往上爬。終于爬了上來(lái)。我和媽媽照了張照片留做紀(jì)念。照完照片我們準(zhǔn)備下去了,往下一看,好像得了恐高癥似的。 媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“別怕,你不會(huì)掉下去的,放心往下走吧!蔽疫@才敢往下走,我走的很快,幾十分鐘就走到了長(zhǎng)城腳下。
我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的事,因?yàn)槲腋吲d地爬上了長(zhǎng)城。從中我還懂得了一個(gè)道理——做什么事都要持之以恒,才能達(dá)到自己滿(mǎn)意的目標(biāo)。
持之以恒作文400字 篇9
要想鍛造一把絕世寶劍,需要堅(jiān)持不懈的鍛打,一把絕世寶劍才會(huì)成功問(wèn)世。人也是一樣,只要你做事堅(jiān)持不懈就能成功。
這個(gè)故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年,請(qǐng)典推也為他造寶劍,并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍,夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動(dòng)作:
典推已經(jīng)分不清晝夜了,他每天只是守在劍旁邊,反復(fù)的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復(fù)復(fù)做了一百多遍這些動(dòng)作。不管有多累,不管有多艱難,但典推始終不會(huì)停下來(lái),不會(huì)放棄。典推那如天空般剛毅,如天空般自強(qiáng)不息的精神真讓人贊嘆不已!
記的有一次,我和一個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥,還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本,我們都激情滿(mǎn)懷,興致勃勃的蹦蹦跳跳的往上爬?晌覀?cè)脚涝綗嵩脚涝綗。?dāng)我們氣喘吁吁的爬到半山腰時(shí),時(shí)間已爬到“九”了!我們想放棄,可大人堅(jiān)決反對(duì),無(wú)奈的我們只好往上爬。
經(jīng)過(guò)我們的努力,終于成功的爬上了山頂!我們好開(kāi)心!只要你堅(jiān)持不懈,那么,成功就離你不遠(yuǎn)了!
持之以恒作文400字 篇10
生活中總會(huì)遇到許多麻煩,我們始終都要相信一個(gè)字“恒”,當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做某件事時(shí),不要停下來(lái),一停下來(lái)就得重頭開(kāi)始,恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時(shí)候貪玩,不愛(ài)看書(shū)寫(xiě)字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,甚至對(duì)此還有些反感,但漸漸地,我到了和其他人交流的年齡,卻什么好詞好句都用不出來(lái),全是一大堆粗俗的話(huà),自那以后我就不再任性了,每天都堅(jiān)持讀書(shū)練字,可能就是在這個(gè)時(shí)候,“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車(chē)的年紀(jì),說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里是拒絕的。因?yàn)槲铱吹浇憬泸T單車(chē)是很不容易的,光是看已經(jīng)很難了,何況學(xué)呢?于是我向爸爸建議:“不學(xué)了好不好,我自己也能步行去上學(xué)!卑职止麛喾駴Q:“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢?記住,世上無(wú)難事,只怕有心人!甭(tīng)了這話(huà),我像打了雞血一樣,用最大的勇氣去克服難關(guān),最終,我取得了勝利。得出的結(jié)論就是:只要你敢拼,敢做,再加一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,一切困難都能迎刃而解,沒(méi)有什么是堅(jiān)持辦不到的事。
恒,在紙上,它是字,在腳下,它是動(dòng)力,憑借著這股力量的驅(qū)使,我們一定能勇往直前,書(shū)寫(xiě)人生的輝煌篇章!
持之以恒作文400字 篇11
我喜歡體育運(yùn)動(dòng),喜歡:冰刀、旱冰、自行車(chē)、游龍板,其中我最喜歡的就屬游龍板了,學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理:持之以恒就會(huì)成功。讓我來(lái)給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過(guò)吧!
在我剛開(kāi)始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn),上去就掉下來(lái)上去就掉下來(lái)。有一次我掉下來(lái)的時(shí)候踩到了香蕉皮,香蕉皮一直滑,我直接就撞到了電線(xiàn)桿上,把腦袋磕起了給大包;我接著滑,結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了,我倒在土堆里,摔了個(gè)大跟頭,媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家,我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想:不滑了吧,就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過(guò)了幾天,我想:一定要持之以恒,只要我堅(jiān)持不懈,就能成功。我出去滑滑板了,我對(duì)媽媽說(shuō)。然而,就在我快要學(xué)會(huì)時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了,我在滑滑板的時(shí)候,吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊,我仍然沒(méi)有放棄,在我胳膊好了后我繼續(xù)練,繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了!
通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,這樣才能取得成功。
持之以恒作文400字 篇12
讀了我國(guó)女航天員劉洋的感人事跡,我悟出了這樣一個(gè)道理:我們做什么事情,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定。雖然后來(lái)病魔纏身,但是他勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底,最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
持之以恒作文400字 篇13
軍訓(xùn)是辛苦的,可是陳書(shū)涵說(shuō):辛苦歸辛苦,我還是會(huì)好好珍惜體驗(yàn)學(xué)軍生活的時(shí)光,要增強(qiáng)我艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的意志。
黃蘊(yùn)說(shuō):隨著教官的指令,我們擺動(dòng)著身姿,松柏隨著風(fēng)沙沙地彈奏著歡快的樂(lè)章。是呀,我們既幸福又自豪,享受著在軍校的每分每秒?蓻](méi)過(guò)多久我就覺(jué)得累得氣喘吁吁,教官的嚴(yán)厲和時(shí)間的流逝,甚至要把我壓倒了?晌蚁肫鹉切┻h(yuǎn)在邊疆的軍人們,他們?cè)诤L(fēng)酷熱的天氣中堅(jiān)持著,非常不容易呢!想到這里,我心里充滿(mǎn)了溫暖。
黃婧雯說(shuō):一放松,腿麻、腰痛全找到了我,在折磨著我,但是過(guò)一會(huì)兒,就不痛了。今天的伙食也特別的好,我一開(kāi)吃,就大口大口地嚼著菜和飯,時(shí)間過(guò)得很快,我一會(huì)兒就吃完了,仿佛只用了3——4分鐘
成功在于堅(jiān)持應(yīng)喆怡說(shuō):十分精神的口令,大家都有所震撼。聲音洪亮,但只有我很好奇地東張西望,周?chē)幕ú輼?shù)木挺得十分直,似乎在譏笑我。我也不甘示弱,腰挺得十分直。不管它酸不算,寒風(fēng)刮得樹(shù)葉瑟瑟響,我卻熱血洶涌,一點(diǎn)也不冷。因?yàn)楝F(xiàn)在我不是一名小學(xué)生,而是一位小軍人啊,那種精神比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!
持之以恒作文400字 篇14
我讀了舉世聞名的大作家羅曼。羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》,里面講述了:貝多芬從小家境貧寒,父親死后,母親改嫁,他的繼父是個(gè)男高音歌唱家,喜歡酗酒。每次酗酒后,他都要逼迫貝多芬練琴,然而,貝多芬并沒(méi)有因此而不喜歡音樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持長(zhǎng)大以后,他才華橫溢,已經(jīng)是個(gè)大作曲家。他創(chuàng)作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂(lè)曲?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,不幸的事情降臨了,貝多芬耳聾了,可是他仍然堅(jiān)持不懈,創(chuàng)作了《第九交響曲》和《歡樂(lè)頌》。
我讀完這篇傳記,想起許多往事。以前練鋼琴時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的音符,心中就焦急不安,也不去查找資料,就坐在那兒愣著。實(shí)在想不出,干脆就一賭氣,不彈了。媽媽為這事,不知道教導(dǎo)了我多少遍,可我總是把她的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,一遇到困難就打退堂鼓,對(duì)此,媽媽很生氣。
自從讀了這篇傳記,我被貝多芬堅(jiān)忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后,我想我應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我不再向困難低頭,而是勇于面對(duì)困難。媽媽向我翹起了大拇指,我心里也美滋滋的.。
我真喜歡這篇傳記,他教給了我許多道理。
持之以恒作文400字 篇15
剛進(jìn)入暑假,我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)暑假我想練一項(xiàng)體育技能!眿寢寙(wèn)我想練什么,我想了一想,說(shuō):“就羽毛球吧”。
開(kāi)始的時(shí)候,我感覺(jué)還是很簡(jiǎn)單的,每一天只要揮幾下球拍,練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡(jiǎn)單的事情。但是,后面的資料卻變得越來(lái)越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來(lái)時(shí),我說(shuō):“我已經(jīng)實(shí)在累壞了,不想再打報(bào)羽毛球了!眿寢屨f(shuō):“任何事都要持之以恒才能成功。”我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。最后,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)光后,我打羽毛球的技術(shù)提高了不少,我以前連球拍都握不準(zhǔn)確,此刻已經(jīng)能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,有意志,就必須會(huì)成功。這樣的例子生活中比比皆是,如孔子小時(shí)候堅(jiān)持讀書(shū)終成圣人;如司馬遷忍辱負(fù)重獄中寫(xiě)史記;如車(chē)轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……
有句話(huà)說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持干一件事情就必須會(huì)有收獲,這難道不是真理嗎?
持之以恒作文400字 篇16
那次媽媽推著嶄新的自行車(chē)向我走來(lái)。媽媽說(shuō):“來(lái),試試看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心頭涌上一種期待。我小心翼翼的推過(guò)自行車(chē),走到寬闊的空地上。我深呼吸了一下,跨上自行車(chē),一屁股坐下,兩腳撐地,一只腳踩上踏板,然后另一只腳也踩了上去。可是,由于重心沒(méi)控制好,在歪歪扭扭地前進(jìn)了一點(diǎn)后,我“光榮”地倒下了,而且還很“光榮”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行車(chē),拍拍身上的灰塵,便覺(jué)得手掌很痛,低頭一看,手掌處滲出了血絲。
我頓時(shí)沒(méi)了剛開(kāi)始時(shí)的那種期待,只剩下失望。我垂頭喪氣的樣子被媽媽看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,說(shuō):“別灰心!失敗乃成功之母,好好學(xué),會(huì)成功的!”我的心頭涌上一股暖意,信心又回來(lái)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,又跨上自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。
開(kāi)始時(shí),每隔兩分鐘就聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,可是后來(lái),慘叫聲“絕種”了。老爸出來(lái)一看,我正快樂(lè)的騎著自行車(chē)在兜圈呢!老爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了!”我自豪的說(shuō):“那當(dāng)然,您也不看看我是誰(shuí),是您的女兒,哪能有差呢!”說(shuō)完得意的大笑,殊不知,撞上了大樹(shù),然后……
通過(guò)這件事,我悟出一個(gè)道理:做每件事都要堅(jiān)持。而我,已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
持之以恒作文400字 篇17
回想起那一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我真是太開(kāi)心了,那次放風(fēng)箏讓我嘗到了“先甜后苦”的滋味,它成了我的寶貴的回憶。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們班要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)——放風(fēng)箏。我們班的同學(xué)都帶著自己的風(fēng)箏來(lái)了,我?guī)Я藗(gè)“小老虎”風(fēng)箏,上課鈴一響,我就沖到操場(chǎng)上,便開(kāi)始放飛了。我先拿起風(fēng)箏,把它放在地上,等到起風(fēng)時(shí),我便跑了起來(lái),跑了一大段路,往后一看,天哪!不是吧!我的風(fēng)箏居然還在地上!害得我白白跑了一大段路,我研究了一下,覺(jué)得是風(fēng)向沒(méi)有把握好,我轉(zhuǎn)換了方向,再次跑了起來(lái),這次,風(fēng)箏終于分了起來(lái),只見(jiàn)“小老虎”風(fēng)箏徐徐上升,慢慢地越升越高。我正想高聲呼喊,可它卻突然一頭栽倒在地上。我真是失落極了,經(jīng)過(guò)一陣反思后,我想到了要干什么事情都得有毅力、有恒心,這樣才能成功,于是,我再次拿起風(fēng)箏,放了起來(lái),飛一點(diǎn)起來(lái)后,我就學(xué)著別人的樣子,一松,一拉,最后,“小老虎”真的飛到了天上。你看,它微笑著,好像在跟我大招呼呢!我大聲喊:“我成功啦!,我的風(fēng)箏飛到天上了!”
通過(guò)這件事,我明白了做任何事情都要有毅力,持之以恒、不放棄,才能做好每一件事,才能到達(dá)勝利的頂點(diǎn)。
持之以恒作文400字 篇18
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在那里寫(xiě)毛筆字,我就看得津津有味。我讀書(shū)以后也開(kāi)始學(xué)毛筆字了,因?yàn)槊P字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫(xiě)的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門(mén)。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書(shū)學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書(shū)了,一學(xué)行書(shū)我很高興!可高興的日子沒(méi)過(guò)好久,難題就來(lái)了。費(fèi)老師編的行書(shū)里面的字繁體多,筆畫(huà)多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見(jiàn)過(guò)的字,那字很難寫(xiě),寫(xiě)了幾十遍都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問(wèn)怎么了?“我練行書(shū)遇到了好多難字寫(xiě)不好真想放棄書(shū)法,從不再寫(xiě)了!卑职竹R上說(shuō):“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費(fèi)了錢(qián)和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說(shuō):“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f(shuō)的話(huà)頓時(shí)讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)......幾周后,我終于把那些難字寫(xiě)好了,渡過(guò)了難關(guān)。
現(xiàn)在我的行書(shū)越寫(xiě)越有感覺(jué)了,得心應(yīng)手。通過(guò)練字我感覺(jué)到做任何事都要持之以恒,千萬(wàn)不要一有困難就退縮。
持之以恒作文400字 篇19
每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué),后來(lái),他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅(jiān)持了下去,年復(fù)一日,日復(fù)一年,我的畫(huà)已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步,還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!每當(dāng)我把畫(huà)好的畫(huà)給同學(xué)們看時(shí),他們都叫我也幫他們畫(huà)一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨(dú)藍(lán)建杭沒(méi)下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說(shuō):“你要怕水就不要學(xué)了!焙髞(lái)他就放棄了。第二天,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不想學(xué)游泳了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,繼續(xù)堅(jiān)持下去,你就能學(xué)會(huì)游泳了,要持之以恒,不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我重新鼓起勇氣,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)和游泳,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒作文400字 篇20
成功,多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏,為之奮斗,然而,它對(duì)人們的要求也很?chē)?yán)格的。要想成功,應(yīng)該持之以恒,也就是說(shuō)持之以恒是通向成功的橋梁。
古今中外,在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人比比皆是,但大凡取得成功的人,無(wú)不是在事業(yè)上持之以恒的典范。
我國(guó)古代著名的書(shū)法家王羲之,一次,他的兒子王獻(xiàn)之向他討教成功的秘訣。王獻(xiàn)之把兒子帶到墨池邊,指著那池墨色的水說(shuō):“你看,多年來(lái),我每次練完字后,洗掉筆上的殘墨,竟然染黑了這池清水。”王獻(xiàn)之望著這池被殘墨浸黑的水,似乎明白了什么。試想,王羲之不持之以恒地苦練,世間能有什么“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》嗎?
還有,被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,為了發(fā)明電燈,為了尋找合格的燈絲材料,先后失敗一千多次。一千多次!何等的堅(jiān)韌,何等的耐力!他終于成功了。他造福全人類(lèi),他的名字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他成功的秘訣在哪里?就在那千百次地失敗中誕生。
我們這些莘莘學(xué)子,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該拿出這種精神,努力學(xué)習(xí),掌握文化。成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者和接班人。我們要以王羲之、愛(ài)迪生等人為榜樣。如此,繩便可鋸木,水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘訣。
持之以恒作文400字 篇21
昨天在家媽媽給我看了一些成語(yǔ)故事,其中讓我最喜歡的一個(gè)故事就是《愚公移山》。
故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門(mén)前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠(yuǎn)的路,于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開(kāi)始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運(yùn)到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法,嘲笑著說(shuō):“你都這么大年紀(jì)了,還移什么山?”愚公說(shuō):“我雖然會(huì)老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的后人,是沒(méi)有窮盡的,但是這兩座山不會(huì)增高,一定會(huì)鏟平的。”后來(lái),天帝被愚公移山的精神所感動(dòng),就命天神把這兩座大山移走了。
看完這個(gè)故事,我終于明白了愚公為什么可以把山移走了,是因?yàn)橛薰谐种院,永不放棄的精神。這讓我想起了現(xiàn)在正在練習(xí)鋼筆字的自己,暑假的時(shí)候媽媽還說(shuō)我的字非常有進(jìn)步,那時(shí)候的我還沾沾自喜,現(xiàn)在上學(xué)了反而是練練就停下了,所以字也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。我相信:天下無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開(kāi)始每天練習(xí)鋼筆字,持之以恒,不輕言放棄,一定會(huì)有收獲的。
持之以恒作文400字 篇22
我非常喜歡觀察小動(dòng)物,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼,它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩,一旦有敵人來(lái)攻擊它,它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒,它想要爬到樹(shù)的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來(lái),我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來(lái),就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘,沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái),于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái),我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來(lái)的情景,但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上,呀!真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來(lái)。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái),我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會(huì)有所成就。
持之以恒作文400字 篇23
爸爸決定帶我去學(xué)自行車(chē)。
到了樓下,我迫不及待地騎上了爸爸新給我買(mǎi)的山地自行車(chē)?墒牵沒(méi)等我坐穩(wěn),自行車(chē)就哐當(dāng)一聲翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來(lái),看見(jiàn)我并沒(méi)受傷,把我扶到了凳子上坐下,然后親切地告訴我:“學(xué)任何事,都要有耐心,不要急于求成。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),有重新振作起來(lái)。首先要坐在自行車(chē)的座子上,雙手把住車(chē)把,要目視前方,兩腳支地,然后再把左腳踩在踏板上,右腳慢慢的踩在另一只踏板上,用左腳保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下,可是不幸,因?yàn)槠胶鉀](méi)掌握好,所以我又從車(chē)上狠狠的摔了下來(lái)。我的臉立刻皺成了一個(gè)倒八字,膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的鉆心。這一摔,我?guī)缀跆鄣谜静黄饋?lái)了,但還是強(qiáng)忍著疼痛站了了起來(lái)?墒莿倓傋谲(chē)座上,又一次摔在了地上,一連幾次都是這樣。我灰心極了,實(shí)在是不想學(xué)了,但是想到別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē),我卻不會(huì),我又重新振作了起來(lái)。依照爸爸剛才的指導(dǎo),我又重新練習(xí)起來(lái)。終于,在最后一次騎的時(shí)候,我竟把車(chē)騎起來(lái)了,我高興的大叫:“爸爸,我會(huì)騎自行車(chē)了,我會(huì)騎了!迸赃叺男∨笥严蛭彝秮(lái)羨慕的目光,爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。
通過(guò)學(xué)自新車(chē)這件事,讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這個(gè)詩(shī)句的含義,同時(shí)也讓我明白了另一個(gè)道理,它就是堅(jiān)持,只要不輕易放棄,最后一定會(huì)取得成功的。
持之以恒作文400字 篇24
今天是周日,沒(méi)有直播課,上午的作業(yè)也都完成,我正想著干點(diǎn)啥事兒。我來(lái)到書(shū)房想找出來(lái)點(diǎn)兒玩具,可誰(shuí)知看到了那好幾年沒(méi)玩過(guò)的電力積木,我滿(mǎn)心歡喜地從床底最里面拉出來(lái)玩了起來(lái)。
本以為自己會(huì)幾個(gè)電路,便拿出幾個(gè)基本設(shè)施,自顧自地拼了起來(lái)。我首先拼了一個(gè)簡(jiǎn)單的雙燈泡,并且按了一個(gè)開(kāi)關(guān),我慢慢地變得開(kāi)始“輕敵”我本來(lái)想讓兩個(gè)燈泡、一個(gè)電機(jī)一起運(yùn)轉(zhuǎn),可誰(shuí)知其中一個(gè)燈泡好像偏要和我做對(duì),我無(wú)論怎么改變電路都無(wú)法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又檢查了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,燈泡另一端沒(méi)有與電池相連,于是我改進(jìn)后可算完成了目的。
接著,我又按照說(shuō)明書(shū)的形式弄了一組電路,并且可變性大,我把普通的完成后,準(zhǔn)備進(jìn)行改良。我先找到可替換的導(dǎo)線(xiàn)后,找到了一些智能的組件,一個(gè)一個(gè)試,第一個(gè)替換件好了,單簧管可以用磁來(lái)配合,這樣第一個(gè)作品就完成了!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)好多配件都無(wú)法控制,心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇,我堅(jiān)持了下去。堅(jiān)持之后,我已經(jīng)可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。
其實(shí),我們學(xué)習(xí)也要有一種持之以恒的精神。遇到難題,不要后退,要勇敢的面對(duì)它,相信自己一定可以找到解題方法。不光是學(xué)習(xí),做任何事都要持之以恒,我們一定要做一個(gè)持之以恒的人。
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