停課作文400字（精選33篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的停課作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　停課作文400字 篇1

　　我炎熱的暑假來的快，去得更快，一轉(zhuǎn)眼就到了8月31日，我心想：要上學(xué)了！時間太快了，要是再多放一天也好�。�

　　我打開電視機(jī)看動畫片，突然，電視屏幕下方一行小字吸引了我的注意，我湊上前去一看，驚呆了，我情不自禁地讀了出來：“由于臺風(fēng)影響的關(guān)系，為了中 小學(xué)生的安全，原本9月1日開學(xué)，現(xiàn)推遲一天！”讀完后，我興奮地向媽媽匯報了這一件事，可媽媽卻說：“這事要等老師打來電話后才能確定�！蔽衣犃�，有些 沮喪。

　　幾個小時過去了，媽媽終于收到了老師的電話，她向我說明之后，我表面上十分吃驚，心里卻在暗暗自喜，我嘴上說：“啊！怎么會停課了？”可心里卻在說：“太棒了，不用去上學(xué)了，耶！”

　　到了9月1日，早上醒來，心中不斷想象著天上狂風(fēng)暴雨的樣子，我心里喜滋滋的�？晌冶犻_眼睛，向天空望去，卻發(fā)現(xiàn)天上烈日當(dāng)空，毫無一點下雨的樣子。于是，我心里開始忐忑不安了。我一心只希望老師不要打電話來讓我們上學(xué)去。

　　終于熬到了下午，老天說變臉就變臉，一下子大雨如注、雷電交加，就如同電影里的場景一樣。我舒了一口氣，心滿意足了！

　　但是上學(xué)還是要上的呀，不上怎么會學(xué)到知識呢？所以9月2日，我開開心心地又踏上了學(xué)習(xí)的旅途。

　　停課作文400字 篇2

　　今天，我剛下樓就看見姐姐捧著手機(jī)在看手機(jī)，我好奇地湊了過去，問姐姐在看什么?姐姐說她在學(xué)習(xí)。我說看手機(jī)怎么學(xué)習(xí)呢?他說因為現(xiàn)在學(xué)校延長放假，這樣我們就少一幾天上學(xué)。學(xué)校就弄了個線上學(xué)習(xí)，還說我也有課。正好她的課上完了，我的課剛開始，姐姐就把手機(jī)給了我。姐姐還告訴我這個東西叫央視頻。

　　我接過手機(jī)，看到上面的課都很好看，我就認(rèn)真的學(xué)起來了，上面的老師時不時還跟我們互動，特別有趣。我的第一堂課是告訴我們野生動物的習(xí)性的，在這堂課中，我了解到，考拉吃完樹葉就睡覺，不是因為它太懶，而是因為它吃桉樹葉中毒了。棕熊蹭樹不只是因為它的背后癢，蹭樹也可以幫助它們脫毛。等等。

　　一堂課很快就過去了如白駒過隙，到課堂的末尾，他還給我了一張課程表，上午下午都有課，我看到這張課程表的時候，很高興，里面不止有野生動物課，還有一些其它的課，如體育，語文，數(shù)學(xué)，英語………

　　我發(fā)現(xiàn)央視頻是一個好東西，它可以在家里學(xué)習(xí)，無異于一個補習(xí)班。

　　停課作文400字 篇3

　　“活到老，學(xué)到老”這句話大家都聽過，但是現(xiàn)在我們班居然太愛學(xué)，因為“流感”來了個“停課回家不停學(xué)”，有人會問：“這是啥玩意兒？”其實呀，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，老師講課都用微信了。

　　這不，“苗苗讀書群”里沸騰起來！有的發(fā)表情，有的發(fā)語音，還有的發(fā)文字、發(fā)圖片，五花八門，都在發(fā)，可謂群里人聲鼎沸。老師在微信里問了一個問題，班里一半的人都在回答！要在平時，教室里上課，最多有十個人舉手回答問題。

　　唉，回答問題用語音，我聽都聽不過來呢！你看，剛退出這個群打了一個電話，再回到課堂上，“71條新消息”就彈出在屏幕右側(cè)！過了一會兒，一些人回答錯誤，自己還能撤回！沒多久，141條撤回的消息一一顯示了。

　　一位同學(xué)經(jīng)發(fā)了個奇怪的表情，把我逗笑了。就這樣，只要有手機(jī)和書，隨時隨地都可上課。我在醫(yī)院輸液時，老師一聲“上課”也行！更引起了旁邊陪伴孩子輸液的阿姨注意，說了一句：“聽著講得這么好的課，費用多少？在哪兒買的？有套餐嗎？”聽了這話，我驕傲的抬起頭說：“這是我們班停課，我們老師在微信里講課和同學(xué)們發(fā)言呢！”“哦！”那位阿姨羨慕的點點頭。

　　這就是有了互聯(lián)網(wǎng)后的“停課不停學(xué)”，讓我驕傲自豪和感嘆：“厲害了，我的師；厲害了，我的班；厲害了，我的因特網(wǎng)！”

　　停課作文400字 篇4

　　可怕的流感還是靜悄悄的來了，班里幾位同學(xué)都沒逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學(xué)受到它的傷害，決定停課兩天。

　　我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個懶覺，刷個抖音，真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。

　　放假的第一天，事與愿違，老師說停課不停學(xué)，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點偷懶的機(jī)會都沒有。早上6點半被老媽叫醒，開始了一天的學(xué)習(xí)。很快語文，英語，音樂作業(yè)完成了，一個攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學(xué)老師讓自己出一張第五單元的試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應(yīng)用題，我是無從下手，翻來翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽到狠狠批了我一頓，還差點被趕出家門，在她的“逼迫”下，我還是高質(zhì)量完成了，做到了聽課不停學(xué)，可是玩的時間就呵呵了。

　　原來是我想多了，當(dāng)美好的一切化為烏有的時候，我好懷念在學(xué)校的日子。再仔細(xì)想想，是我錯了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學(xué)課程，忽然我茅塞頓開，無比的自責(zé)，決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。

　　停課作文400字 篇5

　　網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。

　　在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢都在想的事情�？墒牵瑒偵狭藘商煳揖秃蠡诹�，在家里上課，感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語，更沒有老師親切的臉龐，只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動作，媽媽就會嚴(yán)厲的批評我，我真的感覺自己像是在坐牢一樣。

　　以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿�，媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實。

　　就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅持快一個月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會來挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因為我嘗到了甜頭。

　　上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。

　　停課作文400字 篇6

　　新學(xué)期開始了，因為新型冠狀病毒，我們沒能去學(xué)校上課，但是我們的俞老師為了讓我們在家也能學(xué)到知識，想出了一個好辦法，進(jìn)行視頻上課。這可跟平時我們在教室里上課大不一樣呢。

　　我們第一次上這個課程的時候，大家都不會用，不知道怎么打開語音和關(guān)閉語音，所以你一句我一句的非常吵，有時候還會傳來一些雜音。后來俞老師告訴我們：“一進(jìn)來就要關(guān)閉語音，語音就在左下角，老師喊到你的名字時就打開語音說話�！崩蠋熯�說，“家里如果用兩個手機(jī)登錄的，就不能同時打開語音，否則就會有回聲，那樣就影響上課了�！�

　　雖然我們知道了上課應(yīng)該怎樣做，但還有些小問題。上課的時候，語音和攝像頭都是關(guān)著的，老師根本就看不到我們，所以有些人就會在上課的時候做小動作開小差，不過這也沒關(guān)系，聰明的俞老師會在作業(yè)中檢驗我們有沒有認(rèn)真聽講。

　　我每天都期待著上語文課，也特別喜歡這種網(wǎng)絡(luò)課。俞老師的課特別生動有趣，有時候還有些小游戲。每一次俞老師喊我回答問題的時候，我就很緊張，很害怕回答錯誤，然而越這樣越回答不出來，俞老師告訴我：“平時對著鏡子多說話，每天一個話題訓(xùn)練�！甭犃擞崂蠋煹脑�，我決定要改變自己，要做一個勇敢的、自信的同學(xué)。

　　我也希望祖國媽媽快快好起來，讓我們回到美麗的校園，和親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

　　停課作文400字 篇7

　　首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。

　　其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性，相對更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更方便，同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。

　　在線上授課前，老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時老師也會交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時單獨讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面，同時，學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

　　線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問，同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時間。

　　停課作文400字 篇8

　　十月二十日那天，早上十點半，學(xué)校發(fā)了通知：因為臺風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。

　　我接到這個通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個周末，又可以放一個小長假了，真開心！我打開電視，看了起來。

　　過了一會兒，幾陣風(fēng)吹過，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來越大，可是過了一會兒，風(fēng)又漸漸變小了。

　　我突然覺得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人非常開心。可是過了一會兒，我漸漸覺得好無聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無聊好呢！

　　媽媽說：“過來吃飯啦！”“時間過得真快！快點把這無聊的一天過了吧。”吃完午飯，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽臺，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽臺那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細(xì)雨停下來了，風(fēng)也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。

　　其實停課了，也不算太好，因為不能在學(xué)校學(xué)到知識，而且待在家非常的無聊。

　　停課作文400字 篇9

　　我們星期一停課休息，因為星期六臨時開運動會。

　　這樣，我在家里，爸爸、媽媽不在家，我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡，所以他們沒什么特別交待。我在家里看書，一會兒躺著看，一會兒臥著看，還有盤著腿看……千姿百態(tài)。看完書，我又去玩電腦，還有看電視，真悠閑。中午，我還在被窩里翻來覆去，好不自在。

　　不過，爸爸、媽媽老是打電話來問：“作業(yè)寫了沒？”“哦……”我隨便回答，其實我什么也沒有寫。后來，我還覺得郁悶，沒人玩，就出來散散步。我到對面小區(qū)鍛煉身體，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一個小孩。玩得開心，忘了時間。

　　晚上，爸爸、媽媽回到家，斥責(zé)了我?guī)拙湔f：“天這么黑不回家！還在家里鬧翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了自己的房間。

　　停課作文400字 篇10

　　最近，不僅發(fā)燒的人多，停課的班級也很多。

　　每個班級開始都只有一兩個發(fā)燒的，后來我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了。可是，老天爺就是這么愛捉弄人，不是九個發(fā)燒，就是八個，偏偏就是到不了十個，我們也沒辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的班一個個停課，回家放松，而自己卻只能待在學(xué)校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來一個發(fā)燒的同學(xué)，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學(xué)校很多班級都停課了，下課了，操場都冷清了許多。

　　都說上帝給你關(guān)了一道門，總會給你開一扇窗，果然如此。上語文課時，班主任走進(jìn)來對我們說：“其他班都停課了，我們班發(fā)燒的人也比較多，就先停課一周吧�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們大聲歡呼起來。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個學(xué)生不想放假呀。此時此刻，同學(xué)們的嘴角全都微微上揚。

　　這次停課可真是意外呢，發(fā)燒人數(shù)未到，不過大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后，還得去上學(xué)，而且課程落下了，全得補起來。

　　停課作文400字 篇11

　　因為“鳳凰”臺風(fēng)，我們意外地停課了一天。我原想：明天肯定會狂風(fēng)暴雨，待在家中無聊。為何不停在課最爛的周五？周一有電腦、美術(shù)，居然給我停了！是不是故意的？

　　結(jié)果，第二天（周一）我一起來，哦！這是那門子臺風(fēng)？外面風(fēng)平浪靜的，除了有一點雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報。有些關(guān)于臺風(fēng)的新聞，我認(rèn)為是氣象臺發(fā)錯了吧。不過，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來了，果真是覆水難收啊！可惜臺風(fēng)突然改路線了，忽悠人呀！

　　停課在家就有一點好，可以完成科學(xué)作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的作業(yè)。

　　我還以為今天能很充實呢，結(jié)果，一釣完魚，就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢！可是，沒有活動了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時間也沒了。如果去了學(xué)校，還能上電腦課，和同學(xué)聊天。

　　來還不如不來好！臺風(fēng)，你為何不星期五來呢？

　　停課作文400字 篇12

　　臺風(fēng)“韋帕”來了，我們非常著急，萬一臺風(fēng)把我們卷走了怎么辦？萬一發(fā)大水回不了家怎么辦......同學(xué)們議論紛紛�！巴瑢W(xué)們！”老師來了，“由于臺風(fēng)‘韋帕’的到來，我們學(xué)校決定停課一天�！薄鞍�！太好啦！”同學(xué)們異口同聲的說。

　　第二天，我剛起床，我問媽媽，“臺風(fēng)不大？”媽媽說：“不大，就是下了點雨�！碧�好了，學(xué)校白給我們休息了，哈哈！“韋帕”你真是個好風(fēng)！

　　但過了一會兒，媽媽說：“昭池，上塘發(fā)大水了，臺風(fēng)可能又要刮來我們這兒了，把樓上的東西趕快收起來�！蔽衣犃孙w快地跑上樓，小的花盆和衣服都收好了。可屋頂?shù)拇笏�桶的蓋子可能會飛走的，我們又抬不動它，于是我們就給它做一個“安全罩”。

　　可到了晚上，臺風(fēng)還是沒有來，唉！看來我們是白忙了�？墒牵�我奶奶后來打電話過來說雖然臺風(fēng)沒來，但是上塘的滿水已經(jīng)很大了，鞋子都在水上亂漂！聽了這話，我倒覺得臺風(fēng)沒來還是好事。

　　停課作文400字 篇13

　　今天是星期四，本來應(yīng)該上課的，可我們接到老師的通知：由于霧霾嚴(yán)重污染了南京，南京市所有的`中小學(xué)，幼兒園停課一天。為什么呢？因為嚴(yán)重的霧霾會影響到我們的呼吸，大量有害的煙如果被我們吸進(jìn)肺部，很有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的肺炎發(fā)生。不光是我們，動物也會受到傷害。比如鳥兒，霧霾會鉆進(jìn)鳥兒的嗓子里，使它們不能唱好聽的一首歌。那么，霧霾又是怎么形成的呢？

　　原來，地上有水，太陽出來了，它會把干凈的水變成干凈的云，但臟的水太陽也會把它們曬干。它們升上天后，就變成了有害的霧霾。當(dāng)霧霾從天而降的時候，它就會污染干凈的空氣，空氣變臟了之后，里面就含有大量的煙，塵等有害的小微粒。

　　怎么樣把霧霾減輕一點呢?光是嘴上說可不行，我們還得行動起來。多多種樹，綠化環(huán)境。還有，我想對伐木工人說：“以后別再砍樹了！我們以后要迎接亞青會，環(huán)境更要搞得好一點了！”我還想對灑水工人說：“謝謝你們保護(hù)環(huán)境！”

　　停課作文400字 篇14

　　上周一的午間休息時大家都玩興正濃，突然我們的班主任——張老師走了過來，他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當(dāng)天開始放假到下個星期一。有些同學(xué)認(rèn)為放假了是件好事，可以玩了。但是張老師說：“不準(zhǔn)外出，在家里多觀察觀察班級網(wǎng)頁，多練練英文打字”。大家聽到張老師這句話表情都 暗淡下來，而且聽說下個星期還要補課，有些同學(xué)已經(jīng)有點唉聲嘆氣了�？晌矣X得作業(yè)再多也沒關(guān)系，重要的是不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　回到家我先做了一個自學(xué)計劃，但沒想到第二天我自己也病了，不得不每天去醫(yī)院輸液，回來覺得舒服一點了就堅持按照計劃做一點作業(yè)，不讓自己松懈下來。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多，經(jīng)�？梢钥吹狡渌�病人打噴嚏、咳嗽、嘔吐……，這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，少生病，少去醫(yī)院，少耽誤學(xué)習(xí)。

　　停課作文400字 篇15

　　早上，北風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像刀割一樣，天空中紛紛揚揚的飄著鵝毛般的雪花。我跟往常一樣背著書包去上學(xué)。大雪一片一片的下著，雪落在汽車上，像一個車形的奶油蛋糕；落在房屋上，像個銀白色的宮殿。

　　雪越下越大，我好不容易才來到了學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們都在忙呢，有的提問英語，有的看書，有的寫字，各種各樣……突然，廣播里傳來大隊輔導(dǎo)員的聲音。大隊輔導(dǎo)員說，緊急通知，同學(xué)們，因下雪路面濕滑，明天還會有冰凍，我校接教育局通知，今天放一天假。

　　哇！聽到這個消息后，班里頓時沸騰了，各個班級都不約而同地爆發(fā)出陣陣歡呼聲。我班有的同學(xué)竟興奮的跳了起來，高聲大喊，太好了，放一天假了，玩雪去啊。我想還得謝謝老天爺下了這場大雪，要不然我們絕對不會放假的。有幾個剛到走廊的同學(xué)，還沒進(jìn)教師就聽到了廣播，嘆氣道，今天真該不來，要不，我還在家睡覺呢，說著，便打了個長長的哈欠。

　　停課作文400字 篇16

　　上學(xué)期，我們班停課了兩天，因為我們班有位同學(xué)長水痘了。

　　第一節(jié)是語文課，老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們，今天因為有位同學(xué)長水痘了，所以停課兩天。今天也沒上課，就只有看書作業(yè)�！薄耙�！”“太棒啦！”同學(xué)們歡呼起來�！昂昧耍�現(xiàn)在出去吧�！本瓦@樣，我們放學(xué)了。我開心極了，原本今天有四節(jié)語文課，現(xiàn)在一節(jié)都不用上，還能好好放松一下。

　　回家的路上，突然下起大雨了，我又沒帶傘，回到家，就變成落湯雞了，爸爸和奶奶見我這么早就回家了，便問我怎么回事，我說：“今天停課，因為有人長水痘了�！卑职致犃藛枺骸澳阆肴ツ睦锿妫俊薄拔蚁肴ネ瑢W(xué)家。”“那你去吧�！碧�好了，我終于解放了。

　　去了同學(xué)家，我們玩了好幾個小時，中飯都在她家里吃了，我們還吃了根冰棒。到了下午三點，我要回家了，同學(xué)和我說：“好希望每天都有人長水痘，那樣就不用上學(xué)啦！”是啊，那樣該多好啊，但肯定是不可能的。

　　停課作文400字 篇17

　　由于受疫情的影響，工人不能正常上班工作，學(xué)生更加不能夠去學(xué)校上學(xué)了。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開辦了智慧學(xué)堂，就是網(wǎng)上上課，這就是停課不停學(xué)。

　　第一天上網(wǎng)課，我懷著忐忑不安的心情坐在電腦桌前，心里在想，不知道網(wǎng)課老師怎么樣，會不會像我們劉老師一樣溫柔呢？還是比較兇呢？屏幕里的老師出現(xiàn)了，說話聲音很輕，也很溫柔，還會問我們問題，雖然是隔著屏幕，但我都會一一回答。剛剛上課還很高興，但上了一會就不行了，就有點犯困了，肯定跟我的作息時間有關(guān)系，以后一定要早睡早起了，不然就不能好好上網(wǎng)課了。

　　疫情，阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。我們雖然都隔著屏幕學(xué)習(xí)，但我們都很認(rèn)真，因為老師說過，知識改變命運。我們只有學(xué)習(xí)更多知識，才能像鐘南山爺爺一樣為人民服務(wù)。

　　停課作文400字 篇18

　　晚上，我正在寫作業(yè)，突然，媽媽喊道：“明天不用上課了！”我以為她在開玩笑，好奇的跑過去，原來是因為大氣污染太嚴(yán)重了。聽到不上課的消息，我心中一陣狂喜。但高興沒多久，我又開始擔(dān)憂起來：這么可怕的霧霾天，我們呼吸不到新鮮的空氣了，這可如何是好�。�

　　南京長江大橋北邊化工廠云集，記得有一次，我經(jīng)過那邊時，看到化工廠排著廢氣，車子后面排著尾氣，我坐在車后只聞見一陣陣柴油的味道，真是讓人惡心想吐。我有時會聽見許多人說：“保護(hù)環(huán)境吧！”可是，人們說著輕松，做起來怎么就這么難呢？每天上學(xué)我都可以看到公交車，但電動公交只是其中的滄海一栗呀！還有，我們每天應(yīng)該盡量步行或騎電動車、自行車。

　　讓我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧！希望明媚的陽光、新鮮的空氣早日來到我們身邊，且永遠(yuǎn)伴隨我們！

　　停課作文400字 篇19

　　11月30日停課的第二天

　　在停課的幾天里，爸爸媽媽要上班，沒有時間看我，所以我就要一個人呆在家里，一開始我有點害怕，但是我還是堅持了下來，媽媽給我布置了作業(yè)就走了爸爸也走了。

　　我吃完早點，開始寫作業(yè)一開始我有點不認(rèn)真，但是我想起媽媽說要認(rèn)真的寫作業(yè)，我就開始聚精會神的寫起作業(yè)，有時候外面的人會看著我，我會有點害怕，但是一會就不害怕了。

　　我開始練琴了，一開始我不認(rèn)真只練了一便就不練了光等著媽媽回來，媽媽會來了，要檢查我彈琴我的心撲通撲通的跳個不停，我彈錯了好多個音，還彈得磕磕絆絆，媽媽讓我把錯的地方彈五遍我很不情愿，但是還是照著做了，要不然媽媽會對我發(fā)脾氣的。

　　難熬的一天終于結(jié)束了，我回想著今天發(fā)生的事情，其實一個人在家不是那么可怕么。

　　停課作文400字 篇20

　　疫情快速擴(kuò)散，各地的學(xué)校都延遲開學(xué)，我們只能在網(wǎng)上上課以及舉行開學(xué)典禮。由于疫情而延遲的情況還屬第一次呢!不知這次線上上課有什么特別之處等著我呢?“兒子，這次不在臨時上課群里上課，而是在電視上上課�！卑职值脑捳Z里有幾分神秘感。

　　鄭老師上電視了?其他老師都上電視了嗎?我迫不及待地打開電視，心中充滿期待。廣播操過后，我終于能在電視上見到我的老師啦!我把衣服理得端端正正，算是一種對老師的尊敬。

　　唉，原來是不認(rèn)識的老師在電視上給我們上課，白高興一場，不過，這幾位老師上課也很吸引我。特別是陳老師的數(shù)學(xué)課，我尤為喜歡，那幾個小方塊移來移去，加上有的同學(xué)的作品真是超乎我的想象啊!讓我懂得原來思考問題要從不同的角度去思考，不然就會形成“死鉆牛角尖的”局面。

　　這次在家上課真是特別，沒有同學(xué)的陪伴，而是一對一的輔導(dǎo)挺有意思，居家學(xué)習(xí)感覺也不錯!但還是希望疫情早點結(jié)束，早日回歸學(xué)校。

　　停課作文400字 篇21

　　“親愛的同學(xué)們，你們好！……”手機(jī)里飄出了熟悉的李碧校長的聲音。

　　由于新型冠狀病毒，我們延遲開學(xué)，但是為了不耽誤學(xué)習(xí)，鹿城區(qū)開展了“空中課堂�！币宦牭竭@個消息，我便是高興得無語倫比了。在我們南浦小學(xué)的開學(xué)典禮上，李碧校長戴著口罩，深情地讀了一段很長的信給南浦學(xué)子們，三個校區(qū)的大隊干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對冠狀病毒的看法，真是讓我心潮澎湃。

　　看著手機(jī)屏幕上放映的升國旗，奏國歌，我更是情不自禁地立正站起，與廣場上的民眾一起敬禮。傳說中的鹿城名師真不錯。第一節(jié)是語文課，老師生動的語言與精美的PPT，讓我完全沉浸其中，眼也不眨一下，時不時還在書上做筆記。數(shù)學(xué)課時，老師運用視頻、動畫、PPT等各種教學(xué)手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的數(shù)學(xué)也可以這么有趣。

　　這是第一次學(xué)校課程線上學(xué)，是一次全新的突破，相信我們一定能好好學(xué)！全學(xué)會！

　　停課作文400字 篇22

　　假如老師突然宣布停課十天，那我就坐火箭去幾個地方旅游。了解長城的歷史，領(lǐng)略天安門的雄偉，還有去幾個瀑布玩一玩，然后回家睡上幾小時……

　　如果老師真的停課的話，我一定坐上直升飛機(jī)飛全世界幾遍，然后去看中國的臺灣，去那兒又是吃又是玩，還有去看一看臺灣是個多么漂亮的寶島。我們接著去美國的籃球場，那些人，高的像個大象，那籃板有三米多高，三分線比中國的長一米多吧！接著我們回到中國部隊，一來到部隊，軍人就像一棵棵樹，只有一聲令下，全體行動，那場面，不知怎么形容啊！現(xiàn)在我們?nèi)�動物園，我們看到了老虎，他張著嘴，好象在說：“你開心嗎？你孤單嗎？那就進(jìn)來陪陪我吧！”我不敢在那兒看下去了，便向直升機(jī)跑去。

　　可是，要是真的放十天假，那么一定有很多作業(yè)的，所以我選擇：照常上課。

　　停課作文400字 篇23

　　因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。

　　第一天，我有些沮喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。

　　第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發(fā)送了錯話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

　　第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。

　　第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。

　　網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓(xùn)也有收獲。

　　停課作文400字 篇24

　　因為現(xiàn)在全國都在預(yù)防流感，我們學(xué)校也很重視。

　　今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家，突然，頡老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們因為我們班有幾個同學(xué)發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開始停課，下周一復(fù)課�！甭牭竭@句話我的眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。

　　過了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒有了，我感到很無聊。我開始想念老師和同學(xué)們了，不能學(xué)到知識了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點復(fù)課。

　　通過這次停課，它給我們帶來了很多不便，所以，我們要講個人衛(wèi)生，多鍛煉身體。

　　停課作文400字 篇25

　　“十一”放假最后一天，我得知：寄宿在我家的表哥明天因臺風(fēng)而不用上學(xué)。我飛奔到老媽那兒，著急地問：“老媽呀老媽，我有沒有接到因臺風(fēng)而不用上學(xué)的消息呀？”我那聲音差點把老媽的耳膜吵破了。她捂住耳朵后，不緊不慢地說：“沒有�！薄笆裁矗俊蔽液靡馔�，“不會吧？”“嗯�！崩蠇屧俅未_定。

　　“什么呀？”我氣憤地走下樓梯，而表哥卻是一頭的嬉皮笑臉，“怎么啦？”“你心知肚明。”我肚中有氣。過了一會兒，只見表哥接了一個電話，馬上又回來了，對著我說：“明天甌海區(qū)全部不用上學(xué)。”“哼！”剛剛我的氣本來已消，當(dāng)聽到這話，直接火冒三丈，“表哥，你為什么不用去上學(xué)呀�。俊�

　　可惜，等了一天，因臺風(fēng)而不用上課的短信連個影都沒有，害我還等到11點。哎呀，算了，看來鹿城區(qū)的學(xué)校膽子大，上學(xué)就上學(xué)。

　　停課作文400字 篇26

　　今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產(chǎn)品上開課，同學(xué)們可能不專心聽課，老師也想到了這一點，所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

　　在網(wǎng)上上課時，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時也有好處，大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。

　　可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對視力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽課精力也很旺盛。

　　在這個特殊的時候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點走，讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。

　　停課作文400字 篇27

　　同學(xué)們，想必你們肯定知道今年2020年發(fā)生的嚴(yán)重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個軟件來上課。我從中體會到，學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦!我們在使用學(xué)習(xí)軟件過程中，不但我們可以見到我們好長時間都沒有見到的老師們，聽到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學(xué)過程……我突然覺得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無聊死了。

　　所以，讓我說什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒有感到厭倦這個軟件，而是非常喜歡這個軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習(xí)題，自己做完給老師發(fā)送過去感到自己每一天都收獲滿滿。因此我以自己為榮，同時也見證了那句話:活到老，學(xué)到老。

　　最后，我對這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過的感覺——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂”。

　　停課作文400字 篇28

　　臺風(fēng)來了，我是既高興又害怕，因為臺風(fēng)的風(fēng)力很強，據(jù)說大約有十級，但臺風(fēng)那天可能要停課，這可是好事兒。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，媽媽高興地跑過來告訴我：她們學(xué)校停課了。

　　我沒說什么，過了一會兒，媽媽又跑過來說，我們小學(xué)也停課了。這下，我忍不住了，從床上跳了起來，跑到客廳，急忙拿起媽媽的手機(jī)，看到老師果真來短信說我們停課了。我表面上還是不動聲色，但內(nèi)心在大叫：“爽啊，不用上學(xué)，可以呆家里玩了�！蔽铱匆娎习衷诖螂娫�，他也一臉輕松，“明天臺風(fēng)來了，我也不去學(xué)校啰。”

　　老爸把電話掛了，我對他說：“老爸，如果當(dāng)校長可不能說不去就不去，你太厲害了，要是當(dāng)老師都可以這樣，那我也去當(dāng)老師�！�

　　停課那天，沒想到天氣很好，就下了點小雨，刮了點小風(fēng)。我想：學(xué)校老師應(yīng)該覺得很后悔，他們會想為什么急急就停課，白白讓我們休息一天？但就怕真的來大臺風(fēng)，那可就有安全隱患了。老師也許會高興，他們也可以休息一天呢。

　　這天，我們一家三口在家里玩游戲，看了會兒電視，還打了會兒乒乓球，一起閱讀，真是難得的一個“家庭日”。

　　停課作文400字 篇29

　　去年，我們學(xué)校流傳著一種非常嚴(yán)重的疾病——水痘。

　　不知怎么的，水痘慢慢地傳染到了我們的班級。一天周末，老師忽然從微信中發(fā)了消息：我們班某某同學(xué)得了水痘，讓我們每天注意衛(wèi)生。

　　到了第二天，我們班級就有8人得了水痘，如果人數(shù)達(dá)到了10人，我們只能采取一個辦法——停課。

　　那時，我的心情又緊張，又興奮。緊張的是說不定下一個生病的人就是我，興奮的是如果再增加兩個人，我們就會停兩個星期的課，那一定玩得非常開心。不一會兒，我的興奮就掩蓋了緊張。雖然大家表面都很害怕，但是心里還是在默默地開心。

　　經(jīng)過了漫長的一周，生病的人數(shù)終于達(dá)到了10人，老師低落地說：“孩子們，我們也許需要停課了�！睕]等老師把話說完，這25個“幸運兒”就開心地跳了起來。老師接著說：“但是得校長批準(zhǔn)才行�！边@時，大家的緊張又涌到了心頭。因為我們都知道，我們的校長不是說停就停的那種人，而是十分固執(zhí)，一般不會同意停課的。

　　半夜，媽媽走進(jìn)了房間，叫醒了我，“你們班級停課了，明天可以睡遲點�！边@真是天大的好事，沉睡中的我，立刻變得活蹦亂跳。

　　將來的幾天會怎么樣？我真是太期待了。

　　停課作文400字 篇30

　　“太好了!”我們?nèi)�班都喜出望外，做出驚訝的表情。老師好像早就猜出我們在想什么，說：“你們不要高興得太早，停課可不是一件好事!”

　　停課的原因是這幾天天氣忽冷忽熱，又異常得潮濕，細(xì)菌病毒暴增，十分容易得病。結(jié)果我們班有許多人發(fā)燒請假;又有許多人在上學(xué)的時候發(fā)燒，被帶回了家，足足有十多人呢。這樣，教育部就只好決定讓我們班停課一星期啦!

　　當(dāng)聽到停課后的作業(yè)時，我們都傻了!因為作業(yè)實在有些多。數(shù)學(xué)每天一張試卷，一頁口算;英語呢，數(shù)不勝數(shù);語文作業(yè)是通過微信每天布置一些的。不過我轉(zhuǎn)念一想，平時的一天只有一個晚上加半個下午的時間來做作業(yè)，而停課有一整天的時間來完成作業(yè)，如果這樣算，作業(yè)也不是很多嘛!

　　停課時間是愉快的，我們除了寫作業(yè)還有許多玩的時間，可以盡情地玩耍。如果把作業(yè)一口氣做完，還可以出去登山，或者約伙伴游玩，甚至出去旅游……。當(dāng)然，只要你沒有生病、發(fā)燒。

　　雖然停課讓人非常愉快，但是這段時間耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們要利用這段時間好好的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但是要根據(jù)自己的身體情況來安排作業(yè)，養(yǎng)好身體。

　　停課作文400字 篇31

　　星期天的晚上，老師突然發(fā)來消息：明天因為臺風(fēng)不用上課！

　　我十分開心，因為明天可以待在家里玩了！但不知這次的臺風(fēng)有多大威力，上次的臺風(fēng)都把樹給刮倒了。第二天起床，我驚呆了。不是因為地上的積水有多深，而是因為今天居然風(fēng)平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！

　　我冷靜下來后，想：是不是臺風(fēng)還沒來，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧靜，暴風(fēng)雨前的醞釀呢？

　　過了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒有。我等煩了，打開手機(jī)，看了看班級群。

　　我翻了一會兒，差點笑噴：一位同學(xué)的媽媽一直在問：今天上不上課？同學(xué)老師回答得都煩了，讓他自己問去。估計他是搞不懂天氣，以為還要恢復(fù)上課吧。

　　到了晚上，除了一小陣雨，一點點小風(fēng)，外面好安靜。班級群也安靜了下來，不再有人問了。大概他們覺得到了晚上，不可能再回去上課了吧。

　　星期二返校，我們討論的第一件事自然就是臺風(fēng)了。有幾個傻瓜，居然在昨天來學(xué)校了，笑死人了。

　　我們都覺得這是個絕無僅有的好臺風(fēng)：讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，離開了溫州。讓我們放了一個意外的假，又可以放心出去玩！

　　停課作文400字 篇32

　　秋冬兩季是霧霾天氣的高峰期，此次突如其來的停課通知也正是因為受到霧霾天氣的困擾。霧霾天氣是因為人類焚燒秸稈、焚燒垃圾、大型建筑等種種原因，使大自然的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致今天的這個局面。

　　清晨，我一起床就迫不及待的跑到陽臺，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)周圍一片白茫茫，好似白色的海洋。再看看原來熱鬧非凡、門庭若市的江寧東山步行街，現(xiàn)在大街上的人已經(jīng)寥寥無幾，而馬路上的車輛也減少了好多，這說明人們對霧霾天氣的防范意識做的還是很不錯的。

　　今天雖然停課，但是一點兒也高興不起來，因為，在這一段時間里，我學(xué)不到有用的知識，呼吸不到新鮮的空氣。更重要的就是在這期間，我見不到親愛的同學(xué)們，見不到和藹可親的老師。我們雖然停課，可以在家里玩，但是老師卻還要上班。而我們已經(jīng)離期末考試不遠(yuǎn)了，需要趕快學(xué)課文，抓緊復(fù)習(xí)。

　　人們，我希望你們以后能不破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，減少霧霾天氣，讓我們能呼吸到新鮮空氣，每天都能上學(xué)，天天學(xué)到新知識，也讓老師再新鮮空氣中度過每一天！

　　停課作文400字 篇33

　　本來正月十六，我們就能回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，因為可惡的病毒“魔鬼”還沒有全部消滅，所以我們到現(xiàn)在還不能回學(xué)校上課。

　　為了我們的健康，不讓病毒“魔鬼”傳染，學(xué)校決定停課不停學(xué)，要待在家里由老師網(wǎng)上授課。老師提前發(fā)來了一周的課表和時間表，媽媽幫我根據(jù)兩表羅列了一張學(xué)習(xí)計劃表。

　　周一一早，我和往常一樣早早地起床洗漱、吃飯，提前拿好書本、筆，端端正正地坐在電腦前準(zhǔn)備專心上課。上好一節(jié)課之后，我開始跟著同學(xué)們一起做眼保健操和早操，做好操之后休息一下，接著開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。中午是我最快樂的時刻，因為我可以盡情地閱讀我喜歡的課外書。下午繼續(xù)上課并完成作業(yè)，一天的計劃圓滿完成。后面的時間當(dāng)然是自己的自由安排了，和弟弟一起講故事，一起畫畫，一起游戲……充實的一天就結(jié)束啦！

　　通過這一周的停課不停學(xué)，我看到老師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，讓我們能清楚地聽到每一個字，看清每一幅圖，用了很多辦法。課后老師們又對每一位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行批改、點評。我在這里向老師們說一聲“謝謝，您們辛苦了！”

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