有關(guān)音樂的字作文400字七篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂的字作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂的字作文400字 篇1
有人說，中國夢(mèng)很大很大，必須干大事的人才可能有這樣的夢(mèng)想；有人說，有中國夢(mèng)的人必須有豐富的人生閱歷，經(jīng)歷的磨難越多，夢(mèng)想越打動(dòng)人；更有的人說，現(xiàn)在的孩子生活富足，哪有什么宏大的夢(mèng)想……可我認(rèn)為，中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單，而且每個(gè)人都可以擁有，最重要的是，每個(gè)人都會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，其實(shí)中國夢(mèng)小到扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化，也可以大到勾畫你的理想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，而且很久很久以來就沒有更改過。我喜歡音樂，不，我愛音樂，我覺得所有的音樂都是有魔力的，它仿佛在和你訴說著一個(gè)個(gè)或美好或憂傷的故事，聽著聽著，你就會(huì)入迷，為它流淚，為它綻放笑容，它就是你的一個(gè)知心朋友，所以我的夢(mèng)就是以后能創(chuàng)造出讓所有人為之感動(dòng)，為之動(dòng)容的音樂。
我愛音樂，所以我愛上了唱歌，加入了校合唱團(tuán)，空余時(shí)間我還會(huì)自己譜曲，寫歌詞呢，雖然我現(xiàn)在的音樂沒有像那些專業(yè)的音樂人那樣復(fù)雜充滿著魅力，而是稚嫩的，但我相信，我只要努力一定可以成為一個(gè)真正的音樂人。媽媽曾和我說過走這條路的艱難，我卻報(bào)之輕松一笑：大人有時(shí)就那么杞人憂天，其實(shí)我只要熱愛這份工作不就可以了嗎！再說我愛它哪怕最終沒有從事相關(guān)的工作又有什么關(guān)系呢？
每當(dāng)我戴著耳機(jī)（老師明令禁止，我卻偏偏覺得這樣才更能集中注意）聽著音樂做著作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音在告訴我：在將來的某一天，我希望能在音樂人中看見不再稚嫩我的名字！總有一天，我會(huì)證明自己！
音樂的字作文400字 篇2
9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績(jī)變成唱國歌，音樂課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話，那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!
一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開始唱，因?yàn)槲沂?2號(hào)，所以要不了多久就輪到我了，我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足：1號(hào)劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強(qiáng)過得去，不過到后面就一團(tuán)糟：簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，小學(xué)六年級(jí)作文《音樂課上……作文450字》。但是，后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好，有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對(duì)著書，自信、大方地唱著譜。此時(shí)，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經(jīng)過，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!
看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
音樂的字作文400字 篇3
先開始寫題目的時(shí)候，大家覺得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂會(huì)”。后來，我們知道了因?yàn)榻裉煳覀円_音樂會(huì)。
羅老師叫我們制造噪音，有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳，還有的同學(xué)拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了，同學(xué)們漸漸地安靜了下來，繼續(xù)的羅老師講話。
羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽�。∥覀兌挤浅Ｏ矚g這種聲音。
這時(shí)羅老師又叫我們學(xué)動(dòng)物叫，第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫，這是小狗叫的聲音；第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫，這是小貓發(fā)出的聲音；第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫，這是可愛的山羊發(fā)出的聲音；第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫，這是大公雞發(fā)出的'聲音。
我們開始練習(xí)了！羅老師說舉左手是學(xué)小動(dòng)物叫，舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了，練習(xí)的時(shí)候大家都非常的認(rèn)真。
練習(xí)完了，我們就開始正式演出了，沒有想到主持人就是羅老師！我們實(shí)在是太驚訝了。老師指揮著，我們?cè)谙旅姹硌葜?/p>
演出完了，羅老師采訪我們哪一個(gè)節(jié)目最好玩，有的人說學(xué)動(dòng)物叫時(shí)最好玩，我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。
這可真是一個(gè)瘋狂的音樂會(huì)。
音樂的字作文400字 篇4
希望是什么呢？希望像是海底的珍珠那樣的珍貴，希望也像是點(diǎn)綴花朵的朝露那么的綺麗。每個(gè)人都要有希望，如果沒有希望，就無法奠定自己人生的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人們，就像是沒有主題，圖片和色彩的一本書，讓人無從讀起，也像是斷了線的風(fēng)箏，過了不久即將墜落于地面。
我也有自己的希望和夢(mèng)想，我希望能夠當(dāng)一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家，因?yàn)橐魳房梢蕴找比诵�，可以安慰�?chuàng)傷的心靈，音樂也能帶給人們無限的想象空 間，更重要的原因是我熱愛音樂，我希望每個(gè)人都可以聆聽我演奏鋼琴，更希望能夠看到他們?nèi)绨V如醉，陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了，他演奏鋼琴時(shí)， 那陶醉的眼神，令人豎起大拇指的琴藝，讓每個(gè)人都贊嘆不已、拍手叫好。
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我要勤加練習(xí)，雖然練的過程中也很辛苦，它更占據(jù)了我許多的時(shí)間，但是為了實(shí)現(xiàn)理想，這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難，但是 我相信一定可以實(shí)現(xiàn)的，拿破侖曾說：“我的字典里沒有不可能這三個(gè)字”，我相信只要有決心和毅力，沒有不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
音樂的字作文400字 篇5
20xx年最后一天的晚上，我和媽媽乘車來到了大劇院，去聽來自德國的漢堡交響樂團(tuán)新年音樂會(huì)。
媽媽告訴我，參加正式音樂會(huì)要提前入場(chǎng)，于是我們提前了半個(gè)小時(shí)進(jìn)場(chǎng)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我看到舞臺(tái)上整齊地放了6排椅子，每把椅子前都放置著一個(gè)譜架。開場(chǎng)鈴聲響了，樂手們拿著樂器紛紛入場(chǎng)。這個(gè)交響樂團(tuán)陣容不算大，但樂器的配置卻很全：有小提琴、中提琴、大提琴、低音貝司、直管薩克斯、長(zhǎng)笛、黑管、圓號(hào)……在正式演奏之前，所有的樂器都響起來了“拉——”，噢，這是他們正在定音呢！過了幾秒鐘，只見指揮打了個(gè)手勢(shì)，整個(gè)樂團(tuán)安靜了下來，他們?cè)谥笓]的帶領(lǐng)下，向觀眾們行了禮，我們觀眾也回報(bào)了禮貌的掌聲。
著名指揮家格雷戈?duì)枴ざ挪既R特是今天演出的重要人物，他是美國人，他的指揮風(fēng)格也非常的“美國化”，很是搞笑。只見他一會(huì)兒把小貓玩偶拿在手里，一會(huì)兒套在指揮棒上，還跟著音樂的節(jié)奏，把小貓放在樂手的頭上跳舞，真是有趣極了。當(dāng)樂團(tuán)演奏起《藍(lán)色多瑙河》時(shí)，他還和觀眾們互動(dòng)，來到觀眾席，邀請(qǐng)嘉賓翩翩起舞。格雷戈?duì)枴ざ挪既R特不僅是個(gè)著名主持人，他還是個(gè)多才多藝的音樂人。在整場(chǎng)演出間，他還和小提琴手、中提琴手、大提琴手甚至鼓手互換角色。我想，正因?yàn)閷?duì)各種樂器的精通，格雷戈?duì)枴ざ挪既R特才成了世界級(jí)的指揮家吧！
結(jié)束前，交響樂團(tuán)特別演奏了改編于揚(yáng)州民歌的《茉莉花》，引起全場(chǎng)觀眾的共鳴，也獲得了熱烈、持久的掌聲。
音樂的字作文400字 篇6
今天，我們上了一節(jié)快樂的音樂課。為什么說是快樂的音樂課呢？原來我們舉辦了一個(gè)歌曲的表演，是怎樣表演的呢？何老師說：“每個(gè)人在我們學(xué)過的曲子里面挑一首曲子來表演�！�
現(xiàn)在，表演正式開始了，讓我把一些名單報(bào)給大家吧：
第一位是王子碹同學(xué)，他表演的是《玩具進(jìn)行曲》，他開始唱了：
滴答答，滴答答，吹起小喇叭；
小玩具的進(jìn)行曲滴滴答；
木偶的歌兒呀都是一般高；
小狗小貓也在一起滴滴答。
何老師說：“這首曲子唱得不錯(cuò)，王子碹，你要注意的是你唱歌的時(shí)候不要東張西望。好，請(qǐng)坐。”
第二位是張靜然同學(xué)給我們表演《大鹿》：
大鹿站在房子里，透過窗戶往外瞧；
林中跑來一只小兔，咚咚把門敲；
鹿呀，鹿呀，快開門。林中灰狼追來了；
…… ……
張靜然終于把這首歌唱完了，何老師點(diǎn)評(píng)說：“張靜然唱是唱得蠻好的，就是聲音太輕了，再唱得響一點(diǎn)就更好聽了�！�
下一位是倪再晴同學(xué)給我們表演《我的家在日哈則》：
倪再晴把這首歌唱完了，何老師說倪再晴的表情很豐富，而且倪再晴唱的聲音也很好聽。
其實(shí)還有許多同學(xué)表演過，只是我來不及記好多個(gè)，有些想不出來，如果你表演過，但是我沒有寫在上面，請(qǐng)你立即回復(fù)。
音樂的字作文400字 篇7
元旦這天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，排好隊(duì)伍，到操場(chǎng)觀看音樂會(huì)。學(xué)校樂團(tuán)舉辦一場(chǎng)迎新年音樂會(huì)，同時(shí)也向全校師生做一次匯報(bào)演出。
主持人踏上舞臺(tái)，邀請(qǐng)樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)林老師，向大家介紹了學(xué)校樂團(tuán)一年來的排練情況和獲獎(jiǎng)情況。樂團(tuán)團(tuán)員是從各班挑選出來的有音樂基礎(chǔ)的同學(xué)，每年老師們都會(huì)組織團(tuán)員挑選活動(dòng)，因?yàn)槊磕甓加袑W(xué)生畢業(yè)，每年也都會(huì)有新的團(tuán)員加入團(tuán)隊(duì)。樂團(tuán)每年都會(huì)參加全區(qū)全省的小學(xué)生樂團(tuán)比賽。去年更是取得了全區(qū)一等獎(jiǎng)，全省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)！林老師介紹完，已經(jīng)在臺(tái)上就位的弦樂隊(duì)，以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會(huì)的帷幕。大提琴，小提琴，和鋼琴，和諧地配合，融合為一體，歡快的樂曲，很快引領(lǐng)我們也心情隨音樂愉快起來……緊接著，鍵盤樂隊(duì)的同學(xué)們，為大家演奏了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，有力的節(jié)奏，我們每天做操廣播播放的熟悉的曲調(diào)用電子琴演奏，也真是別有一番風(fēng)趣呢！
樂團(tuán)還為大家表演了鋼琴獨(dú)奏，電子琴獨(dú)奏，吉他獨(dú)奏，大提琴獨(dú)奏，笛子合奏，鋼琴與小提琴協(xié)奏……《藍(lán)色多瑙河》，《綠袖子》，《秋日私語》，《賀新春》……一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，帶著我們暢游于音樂天地！演出非常成功，大家報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，掌聲仍久久響起……
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