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學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字(精選19篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 1
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏,它很喜歡這個風(fēng)箏。
一天,小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏,使勁一甩,風(fēng)箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒,一會兒跑到哪兒,風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢,這時一陣大風(fēng)吹來了,把小熊嚇了一大跳。原來,風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線,拉呀拉,扯呀扯,想把把風(fēng)箏拉下來,可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得,怎么拉也拉不下來。于是,小熊踮起腳尖,想把風(fēng)箏取下來,可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上,“哇”地一聲大哭起來,它邊哭邊自言自語道:“嗚哇,我的風(fēng)箏!”
這時,一只長頸鹿走過來,看了看樹上的那個風(fēng)箏,又看了看坐在地上哭的.小熊。就問道:“小熊,你為什么哭?樹上的那個風(fēng)箏是誰的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒,小熊立刻不哭了,“長頸鹿叔叔,您能幫我把那個風(fēng)箏取下來嗎?”“可以呀!”長頸鹿走到大樹旁,一伸脖子把風(fēng)箏取了下來,遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿,跑回了家。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 2
一個春天的早晨,和風(fēng)習(xí)習(xí),鶯歌燕舞,小熊拿著媽媽剛給她買的蝴蝶風(fēng)箏來到了家門口的草坪上。草坪青草綠綠的,踩上去特別的柔軟,就像一層綠色的地毯。
小熊的蝴蝶風(fēng)箏上有五彩斑斕的顏色,大大的翅膀上閃閃發(fā)光,小熊可喜歡了。小熊用手舉著風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,就這樣試了好幾遍,風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高,轉(zhuǎn)眼間就剩下了一個小影子。小熊特別高興,不斷調(diào)整著風(fēng)箏線。突然意外發(fā)生了,小熊的風(fēng)箏掉了下來,鉤在了樹枝上,小熊怎么樣都拿不下來。怎么辦呢?小熊難過得哭了起來。
長頸鹿哥哥正好這時候經(jīng)過,看見小熊傷心的`樣子,關(guān)心地問:“小熊你怎么了?”小熊帶著哭腔說:“我的新風(fēng)箏卡在樹枝上拿不下來了。”小鹿哥哥笑著說:”別急別急,我來幫你拿下來!遍L頸鹿哥哥走到了大樹的邊上,伸長脖子,踮起腳尖,用嘴輕輕地咬住風(fēng)箏,把風(fēng)箏取了下來。小熊拿著漂亮的風(fēng)箏,開心地說:“謝謝你!”“不用謝!”長頸鹿哥哥笑著說。
拿著失而復(fù)得的蝴蝶風(fēng)箏,小熊又開心地奔跑著放起了風(fēng)箏。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 3
草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了,一個偶然機(jī)會,我和朋友們到江邊去放風(fēng)箏。
我、曹可裕和她的`爸爸媽媽,張嘉翔和他的表弟一起去放風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏線解開然后把線綁在線軸上,拽著風(fēng)箏線向風(fēng)吹的相反方向跑去,一會兒跑向東,一會兒跑向西。迎著風(fēng)一拉一扯,風(fēng)箏就會借助風(fēng)力越飛越高。我們每個人都試了一次。曹可裕一扯,風(fēng)箏飛得很高。然后輪到張嘉翔,張嘉翔再一扯,風(fēng)箏飛得更高了。輪到我了,可我怎么扯風(fēng)箏都飛不高,到底怎么回事呢?這時,我回頭望望身邊的'人,曹可裕正用鼓勵的目光看著我,好像在我加油。我似乎一下子充滿了信心。我仔細(xì)觀察,看問題到底出現(xiàn)在哪里。突然我發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏飛得不高,是因?yàn)槲伊α繘]控制好。我控制好了力量,一下子把風(fēng)箏放飛得很高很高?匆婏L(fēng)箏像大雁一樣展翅高飛,我心里高興極了。
通過第一次放風(fēng)箏,我懂得了:一個人無論做什么事,都要冷靜思考,尋求解決問題的辦法,就一定會成功!
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 4
今天,爸爸給我買了一個風(fēng)箏,還帶我到興寧文化廣場去放風(fēng)箏。
當(dāng)我和爸爸來到文化廣場時,已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。
在放風(fēng)箏前,爸爸給我講了動作要領(lǐng):開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當(dāng)放;線松時,要及時收,防止風(fēng)箏失去平衡。我記住爸爸的話,站在荒野的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線軸,隨著秋風(fēng)的輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因?yàn)榕艿锰,腳被扭傷了,我也倒在地面上。此時手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的`傷,趕緊拿起線軸,繼續(xù)向前跑,隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升,風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著。
第一次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠(yuǎn)不會忘記這難忘的第一次!
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 5
第一次放風(fēng)箏春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏,去了勒流中心小學(xué)對面的空地放風(fēng)箏。
我們來到空地,看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。有的.是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長,有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖頭胖腦的比卡超……我們開始放了,首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后,我說“等一會兒,我說放,媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒,我想今次十拿九穩(wěn)!胺拧蔽艺f。我立刻向前跑。跑到盡頭,我回頭看,風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說:“濤濤,你忘記放線了!
我頓時臉紅,說:“我重新試過一次。”今次,我決不會粗心大意。準(zhǔn)備好了,我說:“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的箭一樣,一邊跑,一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來,我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回,看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是,我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來,風(fēng)箏漸漸升上天空……
這時,我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 6
春季,正是放風(fēng)箏的佳節(jié)。廣場上風(fēng)箏們翩翩起舞,人們都來放風(fēng)箏,當(dāng)然,我也不例外。
一個風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來到城市廣場放風(fēng)箏。此刻,廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的風(fēng)箏,有:蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的'、飛機(jī)的,哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。
我也迫不及待地拿起我的橙色三角形風(fēng)箏放起來。因?yàn)槲曳诺貌欢,還算“新手”,剛放上天,就掉下來了。媽媽告訴我:放風(fēng)箏時要左手拿線,右手控制風(fēng)箏。我照媽媽說的,左手拿著線,右手控制著風(fēng)箏。右手覺得線緊時就放,右手覺得線松時就卷起來,腳步則一快一慢。就這樣,風(fēng)箏越飛越高,與小鳥并肩而飛,我心里美美的。
就在這時,我一不留神,風(fēng)箏便歪歪斜斜地向下落,往水里落去。我慌張地調(diào)整著,可已經(jīng)來不及了。風(fēng)箏掉在水里,原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休,又放了一次,這次可不像上次那樣大意。終于,我又再次放了上去,我興奮地手舞足蹈。
我真想變成一只風(fēng)箏,在藍(lán)天自由地飛翔……
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,正是放風(fēng)箏好時節(jié)。
放學(xué)后,我約好小剛和小紅周末一起去放風(fēng)箏。
周末如期而至,這天早上,我們早早地來到了公園,公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,我們先找到了一塊空地,不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏:矯健的雄鷹風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔,火紅的錦鯉風(fēng)箏,在天空中游來游去,美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,還有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著……
五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著
我們也開始放風(fēng)箏了,小剛舉起風(fēng)箏,說:“3、2、1……放!”說著,他把風(fēng)箏送了出去,我拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑,小紅也跟著我跑,一邊指揮著放線,抖線,風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏仿佛失去了平衡,直直地落了下來,我們沒有氣餒,這次總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),順著風(fēng)向我繼續(xù)放線,風(fēng)向變了,我們也跟著調(diào)整方向,燕子風(fēng)箏借著風(fēng)的.力量越來越高。
隨著太陽西斜,夜幕即將降臨的時候,我們才依依不舍地回家。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 8
春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂的歌,到處生機(jī)勃勃。
這一天,我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見我拿著線,妹妹抬著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,我就像獵豹一樣跑了起來。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風(fēng)箏飛起來嘍!風(fēng)箏飛起來嘍!”風(fēng)箏似乎也聽到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風(fēng)箏的.海洋里,我們的風(fēng)箏依舊十分出眾!但不一會兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒等妹妹抬起風(fēng)箏,就又帶著風(fēng)箏跑了起來,這次風(fēng)箏放得非常順利,風(fēng)箏越飛越高,直插云霄。我越放越開心,跑得越來越快,可風(fēng)兒好像故意和我做對似的,風(fēng)箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來,我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來,周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈,就如剛學(xué)步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心里比喝了蜜還甜!
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 9
晴空萬里、風(fēng)和日麗,二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,廣闊的草地上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展了,露出嫩黃的花蕊。有的才是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。
草地上奔跑著各種各樣的人,有的是三五成群的同學(xué),有的是一家三口,爸爸擁著媽媽的肩膀看著兒子,小男孩快樂地扯著風(fēng)箏線放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏越飛越高,心情也越來越好。穿著粉紅裙子的小女孩手里抱著一只彩蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地對著綠衣服的人說:“你好厲害呀!能幫幫我把風(fēng)箏飛到空中去嗎?”穿著紫色衣裳的人一邊高高舉起兩尾開叉的燕子風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“快!快!跑快點(diǎn)!”穿著碧綠衛(wèi)衣的小男孩也喊道:“我跑得夠快了,已經(jīng)比閃電還快了!蓖瑫r用力扯著風(fēng)箏線,一收一放。風(fēng)箏漸漸地飛向高空中。
這時候,蔚藍(lán)的天空中飄蕩著姿態(tài)萬千的云朵,一只彎彎曲曲的蜈蚣在天空中盤旋著,一條靈活可愛的小金魚在天空中游來游去,一只雙尾開叉的燕子在天空中飛來飛去……一副生機(jī)勃勃的畫面映入眼簾。
放風(fēng)箏可真好玩。好想玩一下放風(fēng)箏。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 10
周末的早上,陽光明媚,春風(fēng)和煦,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。幾個小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已,到了公園,碧綠的草坪上,人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏:有火紅火紅的小魚,有展翅高飛的雄鷹,還有一條長長的蜈蚣,它瞪著又大又圓的眼睛,身上全是腳,還有點(diǎn)嚇人呢!五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的,可美了!
他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,小明把線拿在手中,一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情,可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易,只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄,異口同聲地說:“再來一次!”小紅在旁邊給他們加油,打氣。不一會兒,風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說:“到我了,到我了,我的風(fēng)箏一定是最漂亮的.!”說完飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩手里拽著風(fēng)箏線,邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽,兩人的目光一直注視著小男孩,多么幸福溫馨的畫面。
此時的天空就像一幅巨大的畫卷,放風(fēng)箏的人們就像一個個小畫家,把天空打扮得更加五彩斑斕。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 11
一個春光明媚的上午,明明、軍軍和麗麗一起去郊外放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,綠油油的草地上開著顏色鮮艷的野花。
遠(yuǎn)處,有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天。那對父母仰望天空,看著遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,好像在說,希望你像這風(fēng)箏一樣無憂無慮。
近處,明明一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,軍軍兩手拿著“燕子”的尾巴。一陣微風(fēng)吹來,明明開始一邊跑一邊放線,等風(fēng)大了一點(diǎn),明明大喊:“放!”軍軍手一松,風(fēng)箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高,看著“小燕子”在天上飛,明明和軍軍開心的笑起來。明明漸漸的停下了腳步,“小燕子”就像一個頑皮的小孩兒在耍脾氣,慢慢落了下來。明明加快腳步,“小燕子”再次的`飛上了天。這一次“小燕子”在天上穩(wěn)穩(wěn)的飛著。過了一會兒軍軍也幫麗麗把“花蝴蝶”放上了天。
人越來越多,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。天空成了風(fēng)箏王國。威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著一片領(lǐng)地。金魚就像在水里一樣,到處游來游去,好玩兒極了!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就下午了,明明、軍軍和麗麗開開心心的回家了。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 12
一個陽光明媚的日子里,草坪上,許多人在放風(fēng)箏。有雨燕風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏……
有兩個小男孩,穿著綠色衣服的是小軍,他拿著風(fēng)箏線輪跑。穿紫色衣服的是小歡,他高高地舉著雨燕風(fēng)箏,露出燦爛的笑容。小軍興奮地對小歡喊道:“風(fēng)大了,快把風(fēng)箏拋起來吧!”小歡激動地回答道:“好!我們的小雨燕就要飛上天嘍!三,二,一——拋!”旁邊站著一個女孩,扎著短短的妹妹頭,穿著粉紅色的連衣裙。她的手里捧著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,正笑瞇瞇地看著他們。
那邊還有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角風(fēng)箏,他的身體微微向后傾斜,正在倒退著呢!他的風(fēng)箏飛得挺高的,已經(jīng)快碰到云朵了。他的爸爸媽媽依偎在一起,看著兒子放風(fēng)箏。爸爸夸獎他說:“這孩子,那么小就能放風(fēng)箏,而且放的'那么高,真了不起!”媽媽說:“是呀,都快趕上專業(yè)放風(fēng)箏的了!”
天上的蜈蚣風(fēng)箏扭動著身子,慢悠悠地爬行;金魚風(fēng)箏鼓著大眼睛,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著;老鷹風(fēng)箏揮動著它的大翅膀,在尋找食物……
春天的風(fēng)箏飛得高,它們是要飛上天,去吃云朵做的棉花糖嗎?
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 13
今天是一個陽光燦爛的天氣,春姑娘悄悄地走近了,溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦,小草高興地從地下探出頭。
小剛和小紅帶著風(fēng)箏來到公園,小剛高高地舉起一只老鷹風(fēng)箏,用力地向前跑去。風(fēng)箏的另一端是小紅牽著一團(tuán)彩線,她慢慢地把線放出,一陣微風(fēng)吹來,“老鷹”要起飛了,它越飛越高,在遼闊的天空自由飛翔、翩翩起舞。
小剛和小紅旁邊站著一個很漂亮的小姑娘,身上穿著粉色的'裙子,扎著可愛的小辮子,臉上掛著燦爛的笑容,手里捧著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。用羨慕的眼神看著天空的“老鷹”風(fēng)箏,我的蝴蝶風(fēng)箏如果也能像姐姐、哥哥們的風(fēng)箏那樣在天空飛就好了。瞧,那邊還有一家三口,他們的兒子正在放一只彩色的三角形風(fēng)箏,他高舉著風(fēng)箏線,正邊向后退邊放風(fēng)箏,爸爸媽媽依偎在一起,看著自己的兒子開心的放著風(fēng)箏。
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚形的,有千足蟲形的,有美人魚的,還有龍形的、等等、五彩繽紛。
今天的這個場面讓我想起這樣一句詩句,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的很有趣,也很開心。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 14
今天,天高云淡。老師帶我們?nèi)昙壢w同學(xué)到60米大街去放風(fēng)箏。我們高興極了。
我們一路上唱著歡樂的歌曲,終于來到了目的地。那里有許多老人在放風(fēng)箏,大大小小的'風(fēng)箏千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在藍(lán)天白云下竟相媲美。
老師叫我們放風(fēng)箏了,我們像小鳥一樣跑散開了。我看見我們班的董文杰把風(fēng)箏放起來了,于是,我也迫不及待地開始放起來。
我先把風(fēng)箏拿到手里,然后探了一下風(fēng)向?梢蚤_始了,我連忙跑起步了,接著,把手松開,風(fēng)箏飛起來了,它在空中盤旋了一會兒,然后直直地落了下來。我連忙跑過去把風(fēng)箏撿了起來,然后又學(xué)著剛才的樣把風(fēng)箏放起來了。!風(fēng)箏慢慢地飛起來啦,我大聲叫著。各式各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,像在給藍(lán)天添上彩色的衣服,你看,小燕子在空中嘰嘰地叫著,好象在說:“這是什么?我怎么沒見過呀?”
不好!我的風(fēng)箏線斷了,它慢慢地飛向了遠(yuǎn)方。我在心里暗暗地說:“飛吧,飛吧,帶著我的希望飛得更高更遠(yuǎn)!”
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 15
春天到了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風(fēng)中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個個快樂的.小精靈。
春風(fēng)乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動,令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 16
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來了,天氣越來越暖和了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時節(jié),我也不能錯過,馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右,我們就到了公園,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是“大老虎”,小明拿的是“蜜蜂”。首先,先把風(fēng)箏組裝好,然后找到最大風(fēng)時,使勁向上一扔,然后來個慢跑,風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的,慢慢上升,我超過了那只威風(fēng)的“大獅子”,我想把小明的“蜜蜂”也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒有飛高,反而落到了草地上,還摔了個“狗啃泥”。我看著小明的'風(fēng)箏,根本不像蜜蜂,反而更像只小鳥,在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”,于是我再拿起風(fēng)箏,慢慢地放線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去,差不多和小明的“蜜蜂”在同一個地方了,為了不碰到小明的風(fēng)箏,于是我后退了幾步,然后繼續(xù)放線,最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈,我太厲害了。
我終于明白了,無論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 17
星期天,空氣清新,我和爸爸、媽媽、外婆,還有表妹妞妞到金州廣場去玩,這時太陽公公剛從東方升起一點(diǎn)點(diǎn),顯得格外漂亮。
我們來到廣場后,廣場上有很多大人帶著小孩盡情的玩耍,小孩的臉上露出喜悅的笑容,我對媽媽說:“媽媽,可不可以給我買一個風(fēng)箏”,媽媽說:“當(dāng)然可以”,于是我高興地跑到賣風(fēng)箏的地方,我大聲的對老爺爺說:“老爺爺:您好,我要一只老鷹圖案的風(fēng)箏!崩蠣敔斦f著就把風(fēng)箏遞給了我,我看見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛,眼睛的下面是一張尖尖的'嘴巴,一雙黑色的大翅膀,簡直就跟真的老鷹一樣。
我們開始放風(fēng)箏,我拿起線軸,接著放了一段線,爸爸拿起風(fēng)箏,媽媽喊“一、二、三”,我就開始向前跑去,風(fēng)箏也跟著飛了起來,可是不久就落了下來,我非常的失望,看著別人的蜻蜓、喜洋洋、金魚越飛越高,我的老鷹卻不能翱翔于天空,這時外婆走過來說:“沒關(guān)系,我們再來一次”,爸爸又給我講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和技巧。我和媽媽一次又一次的配合練習(xí),終于我的老鷹飛上了天空,看著老鷹自由自在的飛翔,我和妹妹高興地跳著、喊著。
通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:不管做什么事情都不要怕失敗,只要用心去做就一定會成功。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 18
春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來,許多小朋友都認(rèn)為,這是放風(fēng)箏的最佳時機(jī),他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對小明大喊:“小明!我準(zhǔn)備好了!迸e著風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了!”那線一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來了,飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑著,快活地喊叫著。妹妹也在微笑著,仿佛在說:“哥哥真棒!”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上,小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的'笑了,小剛在心里猜想著:可能是小馬虎剛學(xué)會放風(fēng)箏吧?
在天空上,還有金魚風(fēng)箏在游來游去,如果天空真是大海,有可能他會吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢,他有可能在說:“我終于會飛啦,我終于會飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”
老鷹在飛的時候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應(yīng)該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”
時間很快就過去了,他們也興高采烈的回家了。
學(xué)校放風(fēng)箏的作文400字 19
一天,我?guī)е艿艿綇V場上放風(fēng)箏。一眼望去天空中的風(fēng)箏,有的像威武的神龍,有的'像可愛的機(jī)器貓,還有的像美麗的孔雀……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
看著這么多美麗的風(fēng)箏,我和弟弟情不自禁地沖進(jìn)了這廣大的風(fēng)箏隊(duì)伍。
我舉著風(fēng)箏線,弟弟舉著風(fēng)箏,我橫沖直撞沖上了小山坡。當(dāng)我汗流浹背地喊了一聲:“放!”沒想到弟弟早已不約而同的把風(fēng)箏丟了出去。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手,把我們的老鷹托了起來。在春風(fēng)姐姐的幫助下,俺們的老鷹成功起飛,在天空中展翅飛翔。來了一群小鳥,似乎想跟風(fēng)箏比賽,但是追不上,沮喪地“走”了。風(fēng)箏好像自豪地說:“我贏了!
可好景不長,風(fēng)停了,我們同其他的風(fēng)箏都落了下來……可我和弟弟并不這樣輕易放棄,就這樣持續(xù)了好幾次。星光不問趕路人,時光不復(fù)有心人,我和弟弟終于成功了!我們一齊叫了起來,瞧!遠(yuǎn)處的小鳥和那邊的一家三口也在為我們歡呼呢!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!”放風(fēng)箏可真有趣呀!
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