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心聲作文400字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心聲作文400字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心聲作文1
我相信，在每個(gè)人心靈的深處都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的秘密，我也不例外。但這個(gè)秘密久而久之，卻逐漸擴(kuò)大成了我的心事。與其一個(gè)人埋在心里默默地想，不如趁這次機(jī)會(huì)來(lái)給你們簡(jiǎn)單地講述一下吧！我可不會(huì)講得太明確哦，這畢竟是我的秘密嘛！
在我本命年的那年，我交了一個(gè)朋友，因?yàn)樗任倚蓚�(gè)月，所以我常常親切地叫他聲“弟弟”。我和他剛認(rèn)識(shí)不久的時(shí)候，他對(duì)我很好。因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)女生這么尊重的男生了，所以我對(duì)他的初期印象還不錯(cuò)。
因?yàn)樗麑?duì)我好，所以我慢慢得對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài)感，每次只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)沒(méi)事找事地來(lái)到他的身邊纏著他。漸漸得我對(duì)他也越來(lái)越熟悉了，但我們的友情卻一天天地衰弱了下來(lái)，我第一次內(nèi)心感覺(jué)這是我的錯(cuò)，我努力挽回，但依然是太晚了！
直到有一天，那天我和他和平地坐在一起，我對(duì)他說(shuō)了許多心里話。而也是那天，他對(duì)我請(qǐng)求了一件事，我到此為止都沒(méi)有同意過(guò)他。但這個(gè)請(qǐng)求我卻深深地印在了心里。
我每天都在反思著這個(gè)請(qǐng)求，我真的很迷茫。我怎么都做不出這個(gè)決定，而最后我還是一咬牙，一跺腳同意了他，為了他也為了我。
這個(gè)請(qǐng)求就是“你能不能當(dāng)做不認(rèn)識(shí)我？”
心聲作文2
在日常生活中，有很多事情使我看不慣、不順眼。
也不知從何時(shí)起，我對(duì)老師偏心這一類(lèi)情況，產(chǎn)生了很大的反感。老師偏心，有的偏向男生，有的偏向女生，可大多數(shù)的都是偏向于成績(jī)較好的學(xué)生。
老師，你們這樣做不但不能使成績(jī)好的更好，反而使成績(jī)不理想的會(huì)更糟！
成績(jī)不理想的學(xué)生本來(lái)就屬于下層生，再加上老師的不關(guān)心，遭到冷談，本來(lái)想把成績(jī)提高的信心就會(huì)受到打擊；比如上課時(shí)，自己對(duì)某一個(gè)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解，就高高的舉起右手，可老師卻視而不見(jiàn)，使自己把那高高舉起的右手垂了下來(lái)。一次是這樣、兩次是這樣、三次、四次。以后便再也不敢大膽舉手了，這樣不膽影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)這位老師產(chǎn)生一種害怕或憎恨的心理。
有些成績(jī)好的學(xué)生，因在學(xué)校受到老師的重視，很可能會(huì)變得高傲起來(lái)，嘲笑一些成績(jī)較差的學(xué)生，甚至不把別人放在眼里。而這都有是老師一手造成的。這樣，一些成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，都會(huì)被老師把前途給毀了。
我希望老師們不要再重好輕差，因?yàn)闊o(wú)論是好是差都是你的學(xué)生；都是有自尊的人。
希望我們都能在一個(gè)和平的平等世界中學(xué)習(xí)生活。
心聲作文3
傍晚，我突然心血來(lái)潮：到河邊去捉幾條小魚(yú)玩。我剛走到小河邊就聽(tīng)到一陣哭聲，走近一看，一只戴著王冠的大青蛙正坐在石頭上哭，他見(jiàn)到我，剛想走，我連忙叫住他，對(duì)他說(shuō)：“你不要怕，我不會(huì)傷害你的，你能告訴我你為什么哭嗎？你究竟是什么人？”他見(jiàn)到我并沒(méi)有惡意，便對(duì)我說(shuō)：“我是青蛙王國(guó)的國(guó)王�！�
“從前，我們青蛙王國(guó)是充滿歡笑的天堂。我們經(jīng)常去幫你們捕害蟲(chóng)，我和我的臣民們都有一個(gè)屬于自己的幸福的家，我經(jīng)常帶著我的妻子和兒女到外面旅行，生活的很快樂(lè)，你們也和我們和睦相處，從不傷害我們，逢年過(guò)節(jié)我們都會(huì)舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，可熱鬧了。”
我連忙問(wèn)他：“既然你們生活的這么快樂(lè)，那你為什么還要哭呢？”
國(guó)王又對(duì)我說(shuō)：“不知什么時(shí)候，你們的科學(xué)技術(shù)更先進(jìn)了，經(jīng)常在莊稼里噴灑農(nóng)藥，我的臣民有的就是被農(nóng)藥毒死的，你們不知道，你們?cè)诔x(chóng)的同時(shí)也傷害了我們�！眹�(guó)王又哭了起來(lái)：“不止這樣，你們還用我們做成美食去招待客人，我的妻子和兒女就是這樣死去的�！眹�(guó)王說(shuō)完，跳進(jìn)了小河，再也沒(méi)有出來(lái)。
我回家以后，想了很多，我覺(jué)得動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們。
心聲作文4
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，吹過(guò)山崗，“沙沙……”這是風(fēng)給植物們親切的呼喚，她像一位偉大的母親一樣寵溺地?fù)崦鼈冃∏傻哪樀埃H吻著它們?nèi)跣〉纳碥|。看�。∷鼈冇L(fēng)，快樂(lè)地?fù)u擺著身體呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順著溪水流淌�！皣W嘩……”唱著輕柔的歌，奔跑著、笑著、跳著，像一位天真無(wú)邪的孩子在小溪旁，戲水玩耍。溪水為它伴奏，這是一種愉快、清新的聲音，讓人流連忘返，心曠神怡。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)風(fēng)鈴的聲音�！岸６！憋L(fēng)鈴愉快地跳著舞，清新碰撞發(fā)出清脆的響聲，這可是風(fēng)鈴獨(dú)特的舞姿�。�
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)巖縫的聲音。“呼呼……”你仔細(xì)聽(tīng)，像不像一位少女正在陶醉地歌唱？這聲音時(shí)而愉快、時(shí)而悲傷、清幽。它在向大自然訴說(shuō)著它的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！
聽(tīng)，風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆進(jìn)竹葉中的縫隙的聲音。“嘩啦啦……”像一曲優(yōu)美的五線譜，大大小小的竹葉，像音符，宛如跳動(dòng)的小精靈，可愛(ài)極啦！
讓我們一起聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的心聲吧！
心聲作文5
每一個(gè)人都有自己的心里話，我也有自己的心里話，可是我不想跟別人說(shuō)，只想跟媽媽說(shuō)。
媽媽我有許多心里話想跟你說(shuō)，以表達(dá)我對(duì)您多年來(lái)用愛(ài)來(lái)幫我做事和教育之恩的感情。
每當(dāng)我想起您為我做的事情，心里總是充滿了無(wú)限的感激之情。我真想為你唱一首《世上只有媽媽好》的歌�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是孟郊寫(xiě)的《游子吟》，讀完這首詩(shī)，使我又想起從前。
記得上學(xué)期的期末考試，我考的.不理想。為了這件事，我在放假幾天里總是悶悶不樂(lè)，連奶奶給我燒我最喜歡吃的菜也沒(méi)有胃口了。媽媽回到家看到我這副樣子后，趕緊走過(guò)來(lái)，關(guān)切問(wèn)我：“
怎么了？”“媽媽?zhuān)@次考試我考的不好�！眿寢屇銢](méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了不要緊，絕不能灰心喪氣，下次一定要爭(zhēng)取考的好一點(diǎn)�！甭�(tīng)到這里我的心里舒服多了。媽媽有你的安慰和關(guān)心使我增加了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
媽媽我還有許多心里話想跟你說(shuō)，但是，我現(xiàn)在想輕輕地對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
心聲作文6
寒假時(shí)，我在看到一位教育工作者寫(xiě)的一篇《自勝者強(qiáng)》的文章，我看了之后覺(jué)得非常有道理，有些感觸也想說(shuō)一說(shuō)，希望大人能聽(tīng)聽(tīng)我們小孩的心聲。
文章內(nèi)容里有一句：“考試引導(dǎo)教育，教育只為分?jǐn)?shù)，讓學(xué)子與家長(zhǎng)都陷入分?jǐn)?shù)的“迷思”，也在分?jǐn)?shù)中“迷失”！”這句話讓我想了很久�！敖逃睘槭裁粗粸椤胺�?jǐn)?shù)”？類(lèi)似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪�，只要考試分�(jǐn)?shù)太低，回家就會(huì)被父母罵，責(zé)備我們不夠用功，有些同學(xué)甚至被打，所以，我想大聲對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“雖然分?jǐn)?shù)有高有低，但是，大人只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程，考低分換來(lái)的只有失望和打罵，你們說(shuō)公平嗎？”
其實(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道，考試所帶來(lái)的壓力很大，學(xué)習(xí)的目的事為了自己，而不是爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)和別人比較。我希望在學(xué)習(xí)的路上，大家都能“自勝者強(qiáng)”，也希望師長(zhǎng)們能看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的努力，不要再拿我們互相比較了。
俗話說(shuō)的好：“人比人，氣死人�！痹诒容^的風(fēng)氣下，我們都承受了過(guò)多的壓力，也忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對(duì)手，期望大家都能抱持“自勝者強(qiáng)”的觀念，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。
心聲作文7
我是一只小小的魚(yú)兒，讓我來(lái)講述，我的心聲……
贊歌
小時(shí)的我和父母住在一片美麗的清澈的水域，那是我童年時(shí)的樂(lè)園。巨大的水藻，細(xì)膩的沙石，干凈的環(huán)境……那時(shí)我以為，天堂也莫過(guò)于此。可，美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久，我們美麗的家園被工廠污水侵占，母親染上了病，我們不得不搬離這昔日的樂(lè)園，那時(shí)，我依依不舍地向這里的一草一木告別。幼年的我不懂，不懂父母伸縮的眉頭，不懂父母那一聲聲的嘆息，也不懂父母那話語(yǔ)中的深意，不懂那就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
哀鳴
我們一次又一次地搬家，但是那可憎的工廠污水如水蛭一般，緊緊吸在我們身上，跟在我們身后，污水滿地，尸橫遍野……兒時(shí)的樂(lè)園早已變?yōu)榛糜�。母親的病越來(lái)越嚴(yán)重，魚(yú)身早已無(wú)法彎曲，父親的眉頭越來(lái)越深，我也越來(lái)越迷�！降自撛趺崔k呢？
絕望
我們生活的環(huán)境越來(lái)越差，污水越來(lái)越多，每一條河都不能讓我們生活了。今天的夕陽(yáng)很美，但我們一家已經(jīng)放棄了繼續(xù)搬離，我和媽媽一樣，身體漸漸僵硬，身邊的垃圾慢慢把我遮住，我很疑惑，世界那么大，怎么，就沒(méi)辦法讓我一條小小的魚(yú)過(guò)得快活……
人類(lèi)啊，請(qǐng)還給我一片干凈的水域吧！
心聲作文8
我是生活在大森林里的一條清澈的小溪，在這郁郁蔥蔥的森林里，我每天都過(guò)得很快活。
平日，寂寞的時(shí)候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過(guò)，在我身邊大多數(shù)是熱鬧的。因?yàn)橛袝r(shí)小魚(yú)小蝦會(huì)來(lái)和我戲耍，他們?cè)谖业膽牙飸蛩臀乙黄鸨简v；風(fēng)伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調(diào)皮；梅花鹿姑娘會(huì)在清晨時(shí)來(lái)到我身邊，看著水里的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時(shí)會(huì)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，喝上一口我為他準(zhǔn)備的清爽的溪水；夕陽(yáng)西下時(shí)，飛鳥(niǎo)歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥(niǎo)兒們唱起歌，直到太陽(yáng)公公收起他最后一縷光，我們才安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可不知道為什么，最近總是有人往我身上倒垃圾，排污水，我渾身臟兮兮的，臭氣難聞。森林里的小伙伴們都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來(lái)看鏡子了，大象哥哥也不來(lái)喝水了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚(yú)小蝦也告訴我，他們要游去遠(yuǎn)方了。我傷心地求他們別走，可是小魚(yú)告訴我：“在這里，我們遲早會(huì)被污水污染死�！�
哎……
現(xiàn)在我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有了，我感到十分孤獨(dú)。我真心地請(qǐng)求人類(lèi)們：別再往我身上倒垃圾、排污水了！我想念以前干干凈凈的自己，想念我的朋友們！
心聲作文9
心聲像咖啡，有的像沒(méi)加糖的，是苦的，有的像加了糖是甜的。今天我來(lái)一杯苦咖啡與您分享。
有一次，媽媽帶我去慶祝笑笑妹妹的生日會(huì)，我想用五元錢(qián)給妹妹買(mǎi)個(gè)本子當(dāng)成生日禮物，可您卻生氣的對(duì)我說(shuō)：“那東西太貴，買(mǎi)一個(gè)便宜一點(diǎn)的！”我心里想：我不能將妹妹生日這么重要的事情就這樣輕描淡寫(xiě)的過(guò)去了。于是我和您大吵起來(lái)，然而您無(wú)情的地在我臉上“蓋”了幾個(gè)“章”，我也坐在地上痛哭起來(lái)�，F(xiàn)在想來(lái)，我十分的后悔，我真覺(jué)得自己一個(gè)堂堂男子漢為何那么任性，但我也想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)上三年級(jí)了，做事也懂得分寸，有時(shí)請(qǐng)您放開(kāi)手，讓我自己做決定，好嗎？”
還有這次放暑假，我原本計(jì)劃快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)個(gè)假期，可您非得給我報(bào)這補(bǔ)習(xí)班，報(bào)那補(bǔ)習(xí)班，我很不愿意可又無(wú)可奈何，您似乎看穿了我的心思，就破口大罵：“怎么那個(gè)表情，學(xué)習(xí)不好嗎？為什么不想學(xué)？”我不想去回答您，便趴在桌子上哭起來(lái)。最后我還是按照您的安排乖乖的去補(bǔ)習(xí)班。但是，我更想擁有自由快樂(lè)。
媽媽?zhuān)亲類(lèi)?ài)我的人我知道，可是請(qǐng)您不要逼我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我不想做溫室里的花朵，我想做翱翔于天空的雄鷹。
心聲作文10
我有一個(gè)煩惱，每天媽媽都叫我寫(xiě)作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家，只要媽媽在家，就會(huì)馬上叫我寫(xiě)作業(yè)。想喝口水都不行，只能忍住了。當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)媽媽就叫我背英語(yǔ)單詞；當(dāng)我看書(shū)時(shí)媽媽就叫我寫(xiě)練習(xí)；當(dāng)我寫(xiě)練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書(shū)。有時(shí)候在旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就說(shuō)我一次，寫(xiě)錯(cuò)一題就罵我一輪。
雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫(xiě)好作業(yè)，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說(shuō)我說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)真的，我沒(méi)有別的目的。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽?zhuān)視?huì)自己管好自己，我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來(lái)，我還不想寫(xiě)作業(yè)，我要放松放松，接著星期六寫(xiě)一部分，星期天再寫(xiě)一部分，我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，老師要求復(fù)習(xí)，我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來(lái)安排了，媽媽?zhuān)衣砷L(zhǎng)了，我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。
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