【精華】小學(xué)學(xué)作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
時(shí)間不肯說清一切，留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切。
很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶�；貞浭敲篮玫木捉烙心哿φ蹟嗟姆曳迹瑹o論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說那種感覺叫 感動(dòng) 。
一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào)，葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽光，靜享著陽光的愛撫。這場(chǎng)景溫暖了我的眼，濕潤(rùn)了我的心。出門，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細(xì)細(xì)端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。
好多事物，依舊沿續(xù)，只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠(yuǎn)無法重復(fù)；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠(yuǎn)去
我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細(xì)小的瞬間。看著那些斑駁的極富質(zhì)感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。
陽光爬上窗欞，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風(fēng)卷過桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的�；蛟S是這壓力讓我喘不過氣來，才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似輕松的話，現(xiàn)在看來，甜甜的。不知若干年后在看會(huì)是什么滋味。
往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法 雕刻時(shí)光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。
一邊雕刻時(shí)光，一邊回味記憶。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
家鄉(xiāng)的冬天很熱鬧，每次我想起家鄉(xiāng)的冬天，就會(huì)情不自禁的想起家鄉(xiāng)的冬天。 家鄉(xiāng)的冬天很熱鬧，雖然地上堆滿了雪，天氣又很寒冷，但出來活動(dòng)可以使身體變熱，所以在寒冷得冬天里照樣有許多人出來活動(dòng)。
記得20xx年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪，早晨，我和爸爸媽媽起床去樓下，我們一開門，就大吃一驚，因?yàn)榈孛嫔系难┮呀?jīng)達(dá)到了九十厘米左右，雖然這時(shí)沒有下雪，爸爸媽媽急忙去廚房準(zhǔn)備早餐，我去外面產(chǎn)雪，過了一會(huì)兒，又有幾個(gè)鄰居出來產(chǎn)雪了，一顆雪球從我面前飛過，我一看，原來是鄰居家的晨晨，我向他瞄了一眼，也開始“生產(chǎn)”雪球了，但我在“生產(chǎn)”雪球之前，我是先“建造基地”的，在雪堆中間先產(chǎn)出了一條“隧道”，我先射了一顆“宣戰(zhàn)球”晨晨明白了我要和他打雪仗，于是進(jìn)行了反擊，不過，我已經(jīng)做好了防御措施，我把“冰墻”延伸了一些，晨晨射過來的雪球正好打到了我的“冰墻”，我拿起雪球向晨晨扔去，我的打法與眾不同，是向晨晨所在的隧道前的“冰墻"上打的，這樣，雪球打在"冰墻”上碎了之后，碎掉的在打過去，命中率會(huì)高一些，后來因?yàn)槲乙燥埩�，所以只能不玩了�?/p>
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我出生在花季六月，擅長(zhǎng)妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂開花！
我曾用名盧嘉怡（6+1）。這個(gè)名字有著特殊的意義，是因?yàn)榇笕藗冋f我預(yù)產(chǎn)期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日才出生，于是取名盧嘉怡（諧音是：六月一日加一天，實(shí)際是：父母希望我這生更加快樂），只因后來李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1，為了保持我的獨(dú)立個(gè)性，與眾不同的特點(diǎn)，就更名——盧瀏州，夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏，求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。
我很小就練過鋼琴，上臺(tái)嗨過歌，入學(xué)后，一至三年級(jí)都掙的雙百分額，老師常在班上說要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，后來因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長(zhǎng)，換了一名體育老師教，我的成績(jī)有所下滑，我酷愛寫作，我在聰明泉獲過獎(jiǎng)，在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過文章，也在獲得過證書......但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持，春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過電視，我更注重品德修養(yǎng)，因?yàn)槲野质抢蠋�，他常告誡我：先學(xué)做人，再學(xué)做事！
我是一個(gè)非常樂觀的.男孩，執(zhí)著是我最大的特點(diǎn)，我堅(jiān)信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我愿化作堅(jiān)硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。
是呀，今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我�。。 �
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
上個(gè)星期，我和姐姐、爸爸、媽媽，一起驅(qū)車去萬畝桃園。
春天到了，桃花開了，我們聞著小草的花香，呼吸著新鮮的空氣，終于來到了盼望已久的------萬畝桃園。
一到桃園，我就像一只活蹦亂跳的小兔一樣跳來跳去，興奮得不得了，媽媽說：“這孩子像沒見過是面似的�！蔽乙詾闆]聽到媽媽說的話就自顧自的瘋玩去了。我拿出照相機(jī)給桃花來了個(gè)特寫，我一看：“哇，很漂亮��！”我拍了幾張?zhí)一ㄕ眨腿ヂ劼勥@朵，摘摘那朵，我在土里跑來跑去，鞋里弄進(jìn)去一堆沙，我也不管這些了，把正在賞花的姐姐叫了過來，讓媽媽給我們兩個(gè)照了一張，照片上的我，拿著桃花，放在鼻子下面仔細(xì)地聞著，兩眼瞇成了一道縫，左手舉刀姐姐的頭上為她拔了一個(gè)很酷的發(fā)型----兔子耳朵，看了這張照片，我情不自禁地笑了起來。
照完相后，我開始仔細(xì)的觀賞桃花，我發(fā)現(xiàn)：桃花有一個(gè)清香的味道，花有六個(gè)瓣，花瓣是粉紅色的，花芯是黃色的，聞了一會(huì)，我閉著眼睛一個(gè)特別的感覺---快樂，我至今從沒有聞到過這樣與眾不同的花香，可能是昨天下了雨的緣故吧，花才顯得這么嬌艷、美麗，一種幸福感涌上心頭。
爸爸、媽媽正在挖薺菜，我也動(dòng)手干了起來，我們挖了好多好多，準(zhǔn)備打算回家包薺菜餡的餃子，那肯定很美味。
到了中午12點(diǎn)，我們依依不舍地離開了萬畝桃園，回家吃一頓美味的薺菜餡餃子。
這真是快樂的春游��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
人們總說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，漫漫歲月，不同姓氏的人，相鄰而居，在時(shí)間的磨合下，相識(shí)相知，比家人還要親近，這句名言，便這樣出現(xiàn)。
然而，飛速發(fā)展的現(xiàn)代，一個(gè)個(gè)鋼筋鐵籠，把人們的心都緊緊地束縛著，曾經(jīng)親如一家的鄰居們，現(xiàn)在連一個(gè)微笑也不會(huì)施舍給人，我也就習(xí)慣了這種模式。
“你好呀”我很訝然地看著這位向我問好的鄰居，他微笑著，像是冬天里的暖陽，讓人感到十分愜意，我認(rèn)為他是我見過的，最特別的一個(gè)鄰居。
媽媽說，他姓朱，是從徐州來的，我知道的也只有這些，不過對(duì)于以前那些連名字都不知道的鄰居們來說，算是多的了。哦，忘了說明一下，我家對(duì)面是一套出租房，鄰居更換比較頻繁，所以對(duì)鄰居了解甚少很正常。
而這位朱叔叔真的很奇怪，據(jù)說第一次搬入家中時(shí)，還到我家來，打了聲招呼，還邀我們家中的人，有空去喝茶，不過那時(shí)，我正在上學(xué)，并未見到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
“你好！”“你好！”漸漸地，我對(duì)他的熱情也就習(xí)以為常了，要么他主動(dòng)問好，要么我主動(dòng)問好�！澳愫�！”那似乎消失多時(shí)的兩個(gè)字又頻頻出現(xiàn)了，人們之間不正是缺少這種溫情嗎？
總是在埋怨世界狹窄的人們，不是被高高的樓房所圍困，而是被自己握在手中，走不出的，是自己畫下的一個(gè)圈，造成寂寞的不是世界，是拒絕世界的自己。
最后一次見到他時(shí)，他帶來一些徐州的特產(chǎn)，到我家中做客，他要走了，回徐州了，不知為什么，我心中有些失落，“再見，小朋友”他依舊微笑向我招招手，依舊如暖陽般，令人愜意，走了個(gè)近鄰，又多了遠(yuǎn)親吧。
“你好呀！”我微笑著向新來的鄰居，打聲招呼，她略帶詫異看著我，繼而回以微笑。
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