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中秋節(jié)的作文400字

時間:2021-07-15 10:19:40 400字 我要投稿

【熱門】中秋節(jié)的作文400字六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】中秋節(jié)的作文400字六篇

中秋節(jié)的作文400字 篇1

  今天是中秋節(jié),我們可以吃著月餅一起賞月了。今天奶奶教我們做棗泥月餅。我們先要準(zhǔn)備面粉、棗泥餡、糖水、紫薯、油和雞蛋。我們先把糖水、紫薯和油放在盤子里攪拌均勻,再把面粉揉出來倒入攪拌均勻的材料。放在桌子上醒10分鐘。開始做了,我們把棗泥餡揉成圓圓的小球,然后包在面皮里面,再放在模具中壓好。然后我們打上一個雞蛋刷在月餅上,放入微波爐里烤五分鐘就好了。

  我們一起著吃月餅賞月。月亮好像一個光芒四射的盤子,月光如流水般傾瀉下來,仿佛滑過一曲悅耳的笛聲,讓地上銀銀的、玉玉的,使人愉快極了!

  就在這時,一朵白云飄了過來,想遮住月亮美麗的臉龐和她那皎潔的月光,但月亮立刻從云的縫隙里射出了銀白的月光。最后,云悄悄的飄走了,夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和滿天的星星。

  我忽然想起了幾句詩:“但愿人長久,千里共嬋娟!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄昂I仙髟,天涯共此時!薄懊髟聨讜r有?把酒問青天!薄芭e杯邀明月,對影成三人!。

  在八月十五日的這一天,我們一家人幸幸福福、平平安安。在院子里談笑風(fēng)生,吃著美味的月餅。我們賞著月,是多么美滿幸福啊!

  我愛中秋,更愛月亮!

中秋節(jié)的作文400字 篇2

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。一聽到這首詩,我們就可以直接想到中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的團(tuán)圓節(jié)。每逢中秋,家人們就會團(tuán)聚在一起,不論工作多忙,都會放下一切,為了是能回家看一看,聚在一起,一家人坐在一起吃月餅,賞圓月,其樂融融。

  今天是中秋節(jié),我還在清晨的昏昏欲睡中,忽然一個叫聲把我吵醒了,說我們今天回家看看,但是由于我的重重原因,最終沒有隨他們一齊回家,而是他們第二天從老家回來時,看著家長手機里的相冊,我的腦海里就浮起了很多快樂的景象。

  我想到了她們一齊買月餅的形象,他們一踏進(jìn)甜食店,一股清香撲面而來,副食店里有著各種各樣的月餅和點心。妹妹可以說是家里典型的吃貨,她走到月餅柜前,閉上眼,貪婪地聞著。精美的包裝五花八門,顏色各異,我想他們也許挑了許久,滿載而歸。

  到了中午,姥姥會把桌子收拾好,準(zhǔn)備包餃子。媽媽和好面,待面醒后,揉成長長的條狀,再切成小塊兒,按成扁圓形,熟練地拿起,搟成圓圓的小薄餅,一個個面皮就完美無缺地出爐而來。媽媽的姐妹們圍坐在一起,拿起面皮,添上肉餡,再包起來,做成白白胖胖的大餃子。一個個昂首挺胸,精氣神十足。面粉被一群調(diào)皮的小孩子弄得四處飛揚,他們也忙得不亦樂乎。

  晚上,媽媽下餃子不久后,香噴噴的新鮮餃子出爐,每個人端起熱騰騰的餃子大口地吃,完全不顧個人形象了。就這樣,一家人熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯。

  晚飯過后,在屋外放幾張桌子,小板凳也出場了。再放幾盤水果,孩子們也擺滿零食,月餅也擺成了花,月餅就是主角。家人們圍坐在屋前,邊吃邊說邊賞月。就這樣,一家人其樂融融。中秋節(jié)也在每家的其樂融融中快速地走過……

中秋節(jié)的作文400字 篇3

  今天是個美好的日子,我們的家長們把教室打扮得很漂亮,因為我們今天有個慶中秋國慶節(jié)的活動!老師們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽,辛苦您們了!

  陳老師主持今天的活動,他說第一項是猜謎語,我想陳老師一定要選中我,我也一定要猜中。真的,陳老師選我的時候,我也猜對了謎語是什么,他的名字叫:彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦,好興奮哦!

  等抽大獎和小獎的時候,我想抽到二等獎,因為二等獎是飛行棋,我喜歡。但是我一個都沒抽到,所以我就只得到了一個小獎品。不過我還是很開心,因為今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶,花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。

  想起美食會,好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果,有葡萄,哈密瓜,還有益力多和月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時候,我們也正忙著戴手套。老師教育我們,今天最辛苦的是誰?也請我們跟家長們分享我們的大餐,我給媽媽送去一顆葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活動快結(jié)束的時候,有同學(xué)上來分享今天的感受,我的感受就是:很快樂!感謝今天為我?guī)砜鞓返睦蠋焸,阿姨叔叔們和爸爸媽媽,您們辛苦了?/p>

中秋節(jié)的作文400字 篇4

  十五的月并不高深莫測,她似乎多愁善感,也憂郁惆悵。

  “小時不識月,呼作白玉盆。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!倍嗌俚奈娜四鸵髟佋铝涟。不知何時,月圓月缺成了人世間一種凄美的比喻。自從月和游子扯上關(guān)系后,又留下了多少的千古絕唱,“明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)”這些,都寄托了游子們對故鄉(xiāng)的魂牽夢縈的情愫啊。

  窗外,小朋友們在作游戲,我卻不好意思和他們一起玩了,心中莫名地有些傷感。時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了快十三個春秋了,長高了,但沒有長大,心中多了些許遺憾。我抬起頭,渴盼著天空那輪明月,希望她可以為我指點迷津。我的目光定格在天上的某個地方,我篤定那就是月,盡管她被云遮掩住了。我再向上望時,不禁被她的清幽所感動了。雖然她身上的光是來自太陽的反射,雖然我知道她的表面是坑坑洼洼的,但此時在我眼前,這是多么無暇的圓月,如荷花般,如君子般,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  月,盡管她永遠(yuǎn)是高高在上的,但她等待了無數(shù)個黑夜。她在等待著,等待著你去傾聽著這千百年來人世間最動人的故事。她多么想引起人們的注意,但在白天,太陽使她黯然失色,而在黑夜,黑夜也會吞噬掉她那纖細(xì)的'軀體和若有若無的光芒。只有在中秋之夜,小小的月終于得到蛻變,也就是今晚我們看到的那輪圓月。

  月知道,這只是曇花一現(xiàn),人們最多仰起頭看她一眼。沒有人注意他,沒有人理解人,甚至有人唾棄她。但她一直在堅持,默默忍受著,那飄忽不定的薄云,不正是月用來掩飾心事的紗巾嗎?

  月身上承載了太多太多美麗的故事,終究有一天,她會離我們遠(yuǎn)去。也許數(shù)千年的孤獨,只有月才能堅守。

中秋節(jié)的作文400字 篇5

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。一年一度的中秋節(jié)又到了,中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中很重要的一個節(jié)日,又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。爸爸、媽媽和我提著月餅,回岐山老家看望姥姥和姥爺。

  由于要等到媽媽下班后才能出發(fā),所以我們的車開進(jìn)村子的時候,已經(jīng)晚上9點多了。黑洞洞的天空上掛著一輪圓月,顯得格外明亮。姥姥家的院子外面漆黑一片,幾縷燈光從大門的縫隙穿了出來。我們的車剛停下,緊閉的大門就立刻打開了,姥姥、姥爺滿臉笑容地快步走到我們跟前。我想:“他們應(yīng)該是一直都在關(guān)注著院子外面的動靜呢”。

  走進(jìn)大門,就看到院子中的圓桌上擺著好幾樣水果,有葡萄、冬棗和石榴。姥爺招呼我們坐下吃水果,又催促姥姥趕緊去準(zhǔn)備飯菜。不一會兒姥姥和媽媽就從廚房里端出排骨、搟面皮、拌蘿卜絲,還有熱氣騰騰的玉米粥和鍋盔,本來不是很餓的我一下子胃口大開。我看到這么多吃的,就問姥姥,這么多飯菜,我跟爸爸媽媽也吃不完啊。媽媽告訴我,姥姥和姥爺也都還沒有吃晚飯,一直在等著我們呢。

  吃飯的時候,姥姥和姥爺?shù)哪樕弦恢睊熘θ,他們一邊給我夾著菜,一邊還在嘴里念叨著“愛吃就多吃點,還是人多吃飯熱鬧啊”。我心里就想,以后一定要多跟爸爸媽媽回來看他們,因為人多了他們才會覺得熱鬧。

中秋節(jié)的作文400字 篇6

  年年中秋,歲歲中秋,又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

  月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

  “云遮中秋月,雨答上元燈!

  這是千百年來我們的先人總結(jié)出來的氣象經(jīng)驗,從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關(guān)重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律,中秋若不能見到月亮,元宵節(jié)下雨的機率就很大,影響著春節(jié)后第一個重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

  “古人不見今時月,今月曾經(jīng)照古人。”

  古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞……

  中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看著這個曾經(jīng)照過古人的月亮,看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……

  多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時候,多少年以后;當(dāng)我們的后人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻?我們又為他們都做了些什么呢?/p>

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