【必備】小學(xué)學(xué)作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
有一個(gè)人，在我心目中的印象許許多多，一時(shí)半會(huì)兒連我也猜不出來(lái)她到底是個(gè)什么樣的人？她姓趙，名佳琪，小名苗苗，寓意是能像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
我的臉屬于大娃娃臉，見(jiàn)過(guò)我的人總喜歡摸一下我那肉嘟嘟的臉蛋兒。娃娃臉中間，有一個(gè)頭兒圓圓的小鼻子，媽媽說(shuō)，小時(shí)候那鼻子是尖尖的，爸爸總喜歡捏我的鼻子，日久天長(zhǎng)的捏，所以現(xiàn)在的鼻子變成了一臺(tái)“小拖拉機(jī)”！在我那“小拖拉機(jī)”下面，有一張能說(shuō)會(huì)道、說(shuō)話一針見(jiàn)血的小嘴巴！在臉上五官中最驕傲的是我那雙眼睛，從臉面左側(cè)看是單眼皮，從右側(cè)看是雙眼皮，可謂“橫看成嶺側(cè)成峰”，獨(dú)特呀！
在家中我的知音是媽媽，我喜歡把心里話和感受告訴媽媽。有一次我不開(kāi)心，傷心和壓力一起壓著我，媽媽開(kāi)導(dǎo)完我之后問(wèn)我：“現(xiàn)在的感受怎么樣？”我淚流滿面地說(shuō)：“我想讓所有愛(ài)我的人和我喜愛(ài)的人的身體是鋼鐵做的，永遠(yuǎn)不要死去，只有心是肉長(zhǎng)的�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿绻氖卿撹F的，那么就不再有愛(ài)心了，也就感覺(jué)不到疼愛(ài)了！我不要離開(kāi)媽媽！”……媽媽已經(jīng)滿含熱淚。
我最大的特點(diǎn)是搞笑。有次媽媽殷切地問(wèn)我：“苗，長(zhǎng)大了喜歡做什么職業(yè)呀？”我瞪大眼睛脫口而出：“我想天天在家里呆著陪媽媽，一起等天上掉餡餅唄！”媽媽立刻笑著狠狠地?cái)Q了我一下……
其實(shí)我現(xiàn)在最深的心里話就是不要長(zhǎng)大，也不要爸爸媽媽變老，讓我身邊所有愛(ài)我的人都不要變老。因?yàn)樵谖倚哪恐虚L(zhǎng)大了是恐怖的，是可怕的。我總喜歡做個(gè)自由的小小小小鳥(niǎo)，想飛多高就飛多高！夢(mèng)想著不論以后做什么職業(yè)，只想做人上人，因?yàn)槲蚁矚g成功后的感覺(jué)！
這就是我，一個(gè)外貌、特長(zhǎng)、夢(mèng)想都很個(gè)性的女孩兒……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
那是一節(jié)作文課，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲——‘拼句游戲’�！闭f(shuō)著便象變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。同學(xué)們看后都來(lái)了興致。老師接著說(shuō)：“這些紙片分為五類，時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么。它們是被打亂的句子，需要重新排列�，F(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張，組成句子”。
老師話音剛落，同學(xué)們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前。
老師選了幾位同學(xué)，我也幸運(yùn)地被選中了。我們每位同學(xué)抽好紙條后，便從小剛開(kāi)始依次念。瞧，小剛還沒(méi)念呢，自己就忍不住笑了起來(lái)，然后邊笑邊說(shuō)：“冬天，小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。小鵬得手里的鋼筆都掉到了地上，小樂(lè)則笑得趴在課桌上，一個(gè)勁兒地直喊“媽呀�！倍∪A則臉憋得通紅，大聲說(shuō)：“老師，我是男的，才不穿裙子呢！再說(shuō)冬天讓我穿裙子，還不把我凍感冒了，老師，快給我改過(guò)來(lái)！”接著該我念了，我忍住笑，一字一頓地說(shuō)：“夏天，小王穿著羽絨服在樹(shù)枝上唱歌�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，仿佛要把房頂掀掉。小王羞得捂著臉趴在桌上。小華則樂(lè)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“好呀，小王夏天穿著羽絨服，還在樹(shù)枝上唱歌，成了小鳥(niǎo)！”最后該小李念了，他大聲念到：“晴天，小方穿著雨衣在房頂上洗澡�！闭f(shuō)完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這就是語(yǔ)句搭配不當(dāng)惹出的笑話，所以呢，今后我們一定要改正這個(gè)壞毛病，以免讓別人笑話。”
呀，老師原來(lái)別有用意啊。同學(xué)們都恍然大悟。
這堂課真開(kāi)心，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中更加深刻地學(xué)到了知識(shí)，這真是一節(jié)開(kāi)心的課堂！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
太好了，太好了！我終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，總算可以放松放松了，我和爸爸媽媽早就約好了國(guó)慶節(jié)期間坐車去萬(wàn)綠湖玩。到了這一天，我早早地起了床，一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)页霭l(fā)了。到達(dá)車站前廣場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，我們隨著川流不息的人群擠進(jìn)了車站。
走進(jìn)候車大廳，這里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來(lái)，我喝了口水，休息了一會(huì)兒，眼睛開(kāi)始不安分地四處打量起來(lái)。不遠(yuǎn)處，一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻互相攙扶著，慢慢地坐到座位上，小聲地交談著。另一邊，幾名大學(xué)生在大聲地說(shuō)笑著。
時(shí)間到了，車要開(kāi)了。我們爭(zhēng)先恐后的跑上車搶座位，可是有一位大學(xué)生沒(méi)上來(lái)，而是在外邊扶那對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻，和他一起來(lái)的另一位大學(xué)生看見(jiàn)了，就給那對(duì)老夫妻讓座。其他人看到了都給那幾位大學(xué)生讓座。這樣才是我們祖國(guó)樂(lè)于助人的精神。
聽(tīng)說(shuō)河源萬(wàn)綠湖景色不錯(cuò)，國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，我們就是去那。沒(méi)過(guò)多久就到了，在馬路邊有一位老奶奶在向人乞討，我覺(jué)的她挺可憐，就把零錢給了她。
國(guó)慶節(jié)就應(yīng)該高興，可是竟然有人乞討，我相信祖國(guó)一定會(huì)慢慢富有的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您辛苦了！兒子有許多話要對(duì)您說(shuō)！
您每天都要接送我上學(xué)。記得有一次，外邊下著大雨，您來(lái)接我，我出來(lái)時(shí)，您把雨衣披在我身上，到家時(shí)，我沒(méi)有淋到一滴雨，而您的身上卻濕透了！
我生病的時(shí)候，您總是坐在我的身邊關(guān)心我。還有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候不小心把手骨跌斷了，全家人都非常著急，但最著急的還是您——我親愛(ài)的媽媽。您立即把我抱到醫(yī)院拍片，然后又去療傷。前幾夜我疼痛難忍，無(wú)法入睡。您就一直抱著我，還給我講許多動(dòng)聽(tīng)的故事。整個(gè)暑假您一直陪伴著我。為了我早點(diǎn)康復(fù)，您總是買很多好吃的，好喝的。而您自己卻吃素菜，我問(wèn)您餓嗎？您說(shuō)不餓。在您的悉心照料下，我很快就痊愈了。身體結(jié)實(shí)了許多，而您卻瘦了一大圈。
以前，我最不喜歡讀書，您總是想各種方法來(lái)培養(yǎng)我的閱讀興趣。如一會(huì)兒游戲，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒講笑話�，F(xiàn)在我已經(jīng)非常喜愛(ài)閱讀，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文寫得不錯(cuò)。每次您出差回來(lái)總帶一些好書給我。在我做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，您總在一旁輔導(dǎo)我，交給我學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我樹(shù)立自信心。
媽媽,您對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多,我數(shù)都數(shù)不清了,更別提把事情一件件說(shuō)出來(lái)。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
此致
敬禮
您的兒子：×××
20××.9.15
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在我五歲時(shí)就聽(tīng)過(guò)七色花這個(gè)故事，聽(tīng)說(shuō)那朵七色花很神奇，它擁有最鮮艷的顏色，最嬌嫩的七色花瓣。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片青色的花瓣，讓我成為世界上最聰明的人。突然我覺(jué)得我什么都會(huì)，我就成了一個(gè)科學(xué)家。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片紅色的花瓣，讓所有病人和殘疾人都健康。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居腿有殘疾的小強(qiáng)正叫我一起比賽跑步呢。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片綠色的花瓣，讓我們的地球充滿綠色。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處白色的荒山變成了綠色的如同青苔一樣的山。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片橙色的花瓣，讓汶川的人們回到新家。我打開(kāi)電視，看新聞?wù)诓シ陪氪ㄈ擞钟屑易〉暮孟ⅰ?/p>
假如我有一朵七色花，我要撕下一片藍(lán)色的花瓣，讓大海和所有河流都變回原樣。我又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小河由一條臭水溝變成了一條清澈的小溪。
假如我有一朵七色花，我要撕下一片紫色的花瓣，讓所有親人都一路順風(fēng)，一路走好。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在屋里打電話：“什么？二叔開(kāi)車將一車汽油運(yùn)到了上海，沒(méi)有一點(diǎn)事？太好了！”
假如我有一朵七色花，我要撕下最后一片黃色的花瓣，讓世界上人人平等，白人不能嘲笑黑人。忽然，新聞上一個(gè)消息傳到了我的耳朵里：今天下午3點(diǎn)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)決定，全世界誰(shuí)都不可以嘲笑誰(shuí)，要不然就是違反了聯(lián)合國(guó)國(guó)際法。
當(dāng)然，這都是我的幻想，但我要更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出比這更美好的生活。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
閱讀是我從小到大的伙伴，陪伴我一路成長(zhǎng)，一路豐收。
在懵懂兒時(shí)，我曾穿越時(shí)空，進(jìn)入美人魚的靈魂，聽(tīng)懂了她的>故事，她的心聲，感受到了她熾熱并跳動(dòng)的心。那時(shí)的我，愛(ài)聽(tīng)媽媽給我一遍一遍地講述《海的女兒》。并不知不覺(jué)地開(kāi)始哭泣，當(dāng)眼淚劃過(guò)臉頰，觸碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人魚的心酸、無(wú)奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----楊紅櫻的校園小說(shuō)。從那里我看到了與我同齡的孩子的故事，并在感受著他們的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我的嘴角不由得因楊紅櫻阿姨幽默的文字上揚(yáng)起來(lái)，形成一個(gè)充滿可愛(ài)、童真的弧度。而當(dāng)合上書才發(fā)現(xiàn)自己已愛(ài)上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的木蘭老師，就是那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒……哦，原來(lái)生活處處是文章��！
在不久前，我來(lái)到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。我走著走著，曹文軒的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，淚水在眼眶中一涌而出，喉嚨里酸溜溜的，眼前變得模糊不清，徘徊在大麥地里，終于明白了什么是美麗的痛，為什么雨果說(shuō)孩子的眼睛里永遠(yuǎn)都是天堂。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項(xiàng)鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……這一刻我插上了想像的翅膀。
現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我每天的必修課，當(dāng)手捧《紅巖》、《魯濱遜漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》時(shí)，我的心也隨著起伏蕩漾。沉浸在書的世界，我仿佛就是那個(gè)饑餓之人撲在了面包上一樣，我>收獲著知識(shí)，收獲了道理，收獲了快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀，它將是我一生的良師益友！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天，我讀了《小學(xué)班主任工作》中的部分章節(jié)，讓我對(duì)班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我目前雖然不是班主任了，但我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)23年的班主任工作呀，這本書對(duì)我還是有一定的吸引力的。
班主任是班級(jí)管理的組織者，是兒童健康成長(zhǎng)的引路人，為兒童創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛(ài)。班主任的愛(ài)高于母愛(ài)，因?yàn)椋嘀魅渭嬗欣蠋�、母親、朋友的三重角色。班主任是兒童在校生活的依賴者，文化知識(shí)的傳授者，又是課余時(shí)間的好伙伴。班主任的愛(ài)意味著對(duì)學(xué)生不能感情用事，而應(yīng)帶著人民的重托和祖國(guó)的`希望，以自己良好的形象去影響身邊的每一個(gè)孩子。用自己的知識(shí)和智慧塑造每一個(gè)學(xué)生。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！倍嗄臧嘀魅喂ぷ鞯捏w驗(yàn)，讓我知道：愛(ài)是春風(fēng)，能開(kāi)啟學(xué)生的心扉，愛(ài)是春雨，會(huì)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，愛(ài)是春暉，能溫暖學(xué)生的心懷。愛(ài)是橋梁，能讓學(xué)生到達(dá)成功的彼岸。
愛(ài)是一門藝術(shù)，我們要用機(jī)敏的大腦，智慧的雙眼捕捉每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并讓閃光照亮每個(gè)孩子的心田，讓閃光照亮家長(zhǎng)們的心田。我決定帶著學(xué)生的閃光點(diǎn)，走進(jìn)每個(gè)孩子的家庭。我雖然不是班主任，但還是該去的呀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
上次，我和表弟約我爸爸媽媽去石巖湖度假村泡溫泉 。
我們做車來(lái)到石巖湖度假村，我一下車，就看見(jiàn)門口的舅舅和娘娘在等我們。一路上，我看見(jiàn)路旁有幾個(gè)牌子，牌子上寫著‘魚療溫泉’，要二十元。我們來(lái)到一間大房子，就進(jìn)去換游泳褲。換完以后就去洗澡。我和弟弟先出來(lái)。我們下了水，然后我游到中間的那個(gè)池里，這個(gè)池是最熱的一個(gè)池，有四十八度左右。弟弟告訴我，這里有‘牛奶池，魚遼池，池中池，木池，按摩池，熱池，瀑布池，水池和鹽池’。玩到三點(diǎn)的時(shí)候，我要去牛奶池里泡，牛奶池是白色的水，羊奶的味道，()泡了全身是羊奶味。然后我去按摩池，按摩池是由鵝卵石圍成的。瀑布池的水很冷。鹽池要用鹽在身上涂一下才能泡。魚療池有魚來(lái)吸你身上的細(xì)菌。冰池的水也是冷的�；鸪氐乃撬氖宥�。木池的水溫是四十度，木池為什么叫木池呢，因?yàn)樗怯赡绢^組成在一起的，木池上擋太陽(yáng)的也是由木頭組成的。池中池就是有水溫最熱的池，想去熱池必須通過(guò)池中池才可以去熱池。池中池的水溫是三十七度。聽(tīng)說(shuō)以前火池里有一只火蛙，它可以幫你療傷，只能療被燙的傷。還有一只冰蛙，它在冰池里，什么傷都可以療，就是被燙的傷不能療�？墒遣恢朗裁磿r(shí)候就沒(méi)了。
石巖湖度假村好玩吧，趕天你也來(lái)玩吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
明天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的xx歲生日，為了慶祝她的生日，我校今天上午舉行了歌唱比賽。我們班參賽歌是《手牽手》《國(guó)歌》《隊(duì)歌》。我們經(jīng)過(guò)課余時(shí)間的練習(xí)，充分的準(zhǔn)備，自我感覺(jué)良好。我們一定能取得好成績(jī)。
今天一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天我們班的同學(xué)都穿著嶄新的校服。一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，她為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，便讓我們?cè)侔迅璩幌拢缓�，她把不�?duì)的地方指出來(lái)，叫我們比賽的時(shí)候注意一下。
大約八點(diǎn)半時(shí)候，全校同學(xué)都拿著椅子陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。然后又來(lái)了一大群前來(lái)觀看的家長(zhǎng)，把寬闊的操場(chǎng)擠的水泄不通。
活動(dòng)開(kāi)始了，校長(zhǎng)大步走上臺(tái)說(shuō)："大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。"首先是低年級(jí)的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍走到臺(tái)前唱歌，你別看低年級(jí)同學(xué)小，可他們唱的一板一眼。我們聽(tīng)著不禁想：我們一定要默默的加油，超過(guò)他們。然后輪到我們中處年級(jí)組唱。我們信心十足的走到臺(tái)前，音樂(lè)響起來(lái)了，我們放開(kāi)歌喉大聲歌唱。最后是高年級(jí)學(xué)生，他們雄赳赳氣昂昂的走上臺(tái)，他們唱的聲音哄亮，十分動(dòng)聽(tīng)，臉上露出得意的神情，我想你們得意什么，我們唱得比你們好多了。
在美妙的歌聲中歌唱比賽結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。
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