【必備】小學(xué)作文400字錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何，他們都是我們今生最大的恩人。
從我們出生那一刻起，就已經(jīng)給父母增添了一種負(fù)擔(dān)，然而，父母對(duì)我們是無私的、慷慨的，他們毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們會(huì)努力做到最好。小時(shí)候，我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢？
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們孝敬父母的同時(shí)，也應(yīng)懂得去與父母交流，假若我們不善于去與父母交流，父母會(huì)總把我們當(dāng)作小孩兒去對(duì)待，不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽聽父母工作、生活中的煩惱，發(fā)表我們對(duì)一些事的看法，我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)，父母也會(huì)看到我們的成熟，理解我們的想法，也愈加溫暖了。
小學(xué)作文400字 篇2
瞧！萬人迷來了！她圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴特別會(huì)說話，像抹了層蜂蜜似的。她的頭上總是系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來一閃一閃的，可漂亮了！
她特別招人喜愛！只要她一出門，鄰居的婆婆、伯伯、阿姨們馬上就會(huì)圍過來，這個(gè)捏捏她的小臉，那個(gè)摸摸她的小腿兒，有的還給她糖吃，就連堵車時(shí)，司機(jī)都忍不住多看她幾眼。每到這時(shí)，萬人迷就會(huì)清清嗓子：“嗯、嗯，各位，聽我給你們唱首歌吧！”鄰居們馬上鼓起掌來。萬人迷用手做拳頭狀（話筒），放在嘴邊，唱起了歌。“我的熱情，嘿，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”她一邊唱一把打拍子，把鄰居們逗得哈哈大笑。
“萬人迷”還很勇敢。一次，我和她一起去逛街。突然，一只小狗竄了出來，嚇得我連忙躲在她身后。沒想到她居然拿起一根木棍打向了小狼狼，嘴里還說著：“你我今天井水不犯河水，趕快吃我一棍！小狼狗汪汪地亂叫，好像在說：你這個(gè)不速之客，趕快離開！”萬人迷雙手叉腰，瞪了小狼狗一眼，后退幾步，拿起棍子又向前沖去，小狼狗只好灰溜溜地走了。我在一旁驚訝得嘴都合不上了。
這就是給我們帶來快樂、勇敢的萬人迷！
小學(xué)作文400字 篇3
動(dòng)物王國要舉行羽毛球比賽啦！有小兔子、小松鼠、小狗和小狐貍來報(bào)名，動(dòng)物王國的國王爽快的答應(yīng)了！
小兔子和小松鼠是一隊(duì)，它們個(gè)子比較矮，力量比較小，在練習(xí)的時(shí)候，它們彼此了解對(duì)方，互相幫助，發(fā)揮長(zhǎng)處，克服弱點(diǎn)，很團(tuán)結(jié)。
而小狗和小狐貍呢，力量大又聰明，是反應(yīng)敏捷的完美組合，在練習(xí)的時(shí)候，每個(gè)人都覺得自己很優(yōu)秀，不聽對(duì)方的話，非常不團(tuán)結(jié)。
比賽那天終于到了，兩支隊(duì)都精神飽滿走到比賽地點(diǎn)。比賽開始了，先是小狗發(fā)球，小狐貍卻搶著發(fā)，最后發(fā)球沒有過網(wǎng)，就這樣失分了。小狗生氣的說：“干嗎跟我搶發(fā)球？哼！”這次輪到小兔子發(fā)球了，小兔子用拔蘿卜的力氣打羽毛球， 小松鼠可沒跟小兔子搶發(fā)球，而是等著接球。這球本應(yīng)該是小狐貍接的，可小狗自以為是，偏要搶小狐貍接的球，結(jié)果這球打出界了，小狐貍對(duì)小狗氣勢(shì)兇兇地說：“你這個(gè)笨蛋！”就這樣，比分拉開了，小狗和小狐貍也打的筋疲力盡。
到了下半場(chǎng)，小狗和小狐貍還是一樣，你碰我撞，最后小兔子和小松鼠贏了，它們互相擁抱，感謝彼此，興高采烈地拿著獎(jiǎng)杯回家，而小狗和小狐貍只能垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，再強(qiáng)大的隊(duì)伍，也要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最大的力量。
小學(xué)作文400字 篇4
在一個(gè)寧靜的夜晚，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起玩捉迷藏的游戲。
首先，我們進(jìn)行猜拳，結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來，“1、2、3……98、99、100”，剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個(gè)子小，當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)，我隨便藏個(gè)地方，他們誰都找不到。王小剛他個(gè)子最高，他想：我個(gè)子高，當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì)，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個(gè)子不高不矮，心想：雖然我個(gè)子不高，但是我跑得快，就算被發(fā)現(xiàn)了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個(gè)人影也沒有。我想：小明個(gè)子矮，一定會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落，終于在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語，乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí)，我趁機(jī)爬上一棵茂密的大樹，小明見自己夠不上這棵大樹，只好向一個(gè)死胡同跑去，他邊跑邊想，說不定在那還可以撈到什么好處�？尚∶餮劬猓灰粫�(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自己被發(fā)現(xiàn)了，只好爬下樹來，向小明認(rèn)輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我們每個(gè)人都希望每天都有這樣的美好時(shí)光。
小學(xué)作文400字 篇5
母愛像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我，照亮我，讓我走向光明；母愛像秋月中的明月，在我孤單、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，讓我充滿信。
“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我用手揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，捂著嘴打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊的問媽媽“媽媽，是不是該起床了？”媽媽說“沒有，你再睡一會(huì)吧！”說完以后，媽媽噌的做起來，迅速穿好了衣服，一溜小跑跑進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒，就會(huì)模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當(dāng)我吃完早飯后，我的心里總有說不出的感動(dòng)。
我的媽媽除了日常對(duì)我有無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也有著時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。
每一個(gè)人在做題時(shí)總會(huì)有一些難題，我也不例外。在我寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有題弄得我左思右想，可是，大多數(shù)都是以想不出來怎么寫作為結(jié)果收?qǐng)�，每到這時(shí)，我就失去了往常的耐心，最后把自己的心情變得很煩躁，很不高興。每次的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)悄悄地走到我的身旁，輕輕的說：“別著急，慢慢來，人不是一出生就是什么都會(huì)，只要你努力，總會(huì)想出答案來的。我們一起想！”這句話仿佛就是一道神奇的咒語，令我的心情一下子好了起來，剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外，腦子很快清醒起來，最后在媽媽的提示下，我就會(huì)作出這道難題。
加減乘除，算不盡您對(duì)兒女作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，誦不完兒女對(duì)您崇高的敬意。是您給了我們生命，是您哺育我們成長(zhǎng)。您的愛有開始，無結(jié)束；您的`情有源頭，無盡頭，您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情，兒女將永記在心。
小學(xué)作文400字 篇6
太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實(shí)現(xiàn)了，那就是去湯溪峪游玩。
一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡(jiǎn)易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說：“這里的石頭真是千奇百怪�！迸硌⿻熣f：“這里的花朵是我從沒見過的�！迸碣徽f：“這里的山是五彩繽紛的�！蔽覀儢|張西望，嘴里叨叨個(gè)不停。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會(huì)兒聞一聞，一會(huì)兒摸一摸，仿佛我面對(duì)的是老朋友。我要用它做書簽，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。
走進(jìn)溫泉的小屋，我迫不及待的試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說：“起來啦，泡久了會(huì)暈倒�！蔽覀�?cè)谖萃獾饶猩�，可是那些男生好像忘記了時(shí)間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)。男生一會(huì)兒就出來了。熊老師和那幾個(gè)男生個(gè)個(gè)臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒忍住，陳老師還開了個(gè)小小的玩笑。
在回家的路上，同學(xué)們一邊吃著零食一邊說著打油詩。笑聲不斷，一直持續(xù)到學(xué)校。
湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的秋游多來幾次。
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