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舟過安仁古詩作文400字

時間:2021-10-26 09:14:08 400字 我要投稿

舟過安仁古詩作文范文400字(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的舟過安仁古詩作文400字,歡迎閱讀與收藏。

舟過安仁古詩作文范文400字(精選5篇)

  舟過安仁古詩作文400字1

  在陽光明媚的一天,我坐著船去安仁游玩,我剛一到這兒,就被這兒的景色迷住了。一條清澈見底的小河,在太陽光的照射下,顯得波光粼粼,小魚、小蝦在水中自由自在地游著。河岸上,野草密密麻麻的,遠處的'山峰高低起伏,就像一幅迷人的山水畫。

  忽然,河面上出現(xiàn)了一條漁船,這船沒什么有趣的,倒是船上的孩子的一舉一動,讓我覺得很有趣。

  船上的小孩子,收起了竹竿,停下了船漿,坐在船中央,過了一會兒,他們拿出了一把傘,打開,往風(fēng)吹的方向舉起了起來,然后就在那兒互相說笑呢!我觀察了一陣,只見船正在慢慢地前進,可是,我還是不太理解他們意思。于是,我走到岸邊,對著他們大喊:“小朋友!小朋友!你為什么沒下雨也打開傘。 薄耙驗橛么瑵{劃太費勁,所以我們想出了這個辦法,看能不能省一些力氣!毙『⒆踊卮鸬。

  這時,我恍然大悟:原來他們是想利用傘使風(fēng)讓船前進啊!聽了他們的話,我立刻豎起了大拇指,連聲夸聰明!

  舟過安仁古詩作文400字2

  楊萬里乘著船經(jīng)過安仁縣。途中遇見了一只小船上有兩個小孩子,一個穿著紅背心,一穿著短褲,手里拿著篙;另一個套上短袖,拿著船槳,身子一會兒往前,一會兒往后。

  雖然是夏天,但這時卻沒有炎炎烈日,也不是烏云密布,而是一個涼爽的陰天。風(fēng)兒輕輕地吹著,楊萬里看著這清澈見底,波紋蕩漾的水,還有旁邊在樹下歇涼的小生命,頓時感到十分舒服、愜意。

  那兩個小孩配合得非常默契。忽然,一個小孩累了,氣喘吁吁地對另一個穿著紅背心的同伴說:“哎呀,朋友,我好累呀,要不歇會兒吧!”

  “可是我們還要急著去趕路玩兒呢!”小孩反對這個建議。

  “我有辦法了!”只見他把船停下,并且將篙和船槳收起來。

  “這是怎么回事?不是說不停下來嗎?”楊萬里在心里嘀咕著,“哦,原來是這樣呀!真是兩個聰明、天真、可愛的孩子!”

  原來這兩個孩子一起把傘向上撐著,又側(cè)著放,把傘當做帆了。

  舟過安仁古詩作文400字3

  在一個明朗的夏天里,楊萬里路過了安仁。遠處,是一片風(fēng)平浪靜的水面。

  突然,楊萬里聽見了幾聲兒童的嬉笑聲,就往遠處一望,望見了一葉漁船,漁船上有著兩個天真可愛的小孩子,見一個孩子收起了竹篙,將船槳也停下了。那孩子敞著外衣,穿著短褲,臉色紅紅的。另一個穿著紅肚兜,笑嘻嘻地從身后拿出一把傘,撐起來,舉過頭頂。

  咦,他們在干什么呢?楊萬里不知是什么事,心中自然而然地冒出了不計其數(shù)的問號。他想了好一陣兒,仍然是百思不得其解。于是,他趕上那艘小船,疑惑地問那兩個孩子:“現(xiàn)在還是大晴天啊,你們?yōu)槭裁磽沃鴤隳??/p>

  兩個孩子天真地說:“我們在用傘當帆,用風(fēng)的力量使船前進呢!”

  楊萬里聽了,連聲稱妙。

  舟過安仁古詩作文400字4

  在一個夏日,清澈的河水上,有一條漁船在劃。而在那條小船上,坐著兩個孩童。這兩個孩童,竟生得這般可愛。瞧!他們那稚嫩的臉上還透著純真的笑容呢!

  突然,他們把撐船用的竹竿給收了起來,停下了船槳,并沒有做什么其他多余的動作,就那么靜靜地坐在了床上。

  然后,他們拿了一把傘出來,并且撐了起來。這可真令人匪夷所思呀!天空中明明一點兒都沒有烏云密布,這些像是馬上就要下雨的動靜一樣。那他們?yōu)槭裁匆褌憬o撐開在那兒呢?

  忽然,他們把遮在頭頂上的傘給移開了,把傘向著船尾拿著。哦!恍然大悟!原來他們把傘給張開,其實并不是用來遮雨的,而是借助風(fēng)的力量讓船前進。

  舟過安仁古詩作文400字5

  一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

  楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什么要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?現(xiàn)在天上又沒有下雨!

  “我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節(jié)省一點力氣,用風(fēng)來當槳,傘來當帆,來讓小舟動起來!焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f。

  楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!

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