有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢,用自己平時(shí)節(jié)省下的錢買的。
我的文具盒是黃色的很美麗,它長(zhǎng)20厘米,高2.5厘米, 寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈,里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑著用手“保護(hù)”著自己的小羊辨,不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐,她穿著漂亮的衣服,開(kāi)心的捧著她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎(jiǎng)。
文具盒又分為兩層,每當(dāng)我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí),首先映入眼簾的是,那第一層里躺著的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,還有那可愛(ài)的圓規(guī)妹妹,它們一家都是我?guī)缀握n上的小貴賓。再拿開(kāi)那第一層就會(huì)看到住在第二層里的筆家族。你瞧:這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦,身體下鋪著白毯,哈,他這家伙正在高枕無(wú)憂地睡大覺(jué)!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠,身著花花衣,腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì)似的。圓珠筆哥哥姐姐們,正躺在哥哥的身旁,好像在輕輕的聽(tīng)著哥哥說(shuō)的夢(mèng)話,又好像在喚哥哥快快起床,你聽(tīng)好像在說(shuō):“別睡了,小主人來(lái)叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡,它總不會(huì)有人來(lái)叫醒,只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了,才需要它的幫助,所以它常常整天無(wú)聊的睡大覺(jué)。
好了,朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們,太陽(yáng)照在大地上,在白云正在天空閑游,當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng),當(dāng)柳絮正在洗漱更衣,當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。
一踏進(jìn)校園,我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。
進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè),我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解,也可以通過(guò)開(kāi)小火車來(lái)對(duì)作業(yè)的答案,開(kāi)完小火車可以自己講題,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥(niǎo)的贊譽(yù),為贏得大樹(shù)的歡呼,為贏得小河鼓掌,為贏得鮮花喝彩,我們努力著!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼,我們互相討論,提高彼此的成績(jī),我們互相談話,彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú),不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛(ài)、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛(ài)我們的老師,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中,老師相當(dāng)于我們的母親。
我們結(jié)束了一天的校園生活,回到家中,就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰(zhàn)斗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
自1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來(lái),在不到兩百年的'時(shí)間里,電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它,我們可以使用電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器;有了它,城市的夜晚就會(huì)變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。
不過(guò),根據(jù)科學(xué)家的研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的,終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計(jì)算,20xx年前后石油就會(huì)枯竭,即使是最豐富的太陽(yáng)能,在數(shù)十億年后也會(huì)耗盡。假如汽車熄了火,電燈不能亮了,電視沒(méi)了圖象與聲音,電腦成了擺設(shè),這是一幅多么可怕的景象,簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等,希望取代石油,可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,人們應(yīng)當(dāng)盡量減少能源的浪費(fèi)。尤其是我國(guó)本身能源又有限,因此,就必須提高能源的使用效率。
節(jié)約能源,必須從身邊開(kāi)始,從自已做起,主要方法有:
一、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩。
三、減少開(kāi)電冰箱的次數(shù)。
四、夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。
五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等。
總之,在我們的生活中,衣、食、住、行等必須依靠能源,才能夠制造和使用,所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸,減少任何不必要的浪費(fèi),才是節(jié)約能源的最好辦法。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天,我到博物館參觀。來(lái)到大廳,我看見(jiàn)指示牌上左邊是宜昌出土文物展,右邊是宜昌民俗文化展。我想了想:還是先參觀民俗文化吧!走進(jìn)民俗文化展廳,首先映入眼簾的是嫘祖文化展,嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng),她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮(zhèn)青龍山嫘祖穴,據(jù)說(shuō)嫘祖降生時(shí)云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開(kāi)創(chuàng)了絲絹制衣發(fā)祥地,從此開(kāi)啟了西陵部落衣著時(shí)代,結(jié)束了穿樹(shù)葉,披獸皮的時(shí)代;第二個(gè)廳展示的是屈原文化,屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,他一心想富國(guó)強(qiáng)民,主張任用賢能,厲行法制,但遭小人迫害,當(dāng)楚國(guó)面臨亡國(guó)危機(jī)時(shí),他悲憤無(wú)比投汨羅江而死,因此每年的端午節(jié)人們會(huì)將粽子等食物拋入江中喂魚(yú),來(lái)紀(jì)念屈原。
我又參觀了出土文物展,有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當(dāng)陽(yáng)出土的,是東西漢時(shí)期的佩飾,重量不足七克,但做工相當(dāng)精巧。在博物館三樓還有魅力文化展,由于時(shí)間的限制,我沒(méi)有去,之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。
這次八藝節(jié)博物館的展出,讓我感受到古文化以及文物的精妙之處,我很高興能有這次機(jī)會(huì)一飽眼福,以后有機(jī)會(huì)我還想再去參觀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就快要畢業(yè)了,回顧小學(xué)的生活,總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。我愛(ài)您,母校
望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬(wàn)千,想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳;教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹(shù),油然想起和小伙伴們一塊栽樹(shù)的情景。母校啊,您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親,時(shí)時(shí)刻刻培育著我們成長(zhǎng)。
看著在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友,我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績(jī)下降時(shí),我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會(huì)忘懷嗎?每當(dāng)我想起五年級(jí)第二學(xué)期臨近期末考試時(shí),我突然高燒不止,反復(fù)不斷而住院治療,在此期間,老師天天派同學(xué)輪流來(lái)看望我,還給我補(bǔ)習(xí)功課。因此,期終考試我取得了第一名的好成績(jī),還評(píng)為“三好學(xué)生”呢!我一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了,怎能不叫人留戀呢?
站在校園的花池旁,我又不由得想起四年級(jí)的班主任李老師來(lái),她對(duì)學(xué)生總是和藹可親,
是一位令人敬佩的好老師,相處久了,大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友,有什么困難都愿意跟她說(shuō),是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里,李老師就像一盞永不息滅的航燈,永遠(yuǎn)指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。
母校啊母校,您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛(ài)我。我愛(ài)您——母校!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
春剛剛乘風(fēng)離去,夏就悄悄來(lái)到了大地。尤其是鄉(xiāng)村的夏夜。瞧,夏姐姐已經(jīng)忙著去欣賞了,我們也跟著去瞧瞧吧!
當(dāng)火紅的太陽(yáng)從空中隱去,伴隨著聲聲蟬鳴,天空漸漸暗了下來(lái),這時(shí)浩月當(dāng)空,銀光鋪地,仿佛給這初夏的夜晚披上了一層神秘的面紗。
傍晚,涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了夏夜怡人的芬芳。勞作了一天的人們也紛紛走出家門,來(lái)到村頭的小溪邊。有的是父母帶著孩子,有的是鄰居,孩子們?cè)谛∠叡M情的嬉鬧,大人們則在一旁互相交流勞作的經(jīng)驗(yàn)。好一副和諧的畫(huà)面。
鄉(xiāng)下夏日的夜晚?yè)碛蟹滞鈱庫(kù)o的景色。皎潔的月光象一條白玉帶,圍繞著碧綠的垂柳。柳枝在微風(fēng)的撫摸下,輕輕地?cái)[起它的秀發(fā),跳起了優(yōu)美的舞蹈。月光如流水一般,靜靜的瀉在小溪里,與溪水交織相融,構(gòu)成了一副動(dòng)人的圖畫(huà)。夜深了,銀色的月光更加明亮,劃過(guò)深藍(lán)的夜空,成了夏夜中一道亮麗的風(fēng)景線!
折道而回,回味著皎潔的月光,俏麗的樹(shù)木,清澈的溪水,還有那偶爾鳴叫的蟬。啊!又是一副無(wú)比美麗的畫(huà)。如同身處仙境一般,在畫(huà)中暢游。我如癡如醉的欣賞著這美景,任心潮在美中起伏。
此時(shí),我有萬(wàn)分感慨,但我只想說(shuō)一句;我愛(ài)你,鄉(xiāng)村的夏夜。
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