記一次小實驗作文400字
篇一:記一次小實驗
今天一上課,老師給我們看了一幅畫,一個人躺在碧藍的大海上悠閑地看著書。我們很好奇,老師問我們:“你們知道為什么這個人會浮在水面上嗎?”接著阮老師告訴我們說:“這里是死海,因為含鹽量大,海水的浮力就變大了。”聽了阮老師的話我們半信半疑,有的同學(xué)擺手、有的同學(xué)搖頭、有的同學(xué)臉上表現(xiàn)出一副懷疑的摸樣。
阮老師拿出了一個玻璃杯,接了大半杯水,拿了一個雞蛋把雞蛋放了進去,雞蛋沒有任何變化,老師又拿出了一袋鹽撕了一個小口往杯子里倒了一點,雞蛋任然沒有什么變化,這時同學(xué)們大聲喊著:“加鹽、加鹽!彪u蛋任然紋絲不動像個貪睡的小寶寶,老師又問同學(xué)們還有什么其他的辦法。符家旭舉起手大聲地說:“阮老師用筷子攪一攪!边@時雞蛋慢慢地上升了,同學(xué)們激動地叫著:“雞蛋上升了,雞蛋上升了!比罾蠋熡型永锛恿艘恍},同時又用筷子攪了攪,雞蛋浮出了水面像一個淘氣的孩子露出了小腦袋。
同學(xué)們高興地鼓起來掌,可這時雞蛋慢慢又沉了下去,阮老師有往杯子里加了些鹽,又用筷子攪了攪,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋又慢慢浮出了水面。阮老師用手摁了摁雞蛋,雞蛋還是浮在水面,同學(xué)們尖叫著歡呼雀躍。
這時杯子里的水和牛奶一樣白,我嘗了一口“啊”!好咸呀!原來老師說的是對的,水的含鹽量越高,水的浮力就越大,今天我們的小實驗很成功。
篇二:記一次小實驗
今天早上,媽媽給我煮了一個雞蛋,我非常討厭吃雞蛋,所以我就拿著雞蛋在餐桌上玩兒,我一會兒給它扔上天,再接;一會兒在餐桌上滾;一會兒……我不經(jīng)意間,把雞蛋立起來,手指一撥,只見雞蛋像芭蕾舞演員在跳天鵝舞一樣,急速的旋轉(zhuǎn),又慢慢的停下。
我一下子來了興趣,讓雞蛋轉(zhuǎn)了好幾圈,我把它想象成芭蕾舞演員正在跳天鵝舞,可這只有一個雞蛋,不像在跳四小天鵝舞,我就想:再拿幾個生雞蛋來代替,我有拿來了3個雞蛋,可我兩只手只能轉(zhuǎn)兩個雞蛋。我要培養(yǎng)出兩個“芭蕾舞演員”,我邊想象邊做。我的左右兩只手,一手拿一個,同時用手指一撥,結(jié)果讓我大吃一驚,只見那只熟雞蛋跳著優(yōu)美的舞蹈,而生雞蛋像一只丑小鴨,一點也不爭氣,只在原地打了幾個轉(zhuǎn),而且搖搖晃晃的。我以為是自己沒轉(zhuǎn)好又用手再讓生雞蛋轉(zhuǎn)幾周,可結(jié)果仍然這樣,我拿著生雞蛋搖了搖,又搖搖熟雞蛋,終于我恍然大悟,知道了其中的秘密:因為熟雞蛋里面的液體已變成了固體,只有里面是實心的東西才能旋轉(zhuǎn)起來,而生雞蛋里面是液體,所以雞蛋沒有固定的點,它只能搖搖晃晃地旋轉(zhuǎn)。
看來一個不經(jīng)意的舉動,會讓我引出各種各樣的想法。我總結(jié)了一個道理:許多實驗需要我們敏銳的觀察力和強烈的好奇心。
篇三:記一次小實驗
今天,劉老師讓我們看了一幅圖,圖上畫了一個人在水面上躺著悠閑地看報紙,劉老師告訴我們這是死海。我們有點奇怪,很想知道為什么這個人不會沉下去。接著劉老師給我們做一個試驗。
劉老師拿來三樣?xùn)|西分別是:一杯水、一個雞蛋、一根筷子。劉老師先把雞蛋放在水中,雞蛋很快落到了水底,像一個小娃娃在水底懶洋洋的睡覺。接著,劉老師在水杯中放了一些鹽,又用筷子攪了攪,讓鹽溶化,但雞蛋好象粘在了水底一樣一點也不往上浮。然后,劉老師又往水杯中放了一些鹽,雞蛋只是往上浮了一點,看到雞蛋上浮了我們都很興奮。然面雞蛋并沒有浮上水面。劉老師第三次又往水杯中放了一些鹽,雞蛋又往上浮了點。最后,劉老師第四次往水杯中放鹽,這時水杯里水已經(jīng)很渾濁了,像牛奶一樣,然而我高興的看到雞蛋已經(jīng)浮到水面,同學(xué)們都興奮的跳了起來。老師告訴我們雞蛋只所以能浮起來是因為水里的鹽分增多了,水的浮力增大了。隨后,劉老師還讓幾位同學(xué)嘗了一下水杯里的水,他們都說很咸,我們都哈哈大笑起來。
這次試驗給了我很大啟發(fā),我知了水里的鹽分濃度越高,水的浮力越大。這個試很有趣,也很好玩,對我也很有幫助。
篇四:記一次小實驗
科學(xué)老師手里捧著一大堆東西,神秘的走進教室。我們都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。一次有趣的實驗我在想是不是要給我們做什么實驗?zāi)?正想著,只聽冷老師宣布,今天我們來做個有趣的實驗,是關(guān)于電的。
哦,我們歡呼起來!這可是我最喜歡的呀!
實驗開始了,老師先找了個小助手上來協(xié)助她。只見她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布,接著她們就開始死命的用布摩擦塑膠棒。一會后老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒,這時我們看見針被吸在了塑膠棒上。然后又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時更奇怪的是它們竟然把彼此推開了。就在我們還沒有反應(yīng)過來的時候,冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來摩擦。不一會,老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過來!
這時我們一直張成“O‘的'嘴終于忍不住發(fā)出了驚嘆的叫聲。一次有趣的實驗這是什么奇怪的原理呢?為什么會這樣呢?。就在我們?yōu)榇税偎疾坏闷浣獾臅r候,冷老師笑著道出了緣由!边@就是電,摩擦產(chǎn)生電,電同性相斥,異性相吸。“
真有趣。∵@就是科學(xué)的魅力!真希望以后的科學(xué)課能展示更多神奇而有趣的實驗!一次有趣的實驗
篇五:記一次小實驗
有一次,我在電腦上看到了一段視頻,其中有一個叫”鉛筆插水袋水不流“的實驗。我看了十分感興趣,覺得這一定是騙人的。便決定把這個實驗做一遍。
根據(jù)視頻的樣子,我找來了一個膠袋,把袋子的四分之三裝滿水,再在膠袋的口頭打了個結(jié),這樣就有了一個水袋。然后,我從自己的筆袋里找出兩支平常一直不用的綠色鉛筆。為了防止水袋漏水,把桌子地板弄濕,所以這個實驗我在水池里做。
開始做實驗了:我讓爸爸幫我拿著水袋,然后我小心翼翼的拿起一支鉛筆,把尖的一頭向水袋插去,一剎那,我害怕的閉上了眼睛,可是當(dāng)鉛筆準確無誤插入水袋時,預(yù)想中的水卻并沒有流出來!我驚訝極了,不敢相信自己的眼睛。用另一只筆又試了一次,結(jié)果還是沒漏。那么究竟是什么原因?qū)е虏宦┑哪兀?/p>
原來,能耐高溫的膠袋都會出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象。當(dāng)鉛筆插進這種膠袋時,就會與膠袋表面產(chǎn)生磨擦,通過磨擦就會產(chǎn)生熱量,熱量就會使膠袋膨脹,膠袋膨脹時就會把鉛筆插進時的空隙縮小,這樣,水當(dāng)然就不會流出來啦!
原來生活中有那么多有趣的實驗,只要你善于觀察,多多動手就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘和樂趣。生活處處有知識,只要你是有心人,就一定會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。
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