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保護版權(quán)人人有責(zé)作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的保護版權(quán)人人有責(zé)作文400字,歡迎大家分享。
保護版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇1
什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán),是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利,是他人的勞動果實,不可隨意盜版。
為什么要保護版權(quán)呢?因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品,還未正式發(fā)行,盜版就已經(jīng)滿天飛了,會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想,如果你是作者,好不容易完成一本書,正準(zhǔn)備去出書,可到書店一看,你的厚厚一摞書在那兒,而且收益的還不是你,你會怎么想?所以大家要支持正版、保護版權(quán),拒絕盜版,發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的.版權(quán),不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益,把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出,極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為,任何事都要征得作者同意,否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑,并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響,不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個人去維護,支持正版,拒絕盜版,是每個人應(yīng)盡的職責(zé),行動起來,保護身邊的版權(quán)吧!
保護版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇2
版權(quán)是什么呢?生活在大城市的我,居然還沒有聽說過“版權(quán)”這個詞耶。我感到無比的好奇。
自己猜猜:從字面的意思就是一個版面,然后創(chuàng)造這個版面的人就是主人,他就有權(quán)利管制這個版面,只有他允許的人才能操作者版面,其他人一律不行。
帶著疑問在網(wǎng)上查了查,哦,原來版權(quán)是這樣的:版權(quán)即著作權(quán),是指文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品的作者對其作品享有的.權(quán)利。版權(quán)的取得有兩種方式:在中國,按照著作權(quán)法規(guī)定,作品完成就自動有版權(quán)?纯唇忉專庞X得自己猜想的是多么的可笑啊。
“創(chuàng)新”一直是個流行詞,作文要不要創(chuàng)新?肯定要。而現(xiàn)在我們學(xué)生,為了盡快完成家庭作業(yè),盡快寫完作文,所以打著“借鑒”的名號抄襲別人的作文。要知道,每一篇作文,都是作者用心良苦所寫出來的,我們這樣抄襲是不珍惜別人的勞動成果。
記得在原來,我也是喜歡偷簡;瑸榱嗽琰c完成作業(yè)就抄襲別人的作品。自從那一次——老師還是像往常一樣布置了一篇作文,我還是像往常一樣打開電腦認(rèn)真的挑選著到底要哪篇作文才好呢?選好之后,我滿心歡喜的抄了下來:哈哈,又節(jié)約時間咯!可是可怕的接踵而來——第二天,身為語文課代表的我收了當(dāng)天的語文作業(yè),翻翻同學(xué)們的作文……“。≡趺椿厥?怎么抄到一樣的了?”我大叫起來。那幾個同學(xué)圍過來,都在念著:“怎么辦?怎么辦?”我想都沒想,用盡渾身解數(shù),在最短的時間把自己的作文修改了一下:“哎,好險哪!”我松了口氣。
從那以后,我知道了不能抄襲,要捍衛(wèi)別人的版權(quán)。這樣不僅幫助了別人,還創(chuàng)新了自己。
保護版權(quán)人人有責(zé)作文400字 篇3
當(dāng)你欣賞漫畫那生動活潑的人物時,當(dāng)你驚嘆于作家筆下那華麗優(yōu)美的詞句時,當(dāng)你為電視劇曲折動人的故事情節(jié)所折服時。你有想過畫家一筆一畫勾勒圖案的情景嗎?你有想過作家細細斟酌字詞的努力嗎?你有想過演員在熒屏背后流過的'辛勤的汗水嗎?
他們,不知道付出了多少努力,流了多少汗水,才有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他們,不求什么,只為博得讀者、觀眾的會心一笑!
可是,總有那么一些人,為了個人的利益,貪圖一些小便宜。將那些凝聚了作者無數(shù)心血的作品,經(jīng)過加工,粗制濫造,劣質(zhì)地呈現(xiàn)在世人面前。
在我們的生活中,就有這樣的人。居民小區(qū)附近經(jīng)常會有一些小商小販廉價出售不合法的盜版影碟。一些人在網(wǎng)上獲取資料,抄襲別人的文章等。
這些事例,相信大家在生活中一定見過不少。那么,怎樣才能杜絕這樣的事呢?
我想,那就需要我們大家共同努力了。我們可以告訴家人,不買盜版影碟;告訴同學(xué)們,自己寫作文;教教大家,怎樣識別盜版書籍等等,這些都是我們可以做到的。
讓我們記住這句話——“捍衛(wèi)版權(quán),從我做起”。
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