一次有意義的活動(dòng)作文400字（精選22篇）
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和，活動(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文400字，希望對(duì)大家有幫助！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇1
今天早上，我們“創(chuàng)美假日小隊(duì)”和周丹寧小組一共十二位隊(duì)員在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去九華社區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)成進(jìn)社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”的活動(dòng)。
一路上我們騎著電瓶車有說(shuō)有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。引的路人紛紛向我們看來(lái)。
到了社區(qū)我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員帶領(lǐng)下向搞衛(wèi)生的地點(diǎn)走去，先到游樂(lè)場(chǎng)。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來(lái)。其他隊(duì)員見(jiàn)到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來(lái)幫起忙來(lái)了。
有的隊(duì)員在擦臺(tái)階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動(dòng)身體邊干著活，一幅忙碌又快樂(lè)的景象。擦完滑滑梯還有10多架運(yùn)動(dòng)器材等著我們?nèi)ゲ聊�！于是，我們分組行動(dòng)起來(lái)。先完成的去幫沒(méi)有干完的，在大家的齊心協(xié)力下，小區(qū)里的欄桿、報(bào)箱、運(yùn)動(dòng)器材、游樂(lè)場(chǎng)都被我們擦得亮晶晶的，物業(yè)部的阿姨連聲夸我們衛(wèi)生搞得好，大家聽(tīng)了心里都美滋滋的。
在回家的路上我想：這個(gè)活動(dòng)真有意義，它讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且要文明地生活。如果每個(gè)人都這樣做得話，那我們的城市一定會(huì)變得更加干凈美麗。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇2
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的樹(shù)膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養(yǎng)？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來(lái)的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè)中不斷地進(jìn)行著？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí)，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇3
雷鋒這個(gè)受萬(wàn)民敬仰的同志，他一生只求付出不求回報(bào)。
今天就是雷鋒日，所以學(xué)校舉辦了一次非常有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng)。上午，陳老師告訴我們這個(gè)消息，說(shuō)下午全體大掃除，我們聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“好！”下午，我們排成了二排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，我們好不容易的走出了校門，開(kāi)始大掃除了，我和一些好朋友們?yōu)橐唤M，陳老師帶領(lǐng)著我們男生，劉老師則帶領(lǐng)著女生。
地上的垃圾可真多呀！多得像是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。我們的小組長(zhǎng)林雪靜拿著垃圾桶給我們裝垃圾，我們掃著掃著，看見(jiàn)墻上和電線桿上有許多的小廣告，于是有一些同學(xué)就想把小廣告撕下來(lái)，無(wú)論我們?cè)趺从昧�，可是小廣告像是在我們玩游戲似的，怎么也拉不下來(lái)，這時(shí)有一位同學(xué)把濕抹布在小廣告上抹一下，小廣告就乖乖地掉了下來(lái)。不一會(huì)，我們一個(gè)個(gè)都累得上氣不接下氣�？墒怯窒肫鹄卒h同志干了這么多好事也不叫一個(gè)“累”字，我們才干了這么一點(diǎn)活就叫累，于是我們又干了起來(lái)。最后，我們終于完成了任務(wù)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回到了教室。
我喜歡這次活動(dòng)，這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還讓我們知道了雷鋒同志的一生是多么的艱辛呀！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇4
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來(lái)到村委會(huì)，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來(lái)我們學(xué)校參觀，然后相互認(rèn)識(shí)，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車去長(zhǎng)安玩了。
在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒(méi)有校服，所以只能穿著自己家里的傳統(tǒng)服裝。
到了長(zhǎng)安，我們先去長(zhǎng)安圖書(shū)館參觀了第十七屆全國(guó)攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對(duì)這里的一切都很驚訝，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出驚嘆聲。
離開(kāi)圖書(shū)館之后，我們?nèi)ラL(zhǎng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開(kāi)了。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們吃好吃的“麥當(dāng)勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)，還不時(shí)地說(shuō)：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！”聽(tīng)了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當(dāng)勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長(zhǎng)大了，一定要把經(jīng)濟(jì)政策深入到偏遠(yuǎn)的地區(qū)，讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，不再對(duì)城里的東西感到驚訝。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇5
今天我把作業(yè)完成之后，我和媽媽就出門了，我們要到黃龍?bào)w育中心集合，和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園，去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。
在那里我們看了許多東西，讓我記憶深刻的是看羊，看羊的地點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)，那里有一只很兇的大狗，它向我們撲過(guò)來(lái)，幸好它是鎖著的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶，還有羊爺爺。旁邊的叔叔說(shuō)：“它們不認(rèn)識(shí)你�！币�?yàn)槲覀兿蜓颉斑恪保蛞仓皇窍蛭覀儭斑恪�。在回去的路上，我看到了沒(méi)有被關(guān)起來(lái)的羊，還有羊角，這和我們剛才看到的羊不一樣呢，這是我看來(lái)看去才發(fā)現(xiàn)的。趁那些有羊角的羊吃草的時(shí)候，我偷偷走過(guò)去，忽然“啊”一聲嚇?biāo)鼈�，有幾只羊跑了，還有幾只羊看著我，我覺(jué)得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。
下午我們進(jìn)行包粽子比賽，我和媽媽在固定的時(shí)間里包了二十幾個(gè)粽子，得了一等獎(jiǎng)，得了一個(gè)筆筒。發(fā)完獎(jiǎng)品，我們就和阿姨分別了。我覺(jué)得這一天很開(kāi)心，很好玩，那里也很美麗。媽媽問(wèn)我要不要再參加這樣的活動(dòng)，我大聲地回答：“要�！�
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇6
我很愛(ài)閱讀，經(jīng)常去天一書(shū)房看書(shū)，可是今天不同，我當(dāng)了一天的小店長(zhǎng)。
周日下午，我和伙伴們?cè)缭鐏?lái)到書(shū)店。店里的老師先給我們進(jìn)行了“崗前培訓(xùn)”，老師介紹了各種類型的圖書(shū)所在的位置，并教我們?cè)趺丛陔娔X上查詢圖書(shū)。當(dāng)我們?cè)陔娔X上輸入序列號(hào)，電腦上就會(huì)顯示圖書(shū)的具體位子了。接下來(lái)，老師說(shuō)明了整理圖書(shū)的要領(lǐng)，大家都仔細(xì)地聽(tīng)著。
當(dāng)我們正式上崗了，一發(fā)現(xiàn)有擺放不整齊的書(shū)時(shí)，我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書(shū)區(qū)域，有許多小朋友在看書(shū)，可是，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把看完的書(shū)隨手放在地上。我有些生氣，他們真的是太不愛(ài)惜圖書(shū)了。我告訴那幾個(gè)小朋友：“看完的書(shū)要放回到原來(lái)的位置，不可以亂扔在地上�！痹谖业膭裾f(shuō)下，小朋友們都把圖書(shū)放回了原位。
我們幾個(gè)小店長(zhǎng)在各自分配的區(qū)域里都很認(rèn)真地巡視，一旦遇到不文明的行為，都主動(dòng)上前禮貌制止，了。
時(shí)間過(guò)得真快，此次活動(dòng)在我們意猶未盡的時(shí)候就結(jié)束了，我好期待還能參加下一次的小店長(zhǎng)活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我理解了書(shū)店的叔叔阿姨在管理的時(shí)候還是挺辛苦的，也更加明白了在公共區(qū)域要有公共空間意識(shí)，不但要提高自身的素養(yǎng)，而且可以在自己的能力范圍內(nèi)影響他人，使我們的閱讀環(huán)境更加美麗。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇7
有一件小事，過(guò)去了幾天，現(xiàn)在想起來(lái)，我都覺(jué)得特別的開(kāi)心。這天天氣也特別的給力，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也美美噠！因?yàn)閷W(xué)校里組織了一次有意義的.活動(dòng)——為大山里的孩子捐款。
吃好早飯，我把昨天晚上準(zhǔn)備好的硬幣，放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子里，小心翼翼的塞進(jìn)書(shū)包，這些都是我平時(shí)幫家里做家務(wù)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興地走在上學(xué)的路上，硬幣在書(shū)包里發(fā)出歡快的叮當(dāng)聲，也許他們也為自己要去幫助大山里的孩子而感到開(kāi)心吧！
做好早操來(lái)到教室，只見(jiàn)安盛宇媽媽和陳徐萌媽媽搬來(lái)一個(gè)紅色的捐款箱。占老師帶頭第一個(gè)把一張“紅票票”放進(jìn)了箱子里，接著，同學(xué)們學(xué)著占老師的樣子，從第一小組開(kāi)始，整齊地排好隊(duì)把自己準(zhǔn)備好的零花錢放進(jìn)捐款箱。
獻(xiàn)完愛(ài)心后，占老師播放了一段視頻給我們看，視頻里那些大山里的孩子，在寒冷的冬天，他們穿著有破洞的草鞋和很短的褲子。他們教室的墻都是用土砌起來(lái)的，也沒(méi)有明亮的玻璃窗�；丶易鲎鳂I(yè)連個(gè)像樣的書(shū)桌都沒(méi)有，只能把桶翻過(guò)來(lái)當(dāng)桌子和椅子，趴在上面寫。而且他們是和爺爺奶奶一起生活的，爸爸媽媽都不在身邊，非�？蓱z�？赐暌曨l后，同學(xué)們的眼睛都紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我內(nèi)心久久不能平靜，和大山里的孩子相比，我們生活的是多么的幸福。我想起了一首歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”那一刻，我才真正體會(huì)到幫助別人，快樂(lè)自己！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇8
眾所周知，秋天是收獲的季節(jié)，有許多農(nóng)作物和水果在這時(shí)成熟，可我們?cè)趺茨茏戎阅�？肯定要靠自己的雙手來(lái)獲取食物，這樣吃著也會(huì)更香。于是我參加了一個(gè)收稻子的活動(dòng)，說(shuō)不定還能割到自己插種的稻穗呢！
看到金黃金黃的田地，我的腦海里浮現(xiàn)出了香噴噴的米飯，恨不得立刻割完整個(gè)田。在穿好裝備后，我們滿懷期待的下地去收稻子了。我壓彎腰，對(duì)準(zhǔn)稻子根部，猛地一揮鐮刀，割完了第一株，真是快、狠、準(zhǔn)，拿著割下的稻穗在陽(yáng)光下欣賞，金燦燦的陽(yáng)光射過(guò)金黃的稻子，真是美麗，頓時(shí)也非常有成就感。我割完一束，隨意往地上一扔，又興沖沖地去割第二束了。這時(shí)，有人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是教官，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“稻子不能隨意擺放，要按照同一方向擺。”我有些疑惑，這是為什么呢，教官似乎知道我在想什么，解釋道：“稻子如果不放在同一邊，打谷時(shí)會(huì)很麻煩，也會(huì)造成很多浪費(fèi)�！痹瓉�(lái)是這樣，我有些不好意思，趕緊將稻子整理好，放到了堆積的地方。在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的收割后，我已經(jīng)沒(méi)有那么新奇了，腰酸背痛，開(kāi)始“汗滴禾下土”，畢竟那是“面朝黃土背朝天”的工作環(huán)境。
在完成收割任務(wù)后，教官給我們每人發(fā)了一小袋大米當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我捧著白花花的大米時(shí)，我終于感受到農(nóng)民伯伯從插下秧苗到脫谷、搓出大米的艱辛。所以，我們要珍惜糧食，厲行節(jié)約，因?yàn)槟且涣Ｃ�，看似小，卻融合了很多人的心血，也讓我們?yōu)槟切﹦趧?dòng)工作者致敬！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇9
“快來(lái)買，快來(lái)買！全場(chǎng)半價(jià)，優(yōu)惠多多！快來(lái)訂購(gòu)！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是小桔燈的同學(xué)們?cè)跈幟适袌?chǎng)賣東西呢！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
自從小桔燈的同學(xué)去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學(xué)們?cè)跀偽簧线汉戎衼?lái)了許多顧客，我迫不及待地喝賣東西了，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，我選中了一個(gè)風(fēng)水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地?cái)偵�，為了能更引人注目，我把它們放在地�(cái)偵希瑸榱四芨俗⒛�，我把它們分開(kāi)，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會(huì)兒看到顧客都不來(lái)買，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機(jī)一動(dòng)想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來(lái)，果然，不出我所料，終于有幾個(gè)顧客來(lái)了，我抓住了這次機(jī)會(huì)，我問(wèn)：“顧客你要買什么？”他說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人怎么賣？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意�。∥艺f(shuō)：“100元！”這時(shí)顧客連連擺手，轉(zhuǎn)身就要走，我連忙又說(shuō)75元，這時(shí)顧客說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經(jīng)過(guò)一波三折，我終于賣光了所有玩具，心里美滋滋的。
這次活動(dòng)不僅讓我賺到了錢，還讓我感受到爸爸媽媽賺錢有多辛苦，這次的活動(dòng)意義真大。
全篇文章以“先聲奪人”的開(kāi)頭方式吸引人眼球，作者描述過(guò)程中運(yùn)用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內(nèi)涵，最后點(diǎn)明文章的主題，全篇文章描述很不錯(cuò)！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇10
今天是一個(gè)非常特別的日子，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ按丁?/p>
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了我們的目的地，郊區(qū)的外灘。同學(xué)們的心情一下子便激動(dòng)起來(lái)，大家忙碌著，有的同學(xué)在壘灶，有的同學(xué)在往外拿菜和佐料，有的同學(xué)忙著撿柴草，可是有的同學(xué)竟不知道現(xiàn)在該干些什么。
爐灶壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些干柴草，然后點(diǎn)燃干柴，火點(diǎn)著了，可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點(diǎn)著了，可是，火好像是有意跟我們作對(duì)似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點(diǎn)燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼!”的燃燒起來(lái)，我們也都?xì)g呼起來(lái)。
現(xiàn)在我們開(kāi)始炒菜，首先倒上油，然后放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見(jiàn)xx一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對(duì)這一切都沒(méi)有察覺(jué)似的，又埋頭干起來(lái)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，火越燒越旺，天也越來(lái)越熱。隨著一陣歡呼，第一道菜終于出鍋了!同學(xué)們拿著碗、筷跟著菜一起來(lái)到了高臺(tái)上，看上去就像是丐幫似的。菜盤剛一著地，同學(xué)們就狼吞虎咽起來(lái)。
第二道菜上來(lái)了，第一道菜盤子早已空空如也。第三道、第四道都陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了�！巴�!好豐盛啊!”我贊嘆道�？纯赐瑢W(xué)們吃的津津有味，雖然還都沒(méi)有吃飽，但是都無(wú)比快樂(lè)。
這次野炊，我明白了平時(shí)父母做飯是多么不容易呀!我們有時(shí)還挑三揀四的，現(xiàn)在想來(lái)真是慚愧啊!我們應(yīng)該孝敬父母，不讓他們?yōu)槲覀冞^(guò)分操心才對(duì)。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇11
上個(gè)星期，綜合實(shí)踐課的王老師讓我們動(dòng)手做一道美味的佳肴，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂(lè)。我一聽(tīng)，興奮地一蹦三尺高。我準(zhǔn)備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。
周末，在媽媽的協(xié)助下，我購(gòu)買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進(jìn)家門，我就系上圍裙開(kāi)始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接著，把燃?xì)獯蛑�，鍋�?nèi)倒入適當(dāng)?shù)挠�。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只�?jiàn)辣椒在鍋里蹦來(lái)蹦去，還時(shí)不時(shí)地向我吹氣，頓時(shí)，整個(gè)廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲，不一會(huì)兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地?fù)肀г谝黄�。然后，我把老抽、生抽、鹽等調(diào)味料依次放入鍋中。大約過(guò)了五分鐘，鍋里的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經(jīng)打扮好可以出鍋了。最后，我嘗了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點(diǎn)點(diǎn)辣辣的，味道好極了。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。同時(shí)，也昐望著星期二勞動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)，這樣就能和同學(xué)們分享美食了。
一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了自己的菜品，有紅燒可樂(lè)雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時(shí)，班里可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭(zhēng)著介紹自己的菜肴，老師們認(rèn)真地聽(tīng)著同學(xué)們的介紹，仔細(xì)地品嘗著每道菜，贊不絕口。
這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓我體會(huì)到父母的辛苦，還感受到勞動(dòng)的快樂(lè)！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇12
今天天氣晴朗，奶奶帶著我和妹妹去五一廣場(chǎng)參加小記者“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)。
我們七點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，分了組后，老師發(fā)給我們每人兩盒抽紙和十份報(bào)紙。八點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始行動(dòng)。
走了很久，我們?cè)谝粭l街上停下來(lái)。老師說(shuō)：“你們覺(jué)得誰(shuí)最辛苦，就去幫助他做十分鐘的工作�！蔽铱吹揭晃焕夏棠�，她在撿草叢中的落葉，我就去幫助了她，原來(lái)做好事這么讓人開(kāi)心！我們又走啊走，走了很久，來(lái)到另一條街上，老師說(shuō)：“你們的手里都有兩盒紙和十份報(bào)紙，現(xiàn)在你們可以把報(bào)紙賣掉�！崩蠋熡终f(shuō)價(jià)格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開(kāi)始怕不好賣，一份報(bào)紙定價(jià)五毛錢，買兩份報(bào)紙送一盒紙。經(jīng)過(guò)我一次又一次努力，終于掙到了四元錢，心里好高興。我轉(zhuǎn)念一想，不如抬高價(jià)格試一試。
時(shí)間很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的報(bào)紙賣完了，一共掙了十元錢。抬頭看看太陽(yáng)，中午了，肚子也叫了。四處沒(méi)看到老師，原來(lái)她給我們買午飯去了。
感覺(jué)過(guò)了好久，終于看到老師提著兩大提東西回來(lái)了，不知道是什么，但是聞到香味了，原來(lái)是燒餅和雞蛋！老師給我們每人發(fā)了一份。大家都是又累又餓，接過(guò)吃的就坐在臺(tái)階上吃起來(lái)，雖然不是山珍海味，大家卻吃得很香，很開(kāi)心。
今天的活動(dòng)不僅鍛煉我們的獨(dú)立生活能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作、人際交往、時(shí)間管理和統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在自己賺錢的過(guò)程中體驗(yàn)到了生活的艱難、金錢的來(lái)之不易，真切懂得了要感恩父母，珍惜幸福！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇13
今天上午九點(diǎn)，我們小記者要去木蘭公園參加一場(chǎng)有意義、有創(chuàng)意的活動(dòng)——粘樹(shù)葉畫。
于是，我懷著興奮的心情，早早的來(lái)到了木蘭公園�？吹接械男∮浾咭呀�(jīng)來(lái)到了。我在范老師那里簽過(guò)到，穿上小記者的衣服來(lái)排隊(duì)。
不一會(huì)兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會(huì)兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹(shù)葉畫活動(dòng)啦！
要粘樹(shù)葉畫，首先就要找樹(shù)葉。我們那一對(duì)跟著范老師去右邊樹(shù)林里找樹(shù)葉。我們要在地上撿剛掉下來(lái)的葉子，我走了好久，可我卻沒(méi)看見(jiàn)一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了六棵銀杏樹(shù)，樹(shù)下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過(guò)去，撿了好多銀杏樹(shù)葉。
我拿著一大袋兒葉子，我們走到長(zhǎng)亭下面，開(kāi)始像模像樣的做起來(lái)。我要做一棵大樹(shù)，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹(shù)葉開(kāi)始粘，我把銀杏樹(shù)葉一排一排的用雙面膠粘上去。
一會(huì)兒工夫，我的樹(shù)葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對(duì)了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥(niǎo)呀！我用綠色的樹(shù)葉剪成小草，把黃色的樹(shù)葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥(niǎo)，小心翼翼地粘了上去。
大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。
等別的同學(xué)把樹(shù)葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊(duì)，給我們有創(chuàng)意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動(dòng)就這樣歡快聲中結(jié)束了。
多么有意義的一場(chǎng)活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇14
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話介紹了活動(dòng)內(nèi)容，接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè)趣，也告訴我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書(shū)，要記住三點(diǎn)：一要讀書(shū)好；二要讀好書(shū)；三要好讀書(shū)。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書(shū)的話題還未結(jié)束，我要從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇15
時(shí)光的慢慢地流淌著，流過(guò)春秋，消失在遠(yuǎn)方�？捎幸淮位顒�(dòng)，卻總不經(jīng)意間涌上心頭，永遠(yuǎn)忘不了。
五年級(jí)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，幾位同學(xué)組成一小組，做一項(xiàng)調(diào)查，并整理收集到的資料與調(diào)查結(jié)果，再完成一份研究報(bào)告。老師剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)開(kāi)始三五成群展開(kāi)討論，我約了幾位伙伴在星期六開(kāi)展，地點(diǎn)在我家，安排好后，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
星期六，同學(xué)陸續(xù)來(lái)到我家，人齊了，我們就四月的冰河―開(kāi)動(dòng)了。我們分工合作。我把工成分兩部分進(jìn)行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場(chǎng)調(diào)查。我們一開(kāi)始就為探究主題爭(zhēng)得面紅耳赤，同學(xué)小黃說(shuō)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，小王說(shuō)要?jiǎng)e出心裁，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只有用抓鬮決定。最后得出一個(gè)答案：探究“水與健康”。我?guī)兔χ谱髡{(diào)查表，然后一起到樓下調(diào)查。廣場(chǎng)上陽(yáng)光明媚，也不泛一絲絲涼風(fēng)，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開(kāi)了臉。我們以前誰(shuí)也沒(méi)做過(guò)這樣的活動(dòng)，所以都不敢開(kāi)口向游客訪問(wèn)。而身為隊(duì)長(zhǎng)的我，只能當(dāng)前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開(kāi)口調(diào)查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來(lái)。有了第一次的成功，同學(xué)們也開(kāi)始敢調(diào)查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著記錄本，對(duì)游客訪問(wèn)了一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們順利調(diào)查了30多位游客，大家拿著我們勝利的果實(shí)，不禁擊掌歡呼。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇16
暑假的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，社區(qū)組織大家搞活動(dòng)。我和小強(qiáng)還有莉莉，手拿濕毛巾，茶杯和自制的冰凍我們商量著，去慰問(wèn)誰(shuí)呢?指揮交通的警察叔叔?不，這樣不僅老套，而且會(huì)妨礙叔叔指揮交通，也很危險(xiǎn)，于是我們決定去慰問(wèn)最不起眼的清潔工阿姨。
嘿!真不湊巧，平時(shí)大街上隨處可見(jiàn)的清潔工阿姨，現(xiàn)在根本找不到。終于，我們?cè)谛^(qū)的綠化帶找到了她們。
當(dāng)我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時(shí)，阿姨竟然感動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)!(看來(lái)平時(shí)我們對(duì)她們的關(guān)心實(shí)在是太少了)
當(dāng)我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時(shí)，阿姨們謙虛地對(duì)我們說(shuō)：雖然工作很辛苦，但是沒(méi)有我們認(rèn)真工作的話，城市將會(huì)變得一片狼籍，慘不忍睹。尤其現(xiàn)在是世博會(huì)召開(kāi)期間，有許多外賓來(lái)，我們更要努力工作，因?yàn)榄h(huán)境的整潔是我們中國(guó)人的臉面……
聽(tīng)了阿姨的一席話，我們也不禁陷入了沉思：是啊!作為中國(guó)人，我們都要身邊做起，從我做起。不僅是為了世博，也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強(qiáng)度。她們太辛苦了!
還來(lái)不及擦一把汗，喝一口飲料，她們又開(kāi)始工作了。望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在想：是啊，清潔工人為了國(guó)家，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。
雖然我們也已經(jīng)汗流浹背，但是還是很值得的。飲料，上街去慰問(wèn)在酷暑下辛勤工作的人們。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇17
每個(gè)星期的星期六文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)班，王老師都會(huì)弄些新游戲，讓同學(xué)們樂(lè)一樂(lè)。那么今天王老師又會(huì)帶來(lái)什么驚喜呢?果真，王老師出了個(gè)新花招——猜字迷。規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組分別請(qǐng)位同學(xué)上來(lái)，再由那小組的人做動(dòng)作，讓他(她)來(lái)猜。如果猜中了，加10分;沒(méi)猜中，則減10分。
比賽正式開(kāi)始了。
先從我們這一組來(lái)抽人，第一位幸運(yùn)者便是馬超�？赏趵蠋熢瓉�(lái)喊的是吳盱衡，但自以為是的馬超卻大聲叫道：“喊她有什么用?喊我馬大爺，保證猜中!”王老師想考考他，答應(yīng)了。只見(jiàn)馬超昂著頭，大搖大擺的走上講臺(tái)。
接著，黑板上出現(xiàn)的詞語(yǔ)是“光禿禿”，只聽(tīng)昝慧一本正經(jīng)的說(shuō)：“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯(cuò)，是三個(gè)字。而且后兩個(gè)字是同一個(gè)字!” 馬超思考了一會(huì)，便胸有成竹的說(shuō)：“光禿禿!”我們組的人都樂(lè)不可支，特別是馬超，他兩手插著腰，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場(chǎng)了。王老師寫的是“廣場(chǎng)，” 馬超興高采烈的把手舉的老高，說(shuō)：“我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)那邊有個(gè)什么?” 吳盱衡不假思索的說(shuō)：“廁所!”聽(tīng)吳盱衡這么一說(shuō)，大家笑得前俯后仰。這時(shí)，嚴(yán)秋彤不管三七二十一，索性站起來(lái)，說(shuō)：“我們宣城有個(gè)叫彩螺什么的?”“廣場(chǎng)!”頓時(shí)，我們這組歡呼雀躍，別的組則唉聲嘆氣。
時(shí)間過(guò)的飛快，比賽一眨眼就過(guò)去了。但我們?nèi)猿两谝黄瑲g笑聲中……
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇18
“叫喊聲、討價(jià)聲”，響徹在我們金山小學(xué)校園里，今天我們又迎來(lái)一年一度的跳蚤市場(chǎng)。
在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)里，有許多討價(jià)還價(jià)聲。你聽(tīng)，店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號(hào)，有的大喊：清倉(cāng)大甩賣，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò);有的喊：降價(jià)了嘍，現(xiàn)在買是好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來(lái);有的喊：珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿殺價(jià);還有的喊：清倉(cāng)減價(jià)，請(qǐng)勿討價(jià)還價(jià)，大家不要錯(cuò)過(guò)哦�？磥�(lái)今年的店主們?yōu)榱四苜I個(gè)好價(jià)錢，可是費(fèi)了不少的心思啊!
聽(tīng)完店主的口號(hào)，你一定想看看買主們討價(jià)還價(jià)的情景吧，讓我?guī)闳デ魄�。你看，那里有一個(gè)二年級(jí)的小買主正在和一位四年級(jí)店主討價(jià)還價(jià)呢!小同學(xué)問(wèn)：“一個(gè)小熊洋娃娃多少錢?”店主說(shuō):“這個(gè)賣十元�！蹦莻�(gè)小孩想了一會(huì)兒對(duì)店主說(shuō):“可不可以算我六元。”店主果斷地說(shuō):“不行，最少八元�！蹦莻�(gè)小同學(xué)聽(tīng)了轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，小店主趕忙跑過(guò)去拉住她說(shuō):我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學(xué)高興地從口袋里拿出了錢，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過(guò)她心儀已久的洋娃娃。可見(jiàn)，這次買賣相當(dāng)成功。在跳蚤市場(chǎng)里，一聲聲的叫賣聲和討價(jià)還價(jià)聲，猶如一曲曲交響樂(lè)此起彼伏著，讓人心潮澎湃。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家借助前幾次的經(jīng)驗(yàn)，在今年的跳蚤市場(chǎng)里收獲更多了，不僅腰包鼓起來(lái)了，還增長(zhǎng)了不少社會(huì)實(shí)踐能力。希望來(lái)年的跳蚤市場(chǎng)越辦越好。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇19
“讓我上，讓我上……”教室里傳來(lái)了一陣躍躍欲試的聲音。你猜我們?cè)诟墒裁茨兀课覀冊(cè)谂e行一次有意義的活動(dòng)——搶凳子比賽。
老師和我們把五把凳子放在教室中間，圍成一個(gè)圈，全班分成兩組，七人一組，再請(qǐng)出兩個(gè)裁判，剩下幾個(gè)同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。
第一局，我和賀賈以當(dāng)裁判，老師嘴里念著兒歌，大家眼睛緊盯著凳子，靠著凳子轉(zhuǎn)圈，沒(méi)等老師說(shuō)搶時(shí)，大家已經(jīng)坐在了凳子上，生怕?lián)尣蛔�，我們倆異口同聲地說(shuō)：“重來(lái)！”大家起來(lái)再次圍著凳子轉(zhuǎn)，等老師拍桌子時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地坐在了凳子上，不過(guò)，有一把凳子發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)賽，最后張?chǎng)┍粩D了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一一爭(zhēng)奪，留下來(lái)的是顧哲妍和張皖琪，她們倆繼續(xù)搶，擠來(lái)擠去，最后，顧哲妍成了真正的冠軍，大家掌聲響起……
第二局，該我上場(chǎng)了，我緊盯著凳子，心想：一定要搶到凳子，一定要搶著凳子。當(dāng)老師說(shuō)停時(shí)，我手忙腳亂地坐在凳子上，我呼了一口氣，差點(diǎn)就被淘汰了，第二次又開(kāi)始了，同學(xué)們不住地喊著加油，我也更加專注了，老師說(shuō)停時(shí)，我急忙地去搶，一下坐在地上了，是沃時(shí)筱搶到了凳子，教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，可我還是不服輸，下定決心，下次一定要取勝。
搶凳子游戲就這樣在歡笑聲中結(jié)束了！他不僅讓我們強(qiáng)身健體，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇20
星期天下午，我們海象班來(lái)到了響水湖公園。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
人都到齊了，我們向目的地出發(fā)。在橋上，我們看到了波光粼粼的湖水，看到了碧綠的水藻，來(lái)回穿梭的游魚(yú)，橋彎曲著伸向?qū)Π丁?/p>
我們來(lái)到了對(duì)岸，聽(tīng)桔子老師把注意事項(xiàng)說(shuō)完了，就開(kāi)始競(jìng)技了。我們兩隊(duì)各有9人。
第一關(guān)是拔河，第二關(guān)是夾氣球，第三關(guān)是搭橋過(guò)河，第四關(guān)是投乒乓球，第五關(guān)是袋鼠跳，最后一關(guān)是五毛一塊。
第一關(guān)開(kāi)始了，我們隊(duì)先商量了一會(huì)了，決定了一個(gè)策略：把高的、胖的、力氣大的人往前面放。我們隊(duì)的沈思佟、毛梓羽、季奕彤力氣十分的大，好似可以三人一口氣拔動(dòng)九頭牛。我們咬牙切齒地往后面拉，最終我們隊(duì)以2比0勝利了。
讓我印象最深的是第四關(guān)——投乒乓球。這一關(guān)必須要有耐心，才能勝利。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)暫時(shí)落后了，但經(jīng)過(guò)我的努力趕上對(duì)方了。在我們隊(duì)第3名同學(xué)比賽時(shí)我們趕上了。在后面，我們乘勝追擊，但領(lǐng)先只是暫時(shí)的，到第7個(gè)人時(shí)，我們又落后了。不過(guò)還好，到最后我們又追上了。我們組除了我以外，其他人都投進(jìn)了，就我沒(méi)進(jìn)，我十分緊張，但在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我投進(jìn)去了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)的。
這次戶外活動(dòng)雖然很累，但我們開(kāi)心。最后我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就會(huì)贏。
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇21
“沙盤游戲，我的沙盤我做主�！甭�(tīng)起來(lái)是個(gè)很有趣的游戲，對(duì)，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動(dòng)。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊(duì)。我們看著沙具，經(jīng)過(guò)討論，構(gòu)思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動(dòng)手，掃出了一小角“海洋”，其他隊(duì)員在沙盤上精心地?cái)[出上各種各樣的沙具，一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字——和平家園。這里面隱含著一個(gè)故事呢：很久以前，這里是動(dòng)物的王國(guó)。后來(lái)，一群流浪者來(lái)到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動(dòng)物認(rèn)為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類與動(dòng)物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無(wú)論是誰(shuí)，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學(xué)校里，老師給同學(xué)們傳授著知識(shí)；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)也跟著唱了起來(lái)；海里，魚(yú)兒們一邊聆聽(tīng)歌謠，一邊歡樂(lè)的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動(dòng)，不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，而且讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文400字 篇22
今天下午班級(jí)舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是“拼句游戲”。老師先給我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：把全體同學(xué)分為三大組，第一組在紙條上寫人物，第二組在紙條上寫地點(diǎn)，第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里，接著請(qǐng)三個(gè)同學(xué)去其他兩組抽紙條，最后按順序讀出來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來(lái)，有的同學(xué)飛快的就寫起來(lái)了；有的同學(xué)抓耳撓腮的，不知寫什么好；還有的同學(xué)在組里討論過(guò)后再寫。紙條全都寫好了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)抽紙條。第一位同學(xué)大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進(jìn)盒子里抽出來(lái)，走到講臺(tái)前，看看自己的紙條上寫了什么。第二位同學(xué)就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會(huì)兒碰這個(gè)，一會(huì)兒碰那個(gè)，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺(tái)前和第一個(gè)同學(xué)湊到一塊兒，看看對(duì)方紙條上寫的是什么，看完后，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個(gè)同學(xué)連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺(tái)前面。三位同學(xué)按順序讀出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個(gè)班級(jí)都快活極了。
后面大家一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后的去抽紙條，班級(jí)里歡騰一片。
在這個(gè)游戲中，我不僅收獲了快樂(lè)，還知道在平時(shí)說(shuō)話時(shí)不能隨便搭配詞語(yǔ)。
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