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難忘的讀書經(jīng)歷作文400字

時間:2021-06-27 16:20:14 400字 我要投稿

難忘的讀書經(jīng)歷作文400字

  讀書是非常有趣的一件事,因為讀書我們懂得了許多,也明白了許多,留下了許多不一樣的經(jīng)歷,下面給大家分享難忘的讀書經(jīng)歷作文,歡迎借鑒!

難忘的讀書經(jīng)歷作文400字

  篇1:難忘的讀書經(jīng)歷

  想起我的讀書經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。

  那時,我才三歲。每次姐姐回來,總是抱著一堆書,我很好奇,便吵著也讀書。

  爸爸媽媽很激動,堅定不移地認為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買了一大堆書。

  讓年幼的我天天泡在書里,無疑是件殘酷的事。那段時間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的書都一把火燒光,然后把所有的打印廠都毀了。

  但是,隨著時間的推移,我長大了。那一本本書上的文字無一不吸引著我,我無可救藥的喜歡上了讀書。

  記得那天,我的書癮以上來了,我很想去看會兒書,但馬上又要開飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來一本書,然后進了廁所,坐在馬桶上讀書。

  二十分鐘過去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道:“馬佩鈺,快點兒!菜也涼了!倍蚁乱庾R地答道:“快了,就剩下一點就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。

  還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢買書。往后的一個月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢,那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

  篇2:難忘的讀書經(jīng)歷

  “書是人類進步的階梯!边@是高爾基的名言。

  我也很愛看書,3歲的時候就開始讀書了。

  3歲時,我喜歡讀折、剪紙之類的書。我看著上面的圖案一步一步地學(xué)。這些折紙書帶給我很大的快樂,每次去書城我都是直奔折紙書柜臺。雖然有些字還不會。

  看著看著,日久天長我大多數(shù)折法都會了,于是我開始尋找新的“獵物”。

  啊哈,4、5歲的時候我又喜歡迷宮書了。我在書里面找啊找啊找出口,找不到!我繼續(xù)找繼續(xù)找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都會有勝利的喜悅。

  上小學(xué)了,我開始看一些笑話書。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書,它們都會把我笑得前仰后合

  三年級時,我們開始上科學(xué)課。因為考了一百分,而且實驗都很有趣,所以我買了很多科學(xué)實驗書。我在家里瘋狂做實驗,比如:“遙控點火”、“水能撐住幾個硬幣”這些書帶給了我無窮的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼之間,五年級了。我開始閱讀一些名著、漫畫故事書。

  我已經(jīng)把西游記、三國演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢》,我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。

  書將伴隨我的一生,我會繼續(xù)把我的讀書經(jīng)歷完善的。

  篇3:難忘的讀書經(jīng)歷

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住涌起愉悅之情。

  我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書,那時候我有很多字不認識經(jīng)常念錯,比方說把串念成中;把從念成人,經(jīng)常惹的周圍的人哈哈大笑。

  開始我讀的津津有味,就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的,圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思,又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如饑似渴的讀了起來,我讀的很快,就如囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。

  再后來,我又不滿足于在看一般的故事書了。爸爸書柜上各種各樣的圖書像面包一樣吸引著我。我一放學(xué)就往爸爸的書柜那邊跑。那些各國有名的小說都被爸爸收集到了他的書柜上,書柜上的書讓我如癡如醉,遇到很多好詞好句我都隨手記下來,大量的閱讀讓我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,做筆記不但鍛煉了我的記憶力,還增強了我的理解力。

  讀書的好處真多,真希望我終身能和好書相伴。

  篇4:難忘的讀書經(jīng)歷

  我是一名熱愛文學(xué)的中學(xué)生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。

  小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當(dāng)我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學(xué)時代。

  小學(xué)時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學(xué)時代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績從小學(xué)畢業(yè)時,我知道,這是書對我的回報。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

  篇5:難忘的讀書經(jīng)歷

  曾經(jīng)有人說過:“讀一本好書就等于和以為高尚的人談話!比欢,我的讀書經(jīng)歷就此令人難以忘懷,至今,那次的讀書經(jīng)歷依舊在我的腦海中。

  小時候我很喜歡讀書,所以到現(xiàn)在我的書裝了滿滿幾箱子。我看得書有很多,比如有:《賣火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……記得有一次,那是一個涼爽的秋天,我來到博文書店看書,那些書可真豐富,有童話類的、科普類的、還有音樂類的、還有……這時,我連忙拿起一本童話書,津津有味地讀了起來,很快,我就被書中的故事給吸引住了。當(dāng)我想靠著一棵樹坐下來休息時,一屁股坐到了地上,這時我才恍然大悟,原來我是坐在書店的地上的。

  當(dāng)我看到一段十分感人的片段時,我禁不住淚花花,眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),我這才明白多讀書能收獲不少知識。這段落講的是一個小男孩在家照顧他身患重病的母親,所以,他的孝順深深打動了我。

  以前,我讀書總是“囫圇吞棗”的讀,從那以后,我讀書再也不像以前了,我總是認真仔細的品味。而且,讀書還使我明白,要想像作家那樣完美,就應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能增長我們的知識。對此,我的讀書經(jīng)歷也是令我十分難忘的。

  篇6:難忘的讀書經(jīng)歷

  記得小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷就開始了!

  三、四歲的時候,我經(jīng)?垂适聲且环鷦拥膱D片,漫畫,都展現(xiàn)在我眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依舊津津有味的看著,仿佛很有趣似的!

  漸漸的,我就喜歡上了看書。7歲時,我上了小學(xué)。這是,我接觸了童話,科技書之類的的圖片。因為有圖片,我看的一點也不枯燥。那時,我央求媽媽給我買《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識,動物生活的習(xí)慣。每當(dāng)我看完之后,都會驕傲的叫個爸爸媽媽聽。那時候,我是多么的高興。。!

  又過了兩年,我上了三年級。我終于接觸了作文。書架上的作文書變多了起來,一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我的面前,讓我大飽眼福。我也常常幻想自己也能寫出那么棒的文章。

  四年級的時候,我辦了圖書證,經(jīng)常到圖書館借書,有是有還在那兒像個書蟲樣的啃起書來!

  五年級的時候,我把借來的書帶到學(xué)校了。當(dāng)我正要看的時候,上課鈴?fù)蝗豁懥似饋,迫不得已的把書放回了抽屜,可我還想繼續(xù)看下去,我又把書拿了出來……

  現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)知識,歷史,小說,作文,名著等等。每個周末,只有有空,我就會到圖書館去看書,讓我的知識增加。每個周末,都在知識的海洋里遨游!

  我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

  篇7:難忘的讀書經(jīng)歷

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谖业纳钪,就有讀書的經(jīng)歷。

  當(dāng)我五歲的時候,我從媽媽的車里找到了一本《讀者》,我靜靜地坐在車子里看書,但是有一些字卻不認識,比如把“點”字讀成“占”字,因為我只學(xué)過它的上半部分。在那時我還沒看懂。在我九歲的時候,我知道《讀者》里講了許多人生的經(jīng)歷和挫折,讓我明白為人處事的道理,所以我當(dāng)時很喜歡看。在當(dāng)時我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠了。因為《找死的兔子》沒有真情感,不像《漂來的狗兒》那么使人陶醉、感動。

  到十歲的時候我特別喜歡看《新語文》,因為他運用了許多精美的句子,每當(dāng)我讀到那些句子的時候,都會讓我心動神移,不能自已。在去年的夏天,我的'好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》。我讀《上下五千年》的時候特別入神,就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書里我明白了許多的歷史故事。還有一次我獨自在家玩,總覺得少了什么,就從我的房間里,拿出了一本《冒險小虎隊》。我慢慢地細讀這本書的時候,一些圖片和句子嚇得我魂不附體,坎坷不安。

  在我小學(xué)的時候,我最喜歡看得是《101個勤學(xué)故事》,他里面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經(jīng)歷的話,就要讓我多讀書了。

  篇8:難忘的讀書經(jīng)歷

  書,是人類智慧的源泉,是文化的象征,是人類文明的教導(dǎo)者。

  聽到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書聲,就像在童聲大合唱一樣好聽,我不禁想起我小時候讀書時代。

  我最早接觸的是認識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書,那時的我還不到3歲,就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀,讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲,我也認識了50多種常見的蔬果。

  幼兒園里,老師給我們一人發(fā)了一本語文書,就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡,晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事,看著媽媽認真的樣子,我特別有成就感。

  到了小學(xué)階段,語文書已不能使我滿足。我認識的字也開始多了。我開始買課外書:《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年,我就把壓歲錢放起來準備買書。漸漸的,我的壓歲錢沒了,我就又想出了一個辦法:借書。借書館里有幾千本書,我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊,我在里面盡情遨游,自在馳騁。

  現(xiàn)在,我又不滿足看童話故事,又開始看漫畫書如:《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時也讓我開始對人生、對社會的思考。

  書,是你教會了我認識大千世界,是你教會了我人世間有喜怒哀樂,是你教會了我做人的道理!感謝你,我親愛的朋友!

  篇9:難忘的讀書經(jīng)歷

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識的彼岸;書,又像一位與我形影不離的良友,在我孤單的時,與我為伴,在我郁悶時,給我快樂。

  小時候,我經(jīng)常讓媽媽給我買圖畫書、故事書一類的書。有時,幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫書翻翻這、看看那,裝出一副似懂非懂的模樣;有時媽媽就在晚上給我講故事,每當(dāng)聽到那些激動人心的情節(jié),我便有不同的表情和動作——當(dāng)聽到“美人魚為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭;當(dāng)聽到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”,我欣喜地拍手;當(dāng)聽到“小女孩在墻邊凍死卻無人過問”我憤怒地跺腳。漸漸地,我又喜歡上作文書和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書能養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。作文書中的優(yōu)美片段常常令我回味無窮,馬小跳玩數(shù)學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識,而且能鍛煉自己的思維和智慧,這些書使我懂得科學(xué),懂得知識。

  慢慢地,我又喜歡上了小說和有意義的故事,《窗邊的小豆豆》、《愛心樹》、《月亮生日快樂》、《魔法師的帽子》,《納尼亞王國傳奇》等等,都使我陶醉在當(dāng)時那一個離奇的故事中。書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上高峰,書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讓書與我共渡美好時光吧!

  篇10:難忘的讀書經(jīng)歷

  同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

  我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“點心”。只要有空閑時間,我就會迫不及待地來到書桌旁,津津有味地看起書來。

  記得在小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經(jīng)歷開始了。三四歲時,我經(jīng)?垂适聲。那一幅幅生動的圖片、漫畫,都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話,雖然我看不懂,但我依然津津有味地看著。漸漸地,我喜歡上了看書。上小學(xué)后,我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點也不枯燥。那時,我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學(xué)知識。每當(dāng)我看完之后,都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時,我是多么高興啊!

  又過了兩年,我上了三年級。這時,我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經(jīng)有17本作文書了。

  現(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、歷史、小說、作文、名著等等。課間,我就到學(xué)校的圖書角看書,進閱覽室看書,一看就流連忘返。每個周末,我都在知識的海洋里遨游著。我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

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