書伴我成長400字作文
篇一:書伴我成長
時光一去不復(fù)返,我已經(jīng)十一歲了。在這11年里,書伴我成長。
為什么我也講不清,因?yàn)槲乙簧聛砭团c書有了不解之緣了。
在我牙牙學(xué)語之時,我每天都會聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng),每天我都會夢見許許多多的故事:有白雪公主化險為夷,過上了幸福的生活;有小木偶有純潔善良的心和一個和藹可親的爸爸;還有可愛善良助人為樂的哪吒…那一個個精彩的夢讓我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。
轉(zhuǎn)眼,我上幼兒園了,我開始看帶拼音的書了,那一字字都象琳瑯滿目的玩具深深地吸引著我。又一次老師讓我跟同學(xué)們講故事,卻陰差陽錯地把教科書給了我,我急中生智,給同學(xué)們講《丑小鴨》呢!在老師發(fā)現(xiàn)給錯書并反應(yīng)時,卻發(fā)現(xiàn)我正在給同學(xué)們講故事,同學(xué)們正被故事的內(nèi)容吸引著,而我卻被我自己扮演的角色——丑小鴨吸引著,悲歡離合,喜怒哀樂全都表露出來了。
現(xiàn)在我上五年級了,我的腦子擁有了流不盡的知識泉水,可是我還是不過癮,不過我已經(jīng)找到了我的知識綠洲——新華書店。每個星期天,我會帶著我的摘抄本去書店。后來《紅樓夢》,《三國演義》,《會飛的教室》…也相繼跑進(jìn)我的夢里。書是一把智慧鑰匙幫我打開智慧之門!都t樓夢》讓我淚落如珠,《會飛的教室》讓我念念不忘,《西游記》讓我堅(jiān)持不懈…
當(dāng)你煩躁的時候,讀書能讓你開心起來,當(dāng)你開心的時候,讀書讓你更開心…我愛讀書,書伴我成長。
篇二:書伴我成長
我很小的時候,就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,每當(dāng)我哭的時候,媽媽只要書伴我成長
塞給我本書,我就會馬上止住哭聲,拿起書來有模有樣地看起來,一會兒還能破涕為笑。并且,用這種方法來對付我的哭聲是我幼兒時期爸爸媽媽一直慣用的法寶。等我上學(xué)時,我已經(jīng)比同齡的小朋友多認(rèn)識了許多字。到二年級的時候,我已把《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》這四大名著讀了好幾遍,并対它們的內(nèi)容了如指掌。
書,讓我很早就接觸了不計(jì)其數(shù)的古今中外的優(yōu)秀人物。比如:“雜交水稻之父”袁隆平、趕跑殖民者的民族英雄鄭成功、發(fā)現(xiàn)X射線的倫琴……書,呈現(xiàn)給我一個五彩繽紛的世界,在這個世界中,我知道了什么是善,什么是惡,什么是美的,什么是丑的,什么是真的,什么是假的……
書,成了我的一個寶庫。通過讀書,我積累了許多寫作技巧。我把他們應(yīng)用到作文中,寫出的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀。當(dāng)我對某個問題感到困惑時,我總是能在書中找到答案!由于讀書多,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。你看這不都是書的功勞嗎?
不僅如此,我還從書中收獲了許多至理名言,懂得了許多做人的道理。讀著這些名人名言,我的心靈受到了極大的震撼,它們將使我終生受益匪淺。
感謝書,是她,讓我在成長的道路上擁有了這樣一位不會說話的良師益友!我要繼續(xù)以書為伴,汲取更多的知識,做一個有學(xué)問的人!
篇三:書伴我成長
書,多么美麗的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽;我愛讀書,就像孩子深愛母親;我愛讀書,就像小草深愛雨露;我愛讀書,就像小 鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。
小時候,我對童話情有獨(dú)鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白 雪公主的美麗。那是,我只知道區(qū)分故事中的好人與壞人。
長大了,才漸漸對書有所了解,書不僅教給我們知識,還教我們做人的道理!遏斮e遜漂流記》告訴我們:勇氣,希望,毅力是在逆境 中活下來的必備品質(zhì),活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊!稄(fù)活》告訴我們善良可以洗清一個人的罪惡,使他的靈魂復(fù)活。
書是我的視窗。他帶我去看埃及雄偉的金字塔;他帶我去欣賞挪威的海峽風(fēng)光;他帶我了解印度的風(fēng)土人情……在他的帶領(lǐng)下 ,我認(rèn)識了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能毫無保留的認(rèn)識世界各個角落。
書帶我走進(jìn)歷史。經(jīng)書的介紹,我認(rèn)識了中國第一位女皇帝——武則天,我對她的才華感到不可思議。我認(rèn)識了出塞和親的王昭君,他 的勇氣與無私令人欽佩。書帶領(lǐng)我穿越時間和空間認(rèn)識古今中外的風(fēng)流人物。
書是文明的種子,傳播著智慧;書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。
書給我知識;書給我力量;書給我快樂;書伴我成長!
篇四:書籍伴隨我成長
在我還沒有學(xué)會說話時,媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡單的兒歌。在我咿呀學(xué)語時,媽媽就開始給我講簡短的童話故事,有時候,一個故事講的遍數(shù)多了,我還可以把書中的一些內(nèi)容背下來,常常讓媽媽大吃一驚。聽媽媽說,我小時候每天晚上都要讓媽媽讀著書我才能入睡,真是和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了,認(rèn)識的漢字多了,慢慢地我自己也能看書了,先是圖畫版的《水滸傳》,拼音版的《西游記》,讓我認(rèn)識了許多梁山好漢和神仙鬼怪,隨著年齡的增長,我又讀一些篇幅較長,內(nèi)容較深的書,什么《名人故事》啦、《感悟人生的勵志故事》等。使我受到了很大的啟發(fā),知道了許多做人的道理。
現(xiàn)在,我又瘋狂地迷上了破案的書籍,書中那離奇的案情,偵探們高超的智慧,深深地吸引了我,讀著這些書,我仿佛也來到了案發(fā)現(xiàn)場,和大偵探們一同調(diào)查、分析,這種感覺就一個字——“酷”,我暗暗下定決心,長大后我也要當(dāng)一名偵探。為了給我買這些破案的故事書,媽媽跑遍了安國市所有的'書店,甚至專門到保定給我去買,一買就是幾百塊,可我覺得看得還是不過癮,我希望媽媽再多給我買些。
從小到大,書籍一直陪伴著我,讓我在書的海洋里盡情遨游,我想,今后書籍會一直伴隨我成長,成為我永遠(yuǎn)的朋友!
篇五:書伴我成長
我是一個愛看書的小學(xué)生,我家的書差不多有100多本,古今中外的都有,我大多數(shù)都看過了,除了《孫子兵法》和《中國通史》只看了一小半。因?yàn)槲覍?shí)在看不懂,我想等我再長大一點(diǎn),學(xué)歷再高一點(diǎn)再看。
我看書的時間是爸爸媽媽來定點(diǎn)!因?yàn)槲疫是一名學(xué)生,有作業(yè)要做,上過的課文要復(fù)習(xí),但我還是會偷偷摸摸的去看。
記得有一次,是禮拜天爸爸媽媽都去上班了,叫我好好做作業(yè),晚上他們回家要檢查。我答應(yīng)他們一定做好,并開始做作業(yè),在我做的差不多的時候,看見幾本新書,是前幾天剛從書店買來的,書名是《天下奇聞》我還沒看過。當(dāng)時就有看一看的想法,再想想我作業(yè)也做的差不多了,等會用不了多少時間就做好了。于是我就拿起書,打開就看。!好書,
我喜歡,我一下就被書中的奇聞怪趣迷住了,什么“厭世自殺的魚群”,“幽靈飛機(jī)”,“神樹”等等。世界上的各種奇聞怪事一一浮現(xiàn)在我眼前。!神秘的大自然,種種難以置信的奇人奇事發(fā)生在我們生活的地球上,發(fā)生在我們的身邊。
我看著看著,不知不覺地傳來了奶奶的聲音,“吃飯了,快十二點(diǎn)了,你不要吃了嗎?”
我當(dāng)時大吃一驚,什么看了怎么長時間的課外書,而作業(yè)還沒做好,要是被爸爸媽媽知道了就麻煩了。以前就因?yàn)榭凑n外書不做作業(yè)沒少挨過罵,看來這次又少不了了。
書伴我成長,書讓我在生活中挨過罵,我以后要調(diào)整好看書的時間!
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