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快樂的一節(jié)課作文400字

時間:2021-06-27 13:30:35 400字 我要投稿

快樂的一節(jié)課作文400字

  篇一:快樂的一節(jié)課

快樂的一節(jié)課作文400字

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師拎著烏鴉和狐貍的面具走進(jìn)教室。我高興極了,因?yàn)檫@一節(jié)課學(xué)習(xí)我最喜歡的課文——《狐貍和烏鴉》。老師繪聲繪色的跟我們講:‘’從前有一只狐貍,和烏鴉是鄰居。狐貍非常狡猾,它用計謀騙取了烏鴉口中的一塊肉……

  聽著聽著,我眼前仿佛出現(xiàn)了狐貍那狡猾的模樣,烏鴉張口時肉掉地上,被狐貍叼走的情景。課文很快學(xué)完了,老師說:‘’咱們利用剩下的時間表演一個課本劇怎么樣?‘’同學(xué)們興奮地說:‘’好!‘

  老師開始選角色。我是班里有名的大嗓門,平時又善于模仿和表演,大家都說我演啥像啥。在同學(xué)們的喊聲中,我和王明同學(xué)被推薦扮演狐貍和烏鴉。

  演出開始了,我站在講臺臺階的最下面。只見王明把一塊手帕當(dāng)做'’肉‘’叼在嘴里,扇動著‘’翅膀‘’半跪在講臺上。我馬上裝出一副直流口水的樣子走了過去,然后手舞足蹈,尖聲尖氣地對他說:‘’烏鴉小姐,您的羽毛真美。÷犝f你的歌聲很動聽……請你給我唱一支歌吧!‘’只見王明搖頭晃腦,露出十分得意的神色,‘’哇‘’地叫了一聲,‘’肉‘’掉了下來。我趕忙過去‘’叼'‘起那塊'’肉‘’拼命的跑了。

  同學(xué)們被我們的精彩表演逗得哈哈大笑。老師忍俊不禁,為我們鼓起了掌。我心里有說不出的高興。下課鈴響了,大家仍然沉浸在無比歡樂的氣氛中,久久不愿離去。

  就這樣,我們在愉快的氣氛中弄懂了這篇課文,明白了這個寓言故事的深刻寓意,收獲真不小啊!我為有這樣的學(xué)習(xí)而快樂!

  篇二:快樂的一節(jié)課

  “是桃子!”“對!”教室里傳來了這樣的聲音,他們在猜謎語嗎?我可是最喜歡猜謎了,趕緊進(jìn)去看看吧!

  一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有的高興的一蹦三尺高;有的開心地笑著;還有的滿面笑容,哈哈大笑;猜謎開始啦!首先老師先讀了一個謎語:大有頭,中無心,小全身。聽完謎語后,我看了看大家,有的同學(xué)正在交頭接耳,竊竊私語;有的左思右想;還有的靜思默想,拿著筆在紙上寫寫畫畫;我坐在自己的位置上,想來想去都摸不著頭腦,這時只見金子浩將手高高舉起說:“老師,是不是京字?”“你太棒了,猜對了!”老師高興地說道。這時老師請她給大家解釋一下。“大有頭應(yīng)該是一點(diǎn)一橫,中無心是去掉中間一豎,然后再把完完全全的一個小字加上。這么一組合就是京字了!”金子浩認(rèn)真地說著。同學(xué)們聽完后恍然大悟,原來如此!

  下一個機(jī)會就是金子浩為我們出謎面了:“一人一張口,口下長只手”。我立馬想到:一人一張口,不就是合,口下長只手,應(yīng)該就是拿字吧!可我正要舉手,就被買穎慧搶了先:“是拿東西的拿”,“答對了!”金子浩同學(xué)說。這時同學(xué)們?yōu)樗肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

  時間過得好快,不一會兒就下課了,這次猜謎活動不僅開發(fā)了我們的智力,還讓我明白了遇到任何困難都要從多個方面去想,多個角度去思考。我還更加喜歡猜謎語了。

  篇三:快樂的一節(jié)課

  今天體育課的時候,我,李一卓,肖子辰,梁彥博,白澤秀,謝旭華,女有:李雨軒,高佳怡,張伊瑤,蘇欣琪,我們在玩一個扔雷子的游戲。游戲是這樣的,男生,女生各一組,中間隔著一條線,它是兩組的分界線,男女生都站在線的一邊。大家可能會問“雷子”是什么東西呢?其實(shí),把跳繩綁起來就是了。接下來,我們的游戲開始了。

  一開始,男生不幸被女生“暴打”了一頓。因?yàn)槟猩籯了,所以李一卓想假裝停戰(zhàn),然后趁女生不注意“襲擊”她們,接著李一卓說:“咱們又不是敘利亞,干嘛自己人打自己人呢?”,結(jié)果呢,女生真的上當(dāng)了,十秒鐘后,女生被我們“打”趴下了,男生們笑得合不攏嘴。我對肖子辰說:“女生也太笨了吧?連這點(diǎn)小陰謀也看不出來!”這下可把女生激怒了,她們接二連三地說我們男生愛耍小陰謀,小詭計,有的點(diǎn)跑到男生組里槍跳繩,男生們唱了起來:“玩不起,玩不起,女生就是玩不起……”,女生們更惱火了,我想:女生們估計是一肚子氣,又是一肚子火,。她們像是發(fā)狂了一樣,在操場上大喊大叫,就像老虎一樣。不過,不管女生怎么說我們也不會生氣,我們覺得罵就罵唄,不就是一場游戲嗎!女生在我們的勸說下終于平靜下來。

  同學(xué)之間相處,需要團(tuán)結(jié)和關(guān)心,不能為了一點(diǎn)小事就斤斤計較,多個朋友,就多一份希望!

  篇四:快樂的一節(jié)課

  “bibong!bibong!”當(dāng)你走過斯特華外國語學(xué)校三樓時,你肯定會聽到這種聲音,你會想“這是哪班的?怎么這么吵?”告訴你吧,這個班正是本姑娘所在的班,至于為什么會這樣吵,就聽我慢慢道來。

  下午第二節(jié)課,我們很快掌握了所有單詞,老師特別給我們班獎勵——玩游戲。游戲名稱叫小偵探,規(guī)則:一個同學(xué)上去面對黑板,老師讓下面的某一個同學(xué)換種聲音讀單詞,那個同學(xué)讀完了,我們大家一起讀,小偵探翻過來找讀單詞的人,找對了用炸彈炸他,找不對同學(xué)們就轟炸小偵探。

  游戲開始了,第一個小偵探來了,我用期待的眼神望著她,因?yàn)槲液竺孀娜,就是她要找的人,最后她指向了我,我的目光頓時暗了下來。幾輪之后老師叫我當(dāng)小偵探,我走上講臺,面對黑板只聽見一聲尖叫“wag”,我心中暗暗自喜,這聲音我太熟了,是sulc。我轉(zhuǎn)過身立即跑下臺用手指著sulc,猜對啦!我樂的得意忘形,傻傻地站在那里笑著忘了走開,頓時幾十發(fā)炸彈猶如狂風(fēng)暴雨般地向我和sulc投來,他們好象機(jī)器人都不會累似的.,我和sulc被打得抱頭鼠竄,費(fèi)了九牛二虎之力我終于從槍林彈雨中逃回了座位,結(jié)束了游戲……

  這是我上的最快樂的一節(jié)課!

  篇五:快樂的一節(jié)課

  今天下午第二節(jié)課,我們班里舉行了一次語文知識競賽活動,這個可不一樣了,這是我們班自己組織的,我們可高興了。

  老師和同學(xué)們推選王冉、吳欣如和韓頌揚(yáng)擔(dān)任三大主持人,選出20名選手分成兩個小組,每組10人,我被榮幸的選為一組的一號選手,我很高興,心想一定要為小組爭光。

  比賽開始了,首先由班長宣讀競賽規(guī)則,然后主持人王冉宣讀必答題,這時我的心緊張的怦怦直跳,主持人說一組一號選手聽題,“明月松間照,請接下句!蔽乙宦狇R上就回答出了“清泉石上流”,我順利的回答出了第一題,主持人說“恭喜你,答對了,加10分”,我為小組掙了10分,開了個好頭,同學(xué)們都為我鼓掌,我的心里也美滋滋的。我們一組其他成員也順利的回答出了后面的題,可是我組有兩個選手答錯了,不過不要緊,我們還是有信心戰(zhàn)勝對方的。接著由主持人吳欣如宣讀搶答題,主持人韓頌揚(yáng)宣讀風(fēng)險題,我們在緊張又激烈的氣氛中進(jìn)行著競賽,同學(xué)們那高興勁就別提了。比賽結(jié)束了,我們一組得了130分,二組得了110分,我們組勝了,我們組的同學(xué)歡呼起來。

  這節(jié)課讓我們既獲得了知識,又增加了同學(xué)間的友誼;更明白了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得勝利的道理。

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