校園美景400字作文五篇
篇一：校園的美景
校園像一首好聽(tīng)的歌讓我百聽(tīng)不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我百看不厭；校園像一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我百讀不厭。我們的校園一年四季都很美，讓我來(lái)介紹一下校園的美景吧。
春天，是四季中最溫暖的季節(jié)，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，她把冬眠的動(dòng)物都輕輕地叫醒了，小草也偷偷地從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)這時(shí)也冒出了嫩嫩地枝芽，小燕子從南方飛 回來(lái)了，它們落在電線上，跳動(dòng)的身影就像五線譜上跳動(dòng)的音符，我似乎聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
夏天，是四季中最炎熱的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)，校園中的小柳樹(shù)早已變成了枝葉茂密的大柳樹(shù)，小朋友們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、聊天，可開(kāi)心了。
秋天，是四季中最涼爽的季節(jié)，也是碩果累累的季節(jié)，雖然此時(shí)柳樹(shù)的葉子都變黃了，但是莊稼卻成熟了，不信你瞧：柿子、蘋果、梨……它們像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠掛滿枝頭，正爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ亍?/p>
冬天，是四季中最寒冷的季節(jié)，也是小朋友最快樂(lè)的季節(jié)，冬爺爺呼喚著小朋友出來(lái)玩，不知怎么小朋友好像真的聽(tīng)到了冬爺爺?shù)暮魡荆麄兇魃厦弊�、手套跑出了教室開(kāi)始堆雪人兒，打雪仗了，玩的可開(kāi)心了。
這就是我們校園的四季，怎么樣？我們的校園美不美？
篇二：校園美景
我們的校園座落在垂柳街中段，它景色迷人，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹(shù)干很粗，每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝，細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針，你挨著我，我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人 ，站在知識(shí)殿堂門口，伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。
繞過(guò)雪松，馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子像手掌一樣，密密地?cái)D在一起，不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一順朝下，顏 色由綠變成了紫，上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，架子下面像掛了一串串紫晶球。
穿過(guò)葡萄架，就來(lái)到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季，身?xiàng)l柔美的玫瑰，香氣撲鼻的紫羅蘭等等，花的顏色不一，有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯��！走進(jìn)去 ，一股清香夾帶泥土的芳香，頓時(shí)撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
小花園的右邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)像一片橢圓形的葉子，紅綠相間，顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自由自在的玩耍。因?yàn)?操場(chǎng)是塑膠做的，摔了也不疼。
我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望，催促我們奮發(fā)向上。
篇三：校園景色
我的母校是天小，位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對(duì)面，校園里有著與眾不同的風(fēng)景。
春天，校園東面的柳樹(shù)吐出了嫩芽，玉蘭花也開(kāi)了，紅的、粉的、白的、淡綠的`……我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、砸沙包、跳繩、邊玩邊聞著花香，真舒服！
夏天，校園里的大梧桐樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了，下課時(shí)，我們總是兩兩結(jié)伴、三五成群的跑到樹(shù)下乘涼、在樹(shù)下玩捉迷藏，體育課我們就在樹(shù)下上，做操也在樹(shù)下排隊(duì)……那微微的涼風(fēng)吹到臉上， 就像母親的手在撫摸著你。
秋天，經(jīng)常下雨，雨停后，我們就拿著自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的角落里捉蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛后，就捏著殼的兩邊，輕輕一拉，就下來(lái)了。有時(shí)，一個(gè)課間能捉五六只呢！
冬天，大雪過(guò)后，整個(gè)校園粉妝玉砌，白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗，好玩極了。一個(gè)不留神，被別人用雪球砸到腦門兒，呵呵，真慘！
我的母校就是這么美麗、這么有趣，她已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬了，我愛(ài)我的母校！
篇四：校園美景
來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校，我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路，一直往里走，大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還 有一個(gè)深槽，深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉，池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山，它們連在一起，讓我不禁想起了一個(gè)句子：學(xué)校的山真奇啊，像老人、像巨象、像 駱駝。學(xué)校的假山真綠啊，像翠綠的屏障。
看完了假山，咱們來(lái)看看假山旁的小水池，池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚(yú)，它們?cè)诔刂袣g快地游著，有些小魚(yú)兒看到我們來(lái)了就浮出水面，用圓溜溜地眼睛看著我們，好像在和我們說(shuō)話呢！池子旁還有 一株鳳尾竹，真不愧是鳳尾竹，它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹(shù)墩，仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀！
每當(dāng)下課時(shí)，無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。
篇五：校園美景
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，坐落在護(hù)城河之間。
站在校門口，迎面向我撲來(lái)的是那美麗的石頭做的圍欄，上面刻著各種動(dòng)物和植物。有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱；有歡快的鯉魚(yú)在跳龍門；還有小金魚(yú)在快樂(lè)地玩耍著；還有碧綠的荷 葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，上面還有露珠呢，當(dāng)然，有荷花一定少不了蓮藕，白白胖胖的蓮藕就像個(gè)大胖娃娃。
過(guò)了欄桿就是我們學(xué)校的門了。那是一個(gè)伸縮門，門上有一個(gè)大概10寸的屏幕，上面寫著‘歡迎觀臨'4個(gè)字，并且閃著彩色的亮光。
進(jìn)了校門，你會(huì)看見(jiàn)兩顆高高的白楊樹(shù)，有4、5米高，就像大樓一樣。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆奇大無(wú)比的大松樹(shù)。學(xué)校的松樹(shù)真高啊，高的像一個(gè)巨人一樣；學(xué)校的松樹(shù)真大啊，大得像一位草原的哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學(xué)校；學(xué)校的松樹(shù)真綠啊，綠得像一片芳草 地。
過(guò)了大松樹(shù)往右走，就是我們高大的教學(xué)樓，樓里的同學(xué)在認(rèn)真地讀書。
教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的鮮花，有姿態(tài)優(yōu)美的桃花，有顏色各異的月季花，還有可愛(ài)的小草。盡管現(xiàn)在有的花還沒(méi)有開(kāi)，但我們也能想象到她的美。
往前走，就是我們寬大的操場(chǎng)，能放下幾十輛汽車，在操場(chǎng)上你會(huì)看到有許多同學(xué)在快樂(lè)的跑步，說(shuō)起跑步你自然會(huì)想到跑道，我們學(xué)校的跑道是最好的。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的大花園。
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