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教室里的對話400字作文

時間:2021-11-26 20:47:11 400字 我要投稿

教室里的對話400字作文

  篇一:教室里的對話

  在某所小學的三年七班中這么兩個學生,一個叫雪兒,是個聽話乖巧的女孩,雪兒每天都會把課桌椅擦得干干凈凈,不留一點污漬;另一個學生是個調(diào)皮搗蛋的男孩,名叫松松,他每天在課桌上亂涂亂畫,在椅子上刻花紋,簡直是無法無天了。

教室里的對話400字作文

  這天晚上,三年七班中已經(jīng)沒有人了,所有的課桌椅舉行了一次徹夜長談。雪兒的課桌椅自豪地說道:“你們看我雪白的皮膚,亮晶晶的,一定很羨慕吧!那都是我的主人愛我的原因!眲e的課桌椅的確很羨慕她,希望自己也有這么一個體貼的好主人。每張課桌椅都說了他們主人的好壞處,只有松松的那張課桌椅還沒有發(fā)言,那時差不多在六點左右。就在那時,調(diào)皮的松松爬墻入了學校,想在別人沒來之前在教室里搗蛋。松松意外地聽到了課桌椅的對話。松松的課桌說:“我的主人非常壞,每天在我身上亂涂亂畫,還在我的腳(椅子)上刻東刻西,弄得我渾身上下沒有一處不疼的,我快堅持不下去了,嗚嗚嗚——”別的課桌椅都非常同情他,盡力安慰他。

  松松聽了他們的對話,感到萬分慚愧,他決定好好愛護課桌椅。從此,松松的課桌椅變得干凈了。

  篇二:教室里的對話

  夜幕降臨,空無一人的教室,傳來陣陣呻吟聲。靜寂熱鬧起來。噢,原來是教室里的物品們在吐露心聲呢!

  “唉,我的小主人成天拿刀,在我的背上刻來刻去。瞧,這一痕,多深。要不是橡皮醫(yī)生用橡皮屑給我敷上,我現(xiàn)在能說話嗎?”光頭桌埋怨自己的主人時,也在向我們訴苦。

  “切,你那兩三痕算什么?我的主人坐在我的身上,搖來擺去,扭得我。橡皮醫(yī)生說我腰間盤突出,很難治的。喂,你看……噢……我的腰。”長發(fā)椅表現(xiàn)得痛苦不堪,絲毫不比光頭桌差。

  這時,鉛筆妹跳了出來,說:“相比之下,我的主人比你們好上千倍,她照顧我就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。就連寫字也很溫柔。每天我就享受著她的滋潤。她會定期給我換發(fā)型。瞧,這頭離子燙,就是她今天給我做的!

  “你別幸災樂禍了,快來幫我一起做手術!毕鹌めt(yī)生忙不過來了,嘴里還在嘮叨著學生們。因為這些傷員,他已經(jīng)三天沒合眼了。

  “好了好了,”粉筆頭爺爺來說話了。“你們抱怨什么呢?我們是人類所發(fā)明的,本應該為人類服務。我們只要做好自己的本分就行。老師用我在黑板上傳遞知識,盡管會耗損生命,但我覺得值。你們也應該這樣。為人類服務!

  在粉筆頭老爺爺?shù)闹笇,大家再無哀怨,全心全意服務人類。盡管它們已傷痕累累……

  篇三:教室里的對話

  放了晚學,粗細大意的小明回到了家,居然把每天必讀的英語書給忘在了教室,小明急急忙忙地跑回學校的教室拿。跑到了學校,只聽一丁點的說話聲(包舍別的聲音)都沒有。走到靜悄悄的教室的門前,突然,聽見一陣哭啼和說話聲,小明停下腳步靜靜地聽起來。

  “wu……wu……wu……今天我可慘了!你們不知道,我被我們班”有名“的搗蛋鬼:小明在我的臉上給重重地踢了一腳,ai,弄的我青一塊,紫一塊的。可疼了!”門zhou著mei頭,看著腫起來的臉,眼淚像洪水一般往下流。

  “門大哥,你不要哭了,我的日子也不好過呀!瓷磚捧著黑乎乎地臉說,”小明下課在我前面踢毽子,弄得我眼花繚亂,這還不夠yan重,還經(jīng)常踢毽子的時候xie子踢到我臉上,弄得我臟xixi的,而且他竟然連ca都不肯ca,頭都不回的走了,wa……wa……苦啊……“

  最后,一直默默不聞的桌子,傷心地說話了:”二位大哥,你們可是還算好的了!你們看看我吧,就知道我悲慘zaoyu了。我身上到處都是傷,我也是被搗蛋鬼小明搞的,小明上課不專心聽拿自動筆、圓珠筆往我身上畫,這畫一只公雞,那話一個小人,難看死了,這還不用說,他的筆尖zhuo在我的“肉上”痛死了!弄得我千cang百孔。“

  一直站在門外的小明慚愧的低下了頭,他心中發(fā)shi:我下次一定要好好對待萬物!

  篇四:教室里的對話

  今天,上體育課同學們都出去了,在教室里的學具們開始說話了。

  鉛筆盒先發(fā)言了,我的主人小明一點也不愛護我,有一次,鋼筆漏油了,漏在我的身上,小明擦不干凈,就狠狠的打我一拳,現(xiàn)在我還疼那。哎!

  課外書聽后說了,你那和我比,還不算什么那,有一次,小明和小亮打架,小亮拿起文具盒準備打小明,小明不由分說的,把我拿起來,當成了打仗的工具,使勁的丟了過去,把我都摔的四分五裂了。

  桌子和椅子也紛紛搶著訴苦,小明平時在桌子上喜歡亂寫亂畫,一點也不知道愛護我,椅子也抱怨說,小明做它的時候也不老實坐著,前后搖擺不定,每天都讓我腰酸背痛的,真是難受啊。

  就在學具們議論紛紛的時候,它們的話,正好被回到教室的小明聽到了,小明頓時滿臉通紅,覺得很不好意思,想想自己的所作所為確實是這樣的,生活中的不好的習慣,給別人帶來這么多的`痛苦,太不應該了,自己暗暗下了決心,要改掉不好的習慣,做個好學生。

  小明站在教室里,大聲地說,我會改正我的壞毛病的,不在給大家?guī)砺闊┝,相信我,我會做到的。聽了小明的話,大家都安靜下來了,它們就看小明的實際行動了。

  篇五:教室里的對話

  今天是星期五的下午,同學們都在上體育課,教室里傳來一陣竊竊私語。原來是一群小精靈在說話。

  一張桌子說:”我的小主人是一個小男孩,別看他平時彬彬有禮的,上課的時候他總是用小刀來割我,讓我遍體鱗傷、傷痕累累!坝忠粡堊雷诱f:”我比你還慘呢!我的小主人天天踢我的腳,害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術臺了。“桌子兄弟又說:”我的小主人是個可愛又溫柔的小女孩,但是她整天都在吃東西,把包裝袋都往我肚子里扔,讓我臭烘烘的……“

  這時墻角的垃圾桶說:”我你誰都慘,人們吃的包裝袋,還有口水等等東西都往我嘴里扔,我剛來的時候我是干干凈凈,現(xiàn)在的我變得這么骯臟!

  窗簾也搶著說:”我也是很干凈的,但是小朋友們總是把我當成手帕來擦汗,把我們當成抹布!

  另一張桌子說;”我的小主人是一個愛漂亮的小女孩,老是把指甲油放在我肚子里還得我快要中毒了!

  說著說著,小精靈們都睡著了,它們希望醒來后一切都會改變。

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