有關(guān)貼鼻子作文400字
【第1篇】
老師在黑板上畫了一個漂亮的女孩,她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲,胖胖的臉蛋白里透紅,明亮的眼睛似能說話,可美中不足的是——她少了一個鼻子!斑@么漂亮可愛的小姑娘沒了鼻子,真可惜呀!”同學(xué)們不禁議論開了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的心思,拿出了小女孩的“鼻子”,請我們給她貼上。
王老師講了規(guī)則后,“貼鼻子”的游戲開始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個上場。王老師幫他蒙上眼睛,然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后松開手。只見徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒,西一歪地往前走,像喝醉了酒一樣,引得全班哄堂大笑。來到講臺前,他拿著鼻子左挪右移,就是“舉棋不定”,同學(xué)們真為他捏了一把汗!翱!快呀!”在同學(xué)們的再三催促下,他似乎有些急了,不管三七二十一,落手就貼!鞍?‘鼻子’貼到額頭上去了!”頓時爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布,看到自己出的洋相,也笑得前仰后合。
伴著同學(xué)們歡快的笑聲,同學(xué)們一個個都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒有給我蒙布前,我先徒手比劃了一陣,想想有把握了,就讓王老師給我系上布。頓時,我只覺得眼前一片漆黑,又被轉(zhuǎn)了兩圈,已是神魂顛倒。但我沒有放棄,稍微定了定神,小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當我舉手想貼“鼻子”時卻遲疑了,“怎么和剛才比劃的不一樣了?怎么辦?怎么辦?” “粱朱恩,加油!粱朱恩,加油!”同學(xué)們的鼓勵給了我勇氣,我再上下左右比劃了一番,鄭重地貼上了“鼻子”。只聽歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布,卻見我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上。“哈哈!哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個個笑得直不起腰來,愉快的笑聲響徹校園的每個角落。
【第2篇】
今天,在國韻作文課堂上,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個有趣的游戲——“貼鼻子”.
游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊,一隊四個人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個娃娃,可是娃娃都沒有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準備進行游戲的 兩隊的.第一個隊員,隊員們的頭上套著一個不透明的手提帶。游戲期間,隊員們和觀眾可以喊著提示貼鼻子的隊員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。
游戲開始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊,各找一個書包,然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上,第一個回合開始 了。兩個的同學(xué)都套上書包做好準備之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個黃色的像桃心似的紙片小鼻子,交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒有經(jīng)驗,鼻子 在大家的幫助下,雖然貼到黑板中娃娃的臉上,但是兩個鼻子都貼倒了,位置也不恰當,教室里的同學(xué)們笑成了一團。
第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個女生很不爭氣,男生組貼完后好長時間才成功,我心里很不爽。
第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來加油;有的跑到講臺前,趁機幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,嘴里大喊著:“向左、向右、錯了、 不對、向下一點、OK”。這一回合我們女生隊的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生組打了個平手。因為鼻子后面的膠粘的次數(shù)太多沒粘性,幾秒 之后就掉在地上。所以貼鼻子游戲被迫終止,真遺憾。
這個游戲告訴我們:做事只要堅持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!
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