夸贊老師的作文400字
我有一位好老師,她中等身材,對(duì)我們和藹可親,臉上總是掛著笑容,以下是小編給大家整理的夸贊老師的作文400字,喜歡的過來(lái)一起分享吧。
夸贊老師的作文一
世上贊美老師的話有很多,有人說老師是蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。有人說,老師是園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵澆灌。
我的數(shù)學(xué)老師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學(xué)問,高高的個(gè)子,壯壯的身體,看起來(lái)很結(jié)實(shí)。我的老師是一個(gè)很好很好的老師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題想了半天也寫不出來(lái),陳老師看見了,就走過來(lái)親切地問我哪道題不會(huì)做,然后陳老師坐在我身邊很耐心,很認(rèn)真地教我做那道數(shù)學(xué)題,直到把我教會(huì)了,老師才走開。
還有一次,新教的關(guān)于面積與周長(zhǎng)的課程我沒弄懂,陳老師就利用中午吃完飯的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),他拿著一支紅筆在數(shù)學(xué)書上把重要的內(nèi)容畫下來(lái),然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里非常感謝陳老師。
老師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對(duì)您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以此感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
夸贊老師的.作文二
在我們的身邊有許多值得我們愛的老師,而我最愛的是知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任林老師。
她,又高又瘦,讀書時(shí)的聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽,富有情感,常常告訴我們?cè)S多知識(shí),為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,她的諄諄教導(dǎo)讓我難以忘懷,上課時(shí),嚴(yán)肅的她,偶爾也會(huì)蹦出幾句笑話,惹得我們哄堂大笑;下課時(shí),她也會(huì)像小孩子似的,與我們說說笑笑,笑得像秋天盛開的菊花般燦爛。
冬天,天氣最寒冷的時(shí)候,我們就把冰冷的小手放進(jìn)兜兜里取暖,都不想拿出來(lái)。而林老師,卻用那冰冷的雙手拿著沉甸甸的語(yǔ)文書專心致志地為我們講課,那雙手被嚴(yán)寒凍得通紅,都快僵了,可是林老師還是一絲不茍地為我們講課。林老師就是這樣為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著,悉心的教導(dǎo)著。
林老師為了能給我們上課,讓我們學(xué)到更多知識(shí),就連自己受傷了也不顧,還來(lái)給我們講課,而且從來(lái)沒跟我們說。那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。那一次,我們發(fā)現(xiàn)老師上課走路一瘸一拐,顯得比較吃力,可老師卻好像不在意似的,還是專心致志為我們講課。后來(lái)才知道,原來(lái)是林老師是在做事不小心把腳給扭了。林老師的腳傷得比較嚴(yán)重,被包起來(lái)了,可她還是帶傷上課。
林老師就像一只只紅燭,一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川,老師,你對(duì)我們是多么的辛苦,卻從來(lái)不求回報(bào)。林老師就是這樣一位值得我敬愛的一個(gè)人。
夸贊老師的作文三
看!她來(lái)了,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的臉,和一身時(shí)尚的衣服,她就是林老師。
別看林老師平時(shí)沉默寡言,但她上起課來(lái)卻十分生動(dòng)。有一次,李老師要教我們“相遇問題”,可黑板上寫的卻是“相撞問題”,同學(xué)們都笑了起來(lái),紛紛向林老師指出問題,林老師卻說:“沒有錯(cuò),本來(lái)就是‘相撞問題’。”說完,李老師拉起一位同學(xué),讓他站在了講臺(tái)的一端,自己站在了另一端,然后讓那位同學(xué)想自己走來(lái),又大喊一聲:“開始!”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來(lái),林老師也以著稍快的步伐前進(jìn),最后,李老師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了,林老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己,說:“現(xiàn)在,我們相撞了!闭f完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),同時(shí),又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
還有一次,我們?nèi)嘣僖淮慰荚囍,成?jī)都不是很理想。中午,林老師來(lái)到了教室,為我們講解試卷,在講到比較大小題時(shí),林老師看了看我們的試卷,發(fā)現(xiàn)我們?cè)S多人都在這題出了錯(cuò),有些人甚至連大于號(hào)和小于號(hào)都填反了,于是李老師對(duì)我們說:“口口向左,大于號(hào),口口向右,小于號(hào)!边@句話,使我們笑了起來(lái),還使我們記住了這些知識(shí)。
林老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您想一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。林老師,我愛您!
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