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春天小學(xué)生三年級(jí)作文400字（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春天小學(xué)生三年級(jí)作文400字（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天小學(xué)生三年級(jí)作文1
春回大地之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天將一片綠色帶回大地，到處生機(jī)勃勃。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！崩婊ń憬闩c桃花妹妹羞澀地向外面探了探頭，才放心地開(kāi)出一朵朵嬌嫩的小花，如同含情脈脈的少女微微一笑；小草們像是在雪被子里睡醒了，紛紛探出綠色的小腦袋；柳樹(shù)葉子們更是淘氣可愛(ài)，在柳樹(shù)媽媽的`懷抱里抽出綠色的小芽。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”動(dòng)物們也醒來(lái)啦！池塘中，小鴨子們扮起了小鬧鐘，將正在熟睡的小魚(yú)紛紛叫起；森林里，草原上的狼化整為零，各自覓食；叢林中，大熊輕輕推起熟睡的小熊們一起散步；在山中，小松鼠們上躥下跳，好不快活；在上空，小燕子們穿著黑色的燕尾服，盛裝出席，飛向已是一片生機(jī)的北方。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！比藗冋谙硎苓@春天帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也在享受著春天的綠色。這是新一年的開(kāi)頭，我們一定要珍惜著一切美好的開(kāi)始。
春天小學(xué)生三年級(jí)作文2
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，然而它就在我們身邊。
清晨，昨日還是小小的花骨朵的山茶花，今日，卻綻開(kāi)了它那梅紅色花瓣，仿佛在說(shuō)：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開(kāi)得早，等你開(kāi)了之后，要不要再和我來(lái)比美呀！”山茶花在微風(fēng)中搖曳著，吸引來(lái)許多昆蟲(chóng)。
我走著走著，突然，一陣清香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，哇！結(jié)香樹(shù)開(kāi)花了，結(jié)香樹(shù)的花小小的，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個(gè)大大的花團(tuán)，而一個(gè)個(gè)花團(tuán)又組成美麗無(wú)比的結(jié)香樹(shù)，結(jié)香樹(shù)開(kāi)花的`時(shí)候沒(méi)有葉子，那小小的花黃里透白，泛出一陣淡淡的清香。
早晨，郁金香展開(kāi)了燦爛的笑臉。桃花在清晨開(kāi)放，去迎接那明媚的陽(yáng)光……
春天，各種各樣的小動(dòng)物從長(zhǎng)時(shí)間的冬天眠中漸漸醒來(lái)，去尋找食物。我們家的小烏龜也醒了，在池子里爬來(lái)爬去，好像在說(shuō)：“有吃的嗎，有吃的嗎？我一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了，好餓啊，好餓呀！”
現(xiàn)在，天氣雖然還是春寒料峭的，但卻絲毫沒(méi)有阻擋一些植物開(kāi)花和動(dòng)物們蘇醒，一切都是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。
春天小學(xué)生三年級(jí)作文3
下午，我正座車回家，一上車眼眶濕潤(rùn)了。
由于午后第二節(jié)課是體育課，天氣已由寒冷換為溫?zé)�。我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沒(méi)有停下的繞跑了20分鐘，全班手腳酸軟，氣喘息息，汗水也隨之流出。到了下節(jié)電腦課就連上樓困難，突然我的小學(xué)同學(xué)叫我和他一起去，我倆男生一起入了電腦室，由剛開(kāi)始所以叫我們自己練練，學(xué)了—兒，我們完成了。老師告訴我們可以自由一會(huì)了(玩)，我們點(diǎn)亮了玩了小學(xué)時(shí)的一個(gè)考配合力的游戲，雖然對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)這游戲很幼稚，但必境是以前讓我們知道什么叫合作，只有合作才能得到其中的'樂(lè)趣。一會(huì)我們都笑了同時(shí)想起了以前的歡樂(lè)，不久課下我們好擬回到小學(xué)時(shí)的友情。放學(xué)了，我買本子，碰巧又遇見(jiàn)了以前幾個(gè)同學(xué)，只是沒(méi)分在一班所以交往很少。見(jiàn)了我，他們叫了我，我迎了上去。走著走著到了文具店，又起聊以前丟掉的玩具，我擬乎又回到了從前。
上了車，我不斷回憶。陡坡，彎路，小灣，小溪，墻……不斷變化，放映在我的腦海里。我心想“難道以前的那些回憶，隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？”
區(qū)里，迎春花將齊盛開(kāi)，它弦爛，‘發(fā)光’的成為一道風(fēng)景，不斷預(yù)事著……
春天小學(xué)生三年級(jí)作文4
今夜，久違的春雨最終走進(jìn)夢(mèng)里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹(shù)葉和地面，這場(chǎng)春雨的演唱會(huì)，與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎？
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉必須更加俊逸，葉間嬉戲的鳥(niǎo)兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？
笑厴滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開(kāi)倦了，會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護(hù)花哪”？
園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變，幸運(yùn)真的會(huì)做為見(jiàn)面禮，贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的.人嗎？
在這雨夜，大地的心境應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應(yīng)別有情趣。
春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的期望。
滴噠----滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對(duì)他的記憶？有多少人發(fā)出相同的感慨：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春天小學(xué)生三年級(jí)作文5
春天，就像童話故事里面一位美麗的仙女，她穿著綠色的紗裙，從天降臨到大地上；春天又好像一位神奇的魔術(shù)師，她將大地變成了調(diào)色盤，鵝黃嫩綠、萬(wàn)紫千紅、葉兒花兒都充滿了生機(jī)，蒙蒙春雨、徐徐春風(fēng)把大地裝扮得一派春光融融。
小草是報(bào)春的使者，它們總是一個(gè)個(gè)悄悄地從土里探出頭來(lái)，四處好奇地張望著，像是對(duì)春天充滿了無(wú)數(shù)的驚訝和美好的遐想。一望無(wú)垠的田野里，綠油油的麥苗貪婪地吮吸著春天的甘露，在春風(fēng)中歡快地成長(zhǎng)著。
公園里，杏樹(shù)、李樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，你瞧，那滿樹(shù)的花朵紅的像火，白的像雪，粉的像霞，花里帶著甜味兒。你看那成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，正忙碌地采著蜜。
路邊的柳樹(shù)低垂著頭，千萬(wàn)條的柳絲爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)一吹，她們就像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā)。充滿生機(jī)的小鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去，成群結(jié)隊(duì)地賣弄著清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的春之曲，快聽(tīng)吧：春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……聆聽(tīng)著這迷人的樂(lè)曲，吟誦著“春不醉人人自醉”的佳句，我情不自禁陶醉在這春的世界里。
春天真不愧為是各種景物的大舞臺(tái)呀，她讓所有美景淋漓盡致地呈現(xiàn)在人們眼前，萬(wàn)紫千紅的春天真美麗！
春天小學(xué)生三年級(jí)作文6
春天終于來(lái)了！看，小草換上了新衣，花也要開(kāi)放了！好不容易周末抽出了點(diǎn)空，我和媽媽來(lái)到小區(qū)花園來(lái)看花去了。
一進(jìn)小區(qū)的花園，我就看到了花中四君子之一的梅花。媽媽說(shuō)，四君子是梅花、蘭花、竹子和菊花，古代有很多人畫(huà)它們，當(dāng)然，還有很多的詩(shī)描寫(xiě)和贊美它們。我走近一聞，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我們微笑。
我們又看見(jiàn)了櫻花，原來(lái)不僅櫻花在日本有，我們中國(guó)也有。日本人非常喜歡櫻花開(kāi)放的時(shí)候，而我最喜歡它快謝的時(shí)候，因?yàn)�，花瓣落了下�?lái)，就像一場(chǎng)花瓣雨。有風(fēng)，花在動(dòng)；沒(méi)風(fēng)，花就像一團(tuán)粉紅色的云朵。
突然我們聞到一股香氣，是什么花呀？順著香氣找，原來(lái)是一些不知名的小黃花。還有好多好多的蜜蜂，它們正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到這飛到那，它們?cè)诟墒裁�？原�?lái)在采蜜�！�
回家路上，我們看到兩株相同的.海棠，但一株花開(kāi)的多，另一株花開(kāi)的少。媽媽說(shuō)，因?yàn)樗鼈円恢瓿?yáng)，另一株背著太陽(yáng)，所以，當(dāng)然一株花多一株花少了。
春天是人們寄存希望的季節(jié)，因?yàn)榇禾旆浅Ｅ�，萬(wàn)物復(fù)蘇，還有很多含苞待放的花朵。��！春天，我忍不住要用歌聲高聲地贊美你！
春天小學(xué)生三年級(jí)作文7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)希望的季節(jié)。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來(lái)了美麗的春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機(jī)，她走過(guò)荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草�？窗�，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧！
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動(dòng)人的音樂(lè)，就連平時(shí)主唱的小鳥(niǎo)也成了伴奏。有時(shí)就在那不起眼的角落里一個(gè)種子吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的'世界，古人云：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我在校園里無(wú)時(shí)不刻都可以享受到大自然組成的音樂(lè)隊(duì)所制作的交響曲，樹(shù)葉隨著風(fēng)的力量發(fā)出“沙”“沙”地聲音、鳥(niǎo)兒們也和大樹(shù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，唱出了動(dòng)人的歌聲，還沒(méi)有伴奏，但一樣奏出動(dòng)人的聲音——孩子人的歡笑聲......
春姑娘的腳步無(wú)處不在，我好想拿起筆和紙畫(huà)出這一切，掛在墻上目不轉(zhuǎn)睛的欣賞，無(wú)論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時(shí)的樂(lè)趣，享受美好的時(shí)光！
春天，它是一年四季中最好的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗利惡蜕鷻C(jī)！
春天小學(xué)生三年級(jí)作文8
冬魔王終于撤退了，冰雪漸漸消融，迎春花也吹起了小喇叭，春天的氣息撲鼻而來(lái)。
她來(lái)了，春天的前鋒，風(fēng)兒用那雙柔嫩的手撫摸著世間萬(wàn)物。小草被這溫柔的方式喚醒了，她探出嫩綠的小腦袋；野花盡情的綻放，向世間吐露著自己最美的芬芳；一朵朵桃花你不讓我我不讓你，竟相開(kāi)放；郁金香也端起了優(yōu)雅的酒杯……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的.生命力令我敬佩，但我更崇尚的是他的品質(zhì)！一粒小種子，但卻經(jīng)受得住大自然環(huán)境的肆虐、蟲(chóng)災(zāi)、干旱、冰霜雨雪的陳封等等。這些惡魔阻止不了小草向上的決心，他依然會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，破土而出！
我堅(jiān)信這是春天里最頑強(qiáng)的品質(zhì)，我崇尚它。我愛(ài)春天，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
春雨貴如油，春天的綿綿細(xì)雨是無(wú)私的，她獻(xiàn)出了自己的身軀，注入大地的懷抱，拯救了人類的莊稼，給予了我們糧食。
小草因他而更嫩綠；花兒因她而更嬌艷；人類因她而擁有食物！春雨是偉大的！
這是春天最無(wú)私的品質(zhì)，我崇尚它，我愛(ài)春天，她教會(huì)了我奉獻(xiàn)！
我愛(ài)春天，不僅是她的繁榮，我更崇尚她的品質(zhì)！
我要像小草一樣樂(lè)觀，像春雨一樣懂得奉獻(xiàn)！��！美麗的春天，我愛(ài)你！
春天小學(xué)生三年級(jí)作文9
春天——是一種可以讓大家的心靈放飛的季節(jié)。
春天像一瓶灑不完的魔法藥水，可以讓萬(wàn)物變得有生機(jī)，春天掠過(guò)了被冰涼的白雪覆蓋了的大山，原本是奄奄一息的，山上白雪皚皚一片什么都看不見(jiàn)，春風(fēng)一過(guò)，只見(jiàn)白雪都融化了。松樹(shù)、柏樹(shù)、白樺樹(shù)、樟樹(shù)高高都立在大山上。
春經(jīng)過(guò)了被冬天“封印”了的泉水，突然凍住的泉水變成了“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流。”魚(yú)兒躍出水面拍打著雙鰭。
春天經(jīng)過(guò)了被冬天“剪”的'“一根頭發(fā)也不剩”光禿禿的一片，像無(wú)數(shù)只手爪，但春來(lái)之后一棵棵突兀郁林。
春天像一首詩(shī)，春來(lái)到了城市里，城里已經(jīng)變得和之前大不相同了。城里樹(shù)綠的像碧玉一般，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”。
春天來(lái)到了小區(qū)里，小區(qū)里的小鳥(niǎo)們?cè)谝黄鹞璧�，百靈鳥(niǎo)唱歌；喜鵲、麻雀還有鸚鵡一起跳舞……真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
春天來(lái)到了家家戶戶，鳥(niǎo)兒一唱一跳的為人表演真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”。
春天經(jīng)過(guò)了我的心，我的心被剪的放飛了，果真是“二月春風(fēng)似剪刀”。
春天小學(xué)生三年級(jí)作文10
陽(yáng)春三月，花紅柳綠。呼吸著山水間芬芳的空氣，不時(shí)吹來(lái)陣陣的微風(fēng)，心曠神怡�；▋喝奸_(kāi)了，春風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，為這盎然的春天增添了一幅美好的畫(huà)面，湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩著，如詩(shī)如畫(huà)。
這迷人的花香引來(lái)了早早就散學(xué)的稚子們，他們蹦蹦跳跳地來(lái)到了這綠茵如草的草地，天真的笑了，好像找到了塊“寶地”似的'。
他們一會(huì)兒來(lái)到湖邊眺望，仰望那美麗的藍(lán)天白云，凝視遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又來(lái)到那綠草如茵的草地，趴在草地上觀察那些昆蟲(chóng)；一會(huì)兒，爬上高大粗壯的大樹(shù)。
東風(fēng)吹來(lái)，稚子們才趕忙回到家中拿起存放已久的風(fēng)箏。起先，風(fēng)箏在半空中飄蕩著，然后冉冉上升，飄蕩在半空中。慢慢地飛在空中了，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。幾個(gè)風(fēng)箏飛上天空，猶如雄鷹一樣在天空中飛翔，五彩繽紛，令人感嘆：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
傍晚，彩霞染紅了天空，岸邊楊柳依依。太陽(yáng)也慢慢西沉了……
春天小學(xué)生三年級(jí)作文11
瞧，又下起雨來(lái)了，一下就是一個(gè)月。直到今天，太陽(yáng)公公終于露面了。
我?guī)еd奮的心情，走進(jìn)公園里，來(lái)尋找春天。
看，山茶花的芽，綠油油的，圓圓的，好似一顆顆珍珠啊。在綠枝邊上，有的山茶花已經(jīng)迫不能待地竄出來(lái)了，梅紅色的花瓣猶如一個(gè)小喇叭，喇叭里還有黃色的花蕊。一眼看去，那山茶花好像在炫耀著自已的美麗。而在墻角邊的苔花，默默無(wú)聞的，但它也不肯落后，也努力地綻放開(kāi)自已的'美麗，這讓我想到了一首詩(shī)：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
再往里走，左手邊上是一棵粗壯的樟樹(shù)。樟樹(shù)的芽橢圓橢圓的，嫩綠之中有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，仿佛是一顆瓜子兒一樣，右手邊上呢，是幾棵已經(jīng)有葉子的黃金串錢柳，它的芽看上去刺刺的，有點(diǎn)像狗尾巴草，但是，摸上去很舒服，一點(diǎn)都不刺。
看完黃金串錢柳，就是一棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的。就葉是從老葉間冒出來(lái)的，像竹筍，像杏仁。在大榕樹(shù)的旁邊，是紫葉李，紫葉李的花苞圓圓的，紫紅色的，好像一顆顆葡萄，瞧，那枝頭一朵兩朵的白花，都已經(jīng)迫不能待冒出來(lái)了。
你看，春天無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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