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收集快樂(lè)作文400字（精選35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的收集快樂(lè)作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收集快樂(lè)作文 1
我很愛(ài)收集些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢(qián)包啦。我的房子里被這些東西填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認(rèn)為我在收集些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為毫無(wú)生活情趣之人。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂(lè)。
小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。進(jìn)精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫(huà)，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷！生活中的`美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)椋總�(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美。收集，不單指收集名門(mén)佳畫(huà)，只要你喜歡你都可以收集，哪怕是一張一文不值的驗(yàn)草紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。
我去收集這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂(lè)。你呢？要不要收集快樂(lè)？
收集快樂(lè)作文 2
秋天，雖不及春天的五彩繽紛，也不比夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但她，卻擁有著自己獨(dú)特的杰作——樹(shù)葉。它們看上去相貌平平，可就是這些樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天，增添了一筆絢麗的色彩。
秋天的樹(shù)葉總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，大多數(shù)樹(shù)葉已逐漸由綠變黃，悄悄離開(kāi)了“母親”，隨著風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。有時(shí)飛累了，就在樹(shù)下、路上、小河邊休息片刻，有時(shí)它們突有靈感，與同伴在空中翩翩起舞，仿佛千萬(wàn)只蝴蝶。我輕輕地捧起一片筋疲力竭的'銀杏樹(shù)葉，在形狀上，它十分像一把小紙扇，迎風(fēng)抖動(dòng)；在顏色上，土黃比較難看；在手感上，脆弱無(wú)比，輕輕一撕，便手足相離；在精神上，它更像一個(gè)年事已高的老爺爺。我輕輕的放下它，在空中又抓到了一片落葉，它纖細(xì)無(wú)比，身披黃色“大衣”，綠色的邊線(xiàn)作為裝飾，它，就是柳葉。一股風(fēng)兒吹來(lái)，我松開(kāi)手，柳樹(shù)葉立即飛起，又開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的旅途……地上樹(shù)葉的品數(shù)數(shù)不勝數(shù)，形狀更是千奇百怪，讓我由衷的贊嘆：“好美的樹(shù)葉，好奇怪的樹(shù)葉呀！”
我遨游在樹(shù)葉的海洋中，漫步在樹(shù)葉的世界里，并沒(méi)有感受到人們所說(shuō)的惆悵，而是看到了新的希望，勃勃的生機(jī)！
收集快樂(lè)作文 3
小孩子最好奇，總喜歡新鮮的事物，所以，很多人喜歡的小玩意兒常常在變換。而我對(duì)卡片的喜愛(ài)卻是從二年級(jí)延續(xù)到現(xiàn)在，一直沒(méi)有改變。
讀二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里刮起了一股收集卡片的流行風(fēng)，從高年級(jí)到低年級(jí)，許多同學(xué)都在收集卡片、玩比大小游戲。起初，我連卡片是什么東西都不清楚，小健告訴我：“卡片也叫紙牌，大小和撲克差不多，也有更小的�？ㄆ媸强ㄍü肢F、動(dòng)物、超人或者機(jī)器人什么的，下面寫(xiě)著它的力量指數(shù)和絕招功夫等，可以拿來(lái)比大小、互相較量著玩�！蔽疫@才恍然大悟，迫不及待地買(mǎi)來(lái)一包卡片，打開(kāi)一看，卡片上是栩栩如生的動(dòng)物圖案，下面是它的秘密小檔案。“太棒了，想不到卡片里的.內(nèi)容這么豐富，我一定要將收集卡片進(jìn)行到底！”
從此以后，我把零用錢(qián)節(jié)省下來(lái)買(mǎi)各種不同類(lèi)別的卡片，從幾十張到幾百?gòu)�、幾千張……三年過(guò)去了，我已經(jīng)收藏了一萬(wàn)五千多張卡片，還為這些卡片準(zhǔn)備了一本收集冊(cè)，把收集成果全部存放到里面。每到課余或周末時(shí)，幾個(gè)小伙伴都會(huì)聚集到我家，津津有味地觀看我的卡片收集冊(cè)。
收集快樂(lè)作文 4
無(wú)論腳步在哪兒停息，心中總牽掛著那片叢林，那時(shí)我幼時(shí)常去的一片叢林，一直惦念著。如今去看，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一片記憶的花來(lái)。沿著一條神秘的小道，總會(huì)讓人有無(wú)數(shù)遐想，枝枝葉葉透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像碎了一地的.星星，搖搖曳曳，不經(jīng)意地總能勾起心中的記憶，一點(diǎn)陽(yáng)光，可不就是一串回憶！枝葉疏疏密密，叢林中吹過(guò)細(xì)碎的風(fēng)，陽(yáng)光穿過(guò)云層，幾絲金黃的光線(xiàn)從枝葉間探出來(lái)，落在地上，有一點(diǎn)點(diǎn)的像離人的眼淚，有方形的像一條潔白的手帕。
看著這金色的陽(yáng)光，不禁想：不開(kāi)心的時(shí)候總會(huì)有的，真想收藏起這縷陽(yáng)光，像手帕一樣把它疊起來(lái)放在口袋里，時(shí)時(shí)把它拿出來(lái)，溫暖自己，照亮自己的前方世界，收集陽(yáng)光，收集希望，收獲人生！生活又何嘗不是這樣呢，生活就像一面鏡子，像種下的果實(shí)，有多少就付出多少回報(bào)，就像送人玫瑰的手常有一縷芳香，你把香水灑在別人身上，而自己無(wú)法不沾上一點(diǎn)香味。走出叢林，心曠神怡，花開(kāi)的正艷。風(fēng)吹過(guò)，醉人的清香，陣陣襲來(lái)。我四處搜索，卻早已不知讓我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶之花如今到底開(kāi)在何處，我只是在離開(kāi)輕挽起裙角，捧走了一尾青草。
收集陽(yáng)光，讓幸福的花兒處處開(kāi)放！
收集快樂(lè)作文 5
收集陽(yáng)光？簡(jiǎn)直異想天開(kāi)！陽(yáng)光怎么可以收集呢？我只看過(guò)別人收集郵票，收集卡片，而從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)別人收集陽(yáng)光！
�。∥矣质斋@了一縷陽(yáng)光每當(dāng)天晴時(shí)，太陽(yáng)放射出了它的陽(yáng)光寶寶，我總會(huì)想到這句話(huà)，把這一縷縷陽(yáng)光寶寶收集到我的收集站，那這個(gè)收集站到底在哪里呢？那就是在我的畫(huà)本里，收獲了一縷陽(yáng)光的'同時(shí)，我會(huì)記住今天的天空和陽(yáng)光寶寶的樣子。
到了學(xué)校后，我把畫(huà)本拿出來(lái)開(kāi)啟我的快速記事器，立刻開(kāi)始了我的大作。我這樣古怪的行為引起了同學(xué)們的關(guān)注，當(dāng)我拿起畫(huà)本，同學(xué)便會(huì)異口同聲地問(wèn)：今天的天空和陽(yáng)光寶寶長(zhǎng)啥樣？我永遠(yuǎn)對(duì)他們只是笑而不語(yǔ)！而同學(xué)們?nèi)绻吹轿覜](méi)拿出畫(huà)本，就知道今天老天爺心情不好，沒(méi)有把太陽(yáng)寶寶放出來(lái)！
知道為什么我喜歡收集太陽(yáng)的陽(yáng)光嗎？因?yàn)檫@樣讓我養(yǎng)成了觀察天氣的習(xí)慣，這樣我在觀察其他東西的時(shí)候就會(huì)更認(rèn)真了！
我喜歡收集太陽(yáng)的陽(yáng)光，我更喜歡收集同學(xué)們陽(yáng)光的笑臉！今天哪個(gè)同學(xué)心情特別好，臉上掛滿(mǎn)了笑容，就像陽(yáng)光一樣燦爛，我會(huì)忍不住地把她畫(huà)下來(lái)，收集起來(lái)！
我收集的陽(yáng)光不單是太陽(yáng)放射出的陽(yáng)光，更是我們內(nèi)心燦爛的陽(yáng)光，臉上燦爛的陽(yáng)光！現(xiàn)在你們知道我怎么收集陽(yáng)光了吧！
收集快樂(lè)作文 6
一束陽(yáng)光從指縫間滑過(guò)，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽(yáng)光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應(yīng)是第八百九十九顆吧！
大概是三四年前遇見(jiàn)葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見(jiàn)了這個(gè)純凈得如同陽(yáng)光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺(jué)得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無(wú)幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛(ài)學(xué)習(xí)的我不見(jiàn)了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的'枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽(yáng)光；學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個(gè)羊角做坦率的自己；學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對(duì)我說(shuō)，她喜歡每一天早早起來(lái)，沐浴著清晨神圣的第一縷陽(yáng)光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說(shuō)，陽(yáng)光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會(huì)來(lái)臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹(shù)林上空晶瑩的星星聽(tīng)著我們的低聲絮語(yǔ)，偷偷的笑了。
收集快樂(lè)作文 7
我是一個(gè)從來(lái)都不愛(ài)觀察，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有的人�？蓜偡藕伲揖徒邮芰艘豁�(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)苦不堪言的任務(wù)：收集春聯(lián)。你可能會(huì)說(shuō)那有什么難的，到百度一搜，成千上萬(wàn)條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說(shuō)“苦”了，這是一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，只能在拜年或平時(shí)玩耍時(shí)靠自己的.觀察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我啊！
為了能按時(shí)完成任務(wù)，我每到一個(gè)地方，都要仔細(xì)觀察�？蓜偡偶贂r(shí)，離春節(jié)還有一段時(shí)間，大街上、小巷里、超市門(mén)口，都還沒(méi)有動(dòng)靜。有一次我隨媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián)：“門(mén)迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬(wàn)事興”，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，我心中暗喜，連續(xù)背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的開(kāi)頭，我便有了信心。
隨著春節(jié)的臨近，我的任務(wù)變得越來(lái)越輕松。大年三十晚上，吃過(guò)團(tuán)圓飯，奶奶拿出了新買(mǎi)的春聯(lián)，讓爸爸貼到大門(mén)口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來(lái)，我便大聲念著：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家�！薄叭f(wàn)事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來(lái)了。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)得好，說(shuō)得好，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一個(gè)大紅包！”接過(guò)紅包我心里那個(gè)喜啊，無(wú)法用語(yǔ)言形容。這可真是一舉多得的好事。
收集快樂(lè)作文 8
大家猜猜我喜歡收集什么，想知道嗎？告訴你吧，我喜歡收集樹(shù)葉和貼紙。
有一次，媽媽帶我去公園玩，我正玩著跑步游戲，突然，一片葉子落在了我的頭上。我拿下來(lái)一看，原來(lái)是片楓葉。我覺(jué)得它的外形很奇特，像小孩的手掌，又像鴨子的腳蹼，于是我把它拿回家去仔細(xì)觀察，漸漸地我喜歡上了樹(shù)葉。喜歡貼紙是因?yàn)橘N紙有各種各樣的形狀，和五彩繽紛的.顏色，看著它們，我的心情也會(huì)變得很美好。
樹(shù)葉對(duì)我的作用可大了。每當(dāng)老師說(shuō)要做手工，我就會(huì)拿出各種形狀和顏色的樹(shù)葉來(lái)完成。不僅如此，樹(shù)葉還可以當(dāng)作書(shū)簽。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，要是媽媽叫我干活，我就會(huì)拿出一片樹(shù)葉夾在書(shū)中，干完活，我又可以繼續(xù)看書(shū)了。有了樹(shù)葉，我從此也少了很多煩惱呢。
有一次，媽媽的生日快到了，我決定幫媽媽做一個(gè)相框。我用各種顏色的愛(ài)心樹(shù)葉粘在剪好的硬卡紙上，但還是覺(jué)得不夠漂亮，感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)是差了貼紙。我把花形、心形、橢圓形……各種形狀的貼紙貼了上去。在生日的那天，我把相框送給了媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地說(shuō)：“你真棒！”
收集樹(shù)葉和貼紙已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分了，你喜歡收集什么呢？
收集快樂(lè)作文 9
小朋友們，你們有沒(méi)有覺(jué)得一年四季中，有的季節(jié)太熱了，熱得人們恨不得天天泡在游泳池里避暑；有的季節(jié)又太冷了，這時(shí)候人們又希望自己天天抱著一個(gè)大火爐取暖。今天我發(fā)明了一個(gè)東西——天氣收集器，來(lái)讓人們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面，就由我來(lái)給你們介紹一下吧。
天氣收集器外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，底下有四個(gè)輪子，兩邊各有一個(gè)飛行器，上面是一個(gè)天氣收集器，還有一個(gè)納米收納箱。它是一個(gè)環(huán)保節(jié)能收集器，不需要電力帶動(dòng)，完全靠太陽(yáng)能和風(fēng)能啟動(dòng)。它的功能可廣泛了，在夏天的時(shí)候，把酷暑里的高溫收集到機(jī)器里；冬天的時(shí)候，它又把雪花收集起來(lái)。
炎熱的夏天來(lái)了，人們不再害怕被烤成“蝦干”了，只要把天氣收集器里的雪花釋放出，冷氣迎面撲來(lái)，孩子們可以在暑季盡情玩耍；寒冷的冬天，只要溫度低于10度，天氣收集器又自動(dòng)打開(kāi)炎熱鍵，室內(nèi)頓時(shí)溫暖如春。除此之外，它還有遠(yuǎn)程傳送功能，把涼快的清風(fēng)傳送到炎熱的`非洲，給他們帶來(lái)涼爽和歡樂(lè)。
這就是我想發(fā)明的東西，雖然中國(guó)還沒(méi)有這個(gè)東西，但是我堅(jiān)信時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，這個(gè)東西一定能研發(fā)出來(lái)的。到時(shí)候，這臺(tái)環(huán)保機(jī)器一定會(huì)大受歡迎的。
收集快樂(lè)作文 10
閃爍的陽(yáng)光撲朔著的越過(guò)了那水晶般的玻璃，嬉鬧在窗前的我的臉龐上，溫暖的感覺(jué)洋溢在心中，這感覺(jué)勾起了心中那破陳而出的回憶。
時(shí)光倒退到了那稚嫩的童年，童年中的我也是個(gè)雛兒，好奇著這世間的萬(wàn)物，天天到大小鬧市中去探險(xiǎn)，我的母親那時(shí)是位自力更生的勞動(dòng)?jì)D女，為了心中的.事業(yè)也無(wú)暇照顧我，于是我的一位鄰家大姐姐變充當(dāng)起了保姆的職責(zé)。她的年齡不是很大，十八九歲罷了，但是不知為何她總給人一種成熟感，聽(tīng)母親說(shuō)她是個(gè)孤兒，是被隔壁的拉面店老板收養(yǎng)的。那時(shí)我還不清楚孤兒是什么，但此刻我懂了。
姐姐長(zhǎng)得很漂亮，一頭墨色長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披散著，在風(fēng)中洋洋灑灑，顯得異常柔韌，明眸不時(shí)放出如太陽(yáng)一般的光芒，讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線(xiàn)，悠揚(yáng)清脆的聲音從中飄揚(yáng)而出，頑皮的小香丁舌從中玩鬧著白皙的肌膚在陽(yáng)光的照耀下，總會(huì)發(fā)出盈盈的亮光。
她很喜歡跟我玩，與我嬉鬧時(shí)，不是的會(huì)揚(yáng)起陽(yáng)光般燦爛的笑容，猶如一道強(qiáng)光重播了我們心中的黑暗，照亮了我們的心的世界。
他的笑容就是我的陽(yáng)光，我與她的回憶，就是我收集陽(yáng)光，即使那陽(yáng)光閃此刻過(guò)去，那也還是最耀眼的。
收集快樂(lè)作文 11
令人難以置信的是，我們往垃圾桶里扔了多少垃圾。它似乎總是滿(mǎn)的。垃圾桶從來(lái)都不是很好看和靠近的。氣味可能非常強(qiáng)烈。所以我們非常感謝前來(lái)清理垃圾的垃圾收集者。
他們通常每周來(lái)三次。如果他們錯(cuò)過(guò)一兩天，那么我附近的垃圾箱就會(huì)溢出到路上。這會(huì)招來(lái)流浪狗和其他食腐動(dòng)物。只有當(dāng)垃圾車(chē)再次來(lái)時(shí)，問(wèn)題才能得到解決。所以我們可以看到這些垃圾收集器的重要性。
當(dāng)他們來(lái)的時(shí)候，他們通常會(huì)發(fā)出很大的噪音。他們常常喜怒無(wú)常。我們?nèi)萑趟麄�，因�(yàn)樗麄兊墓ぷ鞑皇呛苡淇臁Ｋ峙K又臭。而且，天知道他們每天要處理什么樣的垃圾。我不知道他們?cè)趺茨苋淌荏a臟和惡臭。也許他們已經(jīng)習(xí)慣了。我確信他們不熱愛(ài)自己的工作。誰(shuí)會(huì)？
盡管如此，他們確實(shí)定期來(lái)執(zhí)行一項(xiàng)重要的工作。在節(jié)日?qǐng)龊�，我們�?huì)給他們禮物，通常是少量的錢(qián)，作為對(duì)出色工作的感謝。誠(chéng)然，他們吵鬧、骯臟，有時(shí)脾氣暴躁，但當(dāng)他們不得不做大多數(shù)人不會(huì)碰的工作時(shí)，他們還能表現(xiàn)得如何呢？沒(méi)有人愿意做垃圾收集器。
無(wú)論如何，必須有人去做骯臟的`工作。我們能做的至少是讓他們的工作更輕松，把我們的垃圾放在適當(dāng)?shù)睦淅�，不時(shí)向他們表達(dá)一點(diǎn)感激之情。
收集快樂(lè)作文 12
下過(guò)雨后，空氣變得清新，天空變得明朗，我和朋友到花園的樹(shù)叢里玩耍。
哈哈。。。。。�！蔽覀兺娴目筛吲d了，我走著走著發(fā)現(xiàn)樹(shù)從里的每一片葉子上都住著幾個(gè)晶瑩剔透的雨點(diǎn)？露珠。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)幼稚而有趣的念頭：收集露珠。
我們準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子，有的'露珠像滑滑梯似的溜到了瓶里，有的小露珠可調(diào)皮了，呆在樹(shù)葉上怎么也不肯下來(lái)，氣的我們直跺腳。收集了一小瓶，我們休息了一會(huì)兒，朋友說(shuō)：今天我們一定要把瓶子裝滿(mǎn)！”
太陽(yáng)公公在云層里蹦了出來(lái)，看我們倆收集露珠呢！我們不停地收集，臉上的露珠”也不時(shí)掉下來(lái)。我站起來(lái)休息了一下，發(fā)現(xiàn)無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，一顆
二顆。。。。。。數(shù)不盡的珍珠，我覺(jué)得好美麗，露珠在太陽(yáng)公公的照射下，格外的耀眼，好看極了！我慢慢覺(jué)得收集露珠并不是一件很幼稚很好笑的一件事。我覺(jué)得露珠很純潔，像一位善良的少女。露珠，像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒的寶石，像千百萬(wàn)閃光的眼睛，它比珍珠更純潔，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。收集眼淚”，是一件很有趣的事。
收集快樂(lè)作文 13
我特別喜歡收藏郵票、火車(chē)票和游戲卡片。
我喜歡收藏郵票。純屬偶然一次我看到寫(xiě)字臺(tái)上有四五張小子片。我好奇的走進(jìn)了一看，喔，原來(lái)是郵票啊。有人物，有風(fēng)景，還有三張《三國(guó)演義》的郵票呢。于是我下定決心要集郵。我在家里翻箱倒柜的找起了“小紙片”，不一會(huì)兒，我就找到二十多張的郵票呢�？墒牵矣杏X(jué)得太少了，怎么辦？這時(shí)，我眼前一亮，想到信封有郵票。很快，又有十多張郵票。把郵票整理好后，我想來(lái)信與回信上還有呢。我耐心的等待來(lái)信和回信。終于，功夫不負(fù)有心人，二姑和大姑接二連三的'寫(xiě)信過(guò)來(lái)。這天，爸爸正在讀信我見(jiàn)到時(shí)機(jī)成熟，便湊上去，說(shuō)：“爸爸，咱倆一人分一半怎么樣？我要信封，你要信，我要信封！怎么樣？”爸爸丈二和尚摸不到頭腦，稍微想了想，猜不出我的鬼點(diǎn)子，但還是給了我。我迅速拿出剪刀，把郵票整整齊齊的剪了下來(lái)，保存在我的“小小集郵冊(cè)”中。我郵票已經(jīng)有五十多張了！
我還喜歡集火車(chē)票。每次回奶奶家，我都不讓爸爸媽媽仍�，F(xiàn)在，火車(chē)票有六七八張了，游戲卡片也有七八十張了。
長(zhǎng)大后，我還會(huì)繼續(xù)集郵，收集郵票。小時(shí)侯收集的郵票、車(chē)票，我會(huì)一直保存著。
收集快樂(lè)作文 14
老虎王有一件重要的事情要和你討論，所以它在森林的通知欄上寫(xiě)了一個(gè)通知：請(qǐng)所有的森林公民開(kāi)會(huì)。他以為每個(gè)人看到通知后都會(huì)很快來(lái)參加會(huì)議，但等了三天三夜，甚至沒(méi)有看到動(dòng)物的影子，非常生氣。這是怎么回事？
晚上8點(diǎn)，虎王去問(wèn)。熊二懶洋洋地躺在地上。熊二看到虎王，趕緊跑回樹(shù)洞。然而，虎王像閃電一樣抓住熊二的.頭發(fā)，說(shuō)：你為什么不參加？熊二委屈地說(shuō)：你，你沒(méi)說(shuō)時(shí)間？老虎王說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起。他回去換了通知：明天晚上9點(diǎn)請(qǐng)全體公民開(kāi)會(huì)。
但是已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，還是沒(méi)人來(lái)。它憤怒地踩在地上，地上破了一個(gè)大洞。它看見(jiàn)梅花鹿，抓住它的脖子說(shuō)：你為什么不來(lái)？梅花鹿說(shuō)：你沒(méi)說(shuō)是哪里！它又改了通知：明天晚上9點(diǎn)請(qǐng)所有公民在森林廣場(chǎng)開(kāi)會(huì)。
然而，仍然沒(méi)有動(dòng)物來(lái)。他想：我是不是太兇了？他看見(jiàn)一只猴子說(shuō)：你為什么不來(lái)？猴子說(shuō)：你說(shuō)得不好。他又改變了通知：請(qǐng)明天晚上9點(diǎn)在森林廣場(chǎng)討論跑步比賽。
第二天，他們從四面八方，終于可以開(kāi)會(huì)了。
收集快樂(lè)作文 15
星期五放學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)任務(wù)——收集樹(shù)葉。“收集樹(shù)葉？好有趣的任務(wù)！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。
星期六下午，媽媽和我從琴房回家時(shí)，我忽然想起要收集樹(shù)葉，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熞覀兪占瘶?shù)葉，我該到哪去收集呢？”“這還不簡(jiǎn)單，隨我來(lái)！”說(shuō)完，媽媽掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，一路向北駛?cè)�。沒(méi)過(guò)多久，我和媽媽便來(lái)到城北的大凌河邊。河邊樹(shù)木林立，空氣清新�！斑@里都是樹(shù)葉，你快去撿吧！”媽媽說(shuō)。我連忙跳下車(chē)，興致勃勃的沖進(jìn)了樹(shù)林。
這里有許多不同顏色的樹(shù)葉。有紅的；有半黃半綠的；還有的是完全變黃的.……
這里的樹(shù)葉不但顏色各異，形狀也各不相同。有的形狀像小手；有的形狀像眉毛；還有的形狀像橄欖球……“��！那里有一片半黃半綠的形似三角形的樹(shù)葉！”我興奮地跑過(guò)去，拾起那片樹(shù)葉，心里美極了！小心翼翼的把它裝進(jìn)書(shū)包里。我又看見(jiàn)一片火紅火紅的像小手一樣形狀的葉子，我趕緊拾起來(lái)拿到媽媽眼前�！皨寢�?zhuān)炊嗥恋臉?shù)葉��！”媽媽微笑著說(shuō)：“嗯，真是太漂亮了！”……
今天，我收集了幾十片樹(shù)葉。它們大大小小，形態(tài)各異，可愛(ài)極了！
收集快樂(lè)作文 16
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校卷起了一股“水滸兵器大風(fēng)暴”，而且還不僅僅是我們二小、就連一小、三小、四小還有長(zhǎng)煉小學(xué)都卷起了一股“超強(qiáng)水滸兵器大風(fēng)暴”。
這“超強(qiáng)水滸兵器大風(fēng)暴”最主要源于學(xué)校旁邊的小店老板，這些小店老板推銷(xiāo)極其熱情，即使小店老板不推銷(xiāo)，小學(xué)生也會(huì)“中計(jì)”，每樣兵器價(jià)格只需五角錢(qián)，而且買(mǎi)時(shí)，還不能拆開(kāi)，有著許多的奇妙。
我和徐錳濤、劉俊山、王瑞志成立了“水滸兵器收集組”，我和王瑞志負(fù)責(zé)將重復(fù)的兵器拿出去賣(mài)掉或者換掉，而徐錳濤、劉俊山他們兩個(gè)負(fù)責(zé)瘋狂地收集“水滸兵器”，到現(xiàn)在為止，我們的上部：三十六把“水滸兵器”還剩下一十八把“水滸兵器”，而中部的只差一把——“沒(méi)面目”焦挺使用的“金爪大錘”了，下部只差盧俊義用的“麒麟黃金盾”，鄧飛的“無(wú)敵火龍槍”，樊瑞的`“冥界魔王劍”，時(shí)遷的“流星飛刺”。
集這些兵器，都是有自己的目的的，主要分為：集齊一百零八把兵器然后拿去換一千零八十元，還有一種就是集齊之后，自己保留下來(lái)，作為紀(jì)念。
收集快樂(lè)作文 17
水，是人類(lèi)的生存之本，只有保護(hù)水源，人類(lèi)才能生存。今天就來(lái)看看我發(fā)明的儲(chǔ)水神器，水源收集器吧！
水源收集器的模樣很奇怪。頭上頂著一把倒立的“大傘”，身上披著一件會(huì)變色的“衣裳”，腳上還有兩個(gè)“大蓮蓬”呢！
它的'功能也很全面。一到下雨天，首先工作的是中間的屏幕顯示器，它會(huì)根據(jù)雨量大小，分別顯示紅色、黃色、藍(lán)色。上面的“大傘”可以接住足夠的雨水，大傘的末端還有水源凈化系統(tǒng)，可以進(jìn)行過(guò)濾、除塵、消毒。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，水會(huì)變得非常清澈，旱災(zāi)的時(shí)候，就可以通過(guò)管道把水直接輸送給每家每戶(hù)，大家就直接飲用了。很多人都很好奇，紛紛前來(lái)觀看我這個(gè)儲(chǔ)水神器呢！那兩個(gè)“大蓮蓬”是干什么的呢？原來(lái)儲(chǔ)存的水不僅可以給人飲用，還能澆花澆草呢！水會(huì)從“大蓮蓬”里面冒出來(lái)，就像兩把大花灑一樣，均勻地噴灑在植物身上，植物可以盡情地吸收水分。就在這一刻，花兒更艷了，草兒更綠了，到處都是一幅生機(jī)勃勃的樣子。
如果不保護(hù)水源，地球上的最后一滴水就是人們的眼淚。為了更好的明天，讓我們珍惜水源，共同打造這臺(tái)儲(chǔ)水神器吧！
收集快樂(lè)作文 18
我曾經(jīng)收集過(guò)烈日炎炎的夏天，收集過(guò)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，收集過(guò)大雪紛飛的冬天，可是我最喜歡的還是那陽(yáng)光明媚的春天。
每當(dāng)大地鋪上了綠地毯時(shí)，每當(dāng)迎春花兒吹起小喇叭時(shí)，每當(dāng)柳樹(shù)枝條上長(zhǎng)出小豆粒時(shí)，我意識(shí)到春天帶著一絲綠意，一縷清香來(lái)到了這個(gè)世界上，我決心要在此收集春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
于是，我來(lái)到了春天的家園——黃河大壩，來(lái)到這里，我深深的吸了一口清鮮的空氣，張開(kāi)了我的雙臂，盡情的去擁抱春天，去感受春天的氣息。呀！腳下已經(jīng)是綠意融融，小草鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，點(diǎn)點(diǎn)野花就像是綠絨大毯上的點(diǎn)綴。樹(shù)木也悄悄的抽出了綠綠的枝條，那柳樹(shù)正在梳理著綠色的大辮子。新的綠化帶里的小樹(shù)也在扭動(dòng)著婀娜的身姿，像v型臺(tái)上的'模特選秀。母親河的水滔滔東流，為春灌做著無(wú)私的奉獻(xiàn)……
對(duì)，春天就在這里，就在我的眼睛里，就在大家每一個(gè)人的身旁，只有我們細(xì)細(xì)的尋找，仔細(xì)的品味才能感受得到春的氣息。春天是最美麗的使者，把自己的一切默默的奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
收集快樂(lè)作文 19
有一顆種子被埋在地下，四周都是黑漆漆的一片，他以為這就是整個(gè)世界。直到有一天，一只蚯蚓在地下松土?xí)r對(duì)他說(shuō)：“你快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就可以去到土地上面了，那里有陽(yáng)光的照射，很暖和的�！�
于是小種子努力吸收養(yǎng)分，爭(zhēng)取讓自己快些長(zhǎng)大。終于小種子發(fā)芽了，他來(lái)到了土地上面，那里很明亮很暖和，一點(diǎn)也不像地底。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，小芽問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我不是，陽(yáng)光是熱鬧的。”一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了小樹(shù)，這天來(lái)了很多的螞蟻，小樹(shù)問(wèn)：“你是陽(yáng)光嗎？”螞蟻說(shuō)：“不是，陽(yáng)光很暖和�！庇诌^(guò)了很久，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，并且還結(jié)滿(mǎn)了紅色的果實(shí)。這天，有一只鳥(niǎo)來(lái)到了他的.身上。鳥(niǎo)感覺(jué)很暖和，于是就問(wèn)大樹(shù)：“你是陽(yáng)光嗎？”大樹(shù)想這只鳥(niǎo)跟以前的我不是一樣嗎？于是大樹(shù)回答道：“不是，陽(yáng)光是一種熱鬧暖和的東西�！�
在之后的時(shí)間里，大樹(shù)還是在不停的尋找陽(yáng)光，可是他不知道自己正是因?yàn)槊刻於家稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累吸收陽(yáng)光才長(zhǎng)成大樹(shù)的。其實(shí)我們?nèi)艘彩沁@樣，要學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能長(zhǎng)大的。
收集快樂(lè)作文 20
今天下午，我們?cè)谏象w育課。跑完步，池老師讓參加體育活動(dòng)的同學(xué)留下來(lái)練習(xí)，其他人自由活動(dòng)。
我閑來(lái)無(wú)事，便在操場(chǎng)上散步。走了一會(huì)兒，陳映蒙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“佳惠，我們來(lái)幫屠彬彥收集‘球?qū)殹桑 ?/p>
我好奇地問(wèn)：“什么珠寶��？”
陳映蒙攤開(kāi)右手，手心里有一顆亮晶晶的`假藍(lán)寶石，說(shuō)：“就是這種珠寶啊，我們一起去找找吧！”
我剛蹲下低頭找，就發(fā)現(xiàn)了一顆假白寶石，過(guò)去問(wèn)了陳映蒙：“這個(gè)可以不？”“可以”。
我跑去交給我前面不遠(yuǎn)的屠彬彥。
為了方便挖出在地縫里的“珠寶”，陳映蒙采了兩根十分像熏衣草的草本植物。這種植物的莖比較硬，可以挖出在地縫里的“珠寶”。
找了好一會(huì)兒，我們倆也沒(méi)找著“珠寶”，我沮喪地向另一塊寺地方跑去，在那，我又找到了兩顆“珠寶”。
這時(shí)，突然下雨了，我和陳映蒙她們一起回教室。
陳映蒙在走廊上找來(lái)兩枚貝殼。我也不甘示弱，可只找到一顆假白寶石，哎，我怎么就找不到貝殼呢？真掃興。
下一次，我一定要再找“珠寶”！
收集快樂(lè)作文 21
我是一個(gè)收集夢(mèng)想的人。早晨，我早早的出門(mén)，看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想小精靈跳來(lái)跳去，這些小家伙們奇形怪狀，頭圓圓的，身子瘦瘦的，我打開(kāi)袋子，他們就一溜煙的向袋子里沖。有些小家伙開(kāi)著比較現(xiàn)代的東西，比如跑車(chē)，甚至還有飛機(jī)或火箭進(jìn)去了。我收集完夢(mèng)想，我準(zhǔn)備往回走，可是有一個(gè)巨大的夢(mèng)想攔住了我的去路，這個(gè)夢(mèng)想就是想當(dāng)總統(tǒng)。那個(gè)大大的夢(mèng)想叫我把所有的夢(mèng)想交出來(lái)，我立刻把想當(dāng)律師的夢(mèng)想拿出來(lái)，與另外那個(gè)夢(mèng)想戰(zhàn)斗。終于，我勝利了。我把這兩個(gè)夢(mèng)想都帶回了家�；氐郊遥野阉鼈兌挤懦鰜�(lái)，讓他們玩一玩。他們有的.玩跳繩，有的踢毽子，還有的舉行了一場(chǎng)足球賽。大家玩得非常開(kāi)心。到了晚上九點(diǎn)，他們都玩累了，就到自己的床上睡覺(jué)了。
第二天早晨，我把它們一個(gè)個(gè)地放在了土里。他們迅速長(zhǎng)大，長(zhǎng)到一棵樹(shù)那么高，之后枝干上長(zhǎng)出來(lái)了各種顏色的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些葉子翩翩飛舞，形成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些葉子不停得落到任何地方，給那里的人，動(dòng)物，植物播撒不可思議的夢(mèng)想。有了這些夢(mèng)想以后，人們會(huì)不停向自己的目標(biāo)奮斗，最后夢(mèng)想成真了，會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。所以我也是一個(gè)收集快樂(lè)的人。
收集快樂(lè)作文 22
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子有溫度；陽(yáng)光收集在心中，心中有愛(ài)。如果我們經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的心中就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)私的陽(yáng)光，照耀在愛(ài)的土地上。
回到外婆家，整個(gè)天空都彌漫著鄉(xiāng)村的氣息。公公孫依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎回到農(nóng)村體驗(yàn)生活。相信你會(huì)更開(kāi)心！”走在鄉(xiāng)間小路上，望著天空，陽(yáng)光透過(guò)衣角照在我的臉上，我感到無(wú)比溫暖。
我一回到家，就邀請(qǐng)了一些孩子和我一起玩。從他們的臉上，我看到了只有農(nóng)村孩子才有的獨(dú)特質(zhì)樸。雖然他們很小，但他們像成年人一樣說(shuō)話(huà)。他們笑得很開(kāi)心。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我又收集了一份陽(yáng)光，——的.純真。燦爛的微笑。
太陽(yáng)要下山了，我依依不舍地踏上了回家的路。當(dāng)我回到家，美味的食物吸引了我。我奶奶做了很多好吃的，等我回來(lái)。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，家家都在家里吃飯。我又看到了陽(yáng)光。他們總是在天黑后開(kāi)始吃飯。這陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴，只屬于農(nóng)民。
收集陽(yáng)光真的改變了我很多，讓我覺(jué)得很開(kāi)心！這些陽(yáng)光一直伴隨著我，生動(dòng)地裝點(diǎn)著我的人生軌跡。我相信，收集的陽(yáng)光越多，世界上的愛(ài)就會(huì)越多！
收集快樂(lè)作文 23
一天一夜的風(fēng)雪來(lái)襲，給山東帶來(lái)了那耀眼視覺(jué)——白色。清晨，望向四周的高山，白雪皚皚。由于時(shí)間的交替，山與天空的交界處，越發(fā)的.蒼茫。
不明白這樣的場(chǎng)景持續(xù)了多久。再看向那里時(shí)，沒(méi)了滄桑�；蛟S，這樣，那蒼茫的交界處升出了太陽(yáng)。告別了黑暗。
白色在黃色的照耀下，給我的，是莊嚴(yán)，是神圣。
冬季的太陽(yáng)，沒(méi)有了夏日的刺目。她很溫柔，如母親的目光，溫暖又親切。
總想著要去伸手抓住一縷陽(yáng)光，放在瓶里、然后再去收集，如此循環(huán)。并用心去感悟、那份光明與溫暖。
自古以來(lái)，太陽(yáng)殊明與溫暖的象征。暖暖的陽(yáng)光照在身上，驅(qū)除了嚴(yán)寒，像那一雙大手，輕拂著我的頭。帶著我去一個(gè)似虛似幻的世界：云在飄，水在流，有知了陪伴我睡熟，花兒盛開(kāi)，樹(shù)兒秀麗，草兒青青，風(fēng)兒自由吹動(dòng)。
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的長(zhǎng)時(shí)間照射，雪有些想要融化的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，此時(shí)的陽(yáng)光是溫暖的，太陽(yáng)讓陽(yáng)光傳遞給我們暖意。呵，那貼心的感覺(jué)。
滴答……滴答……聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，那是雪在我們似在耳邊訴說(shuō)……
伸開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光、將它收藏在心里。
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽(yáng)光收集在心里，內(nèi)心便有了愛(ài)。
——后記
收集快樂(lè)作文 24
我的收集故事與愛(ài)好
我特別喜歡收藏郵票、火車(chē)票和游戲卡片
我喜歡收藏郵票。純屬偶然一次我看到寫(xiě)字臺(tái)上有四五張小子片。我好奇的走進(jìn)了一看，喔，原來(lái)是郵票啊。有人物，有風(fēng)景，還有三張《三國(guó)演義》的'郵票呢。于是我下定決心要集郵。我在家里翻箱倒柜的找起了“小紙片”，不一會(huì)兒，我就找到二十多張的郵票呢�？墒牵矣杏X(jué)得太少了，怎得太少了，怎么辦？這時(shí)，我眼前一亮，想到信封有郵票。很快，又有十多張郵票。把郵票整理好后，我想來(lái)信與回信上還有呢。我耐心的等待來(lái)信和回信。終于，功夫不負(fù)有心人，二姑和大姑接二連三的寫(xiě)信過(guò)來(lái)。這天，爸爸正在讀信我見(jiàn)到時(shí)機(jī)成熟，便湊上去，說(shuō)：“爸爸，咱倆一人分一半怎么樣？我要信封，你要信，我要信封！怎么樣？”爸爸丈二和尚摸不到頭腦，稍微想了想，猜不出我的鬼點(diǎn)子，但還是給了我。我迅速拿出剪刀，把郵票整整齊齊的剪了下來(lái)，保存在我的“小小集郵冊(cè)”中。我郵票已經(jīng)有五十多張了！
我還喜歡集火車(chē)票。每次回奶奶家，我都不讓爸爸媽媽仍�，F(xiàn)在，火車(chē)票有六七八張了，游戲卡片也有七八十張了。
長(zhǎng)大后，我還會(huì)繼續(xù)集郵，收集郵票。小時(shí)侯收集的郵票、車(chē)票，我會(huì)一直保存著。
收集快樂(lè)作文 25
今天，我在上英語(yǔ)課回來(lái)的路上，細(xì)心的我竟發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的店名。什么，店名也有趣？我不相信，你們不相信？那么，就讓我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)！
店名：衫國(guó)演衣，衫國(guó)演衣？羅貫中寫(xiě)了一本書(shū)叫《三國(guó)演義》，這兒怎么又冒出來(lái)個(gè)衫國(guó)演衣？真是奇怪，哦，原來(lái)，這家店里賣(mài)的全是衣服，而且，還很多，衫國(guó)、衫國(guó)，衣服的王國(guó)，真是名副其實(shí)呀！
店名：怪獸很忙，什么？難道里面都是賣(mài)有怪獸圖案的娃娃和裝飾品的嗎？走近一看才知道，里面賣(mài)的全是一些玩具一類(lèi)的東西，而且，這家店的`生意也很好，店里有許多進(jìn)進(jìn)出出的顧客。
店名：淘金坊，咦，從名字上看去，這個(gè)店怎么像是淘金的地方，唉，原來(lái)，里面賣(mài)的全都是些稀奇古怪的東西，品種也很多，各式各樣、豐富多彩，像什么水杯啦、風(fēng)鈴啦……從這家店里每個(gè)人都可以挑到自己喜歡的東西，真像是一個(gè)淘金坊呀！
我收集的這些店名是不是很有趣呢？我相信，細(xì)心的你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的店名的，因?yàn)�，好玩的店名還多著呢。
收集快樂(lè)作文 26
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是文化的時(shí)代。我國(guó)的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到，更別說(shuō)享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識(shí)的潤(rùn)育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸�？鞓�(lè)，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂(yōu)，
我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)，所以當(dāng)我擁有這一切時(shí)，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無(wú)顧慮的享用，不！我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的'這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識(shí)，不辜負(fù)他們的希望。
我要好好的做到這一切，做一個(gè)有知識(shí)，有前途，有能力的好兒子！
收集快樂(lè)作文 27
醒，相信大家并不陌生，醒，是人體本能的一種反應(yīng)，而我的“醒”，卻與眾不同。
我的“醒”，它很獨(dú)特，它的`味道，令人清醒。它包含了許多種植物：沙地柏，是我印象最深的。記得有一年春天，爸爸帶我到戶(hù)外去玩，我無(wú)意中看到了沙地柏，當(dāng)時(shí)我很好奇，好奇它既不像草那樣細(xì)，也不像大樹(shù)那樣粗壯。我便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這叫沙地柏，它在西部地區(qū)能防風(fēng)固沙，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大著呢。氣味也十分特別�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我立馬揪下來(lái)一簇放到鼻下聞。一股清香頓時(shí)涌上心頭，于是，我便把它裝進(jìn)氣味瓶里。
除此之外，還有許多散發(fā)刺激性氣味的東西，如橘皮、辣椒、大蔥等。我把它們裝進(jìn)瓶里，再用力搖晃著。我想到了多年以前，我和朋友們把各式各樣的東西裝在瓶子里，搖晃幾下，打開(kāi)瓶蓋，就會(huì)聞到一股刺鼻的氣味。想到這里，我想：我也要制作一瓶氣味，名字叫做醒，因?yàn)樗梢源碳ご竽X中樞，讓人提神醒腦。
醒，它有多種含義。醒，是五彩繽紛的。醒，是有味道的。它可以通過(guò)無(wú)數(shù)種形式來(lái)表達(dá)。
這就是我收集的氣味瓶主題——醒！
收集快樂(lè)作文 28
我是一粒種子，一粒小小的種子。我在陰暗潮濕的土地里生活。
一天，一只蚯蚓從我身邊爬過(guò)，它對(duì)我說(shuō)：“外面的世界很美，有綠油油的小草，五顏六色的`花朵，清澈的小溪……還有柔和的春風(fēng)�！薄膀球靖绺�，春風(fēng)是什么？”我問(wèn)。蚯蚓說(shuō)：“春風(fēng)就是能給你帶來(lái)溫暖的東西�！蔽野胄虐胍傻芈�(tīng)著蚯蚓的話(huà)。
從那以后我巴不得一下長(zhǎng)大，早點(diǎn)看到春風(fēng)。終于有一天，我鉆出了土地，看到了綠油油的小草，五顏六色的花朵，清澈的小溪……但就是沒(méi)看見(jiàn)柔和的春風(fēng)。我看見(jiàn)了陽(yáng)光，他是那么柔和，那么溫暖。于是我便開(kāi)口問(wèn)：“陽(yáng)光哥哥，你是春風(fēng)嗎？”陽(yáng)光哥哥笑著說(shuō)：“不是的，春風(fēng)能夠撫摸著你，給你溫暖，讓你感到柔和的東西�！薄芭叮俊蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
幾年過(guò)去了，我已長(zhǎng)成了森林里的參天大樹(shù)，在這幾年里，有小溪給我水喝，小草倍我玩游戲，蜜蜂在我耳邊唱歌，日子過(guò)得非�？鞓�(lè)。在我的眼里中，小溪是春風(fēng)，是它給了我那柔和的撫摸，小草是春風(fēng)，是它陪伴著我的成長(zhǎng)，在我眼里，只要幫助過(guò)我的人都是春風(fēng)。
一天一個(gè)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)我：“大樹(shù)哥哥，什么是春風(fēng)？”我說(shuō)：“能給你帶來(lái)了溫暖，給你帶來(lái)幫助的都是春風(fēng)�！毙▲B(niǎo)半信半疑地聽(tīng)著……
收集快樂(lè)作文 29
我有許多愛(ài)好，而最大的愛(ài)好是集郵。
這一愛(ài)好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習(xí)之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的.想法告訴了爸爸，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好��！不過(guò)集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話(huà)：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習(xí)用品之外，不亂花零用錢(qián)。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè)，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情；看到“飛禽走獸”，就增強(qiáng)了我愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國(guó)的富強(qiáng)。
郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話(huà)題，以“我”對(duì)郵票的熱愛(ài)為線(xiàn)索貫穿全文。
收集快樂(lè)作文 30
收集陽(yáng)光？太神奇了！陽(yáng)光怎么收集？只見(jiàn)過(guò)別人收集郵票卡片，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人收集陽(yáng)光！
“��！我得到了另一縷陽(yáng)光�！鼻缣鞎r(shí)，太陽(yáng)放射出它的陽(yáng)光寶貝。我總會(huì)想起這句話(huà)，在我的“收集站”里收集這些陽(yáng)光寶貝。這個(gè)收集站在哪里？“也就是說(shuō)，在我的畫(huà)冊(cè)里，我會(huì)在收獲一縷陽(yáng)光的同時(shí)記住今天的天空和陽(yáng)光寶貝。
到了學(xué)校，我拿出繪本，啟動(dòng)了我的“快速記錄儀”，立刻開(kāi)始了我的大作。我奇怪的行為引起了同學(xué)們的注意。當(dāng)我拿起繪本時(shí)，同學(xué)們會(huì)異口同聲地問(wèn)：在今天的天空和陽(yáng)光下，寶寶長(zhǎng)什么樣？我會(huì)一直對(duì)他們笑而不語(yǔ)！如果同學(xué)們看到我沒(méi)有拿出繪本，就知道上帝今天心情不好，沒(méi)有放出小太陽(yáng)！
你知道我為什么喜歡從太陽(yáng)上收集陽(yáng)光嗎？因?yàn)檫@讓我養(yǎng)成了觀察天氣的習(xí)慣，所以我在觀察其他東西的時(shí)候會(huì)更加小心！
我喜歡收集太陽(yáng)的`陽(yáng)光，我更喜歡收集學(xué)生陽(yáng)光的笑臉！今天哪位同學(xué)心情特別好，臉上帶著笑容，就像陽(yáng)光一樣，忍不住把她畫(huà)下來(lái)，收藏起來(lái)！
我收集的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)散發(fā)的陽(yáng)光，更是我們心中和臉上燦爛的陽(yáng)光！現(xiàn)在你知道我是怎么收集陽(yáng)光的了！
收集快樂(lè)作文 31
關(guān)于為人處世，我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)比較反應(yīng)慢的人，可能跟我家教有關(guān)系，21歲這年終于明白有朋友離開(kāi)，心情會(huì)感傷，因?yàn)檫@個(gè)人或許以后再也不會(huì)在我的生活出現(xiàn)。其實(shí)以前相處了很多同學(xué)，老師，可是我并不會(huì)從內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)這些東西。
我一直都抱著這樣的.信念，與朋友不一定每天都要聯(lián)系，聊天，談心，吃飯。但是心里總會(huì)記得，我們?cè)?jīng)在一起生活過(guò)。當(dāng)然記憶里最深刻的事哪些給我們帶來(lái)快樂(lè)，開(kāi)心的朋友。雖然哪些感情與愛(ài)情親情無(wú)關(guān)。友情或許正在慢慢我心里成長(zhǎng)，有個(gè)朋友說(shuō)，感情這東西就是一瓶好酒，藏的越久，越香越濃。
今天送走了一個(gè)朋友，她本來(lái)是江西人，這就要到溫州去了，你說(shuō)說(shuō)，這要是她心思一想，累了，她也不想到處跑來(lái)跑去了，就回她們江西生兒育女的話(huà)，我這輩子或許再也見(jiàn)不到她本人了，珍惜身邊擁有的好人好事。雖然沒(méi)有永恒，不過(guò)當(dāng)我擁有的時(shí)候，我一定會(huì)好好珍惜。
可能是朋友，但是猶豫大家經(jīng)濟(jì)都還不是很好。為前程拼搏。所以也沒(méi)常聚在一起吃喝玩樂(lè)。不過(guò)，假如有的時(shí)候一定會(huì)分享的。
這個(gè)世界真的有好多好多有趣的事情�；钪婧�。這就當(dāng)我收集的一束陽(yáng)光吧，當(dāng)沮喪的時(shí)候拿出來(lái)看看，說(shuō)不定頓時(shí)心情就不一樣了。
收集快樂(lè)作文 32
你知道我喜歡什么民間傳說(shuō)嗎？告訴你吧！我喜歡的民間傳說(shuō)是“牛郎織女”。
以前，有個(gè)孩子跟著哥哥嫂子過(guò)日子，哥哥嫂子待他不好，天天早上就叫他上山放牛，他沒(méi)有名字，人們都叫他牛郎。
牛郎對(duì)老牛特別好，給它吃嫩嫩的草，給它和清涼的水，給它去嗮太陽(yáng)。牛郎長(zhǎng)大了，哥嫂跟他分家，只給了這頭老牛，牛郎悶得慌，就唱一下歌。老牛好像聽(tīng)得有味兒。
晚上，他在牛棚，聽(tīng)見(jiàn)了聲音。他走過(guò)去，老牛說(shuō)：“明天黃昏，你翻過(guò)右邊的山，山有個(gè)湖，湖有個(gè)樹(shù)林，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)姑娘�！迸＠筛吓５脑�(huà)去做，真的'有一個(gè)姑娘，姑娘叫織女，牛郎跟織女相識(shí)了，織女看牛郎好，就做他的妻子。
織女和牛郎有了兒女，他們生活幸福�？椗峦庾婺竵�(lái)找她，牛郎去喂牛，老牛說(shuō)：“我要死了，你把我的皮剝下來(lái)，有急事就披上我的皮。”牛郎悲痛地剝下了皮，王母知道了織女下嫁人間，就把她捉回來(lái)。牛郎知道了，就披著老牛的皮，去追織女。王母用玉簪一劃，出現(xiàn)了一條天河，他們只能隔河相望，在七月初七，喜鵲們就建一座鵲橋，讓他們相會(huì)。
我覺(jué)得王母特別壞，拆散了牛郎織女。
牛郎織女這故事真動(dòng)人啊！
收集快樂(lè)作文 33
收集小東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)。從小到大，每個(gè)年齡，我都有不同的收集癖狂，慢慢累積起來(lái)，多得讓媽媽抓狂，我卻依舊樂(lè)此不疲。
我最開(kāi)始的收集，就是“小娃娃”，一個(gè)又一個(gè)的小娃娃，讓年幼的我很有安全感，每晚抱著他們?nèi)胨�，我的�?mèng)特別甜美。
我的抽屜打開(kāi)，滿(mǎn)滿(mǎn)的小吊飾，我喜歡一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，慢慢拿出來(lái)把玩，捧在手里欣賞，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。
跟每個(gè)小朋友一樣，“貼紙”也曾經(jīng)是我瘋狂收集的小東西，好幾本貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的貼紙簿，也不知道花了媽媽多少錢(qián)了，后來(lái)我都狠心的送人，因?yàn)閷?shí)在多到我自己都很反胃的.境界了。
接下來(lái)，我竟然迷上收集“小盒子”，美其名是我想把我收集的小東西，整理到這些漂亮的小盒子里，但迷糊的我，卻經(jīng)常忘記自己到底收放到哪里個(gè)盒子里了，我也被自己深深的打敗。
最近我除了收集筆之外，還開(kāi)始收集各種小書(shū)卡，除了可以放在我喜歡的書(shū)本里，還可以隨時(shí)拿出來(lái)，寫(xiě)上文字，送給我的好朋友，有時(shí)是祝福、有時(shí)是叮嚀，我很喜歡用這種方式關(guān)心我的朋友們。
你收集東西嗎？有我這么瘋狂嗎？歡迎大家一起來(lái)收集，可以交換哦！
收集快樂(lè)作文 34
那普普通通的火柴盒上的貼花，也許不會(huì)引起多少人的注意�？墒�，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生卻視它為珍寶。
記得那是一年的星期天，我到小伙伴家玩，她拉出了一本小冊(cè)子，神秘的對(duì)我說(shuō)：‘打開(kāi)看看’我好奇的打開(kāi)一看。��！這么多小紙片﹗有風(fēng)景優(yōu)美的廬山，亭亭玉立的林黛玉，五顏六色的花朵，真是美不勝收。我疑惑不解地問(wèn)：‘這是什么東西’這是火花，就是貼在火柴盒上的那張紙片，收集火花和郵件的意義是一樣的。能開(kāi)闊眼界，使你知道不少書(shū)本上沒(méi)有的'知識(shí)。小伙伴的話(huà)啟發(fā)了我，我暗暗的想我也去收集火花！
從此，我開(kāi)始留心收集火花。我主動(dòng)想媽媽提出了要求：‘?huà)屛覀兗矣玫幕鸩裎胰ベI(mǎi)，行嗎？媽媽允許了我。我多高興啊。利用星期天，上街跑一趟�？墒�，我卻掃興歸來(lái)，原來(lái)商店里的火柴都是包著的，我想選幾捆可是營(yíng)業(yè)員就是不肯。后來(lái)，我跑到對(duì)面的經(jīng)營(yíng)的小店去買(mǎi)一塊一盒的零火柴。我們家的火柴呀！沒(méi)有一個(gè)像樣的。
漸漸地，我收集的火花越來(lái)越多了，我怕丟失，就自做了一本火花冊(cè)。我真的愛(ài)收集火花。
收集快樂(lè)作文 35
媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵，這盆向日葵中有兩個(gè)花盆，就像一對(duì)親密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包圍著黃色的花瓣，像一只金燦燦的太陽(yáng)。
清早，東方露出了魚(yú)肚白，向日葵的花瓣朝著東邊，像一位小姑娘正遙望遠(yuǎn)方。中午，艷陽(yáng)高照，向日葵的“笑臉”仰望著天空，仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，曬太陽(yáng)太舒服了！”夕陽(yáng)西下，向日葵的花盤(pán)朝著西邊，一陣風(fēng)拂過(guò)，這時(shí)小姐妹搖來(lái)擺去，似乎在向我們招手呢！
可是，問(wèn)題來(lái)了：為什么向日葵的花盤(pán)永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？我查閱了資料，原來(lái)，向日葵的莖里有一種生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素害怕陽(yáng)光，它一見(jiàn)陽(yáng)光就到背光的側(cè)面躲起來(lái)，這樣，向日葵的花盤(pán)恰好就對(duì)著太陽(yáng)。向日葵吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，給向日葵籽提供充足的'營(yíng)養(yǎng)。
我家對(duì)面的屋頂上安放著許多朝南面放的太陽(yáng)能熱水器。通過(guò)觀察向日葵，讓我想到只要發(fā)明了能像向日葵的花盤(pán)一樣，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的太陽(yáng)能收集器，就能收集到更多的熱量。這樣，熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)能收集器可以設(shè)計(jì)成碗形的，平板形的，每個(gè)人可以根據(jù)自己的需求來(lái)定。
向日葵是美麗動(dòng)人的，大自然是五彩繽紛的，我從向日葵身上得到啟示。向日葵真是我們的好老師！
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