紙箱之謎寫(xiě)事作文400字

　　今天，我一來(lái)到教室就看見(jiàn)了一個(gè)紙箱，來(lái)到班上的同學(xué)都議論紛紛，但是誰(shuí)都不知道紙箱的來(lái)歷。

　　上課了，老師抱著紙箱說(shuō)：“同學(xué)們猜猜紙箱里有什么?”同學(xué)們說(shuō)的答案五花八門(mén)，有書(shū)，有吃的，有的說(shuō)是空的，還有的說(shuō)是外星人......

　　老師開(kāi)始搬箱子了，只見(jiàn)老師挽起袖子，然后，彎下腰，很吃力地抱起箱子。老師費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子搬到桌子上。我想：老師一定是裝的，箱子一定很輕。

　　老師看大家都是懷疑的樣子，就讓我們上去搬搬看。我是第一個(gè)上去的'。我一上臺(tái)就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老師都非常吃力，我一定比老師更吃力。”于是，我用力抱著箱子，結(jié)果卻輕松地搬起來(lái)了。我故意裝的箱子里好像放了很多石頭一樣，搬起來(lái)很吃力的樣子，心想：“紙箱里一定是空的�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在，我要一個(gè)同學(xué)上來(lái)開(kāi)箱子�！币粋�(gè)同學(xué)上去了，我們盯著他看，箱子里面原來(lái)是一張紙條，上面寫(xiě)著“知識(shí)”兩個(gè)字。

　　最后，我才明白知識(shí)是最重要的，沒(méi)有知識(shí)就無(wú)法在社會(huì)上立足。老師用這么特別的方式教育著我們，所以我們要好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己做一個(gè)有用的人。

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