印象深刻的人四年級作文400字（通用63篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的印象深刻的人四年級作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
印象深刻的人四年級作文400字 篇1
雖然這件事已經過去半年了，但這個人在我的腦海中一直揮之不去。她就是我的好哥們“張澄茜”
記得今年暑假，我和爸媽去了奶奶家，作業(yè)寫完后，就和張澄茜玩耍。一天，天空明朗，萬里無云，太陽閃著耀眼的光芒。我和張澄茜要有別人一起踢足球，我選了一個背對陽關的好地方與他們一同玩球。球向我緩緩的滾來，我側腳對球，猛地一踢，球如離弦的箭射向張澄茜�？赡苁且驗榘l(fā)力過猛，也可能是因為她正對太陽沒有看清。球朝著她砸向太陽穴的地方，一下子把她的眼鏡打落在地。其中，一個人看見了馬上去找她父母了，我急忙跑過去問候道：“你沒事吧？”她的臉色鐵青，受傷的地方很紅，還有些發(fā)青。她痛得呲牙咧嘴，用手蓋住腦門的一邊，生硬的笑了笑說：“我沒事。”她爸媽來了，看到她很嚴重，立刻送她去了診所�？粗谋秤�，我心中悔恨交加，十分后悔。
到了下午，我獨自坐在她家門口的石頭上，想去看看她，卻又十分沒臉去。就在我發(fā)愁的時候，她來找我了，她在離我?guī)酌走h時看出了我的心思，便大步流星地走過來說：“好了，別擔心了，其實一點也不痛，我已經好了。”說完指了指傷疤說：“你看，這傷疤多好看，你想要還沒有呢？”我站起來，握住她的手說：“謝謝你能這么說”
她有一份寬容的心，讓她的好朋友越來越多，也給我留下了一個深刻的印象。
印象深刻的人四年級作文400字 篇2
在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說印象最深刻的，那我會毫不猶豫地告訴你：是一個非常平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨，天下起了蒙蒙細雨，我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒事，這春雨要淋著才舒服�！庇谑俏伊⒖棠闷鹩陚�，穿好鞋子，準備去看看這春雨到底有多神奇。
我來到花園，一會兒到這看看，一會兒到那瞧瞧。忽然，一個東西在那邊閃了一下。好奇心驅使我走到那邊去一探究竟。只見一個穿著綠色衣服的人，他穿著雨衣來擋雨，但是雨衣也不能把全部的雨擋住。
我仔細打量了他一下，便問道：“叔叔，您這是在干嘛呀？”他慢慢轉過身來，笑瞇瞇地說：“當然是掃地呀！”他胸前那幾條閃閃發(fā)光的橙色條紋格外顯眼。我才反應過來，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。我又問：“您每天都要這樣掃地嗎？”“這是當然，只要一天不掃，街道都不知道會臟成什么樣子呢�！彼麃G下這句話就轉身忙活起來。
望著他漸漸遠去的身影，我心中也有了主意。我慢慢走回家，拿起掃把來到樓下，學著那位叔叔的樣子，慢慢掃起地來。心中感慨：“叔叔雖然是個平凡的人，但是他在干著不平凡的事情�！�
這就是我印象最深刻的人。
印象深刻的人四年級作文400字 篇3
小區(qū)的保安有很多，但我印象最深刻的是我們單元的曾叔叔。他高高的個子，白白的臉，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大嘴巴，嘴角總是向上翹，穿上保安服顯得十分精神。
曾叔叔性格開朗，待人親切。出出進進的男女老少，他都熱情地打招呼，很多老人就喜歡和他聊天，小朋友也很喜歡跟他玩，有時候我們不開心他就會講笑話把我們逗樂。有時候還會和我們捉迷藏，我們都喜歡他那爽朗的笑聲。
曾叔叔工作認真，樂于助人。我們單元兩百多戶，每家的情況他都了解，每家住哪一層哪一戶他都十分清楚，外來人員他會登記，無論天氣多么炎熱還是寒冷，他都不會離開自己的崗位。只要誰有困難，他就主動幫忙�？吹接械睦先藬Q不動菜的時候，他就會上前幫忙拎著送到電梯口；還有誰家要出門辦事，不方便帶小孩，就委托他照顧；誰家的電器壞了、旅行箱壞了都找他修，自行車沒氣也是他幫忙打氣。有人問他你每天做這么多事累不累，他說：“閑著也是閑著，能幫大家做點事大家高興我也高興。”
可是曾叔叔因為一些原因離開了，我非常想念他，希望他回來，因為我想聽他爽朗的笑聲，看他親切的笑容。
印象深刻的人四年級作文400字 篇4
圓圓的丸子頭，黑黑的皮膚，臉上還有幾條深深的皺紋，臉上還有很明顯的黑眼圈，每天揮動著掃把，常常出現在我的樓下，身上穿的衣服是綠色中帶點橙色，她還有一個稱號叫“城市美容師”，你知道我所描述的“她”是誰嗎？她就是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)阿姨。
每天凌晨5點左右，太陽公公還沒有睡醒，窗外只透進一點微弱的光線，但是此時我就迷迷糊糊地聽到外面沙沙的聲音，環(huán)衛(wèi)阿姨掃過的地面干干凈凈，沒有垃圾能逃不過她的“法眼”。
每天的晚上7-9點，我在樓下散步的時侯，總能看到她在垃圾分類點，監(jiān)督大家扔垃圾，還指導不會的人做好垃圾分類，9點后再把廚余垃圾送到相應的垃圾點。平時在清理大家丟的垃圾時，她會把能賣的廢品收集起來，例如：紙箱、報紙、塑料瓶、易拉罐等，一段時間后，把收集起來的廢品賣掉，就能賺點額外收入，這是她的收入來源之一。環(huán)衛(wèi)阿姨平時工作很辛苦，薪水卻只有兩三千塊錢。
所以，我們不能亂扔垃圾，要保護地球，減輕環(huán)衛(wèi)工人們的負擔，“保護地球，人人有責”，讓我們一起來守護我們的家園——地球。
印象深刻的人四年級作文400字 篇5
江西省宜春市袁州慈化鎮(zhèn)伯塘村，緊靠馬路的一幢二層小樓，3月21日下午2時45分，災難突如其來！
不遠處的鄰居李興武家，4個年幼的孩子在玩耍，一對1歲多的龍鳳胎酣睡夢中。突然，一個孩子不小心點燃屋里摩托車漏出的汽油，頓時濃煙四起，烈焰熊熊。
“著火了，快跑！”一位路人大喊。27歲的中學教師王茂華一愣，放開腳步沖了上去。很快，王茂華一手一個，抱了兩個孩子沖火海，王茂華第二沖進屋里，將正在睡覺的女孩抱了出來，“里面還有一個”剛被救出來的孩子喊著�；饎菰絹碓酱�，屋內的液化氣罐隨時有可能爆炸。王茂華來及撲滅身上的火，再次向屋里沖去�！班亍�、 “嘭”、 “嘭”、連續(xù)三聲巨響，剛進門口的王茂華就被巨大的氣浪掀出好遠。王茂華身上的衣服都燒光了，就剩一點皮帶黏在身上。
這些平日默默無聞的人們傳遞著見義勇為的接力棒。用生命證明：行勝于言，大愛無疆！隨著時間的流逝我們可能會淡忘了他們的容貌，但是我們永遠記得他們的壯舉。在物質文明高度發(fā)達的今天，我們的社會無疑更需要繼承和弘揚這種精神。
印象深刻的人四年級作文400字 篇6
我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧！當然，我也不例外，也有人給我留下過深刻印象。她就是教育我學習的園丁，教育我成長的人——鄧老師。
打開記憶的閘門，思緒像潮水一樣涌來。在四年級上學期時，第六單元“面積”我沒有學懂，作業(yè)也做不好，心理面非常的沮喪。就在這時，我的“救星”來了，鄧老師發(fā)短信給我說，叫我下午一點三十五分到辦公室找她，她要給我輔導“面積”。此時此刻，我開心得跳了三丈高。
到了預訂的時間，我急急匆匆奔向辦公室，到了門口我頓時驚訝了，鄧老師中午竟然沒有回家，只看見她趴在一大堆的作業(yè)本里面，走近一看才發(fā)現老師就那樣睡著了，旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒有驚動鄧老師，悄悄的離開辦公室。兩點整時，鄧老師給我打電話，問我為什么不去辦公室找她。我說：我不想吵醒您，所以會教室了。鄧老師叫我馬上又去，于是我就跑了過去。到了辦公室，鄧老師開始教我有關面積的知識�？粗蠋燁~頭上的汗珠，我心里真是感動極了，原先不怎么懂的知識，此刻覺得是那么的記憶猶新，不知不覺就掌握了“面積”中所要掌握的知識 。真是謝謝鄧老師了！
這就是給我留下深刻印象的鄧老師。她在我心中永遠第一，永遠是最好的老師。
印象深刻的人四年級作文400字 篇7
今天是周六，我們休假，可以不用去學校上學。我和妹妹到樓下玩，下樓10分鐘后，我們看到一位夫婦經過，手里拿著瓜子皮，便往地上一扔，于是，清潔工奶奶走過去，二話不說，把地上的瓜子皮掃得干干凈凈。這時，那個女的說：“一個臭掃地的，嘚瑟啥嘚瑟!”清潔工奶奶還是不說話，一個男子說：“還在這兒裝高冷，不會是個啞巴吧?”這個男子笑了笑，便往前走去。
這個環(huán)衛(wèi)清潔工奶奶生氣了，說：“你們把瓜子皮扔在地上是你們的不對，我把瓜子皮掃起來，是我的工作，你們憑什么這么說我?”那個女子楞了一下，接著說：“你一個臭掃地的，哪有資格罵我?真是臭不要臉!”說著，還把清潔工奶奶直接推在地上。
我實在看不下去了，對那個女的說：“阿姨，工作不分高低貴賤，你們沒有資格罵奶奶。”這個阿姨聽到這兒，心里好像在想：哎，丟死人了，我怎能不如一個孩子呢?丟死人了，趕緊走!
他們走后，我把清潔工奶奶扶了起來，清潔工奶奶說：“謝謝你啊，孩子!”我聽到這里，很有禮貌地說：“沒關系，我們應該尊重你的工作!”
是啊，工作不分高低貴賤，每一樣工作，都應該值得被尊重。
印象深刻的人四年級作文400字 篇8
在我的記憶里，許多人都隨著時光的流逝而淡忘了。但也有給我留下深刻印象的人，比如我們家隔壁的王爺爺。
王爺爺最讓我敬佩之處是：勤勞、無私。
有一天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，向窗外望去，一抹熟悉的身影便映入我的眼簾。我仔細一看，這不是王爺爺嗎?我立刻換好了衣服，來到王爺爺面前，問道：“爺爺，您在干什么呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說道。我不解地追問：“您為什么要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢，那樣還可以鍛煉身體�！蓖鯛敔斝α诵φf：“現在這么早，大家都還在睡覺，沒有幾個人在小區(qū)里散步，地上那么多垃圾，所以我就出來撿垃圾了。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以保護我們的環(huán)境�！彼f完便轉身繼續(xù)撿垃圾了。看著爺爺遠去的背影，我心里很感動，心想：王爺爺，您真是一位了不起的熱心人呀!您雖然是一個平凡的人，但卻一直在為我們做著不平凡的事。
第二天早上，我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影，“王爺爺好!”我的聲音雖然不大，但卻在走廊里回蕩著。
印象深刻的人四年級作文400字 篇9
我上小學的時候認識了很多老師，很多我們現在還在聯系。其中印象最深的是小學二年級的老班趙老師。聽說她現在要當媽媽了。
在趙老師教我們的那一年，她剛剛大學畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來就和我們大家打成一片，給我們的感覺就像是隔壁的大姐姐，我們都很喜歡她。
趙老師講課生動，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當搖籃曲。她總能把一段特別無聊的文字講的活靈活現，讓我們很難走神。如果有同學上課不小心溜了號，趙老師走過去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺上講課。同學也清醒過來，認真聽課。
趙老師還是一個不一樣的老師。其他老師和同學接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個讀書俱樂部。周末她經常帶我們去圖書館和父母一起看書，然后回來討論我們能讀什么，情節(jié)，作者想表達什么。
然而，她在我們二年級第二卷轉學了。現在，我已經離開小學，成為一名中學生。之后，每當想起小學的事情，我都會永遠記得和趙老師在一起的日子。每當我想起這些事情
好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻�，F在，無論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會浮現在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？
印象深刻的人四年級作文400字 篇10
說起印象深刻的人，我的腦海中會浮現出一個身影，她呀，就是我最要好的朋友，林祺煊。
她呀，個子高高的，月亮一樣的眉毛下，藏著一雙炯炯有神的大眼睛，還有櫻桃似的小嘴，瞧，她笑起來的時候多可愛，小臉蛋上有一個大大的酒窩，看起來是多么的惹人喜愛。
提起開朗這個詞，我覺得用在林祺煊身上再好不過了�；貞浧鹨荒昙�，我們剛上學的時光。那時，因為同學們都換了，因此沒有了朋友，就在我悶悶不樂時，一個扎著兩條馬尾辮的小女孩向我一蹦一跳笑著走來，我一驚，只見她樂呵呵地對我說：要去操場玩一會兒嗎？，天氣可好了！于是我和她在這個課間玩的滿頭大汗才回教室。后來我有問題就問她，她有不懂就問我，因此我們成了形影不離的好朋友。
林祺煊也十分的熱情，記得在這個暑假的一天，我和她約起來看電影，到了現場，我還沒回過神，只聽見一聲熟悉的聲音從我耳邊飄過：陸玲欣，我在這兒！我扭過頭一看，看到了她，林祺煊激動地走過來：陸玲欣，我都好久沒見到你了，我都想你了！說著她給我了一個大大的擁抱。好了，好了媽媽們催促著，于是我們看電影了！
我想你們也有你印象深刻的人吧，快來分享下吧！
印象深刻的人四年級作文400字 篇11
在生活中，有許許多多人像流星一樣在我們身邊一閃而過。但就有那么一個人令我最印象深刻——一個比我大一點的姐姐。
那是個炎熱的中午，我正一邊吃冰冰涼涼的雪糕，一邊走在回家的路上。正吃得高興，一個清潔工人正迎面走來，他肩膀上背著一個白色的大桶，里面裝著一袋袋的垃圾，清潔工人背得滿頭大汗。突然，清潔工人一個重心不穩(wěn)，左搖右晃，垃圾從白色的大桶掉出來了，清潔工人好不容易站穩(wěn)了，可是肩膀扛著垃圾的大桶，無法彎下腰撿掉了的垃圾。
正在這時候，一位大姐姐剛好經過，看到這一幕，火速跑過去幫助清潔工人。清潔工人放下大桶，對大姐姐說：“小朋友，你去玩吧，這里臟，讓叔叔來清理。”可大姐姐不但沒離開，反而彎下腰去幫撿垃圾，把一袋袋垃圾放到垃圾桶里，突然一袋垃圾掉到地上，垃圾掉到姐姐的鞋子上，清潔工人看到了，他不好意思地說：“看我把你的鞋子弄臟了，怎么辦？”大姐姐笑著說：“沒關系的，天氣這么熱，正好有借口洗鞋子�！闭f完姐姐和清潔工人都笑了。
“贈人玫瑰，手有余香”，這樣助人為樂的人，怎不讓我印象深刻！
印象深刻的人四年級作文400字 篇12
“嘀！……！”一抹銀灰劃過眼前。這是第n+1次被拒絕“插隊”了。
我的神吶！在家門口都走不出去。我今天遲到定了，又要面對一臉殺氣的張老！我快暈了��！前面就是分界欄桿，再不插到黃線那邊的隊伍，我們家小車車就要被算作逆行了。這樣如果被在路口守株待兔的警察叔叔攔下來，又是看駕照，又是罰款，我今天就一時半會兒到不了學校了……
媽媽抓狂了。奮起“反擊”被路人譽為“路霸”的的士車中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……，我探出頭向的士車乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔“拒插”的樣兒，但不知是不是因為看到我是個急于上學的孩子，他就那么默默停了下來，看著我們“堂而皇之”地插了進來。
那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機是我印象深刻的人。
或許是我自作多情，那位司機或許并沒有“讓位”的意思，僅僅只是我們幸運地插進了當時水泄不通的車流而已。但他讓我提前抵達學校，而沒有遲到，我就應該感謝他，感謝他那一個剎車。我忘不了那一抹剪影。
印象深刻的人四年級作文400字 篇13
我印象最深刻的人是我爸爸，因為他很聰明。為什么說他聰明呢？你看我的介紹吧！
我爸爸的聰明首先體現在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽媽媽說，這樣額頭的人前世是一個狀元。我看著爸爸的額頭，相信他前世也是一個才智過人的狀元。
爸爸的聰明還體現在他的棋術上。記得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是，我遲遲不肯進攻，不斷地增強內部防備。但爸爸馬上識破了我的一舉一動，了解了我的目的。于是他行動了——開始攻擊我的陣地。經過一場大戰(zhàn)后，我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個“將”了。而爸爸呢？只是損失了一頭“象”和三個“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并決定爸爸為象棋的榜樣，向爸爸請教下棋的方法。爸爸告訴我，下棋最重要的是心靜，最忌諱，自亂陣腳，而下象棋的方法，則需要很多的經驗積累。爸爸還說，不只是下象棋這樣，我們做人更應該如此。在爸爸的引導下，我下象棋的技術，是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。從這以后，我在學習上也靜下心來很多。我特別感謝爸爸對我的影響。
這就是讓我印象最深刻的人，同學們你們聽完我的介紹，覺得我的爸爸聰明嗎？
印象深刻的人四年級作文400字 篇14
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語班，他的英語比我學得好。每次上英語課前我都要去問他。那時他坐在第四排，我坐在第一排，跑來跑去很麻煩，有一天老師把王煜調到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語也越學越好，我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學時我和王煜在路上，看見了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個碗，嘴里說著：“求求你，給點錢吧，我還有個孫子，還沒吃飯呢。”當時我沒有帶錢，王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具，王煜拿出了錢，對她說 ；“給你孫子買一些書吧，如果他能像我們一樣到學校去學習，那樣未來的中國一定很發(fā)達。”那個老奶奶連忙說：“謝謝。”不知幾時，眼淚早已充滿了眼眶。作文
這就是我的朋友，助人為樂、心地善良的王煜。
印象深刻的人四年級作文400字 篇15
在我的腦海中有許許多多人，但令我印象最深刻的是我的好朋友張卿瑞。
有一次正在上課，突然“咚——”的一聲，我的墨水瓶倒了，墨水也全灑了。很多人看見了都將自己椅子拉開，生怕被我灑落的墨水濺到而坐得離我遠遠的。這時，張卿瑞走了過來，他先給了我一包紙，隨后又拿拖把把我的位置拖干凈。當時我叫他別拖了，可他卻說：“沒關系，不都是好朋友嗎，好朋友就應該互幫互助才對��！”聽了他的話，我的眼角濕了。
另一次是我生病，不能去上選修課，所以給老師請了假。當時他就主動留下來照顧我，給我倒熱水，扶我去醫(yī)務室�？僧斘业牟『昧酥螅肽靡稽c東西感謝他，可他怎么也不肯收。
再一次是在寢室睡覺，我借給他的東西不小心弄丟了，四處找遍怎么找也找不著，于是，我告訴他不用還了，他卻說：“你放心，我下星期一定會還你的�！币恍瞧谶^去了，這件事早就被我忘到九霄云外了。直到他將錢塞到了我的手中我才想起了這件事。當時我說不要，可他卻硬給了我。
還有一次我和他吵架了，當時我很生氣，一不小心把腳摔傷了，可第一個拉我起來的卻是他。
張卿瑞幫助了很多，他這種樂于助人，不求回報，答應他人的事說到做到的精神非常值得我們學習。
印象深刻的人四年級作文400字 篇16
她長著一雙水靈靈的大眼睛，有一個櫻桃般的小嘴吧，還有一個高高的鼻梁。這就是我印象最深刻的“淘氣包”表妹。
在一個夏日炎炎的中午，我的表妹來到了我的家，那時我正在專心致志地寫作業(yè)，突然我的背后出現一個倒影，回頭一看，原來是我的淘氣表妹。她猝不及防地就把我的手扒開，一把搶走我手中的筆，這時媽媽從房間里走出來對表妹說：“把這支筆拿給姐姐寫作業(yè)，你拿我手上這支筆畫畫好不好？”妹妹嘟著小嘴：“不好不好！”然后媽媽輕聲細語地對我說：“你把這一支筆給妹妹畫畫好不好呀？”我不情愿地說：“好吧�！�
我還記得在一個下著鵝毛大雪的冬天，我?guī)е砻迷谖壹蚁旅嫱嫜斘野盐业难┤硕押昧说臅r候，表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人給推倒了，氣得我火冒三丈，狠狠地用雪球把表妹打倒了，然后表妹弄了一個非常大的雪球來“反擊”，幸好我防躲及時，但淘氣的表妹卻趁我推圍墻的時候把雪“砰”的一聲砸在了我的頭上。
我表妹雖然讓我很傷腦筋，但是實際上我還是很喜歡她，因為她裝點了我的生活，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
印象深刻的人四年級作文400字 篇17
我印象深刻的人多的就像天上的星星，我隨手拿下一顆給您說說吧！那就是我的媽媽，我的媽媽一頭烏黑亮麗的短發(fā)，俏麗動人的身材，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，這是我的媽媽，就像美若天仙的仙子。
我的媽媽很勤勞，每天早上掃地，拖地，晚上地面又臟了，媽媽還是要再拖一遍，媽媽平時還要做其他家務，這些事情在我看來覺得媽媽是非常辛苦的，除了干家務活，媽媽每天還要早出晚歸的上班。
我的媽媽很關心我的學習，有一次我考了83分。我以為媽媽會罵我，但是媽媽把我的錯題給分析了一遍，不會的題目再給分析了一遍，如果還有不會的題目，就分析到會為止，我的媽媽不僅關心我的學習，還關心我生活方面的事情，有一天我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，她一會兒給我量體溫，一會用冰塊敷我的額頭，整整一晚上都沒停息過。直到第二天早上，我退燒了，媽媽心里才落下一塊千斤石頭，我感動得流下了眼淚，抱著媽媽哭了。
媽媽孕育了我，也是最關心我的人，我的好媽媽，我愛你！
印象深刻的人四年級作文400字 篇18
從小到大，我接觸過很多人，有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數學老師。
老師有一頭烏黑的短發(fā)，一張尖尖的“瓜子臉”，大大的眼睛顯得炯炯有神，挺挺的鼻子下一張愛說愛笑的嘴，穿著也很時尚。
一次，老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著去了。到了辦公室，老是翻出了一些試卷，拿給了我。我還是一臉疑惑的看著老師。老師立馬對我說：“我明天要去外地出差，但是明天要考試，我會讓代課老師監(jiān)考，考試的卷子就放你那里吧!”
我想：那如果我考得好的話，老師就會認為我作弊吧!不行，我想了想，然后對老師說：“把試卷放在辦公室，明天再來拿吧!”而老師卻堅定地對我說：“沒事，我相信你不會作弊的!”說完老師就去辦事了。而我則站在辦公室，被老師的話深深感動著。我絕不會辜負老師對我的信任，我一定要做一個守誠信的人，不會令老師失望!
老師給我的印象很深刻，這是迄今我上過最寶貴的一課，老師的話，老師教給我的知識，會永遠印在我的腦海里。
印象深刻的人四年級作文400字 篇19
我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃儉用，奶奶經常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點吧�！�
有一次我們去吃飯，因為奶奶平時很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。
不知為什么，奶奶對水情有獨鐘。洗菜的水她要留下來澆花；洗衣服剩下來的水她也要留下來拖地。更搞笑的是，為了節(jié)省水資源，她把洗腳剩下來的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。
爸爸買來許多補品孝敬奶奶，可奶奶卻說：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢買這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿滿當當的，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢了�！�
雖然奶奶非常節(jié)省，但她在該花錢的地方花錢從不吝嗇。
那次，奶奶在手機上看見了一個給貧困山區(qū)小朋友捐款的活動，馬上當機立斷，毫不猶豫地點進了這個活動，給貧困山區(qū)的小朋友捐了300元，奉獻了自己的一份愛心。
這就是我的奶奶，一個獨一無二的奶奶，雖然她省吃儉用，但是她依然給愛心活動捐款。
印象深刻的人四年級作文400字 篇20
他可是我們班的風火輪男孩，簡直就是踩風火輪的哪吒轉世�？汕f別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。
一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉呀轉，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺得他活潑可愛。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向學校，渾身上下透著一股幽默的感覺。
再看看他的衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠不變，那就是他的鞋子，這也是我們叫他“風火輪”的原因，你也許會問：一個人跑得快、跟鞋子有關？
“各就各位，預備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著眼，邁開短促有力的步伐，腳下生風。當他跑完全程時，其他同學遠遠地落下整整三圈！你說快不快？
他最喜歡黑色的鞋子。當他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風火輪”男孩的由來。
怎么樣，這就是我們班機靈敏捷、腳下生風的“風火輪”男孩，要不要和他比試比試？
印象深刻的人四年級作文400字 篇21
在我的記憶銀河中，有許許多多的人，就像天上的星星數也數不清。有的人像流星一樣一閃而過；有的人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中，有一顆恒星最令我印象深刻，那個人就是劉宇航。
我在小學二年級的時候就認識了劉宇航，他從小就喜歡宇航員，所以就叫他劉宇航。他今年11歲，身高約1.46米。他是一個比較陽光的男孩，但有時候又比較斯文。
記得有一次，我和劉宇航一起坐公共汽車回家，車上只剩兩個座位了，我和他坐了下來，緊接著上來一位老人，劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過了一站，有人下車了，他又坐到其中一個座位上，還有人上車，座位被坐滿了。到了下一站，又有兩位老人上車了，但無一人下車，劉宇航把座位讓給了其中一位老人，又對我說：“你也把座位讓給那位老人吧！”我說：“不”。然后他對我說了道理，我才讓給了那位老人，讓我感到很慚愧。
劉宇航不僅樂于助人還熱愛勞動。他的家非常干凈，都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔，也是他打掃的，常常被評為全校最干凈的教室。學校每一次大掃除他都會積極參加，還會打掃得很干凈，老師總是表揚他，評他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學習，也做一個“環(huán)保之星”。
印象深刻的人四年級作文400字 篇22
每個人心中都有一個偶像，也許是歌星、笑星，科學家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。 她長著一雙大眼，小小的臉，中等的個子。如果你想聽她的故事那就讓我來講講吧!
那是一天下午，陽光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了，“哎，我真是好倒霉啊!” 我來到了集市上，剛一走進集市，我就看到了人山人海的街道，我突然發(fā)現一處角落里有一位阿姨在賣菜，我看不清她的臉，只見她流著許多汗水，在稱菜，我走上前問道:“這菜賣多少錢一斤。”只見阿姨把頭抬起來，興高采烈的對我說：“一元錢一斤�！蔽衣犃诉@么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的手法給我稱了三斤，我拿著菜，把錢給她就哼著小曲就走了，我剛走了一會，就聽到背后有人喊著：“小朋友，小朋友，你忘拿錢了�！蔽一仡^一看原來是剛才那位阿姨，我就問她：“什么錢忘拿�！彼f：“是我找個你的錢。”我一想原來真是我忘拿了，我剛想說謝謝，她已經跑遠了。我心想她真是一個誠實的人啊!
你們現在知道我為什么說一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎？
印象深刻的人四年級作文400字 篇23
我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的眉毛，紅紅的小臉蛋，筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長得這般可愛，實質上卻是一個話癆。
我和他同桌的第一天，我就深感這個話癆“不容小覷”。當我正專心致志寫作文時，他就湊過來，嘮嘮叨叨地說了起來：“這個字怎么寫？這里后面接什么窗？外面是什么？你今天早上吃什么？”等等之類的話。他這么一說不要緊，把我也說動了。于是，我倆就聊了起來，這一聊就是一節(jié)課。最后，我倆都“悲劇”了。
第二天，盡管我換了位置，我還是處處防著他使出“話癆功”。這一次，他還是和我說話，雖然我們之間還有點距離。他又使出“話癆功”，我都自動屏蔽了。之后，他不說話了，反倒是我自己湊近過去和他講話，我可能是被他“傳染”了。
到了同班的第三天，真是“又驚又險”。我寫著寫著，就瞄他一眼，生怕他或我湊近著講話。這次是個意外，他和我講話時，我感覺我的防御能力全部紊亂了，我竟然不由自主地迎上去說話。說著說著，我又突然恢復了。我趕緊拋開話題寫作，眼看時間要到了，我才終于寫完。
我的這個“話癆同桌”真是強大得不可思議，盡管我倆只同桌過一次。
印象深刻的人四年級作文400字 篇24
我們的身邊，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能記得住，我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來都記不住人，所以可以讓我印象深刻的人并不多，他是其中一個！
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個好位置坐下了。司機開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯，老人的身子一搖一擺的，差點兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來說：'小伙子，沒事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著說：'還是您老人家坐吧，我站一會兒沒事。'說完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會兒，那位叔叔和老人消失在人群中。
從那之后，那個叔叔的身影一直印在我的腦海中，每次坐公交車，我都會想起那個叔叔，遇到了需要幫助的人我也會主動讓座，因為我要向那個叔叔學習。
這就是讓我印象深刻的人，更是我學習的榜樣！
印象深刻的人四年級作文400字 篇25
在我的心中，許多人都讓我印象深刻，可最讓我印象深刻的還是清潔工。
記得有一年的冬天，我走在放學的路上，一股凜冽的寒風就朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣，我連忙戴好手套，縮了縮脖子，繼續(xù)向前走去，剛走到超市門口的時候，我看見一條排水溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積滿了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻沒有一個人動手去挖排水溝，我看了看，繼續(xù)往前走，誰知，只見一個熟悉的身影，正蹲著，在排水溝周圍清理垃圾，爛蘋果，爛菜葉………，這些東西別人見了都要躲的遠遠的，她卻不怕臟，不怕臭，還把排水溝?母親酉破鵠矗讓太陽曬一曬，陣陣臭氣直往上沖，我連忙倒退幾步，而阿姨呢？她立即跑到附近拿來一根鐵絲，使勁的捅、手破了，出血了，她也不顧，就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使出來了。漸漸地，排水溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意的笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著掃帚，“唰唰唰”地淸掃馬路了。
每當我看到這位阿姨身影到時候，敬意便油然而生。她令我敬佩不已。
印象深刻的人四年級作文400字 篇26
讓我印象深刻的是一個年老的路人。
那是個陽光明媚的下午，我走在通往超市的路上，看看地面，挺干凈，但卻有一個小學生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼，但并沒有去撿，因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水，周圍的人經過那，都是捏著鼻子，嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙，使它顯得特別顯眼，但我仍自顧自的走進超市。
在選購商品時，我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老爺爺，他駝著背，彎著腰，艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時，他低頭看了看，又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰，用他那飽含風霜的手撿起了紙團，又緩緩站起，蹣跚地走向垃圾桶。做完之后，他站直，深喘一口氣，好像是完成了一項艱巨的任務似的。
休息完后，他若無其事地走了，我站在玻璃窗旁，一股敬佩之意油然而生，同時感到羞愧。目送著他離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺，待他的身影消失在人海中時，我心中若有所思。
倘若你是個有心人，便可發(fā)現平凡的人也有不普通的精神。
印象深刻的人四年級作文400字 篇27
令我印象最深刻的人是我的同桌李明菲，她已經是第三次和我坐同桌了，她很善良，也有點傻乎乎的，她酷愛看書，她有時會無緣無故的發(fā)脾氣，有時會非常溫順……
記得那一天的美術課，我什么材料都沒帶，而李明菲帶來許多，于是，我就向她借了她一點。誰知，別人看見后就蜂擁而上，向李明菲借材料。她明知道上午李亞雯還玩“大便超人”罵她，但是李明菲還是借給她很多材料，并且李明菲今天買了一元錢的繩子，現在只剩下5角錢的繩子了。
李銘菲酷愛看書，不管是早輔導上課前，還是中午休息時間她都抱著書不放，如果誰有一本好書，李銘菲一定想盡一切辦法得到它；或是她沒有看過的書，她也會把這本書借來看。我雖然也很愛看書，但是我們班圖書角的書我只看了三分之一，可李銘菲就看了十分之九，難怪李銘菲寫的作文都那么好！有一次，我?guī)Я艘槐尽缎⊥踝印�，李銘菲見了，就來借我的書，我不想借給她，就直截了當的對她說：“不行，我還沒有看完呢�！钡抢钽懛撇豢狭T休，就在旁邊求我說：“就借我看看吧，借我看看吧……”我終于被李銘菲煩死了，我只好借給她了。
這就是善良、愛看書的李銘菲，我應該學習她的善良和她愛看書的好習慣。
印象深刻的人四年級作文400字 篇28
今天，我來到了冬令營，并發(fā)生了許多令我印象深刻的事，其中最令我印象深刻的就是滾草了。
滾草，顧名思義，就是在草地上滾下山坡。這天下午，我們在山坡上滑草，陳可同學給了我們一個提議：“要不我們來玩一個新的游戲，名字就叫做滾草�！贝蠹乙恢沦澩南敕�。不一會兒，大家排好了隊，就一個個滾了下去，滾下去的感覺真不是滋味，滾來滾去，令我眼花繚亂，頭暈轉向，怎么也站不起來。天旋地轉的，分不清東南西北，可是我卻特別的開心，因為這是我第一次滾草，而且還是和這么多人一起滾，所以心情也變得不一樣了，非常暢快。
第二次是滾草比賽，我就分配到和陳可比，只聽一聲令下，我用盡了全力向山下滾去，我的胃里在翻江倒海，我不知道滾到哪里，剛想睜開眼睛看一看，陳可就從我的身上滾過去，到達了終點所有的比賽都很激烈，可是其中有一對最特別了，他們仿佛不是在滾草而是在摔跤。他們互相拉著對方的衣服，滾到一起。賽場就像是戰(zhàn)場一樣，他們互不相讓。滾了好久比賽才結束。我們一個個躺在草地上，累的氣喘吁吁。
滾草活動使我收獲了許多快樂。
印象深刻的人四年級作文400字 篇29
印象最深的是一個賣瓜的大叔。
我記得去年夏天的一個中午，太陽烤焦了大地。我嚷嚷著讓我媽去買西瓜。我們一來到市場，就看到一個老奶奶慢慢地來到西瓜攤前。賣瓜的大叔趕緊拿起一塊西瓜，舉到老太太嘴邊。但是老婦人沒打中，西瓜掉到了地上。我想可能會有一場好戲。沒想到賣瓜的大叔不但不怪奶奶，還拿了一個西瓜舉到奶奶嘴邊。大叔說；“阿姨，這個西瓜又香又甜，還沒熱。嘗嘗�！蹦棠桃贿叧砸贿呎f；“謝謝，謝謝……”這時，另一個中年人來看他的德行，滿口檳榔味，時不時的嚼一嚼。他指了指西瓜，又指了指自己的嘴巴，顯然是想讓想賣瓜的叔叔喂他，但叔叔沒理他。于是，“檳榔”拿了一張百元大鈔，在賣瓜人面前晃了晃。賣瓜的大叔委婉地輕輕推了推他，對他說；“你沒病，為什么要我喂你？”這時，周圍響起了掌聲，心里暗暗為賣瓜的大叔驕傲。于是我和媽媽去賣西瓜的小攤，買了一個西瓜，帶回家嘗了一嘗。這真的是我心底的甜蜜
雖然一年過去了，賣瓜大叔的高大形象總是出現在我眼前。
印象深刻的人四年級作文400字 篇30
古今經典中，我最喜歡《紅樓夢》，因為這本書里有一個人物讓我感觸頗深——林黛玉。
林黛玉是我心目中的傳奇女子，她的才華深如潭水，深不可測；她的感情如水，綿綿不絕，溫柔無比；她長得如玉，清香撲鼻！但她對教條的執(zhí)著束縛了她的敏捷，她的詩里包含著她不愿沉淪的驕傲。
在那個大家庭里，她總是自卑，偽裝自己。她的感情很微妙，但她總是感到自卑。她把所有的想法都藏在心里。林黛玉不喜歡用言語表達自己的思想，但她的詩卻訴說著她被禁錮的靈魂。她曾經寫過這樣一句詩:花兒滿天飛，誰可憐那紅紅香綠的花兒？游絲飄在春亭里，絮狀物輕輕落下，粘在繡簾上。一年三百六十天，風刀和霜刀嚴格地互相逼著。明媚的時候，很難找到曾經的流浪。這首詩叫《喪詞》，我從這首詩里感受到了林黛玉內心的悲涼。
從這首詩也可以看出她是一個多愁善感的女人，從這首詩也可以看出她的臉上總是充滿了悲傷。
《紅樓夢》最后一個情節(jié)真的很感人。林黛玉之所以死，是因為她體弱多病，也是因為她太傷心，想她。她過世了�？梢娝嵌嗝辞榫w化！
一代才女，一代天驕，一個鮮活的戲劇人物林黛玉，永遠在我心中留下了深刻的印象。
印象深刻的人四年級作文400字 篇31
從上學起，我有許多老師，如英語老師、語文老師、數學老師……但有一個老師讓我學會了許多關于音樂的知識，也給我留下了很深的印象，他就是我的架子鼓老師——王志林。
他長得胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。他的音樂知識很豐富，特別是對架子鼓有著很深厚的研究。聽王老師說，他和許多明星同臺演出過。他的經驗也很豐富，北京、天津、上海等好多地方都去過。
有一次，他帶我們去北京比賽。剛到住的地方，他就給我們講上臺比賽的經驗等。我們上臺比賽時，他就在臺下一邊觀看，一邊用自己的照相機把我們每個人比賽的過程全部錄下來，同時也觀看別的選手比賽情況。等比賽結束，他認真給我們講評，表現不好的選手老師就鼓勵他們，表現好的選手就讓他們繼續(xù)努力。
有句話說得對：一日為師，終身為父。平時，他就把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也把他當做我們的父親一樣尊敬他。
我十分感謝王老師對我們付出的一切，在以后的學習中，我會更加努力學習，以優(yōu)異的成績報答他！
印象深刻的人四年級作文400字 篇32
我曾遇見過許多意料之外的事，在一年級時遇見“鳥屎”那次我印象深刻。
那一天下午，我正在學校悠閑地散步。這時，一群鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在了一顆樹上。而我也并沒有關注它們，坐在了樹下的長椅上。
過了一會兒，我突然發(fā)現頭上有堆冰冰涼涼的東西。我一摸，發(fā)現它又軟又粘手；再一聞，發(fā)現它又臭又惡心。我一時分辨不出這是什么，頓時尖叫起來，“鬼啊，我頭上有鬼！”就這樣。我一路喊著叫著跑進了教室。同學們看見我，哈哈大笑，“你頭上的不是鬼，而是一坨鳥屎！”聽了這話，我更是上躥下跳。幸好旁觀的兩位好心的同學控制住我，把我拉進了老師辦公室。
班主任看見我頭上的鳥屎，趕忙掏出紙巾，幫我擦掉鳥屎�？蔁o論怎么樣，還有一點鳥屎粘在頭上，任憑怎么擦也無濟于事。沒辦法，老師只好問我，“你的頭上為什么會有鳥屎？”于是我將事情的經過一五一十地講了出來。老師聽后，微微點頭，“你回家還是洗下頭吧。”
回到家后，媽媽看見我頭上的鳥屎，連忙叫我沖干凈。于是我根據老師和媽媽的話，一連洗了八遍頭。后來我每次看見鳥群從我頭上飛過時都膽戰(zhàn)心驚，想：希望鳥屎再也不要落在我的頭上！
印象深刻的人四年級作文400字 篇33
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學五年級的學習中，我接觸了很多語文老師，但是讓我印象最深刻的還是我一年級時的語文老師-----謝碧華老師。
她年近50，有時候帶著老花鏡，(看起來挺憨豆的)眼角上有一條條的皺紋，短短的蘑菇頭，鮮明的個性，個子不是很高，還是個滿肚子學問。一個嚴厲而又慈祥似親人的老師，在課堂上總能看見她微微一笑。
她，在學�？偰芸匆娝桥淖鳂I(yè)的背影，辛勤教導我們的身影。還記得一年級時，我有一個字怎么也寫不好，謝老師對我說"你把筆拿過來"我拿了過來，謝老師叫我握緊筆頭，她也把手放在我上面，一筆一劃的教我寫那個字。那時的我感覺謝老師很和藹可親。
課余時間的時候，謝老師經常跟我們玩游戲，跟我們打打鬧鬧，那時的她就像一個小孩。我們累了，就圍在她的身邊跟她聊聊天。
現在的我，經常打電話和她聊聊天，她不斷地鼓勵我要好好學習，不斷地教導我要多看課外書。教我一些到大道理。我都銘記心中。
她的教導如滴滴甘泉，滴滴滋潤著我們的心。如今我只要想起一年級級時的場景，我也會想到那個為我們操勞勞累給我們快樂的謝老師。
印象深刻的人四年級作文400字 篇34
印象深刻的同學在我的印象中，印象最深刻的同學是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因為從小學到中學我們都是同班同學，他長的很高，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，
他非常喜歡看文學經典著作，又熱愛團體，樂于助人，他有很多的書。有一次，我向他借了幾本書看，看的時候我才知道，他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時又很貪玩，在他的玩具中有許多的機器人。記得一年級，他放了學，就開始玩起了機器人，第 二天，他才想起來，作業(yè)沒有寫，結果讓老師批評了，從那之后，他寫完作業(yè)才玩機人 。
他不僅愛看書，又熱愛團體，樂于助人。那次，我們一起來到操場上玩，他看到一個小同學，一下子跌倒了，他連忙跑了過去把那個小同學扶了起來，把他送到他的班級才回來與我們玩，他的這種表現讓我非常的感動，后來他對我說：“見到有困難的人，我們應該去幫助，而不是坐視不管。”從那次經歷后我知道了我們應該樂于助人。
這就是我印象中最深刻的同學——許連，因為他讓我懂得了我們應該樂于助人。謝謝大家。
印象深刻的人四年級作文400字 篇35
記得，我剛轉到通途小學的時候，我就和同學們的關系非常好，時間一長，就成了每天粘在一起的好朋友，不過，有一個好朋友我印象最深刻。
一說起她，同學們就會翹起大拇指。她不管是學習方面還是外貌，那可是樣樣俱全哦！先來談談余夢娜的相貌把！她啊，那雙炯炯有神的眼睛想珍珠似的一閃一閃，有時候像按送秋波似的。明亮的眼睛上有著一對又細又長的眉毛。不管負擔有多重，那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎著。白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子，再加上一只櫻桃小嘴，構成了一個美麗漂亮的她。
她不但長得漂亮，而且還很樂于助人。記得那次美術課，我因為太匆忙趕到學校，而忘記了那天有美術課，我見他們都興高采烈地聊著天，臉上絲毫沒有憂郁的神情。這時候，我卻顯得急躁不安，真像一只熱鍋上的螞蟻，最好找個地方鉆進去。余夢娜看見了我的神情，就走過來問我：“戚余益，你怎么了，是不是沒帶水彩筆？這樣把！我和你一起用把！”“好朋友就是好朋友�！�
她不但樂于助人，還幫我解圍……我永遠都不會忘記這個知心朋友，愿我們的友誼楓葉用不褪色！這就是我印象深刻的一個好朋友。
印象深刻的人四年級作文400字 篇36
今年假期，我們響應國家號召，盡量不出門，開始了我們全家的居家“宅”生活。
學校開學日期延期了，我就在家里預習五年級下學期的課本知識，讀了很多優(yōu)秀作文，學習了許多的寫作手法，還讀了名著《假如給我三天光明》，書中的主角是一個又聾又盲的小女孩海倫·凱勒，她沒有充滿光明與彩色的童年，直到她遇到自己的老師莎利文，才使得海倫的世界慢慢擁有色彩。我喜歡海倫，因為她那不屈服命運、不抱怨命運不公、積極向上的精神。
有時候，媽媽在家放電影給我看，這可能就是我最喜歡的事情了。不知道大家有沒有看過《猩球崛起》這部電影，我真的很喜歡這部電影的故事情節(jié)，給我很多感觸。故事發(fā)生在舊金山，威爾養(yǎng)了一只叫凱撒的很聰明的猩猩，在一次誤傷人類的事件之后，凱撒被迫和威爾分開，被送進了專門飼養(yǎng)猩猩的動物園。在那里，凱撒被囚禁被虐待，于是它對人類產生了敵意，用它那超高的智慧團結其他猩猩一起逃出了關押它們的地方，回到了森林家園。
我很喜歡凱撒的聰明，它懂得團結力量大，能克服很多困難。
印象深刻的人四年級作文400字 篇37
在我的童年記憶中，有許多亮閃閃的星星，要數最亮的那顆星星就是我和爸爸媽媽撿貝殼的那件事了！
一個陽光明媚的星期天，我和我的爸爸媽媽來到了海邊，我望著大海說：“爸爸媽媽，我們撿一些漂亮的貝殼做手鏈吧。”爸爸媽媽很快就答應了。海灘上有許許多多漂亮的鮮艷的貝殼，它們紅的像夕陽、粉的似朝霞、綠的如碧玉、白的似雪花，有橢圓形的、三角形的、長方形的，這是讓人眼花繚亂。我拿著小木桶，光著小腳丫撿了一個純白的貝殼放進了小木桶里，忽然，我好像被什么東西晃到了眼睛，我走近一看，原來是一個淺粉色的貝殼上面還有一道道深粉色的條紋，我小心翼翼地把它捧在手心里，就像撿到了寶貝一樣，輕輕地裝進了小木桶里，我越撿越起勁兒，恨不得把所有漂亮的貝殼都撿回家。過了一會兒，媽媽說：“寶寶快漲潮了，我們回家吧。”回到家以后，我把那些貝殼拿出來，把它們變成小碎片，在最上面打一個洞，再用一條線把他們穿起來。這樣一個美麗的手鏈就做好了。
雖然這件事已經過去很久了，但那一串手鏈我至今還保存著，那段快樂的時光真讓我難以忘懷。
印象深刻的人四年級作文400字 篇38
作者簡介：萌妹子一枚，呼和浩特市第一中學就讀。
“我們走了，一個人在家注意安全，有陌生人讓你開門不要開，飯菜都在冰箱里自己拿出來熱就好，給你留了手機可以聯系我們……”爸爸媽媽出差了，家里只剩我一個人。
開頭得幾天不知道是開始還是不開心，早上起來永遠都已經過了開校門的時間了，走到班里必然要被老師一頓罵，晚上回家黑乎乎的一片都不敢寫作業(yè)了。
中間幾天，我找到給我留下的智能手機，充滿電后打開想給媽媽打個電話問問煤氣怎么使用，結果剛開機就有一只面目猙獰的女鬼跳了出來，嘴里還在唱歌“妹妹背著洋娃娃，走到花園看櫻花，娃娃哭了叫媽媽，樹上的小鳥在笑哈哈，娃娃啊娃娃為什么哭啊，是不是想起了媽媽的話，娃娃啊娃娃不要再哭了，有什么心事就跟我說吧。從前我也有個家還有親愛的爸爸媽媽有天爸爸喝醉了拿起斧頭走向媽媽，爸爸啊爸爸砍了好多下，紅色的血啊染紅了墻，媽媽頭啊滾刀床底下，他的眼睛啊還望著我呢。”
聽完著首女鬼現場直播，我趕緊把手機扔到了床底下，然后趕緊收拾東西去了奶奶家，總算把后面幾天熬了過去。
印象深刻的人四年級作文400字 篇39
他的身上沒有與眾不同的地方，但他卻在我的腦海里留下了難以抹去的印象。他就是我小學四年級的語文老師――馮嘉賢。
他有一身健康的黑膚色，一雙眼睛上戴著一副又大又寬的黑框眼鏡，顯得十分有學問。上課時，他是我們的老師；下課時，他就成了我們玩耍的好伙伴。他還像一位父親一樣時時刻刻的關心著我們、陪伴著我們。
還記得有一天學校組織去游樂場玩，這里有一個很刺激的游戲，所有同學都上去了，我因怕同學笑話，所以也壯著膽子上去了。喲，起動了，一陣陣購從我耳邊呼嘯而過。這個機器飛速的運轉著，我的臉色變得蒼白，特別難受�？墒沁@機器一點也“不近人情”，把我轉得頭昏眼花？？？？？？終于我下來了。同學發(fā)現我不大對勁，就把馮老師找來了，馮老師緊張的問我：“要緊嗎？”我為了不讓大家擔心，便說：“不要緊。”但馮老師好像還是放心不下來似的，一直跟在我后面，不忘提醒我多喝水，少去玩一些刺激的旅戲。在他的關照下，我的臉色也變正常了。可是，馮老師仍在提醒我：“身體最重要。”
我深深的感謝馮老師對我的照顧，我更感謝他對我的教誨之恩。
印象深刻的人四年級作文400字 篇40
當我正翻起相冊時，一張發(fā)黃的照片飄了下來�？吹侥菑堈掌也唤肫鹆苏掌锏哪俏淮认榈睦舷壬�。
我還清楚的記得，他那高高的事鼻梁上架著的一副老花鏡，還有那有神的眼睛。
還記得我上作文課的第一天，我很緊張，因為我不知道老師是不是很兇。再往四周一看，其他同學也是一樣�！芭尽崩蠋熼W亮登場，我看那老師年紀也大了吧，滿臉都是皺紋，他大搖大擺地走到講臺前，拍了一下桌子說：“大家好，我姓王，以后我就是你們的老師了，大家可以叫我老王�！崩贤酰±蠋熅尤豢梢越谐衫贤�！這也太可笑了吧！大家都哈哈大笑。接著，老師請出我的同桌陸弘毅說：“這位同學，我看你身體這么強壯，是不是想和牛拼一拼呀？可是你的名字讀起來像是長頸鹿，可見你是一頭身材肥胖的長頸鹿呀！”陸弘毅紅著臉坐下去了，我們都忍不住哈哈大笑。突然老師把目光停在了我的身上“這位同學，你來做下自我介紹�！蔽抑缓谜酒饋碚f：“我叫王煜，今年。”“王煜，可是古代詩人呀！簽個名吧！”我還沒有說完老師就說了，弄得我比陸弘毅還要不好意思了。
每次課，我們都是在老師的幽默中度過�，F在我還清楚的記得他那張笑臉。
印象深刻的人四年級作文400字 篇41
時光流逝，轉眼間我已從中年級升為了高年級的小學生。但我仍記得，教我們四年級的馮老師的聲音，他的長相，他的授課方式，還有他的一顆不老童心。
恩師長得不高，胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協調，五官不算精致，但給人一種溫和的感覺。他的聲音粗里粗氣，但給人一種淳樸的韻味。
今年暑期的時候，我和幾個同學去夏令營，由馮老師帶我們去。去的第二天還是第三天的那陣子，我們去參觀了一座有三百多年歷史的老房子，房前有一個一直會溢水的大石頭池子。然后他們就在那里玩水，我手往池子里浸了浸，發(fā)現那水十分冰涼，于是玩了一會兒就不玩了，就待在吃遍看馮老師和幾個男女生玩。當我正在發(fā)呆看天時，突然，天就下起了大雨，搞得我臉上全是水。我仔細一瞧，咦，不對呀，這雨才下了幾秒鐘就停啦？“嘿嘿！”那個聲音好像是……馮老師！原來是他潑了我一臉的水！真可惡，我也來潑你！于是我們就在一起嬉水，一下子就沉浸在歡樂之中，可真是欣喜若狂！
馮老師是個有童心的老師，而且教了我們喜多只是，我真心感謝這個老師！
印象深刻的人四年級作文400字 篇42
學校是學習的地方，學校是文明的地方，學校是運動的地方。
學校的教學樓、綜合樓、教室、學校的操場，很多地方都讓人印象深刻。
在學校每層樓的飲水機旁的墻上都有一幅水墨畫，水墨畫雖普通，可看上去古風古色的，有種說不出來的美感。上面柳樹漂浮，漁翁在漁船上劃動著槳，后面山峰若隱若現，鳥兒飛翔，古樸自然。
在學校走廊上，有著“好好學習，天天向上”幾個大字，走廊上看不到一點垃圾，干干凈凈，非常整潔。
教室的墻壁上都是引導我們學生好好學習的各種詩句，每張桌椅整齊排列，地上一塵不染。黑板旁邊擺著一張書桌，桌上擺放著大大小小，或厚或薄的書籍，有關于作文的、科學的、百科的……
學校的圖書閱覽室里，圖書數量數也數不清，一到課間就迎來許多“小書蟲”。里面雖然人多，可一點兒雜音都聽不見，特別安靜，安靜得一根針掉到地上都能聽見。
操場上一株株一排排的花花草草，還有一棵棵大樹，操場中間鋪著一塊綠色大草坪，旁邊圍著紅色跑道，美麗極了！
這一幕幕浮現在我腦海中，如此清晰。
我愛我的學校，為我們的學校感到驕傲！
印象深刻的人四年級作文400字 篇43
現在，每當我站起來發(fā)言，或是上臺表演時，我的手都會像帕金森患者一樣顫抖幾下，這一切，只因為一次晨會。
我在幼兒園的時候，參加過一次關于交通知識的晨會展演。我站在臺下，心情緊張而又激動，臺詞在我的嘴里單曲循環(huán)著。不一會兒，輪到我了，我?guī)еo繃的`笑臉上場了，看著臺下人攢動的場景，竟然被嚇倒了，腦子里一片空白，連一個標點都沒出現。過了幾秒鐘，臺下開始吵鬧起來，只聽見，“怎么不說了，忘詞兒了？”“哈哈哈，你看他忘詞兒了！”我愣住了，頭低垂著，不時地瞄一眼臺下的觀眾，目光呆滯，不知過了多久，我的班主任揮手示意我下來，我才趕緊跑下臺來。
從那以后，我對在公眾場合的表演會有了一種懼怕感。
一次發(fā)言，我已經醞釀許久，對回答這個問題已經十分有把握了，但一站起來，那次可怕的經歷就像電影一樣在我的腦海里回放，我竟然“啪”地一聲坐回到位置上，弄得老師和我都很尷尬。
我長大了，上臺有經驗了，應該可以勇敢地去面對，去緩解緊張。我們必須記住曾經的成功，忘記該忘記的失敗，才能變得更勇敢，在舞臺上有更好的表現。
印象深刻的人四年級作文400字 篇44
我站在教室門前，微風吹拂著我的臉，操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。
記得我的父母那時不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們，弟弟還小，奶奶年紀大了我不想讓她太操勞，所以每次放學后我會先把作業(yè)寫完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯再把鍋碗洗好，地打掃好再去上學。我的班主任姚老師一直很呵護我，每次我都會取得理想的成績。每當放學我都會看到別的同學家長來接，只有我是自己一個人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時常過來看我。可是姚老師因為被雨淋感冒了。
我一直將姚老師看作自己的第二個母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽，姚老師那時的表情是驚訝的，我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點也不過分我早已把她當作了自己的媽媽。
姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
印象深刻的人四年級作文400字 篇45
她，就是一個讓我印象深刻的人，她就是我的小學同學小牟。
她五官端正，小眼睛底下長著一個精致的小鼻子，鼻子底下還長著一個櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長了胖胖的臉蛋，別看她長得胖，可心腸是好得很呢！沒騙你，來看看她的故事吧!
那時我們才上三年級，男生們經常欺負我們女孩子，我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個女生在操場上玩，突然有三個男生走了過來，我們到處躲閃，最后還是被那三個男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角，哭了起來。我們除了小牟都在求饒，可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫，準備和男生決一死戰(zhàn)，男生們也擺出決斗的架勢。
開始“戰(zhàn)斗”了，我們和男生們都兇猛的進攻。打了一會，都兩敗俱傷。正當一個男生向我們踢過來的時候，當我們都閉上了眼睛的的時候，我在想，完蛋了。可是疼痛還沒有“爬”到我們身上，我們又睜開了眼睛，原來是小牟幫我們擋住了那一腳。當時我們熱淚盈眶。
第二天，小牟住院了，沒有來上課。過了幾天，我們向小牟道歉，她只是笑了笑說了聲沒關系。
她是多么讓人尊敬�。∥腋杏X她長大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。
印象深刻的人四年級作文400字 篇46
在我成長道路中，有許多令我印象深刻的人，但是令我印象最深刻的那個人卻是一位平平無奇的環(huán)衛(wèi)工人爺爺。
這位爺爺在奶奶家的商店附近工作，他白發(fā)蒼蒼，臉色黝黑，身材非常的瘦。
記得有一次，奶奶進了許多貨物，由于這次的貨物都很重，奶奶自己搬不動，年小的我想幫忙卻有心無力。這時環(huán)衛(wèi)工人爺爺正好路過，看到我和奶奶很費力地在搬貨物，就笑著對我們說：“我來幫你們吧�！闭f著他快速來到貨物前，彎下腰，雙手用力，使勁將貨物搬至胸前，艱難地向屋子走去。走到奶奶的商店中，他把貨物放下，這時我看到環(huán)衛(wèi)工人爺爺的衣服已經被汗水浸濕了。我拉著他的手說：“謝謝您，來我家里休息吧，”環(huán)衛(wèi)工人爺爺擦拭著額頭的汗水連說：“不用了，不用了，我還得繼續(xù)工作呢�！蹦菚r，我被爺爺深深地感動了。從此，這件事永遠地印在我的記憶深處。
我對這位平平無奇的環(huán)衛(wèi)工人爺爺非常敬佩，俗話說：予人玫瑰，手有余香。我們要向環(huán)衛(wèi)工人爺爺學習他樂于助人的精神。
印象深刻的人四年級作文400字 篇47
在我的記憶中，第一次參加朗讀比賽最令我印象深刻，由于是第一次參賽，所以對“朗讀”非常陌生，但是經過博學多聞的老師細心指導后，對朗讀才有深刻的了解。
當天到了比賽現場，參賽的同學都春風滿面神采奕奕，只有我緊張之情溢于言表，傍偟無助，一顆心七上八下就快蹦出來了，只能向老天爺祈禱：希望我能為學校爭取榮譽，等待許久，終于輪到我上場，上臺前我深深吸了一口氣，抱著破釜沉舟勇往直前的心情，秉著“不成功便成仁”的決心，走上舞臺，只見觀眾目不轉睛的注視著我，此時我只能全神貫注的把文章大聲朗頌，朗誦完畢，心中的大石頭才放下了來。
成績揭曉時，參賽者都忐忑不安的望著評委老師，“皇天不負苦心人”，我得到朗讀比賽第二名，在我努力的汗水灌溉下，終于結出一顆勝利的果實，此時的我，就像吃了開心果一樣，輕飄飄的，開心到連要回家都不知道呢！
在這次的比賽中，我了解了“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，比賽結束后的第二天，我還上臺接受全校師生鼓掌歡呼，正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！蔽蚁嘈抛鋈魏问虑椋燎诟冻鼍蜁惺斋@，只要秉著堅持的信念，成功必將屬于你。
印象深刻的人四年級作文400字 篇48
在老師當中，給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風趣，工作起來是一位有責任心的老師。
一次，我和同學們一起去服務所吃飯去，正好老師也去吃飯，走在路上，老師給我們來了個腦筋急轉彎的問題，問：“世界上有幾個廁所？”
我一聽，立刻想到“無數個。”
其他同學有的和我想的一樣，有的說有三個，可我們老師說我們回答的都不對，那究竟是幾個？唉！就是想不出來。這時老師笑著說：“有兩個唄！一個男廁所，一個女廁所唄！這都不知道啊！你們想簡單點不就行了�！�
我笑著說：“老師，你怎么好好問這個呀！”
“考你們唄！”我們就這樣一路有說有笑的去吃飯了。
三年級時，我們班建了個作文貼，開始時，可能是出于好奇心，還寫個一篇兩篇的，可是沒過多久，我就開始偷懶不想寫了，想放棄了。就在這時，老師每天都鼓勵我要堅持下去，不能放棄，也就是有老師鼓勵，才使我堅持走到了今天。如果沒有老師的這份堅持與鼓勵，我想我可能真的就放棄了。就像別的班的學生一樣放棄了。我們班之所以堅持到現在，也是因為我們的楊老師時時刻刻的鼓勵著我們，才有了今天的成果。
這就是我們班的風趣幽默，并附有責任心的老師。
印象深刻的人四年級作文400字 篇49
給我印象最深刻的人有很多，但令我印象最深刻的只有一個，她就是我的數學老師。數學老師之所已令我印象最深刻，是因為她那顆長在左眼上面的猴子。
我的數學老師有一雙大大而又明亮的眼睛，有一頭黑黃交叉的頭發(fā)，有一個大大的鼻子，大大的嘴巴，笑起來好看極了，像畫里面的人物一樣好看，真實，還有一對大大的耳朵，紅紅的臉蛋，甜甜的酒窩。我的數學老師又聰明又好看。
有一次，上數學課的時候，因為我們班里面有幾個很不聽話的學生，所以數學老師就打了他們幾下，他們不但沒哭，反而等數學老師走了以后，他們又開始吵吵鬧鬧。還有一次，大課間，我跟英語老師請好假，去數學老師辦公室詢問問題。我著急地跑到數學老師辦公室，興沖沖的說："數學老師我遇到了難解的問題，數學老師看了一下，說：＂這道題就根據分數的基本性質。”說完，我就思考了一下這道題的答案，神不知，鬼不覺就知道了這道題的準確答案。
數學老師你真令人敬佩，我不會辜負你對我的教誨，我一定好好學習，天天向上！
印象深刻的人四年級作文400字 篇50
讓我印象深刻的人有許多，但是這個人確不一樣，她就是我的數學老師，通過一件事小事，就能體現對她的深刻之處。
這一天“太陽當空照，花兒對我笑。”這天也正是數學老師選要參加運動會隊員，當老師選到別的項目的時候都沒有我，但是選跑步隊員的時候，我悄悄地放下手，低下了頭，千萬不要選我，在選300米隊員的時候，老師突然讀了我的名字，我不禁手上開始出汗，慢慢的站了起來，老師溫柔的對我說：“張順，你要參加300米跑步�！崩蠋熣f完了，我點了點頭，坐了下來。
運動會的那一天，該我去跑了，我站在起跑線上，我心里很緊張，好像有很多的鼓在我肚子里敲，開始跑了，一開始我先是遙遙領先，我心里這么想：“我一定要繼續(xù)努力下去，跑到第一名。”這時別的對手都超過我了，我這下是越來越緊張，我不禁越跑越沒勁，而且我又很驚訝，他們是怎么超過我的？原來他們把勁放在后面了。到了最后，我卻跑了第4名，我不禁低下了頭，走到老師那邊，對老師說：“對不起老師，我沒有為我們班爭得第一名�！崩蠋熀吞@可親的對我說：“沒事的，下次努力�！蔽业皖^回班級了。
這一句沒事的，當時就對我印象特別深刻，這就是令我印象深刻的老師。
印象深刻的人四年級作文400字 篇51
今天我們去了自弘中學參觀非遺文化，讓我印象最深的是打陀螺。
最初我不知道怎么打陀螺，以為先用手把陀螺轉起來，然后用鞭子再打，結果我發(fā)現用手轉著的陀螺沒轉幾下就倒了，壓根就轉不成。這時老師向我走來，對我說：”先用鞭子纏住陀螺，放到地方用手扶住陀螺，鞭子一抽手一放，陀螺就會轉起來，再用鞭子抽打，就會不停的轉起來。“不知怎么的，看著老師弄很簡單，但做起來卻很難，我試了好幾次都沒有成功，有一次弄的太猛，陀螺非但沒有轉起來，還跑出去十幾米遠，我有點泄氣了，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，走過來對我說”打陀螺很簡單，我給你示范一下，保準沒幾分鐘你就會了。“說著就給我示范起來，一邊示范一邊說：”想當年，我可是打陀螺的老手呢。“看著媽媽玩的興高采烈，我也開始蠢蠢欲動。最開始我一如既往的不會，不過練了幾次，我就很熟練了，媽媽對我說：”看吧，很簡單。“隨著我越來越熟練，媽媽說你小子比我當年還厲害。老師也夸獎我轉得真好。我心里美滋滋的。
下午活動結束了，我戀戀不舍的走出來校門。通過這次活動，我了解到了中國文化的博大精深，我長大后一定要傳承中國文化的精髓。
印象深刻的人四年級作文400字 篇52
在上年鍛煉身體的話上，有一場令我印像十分刻骨銘心的賽事。
還記得那一次，在一個烈日炎熱的下午，女人400米的慢跑比賽賽將要宣戰(zhàn)。參加比賽的有張譯丹、周書涵等同學們。隨后，他們帶著焦慮不安又興奮的情緒到了運動場。只見張譯丹和周書涵左腿在前，右腿后面，擺出短跑的姿態(tài)。聽“砰”的一聲，上場比賽了，他們2個像離弦的箭一樣沖出來，大步走往前走。在他們的眼中，僅有堅定不移。大家一直都在用勁地喊“加油”，眼光自始至終盯住參賽者，一刻也不離去。他們的兩手用勁地擺動著，跑了一圈又一圈，只見張譯丹和周書涵豆大的汗水爆出了出來，他們并沒有拿手去擦，只是不惜一切艱難，一往無前地飛奔著。“快到了，快到了�！眻鲋袀鱽砹艘黄瑲g呼聲，只見張譯丹和周書涵帶著濃濃的信心全力奔向了終點站。大家從剛加油的響聲變成了一片贊揚聲。盡管他們并沒有取得第一名，可是，他們那類頑強的恒心非常值得大家學習培訓。
在日常生活中，一定也是有很多艱難。但不管怎樣都不可以被艱難給擊敗，而要朝著艱難去拼搏，去努力。即使失敗了，也決不會灰心喪氣。
這就是令我印象深刻的賽事。
印象深刻的人四年級作文400字 篇53
許多老師都教過我，但有一位老師給我留下了深刻的印象，那就是劉陽先生。
劉陽先生有兩個方面，所以今天我將告訴你劉陽先生的兩個方面
第一面：熱情的男人
又一次，我的頭不舒服，但我沒有熱水，所以我很幸運地喝了劉陽先生提供的粥。緊挨著“紫菜湯。嫉妒說：“哇，紫萱，（我）你真幸運！我也會生病的。就這樣，劉陽先生也給我盛了粥！”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑，讓他身邊的女孩們如癡如醉。這是劉陽老師的第一面——熱情的男人，但你不想花癡，那我就不敢寫了。
第二面：冷酷的男性
劉陽先生熱情的一面允許女孩們有幾天的性生活。但是劉陽先生冷酷的一面會讓男孩們害怕得發(fā)抖�？荚嚳斓搅�。一天，劉陽先生給我們上了一堂科學課。但是那些刻薄的男孩一點也沒有停止。劉陽老師憤怒地喊道：本周還有一項任務：再次復制這篇科學論文！”唉，劉陽老師太冷酷了，難怪有兩面性。我也喝醉了。
你嘗過這種味道嗎？我自己也試過了。因此，最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師解雇更多的人！親愛的朋友，不要生火！
印象深刻的人四年級作文400字 篇54
讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著學生頭，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋，就像一只小豬，讓人看著就想親一親。
妹妹開心起來非常的乖，抱一抱，親一親，怎么愛都愛不夠，妹妹傷心的時候，看起來非常的可憐，想安慰它也不敢，因為越安慰她就哭的越厲害，只有媽媽止得住，妹妹生氣耍賴皮的時候，就像可愛的小豬變成了兇猛的小老虎，到處大喊大叫，就連媽媽也沒辦法。當然，我的也很強勢，有時候還是我的小兵。有一次初夏，我和妹妹一起去小區(qū)里抓蝌蚪，妹妹拿著小小的漁網和空飲料瓶，穿著白色的涼鞋和粉色的小短裙，和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候，我讓妹妹在草地上等我，用漁網撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。有時候妹妹會在草坪上指著池塘說：“姐姐，那里有�！蔽倚南耄好妹谜婵蓯邸＿�有一次妹妹生氣的大聲哭，我用了很多辦法逗她開心，可是她還是在哭。過了一會兒，妹妹把手伸進口袋，掏了掏，突然妹妹不哭了還笑著說：“錢！”原來妹妹是從口袋里掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說：“小財迷。”
妹妹，你就是讓我印象最深的人。
印象深刻的人四年級作文400字 篇55
我的數學老師吳老師懂得可多了，在每時每刻都能教給我們一些哲理和知識，讓我們銘記在心，終身難忘。
在上課的時候，她就像一個哲學家一樣。一次考試后，試卷發(fā)下來了，有的同學因為粗心導致考砸了，甚至有的同學因為態(tài)度不端正，成績一落千丈。吳老師雖然很生氣，但她使勁按壓住自己心中的怒火，給我們講了一句我一輩子都忘不了的話，哦不，對我來說可以是人生箴言了：“態(tài)度決定高度，信心決定成敗�！澳菚r，我也因為粗心而沒有考上90分。老師說完后，看了我一眼，那束目光仿佛是兩把利劍，直接刺進我的心里，讓我知道了我犯了一個不該犯，低級的錯誤。我也感受到了老師對我有著很大的期望，這個目光，讓我印象深刻。
有時候，她又像一位數學家，只要我們遇到難題，她總能給我講解，直到我們完全懂了為止；當我們遇到挫折時，她就會像一位教育家一樣鼓勵我們；當我們面臨抉擇時，她又像一位心理學家，引導我們做出正確的選擇。
十年樹木百年樹人，老師就像辛勤的園丁，而我們就是那祖國的花朵，老師精心把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹。老師，您辛苦了！
印象深刻的人四年級作文400字 篇56
要說讓我印象深刻的老師，那位風風火火的數學老師絕對算得上頭一號。
三年級時，她第一次闖進我的視線，身著大紅色的外套，黑色的褲子�！按ā弊帜樕锨吨浑p炯炯有神的大眼睛，犀利的目光掃射過班級，仿佛能以光的速度找到發(fā)呆的同學。
她拿起粉筆在黑板上寫起來，不一會兒，黑板上就開滿了白色的“花”。課才上一半，我們就身心俱疲了，而她還在滔滔不絕地講課。莫非她體內住著一臺永動機，有源源不斷的體力和精神支撐著她把“最后”一道題目講完？
她做事雷厲風行，絕不拖泥帶水，永遠一氣呵成。那是周五的一個下午，剛考完數學，她僅用一節(jié)課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后，就馬不停蹄地利用最后的一節(jié)課講卷子。班上的同學都驚呆了，下課時紛紛說：“這是一般人類嗎？60分鐘改完了四十張卷子！”
“沒錯，沒錯，新的老師太猛了。”
時光太快，轉眼又是一年，我們上四年級了，但是那個數學老師卻不教我們了。直至今日每每上數學課，我都會想起那個經典的“川”臉，口若懸河的超強口才，還有那道從未結束的“最后”一題。
印象深刻的人四年級作文400字 篇57
在我的記憶中，有許多老師教過我。他們就像天空中的星星。它們在我的腦海里一個接一個地被回憶起來。然而，隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請聽下面的故事:
她的名字叫王明利。她是四年級教我的老師。她個子不高，黑頭發(fā)，黑眼睛，櫻桃嘴巴。它看起來很兇猛，但很善良，就像一個熱水瓶。外面很冷，但里面很暖和。
學期的第一節(jié)課后，我們班沉默了。大多數學生都錯了。他們非常害怕，因為他們害怕老師的憤怒，準備挨打。下課后，他們被一個個叫到辦公室。當他們進來時，他們看起來很沮喪，就像烏云籠罩在他們頭上。出來后，天空突然變得晴朗起來。我很好奇，所以我問了一個剛出來的同學。
對不起，你為什么不沮喪？我疑惑地問道。
因為其實王老師并不兇，但是她對我們很好！”同學笑著說。
“��！我很驚訝。王老師不兇，太陽就不會從西邊出來！我靜靜地想……
漸漸地，我們和王老師相處了一個學期，才意識到表面不代表內心。
這是我印象最深刻的老師。她的親切語氣一直在我心中。同時，它也讓我明白了表面并不代表內心。丑陋并不意味著壞心。美麗并不意味著善良。
印象深刻的人四年級作文400字 篇58
雪白的墻壁，湖藍的門，一進門就可以看見的大屏幕，在這里，有一位老師讓我印象深刻——土豆老師。
盡管我已經從品思班畢業(yè)了，可是有趣的黑土豆的形象早已烙在了我的腦海中。
太陽微笑著撒下蜜也似的陽光，嫩綠的小草沐浴著天空的恩賜，伸展著四肢。我一進教室，看見安老師正穿著熟悉的黑衣服坐在辦公室里做PPT。上課前，老師愛和我們聊天，說著自己的家長里短，正說著自己有著一張標準的兇老師的臉，我們全“撲哧”地笑了。有的人眼睛瞇成了一條縫，有的人咧著大嘴，有的人敲著桌子。這時不知道是誰笑著說：“只是臉有點像土豆�！边@句話得到了大家的認可，有的人邊說“對”邊捂著肚子，有的人在地上來回打滾，甚者，有人從椅子上掉下去了。
安老師不但不生氣，沒有罵我們，還快樂地露出了自己的腦袋，連連說道：“對呀！”
這時，仿佛一切都變樣了，雪白的墻上撒上了蜂蜜，大屏幕在微笑，門也咧開了大嘴，仿佛在邀請所有人來這里感受快樂。
從此，“土豆”的綽號就誕生了。而那一天回家的路上，小鳥在唱歌，風兒在舞蹈，太陽在微笑，小草在說悄悄話。一切都如此的美好！
印象深刻的人四年級作文400字 篇59
一到三年級一直在教我們的是體育老師——懷老師，可是接下來我們就要去北校區(qū)讀四年級了，這樣就要跟懷老師說再見了，我真舍不得啊！
懷老師高高的個子，白白的皮膚，走起路來很輕盈。一年級時，只要那一天有體育課，懷老師就帶我們去操場上玩，我們就像一群小鳥一樣，跟著老師飛向了自由的天空。記得第一節(jié)體育課，老師教我們學廣播體操，一共有6個動作。第二節(jié)課我們還在學，直到第三節(jié)課我們已經學會了！懷老師就給我們放音樂。
第二天還有一節(jié)體育課，懷老師教我們打籃球。只見懷老師左手拍拍，右手拍拍，動作真熟練！同學們都很好奇，也想拍一拍。懷老師就讓我們去拿球，讓我們左手拍十個，右手也拍十個。老師說誰拍得最快就有巧克力吃，不過只有前三名可有哦！第一名獎勵三顆巧克力，第二名兩顆，第三名一顆。于是，我馬上左手拍十個，右手拍十個，立刻告訴老師說：“我好了！”說完就開心得一蹦三尺高，一下課就跟著懷老師來到辦公室，拿到了老師獎給我的巧克力。
印象深刻的人四年級作文400字 篇60
每個人都有一件印象深刻的事，有的喜，有的愁，我也有。
“一號部隊準備發(fā)動攻擊�！钡艿軅刹毂f。
“拿起打蚊拍立即看好窗口�！蔽覈烂C地說。原來，我和弟弟在打蚊子。
第一波蚊群已經從窗戶口陸續(xù)擠了進來，開始用殺傷式武器——蚊鼻來對我們發(fā)出攻擊，我們也不甘落后，拿起打蚊拍就使出了“降龍十八拍”。蚊子們傷員重多，一只領頭的大蚊子見大事不妙，只好使用B計劃——調虎離山，它們趁我們不注意越飛越高，并讓存活的“傷員”從窗戶中逃出去，幸好弟弟眼疾手快，一下子使出了小李飛鞋，送它們上了西天。它們只能使出C計劃——請求支援，過了一分鐘，三只大蚊子齊頭并進向我們飛了過來，我們一看到這一幕，便也使出了B計劃——將計就計，我們拿出了“化學武器”—蚊香，關上窗門，在門外等候。
五分鐘、八分鐘、十分鐘……十五分鐘過去了，蚊子們早已奄奄一息，如同行尸走肉般死了，當我們打開門時，這場戰(zhàn)爭已經結束了�！皠倮耍 蔽液偷艿墚惪谕暤卣f。
這場打蚊趣事已經過去了三個月了，可如今卻記得一清二楚。
印象深刻的人四年級作文400字 篇61
一路歡歌，一路笑語，伴隨著同學們的說笑聲，我們到達了這次的目的地——少先隊安全實踐地。
一下車，走過一級又一級的石階，穿過郁郁蔥蔥的樹木，一只五彩斑斕的蝴蝶在空中舞蹈，仿佛在歡迎我們的到來。突然，一個屋子映入我的眼簾，它看起來很高科技的樣子，好像什么博物館一樣。
進去之后，我們體驗了各種各樣的項目，有危險的電流體驗，讓人驚心動魄的電梯故障，令人尷尬地校車事件——其中，我最喜歡的是穿越“火線”。
解說員帶我們來到一道門前，簡單介紹了一下，就說：“剩下的，要你們慢慢探索�！�
我當時一頭霧水，不知道該怎么做。這時，解說員遞給我一個手巾，就讓我進去，那時我管不了那么多，不管三七二十一就往里沖，不夠至少面子沒丟。
一進去，我就驚呆了。里面煙霧繚繞，只有偶爾幾盞燈在照明。除了這些，更奇怪的是，房間高處橫七豎八地都是紅外線。我明白了，穿過這個房間不能觸碰這些紅外線。我用濕毛巾捂住口鼻，爬啊爬，超過了一個又一個的人，終于到了房間的盡頭。
好開心，我通關了！
這里不僅有穿越“火線”，還有其他好玩的，我在這里度過了最難忘的時刻！
印象深刻的人四年級作文400字 篇62
在我成長過程中，經歷過許多的事，其中有一件事讓我印象最深刻。
那是八年級剛開學的一天，因為我的腳有一些腫，其他同學去上體育課了，我一個人留在教室里休息。
我很無聊，就慢慢走近講桌邊，看見講桌上放著一根嶄新的教棒。教棒是白色透明的、亮晶晶的，很漂亮。我不由自主地拿著這根教棒，摸摸它，覺得很軟�！盀槭裁催@么軟?是什么做的呀?”我一邊用雙手彎曲教棒，一邊想。突然，聽見“啪”的一聲，教棒斷了。只見白色的教棒斷成兩截，我的心怦怦直跳。啊呀，陳老師一定會嚴厲地批評我，該怎么辦呢？想到這里，我的心忐忑不安起來。
一會兒下課了，陳老師來了，她看見教棒斷了，嚴肅地問我們：“誰弄斷的？”
“不是我�！蓖瑢W們搖搖頭說。
“是我�！蔽业椭^，紅著臉，慢慢走到陳老師身邊，小聲地說，“陳老師，對不起，是我不小心弄斷的。”
誰知陳老師竟笑著說：“沒關系，你主動承認錯誤是個好同學，以后要小心啊�！�
我做錯了事，老師沒有批評我，反而鼓勵我。這件事我永遠不會忘記。
印象深刻的人四年級作文400字 篇63
從小學一年級到六年級，羊坊店第四小學教過我的每一位老師都給我留下美好印象，他們教學認真，熱愛生活，善待我們每一位學生。但最令我印象深刻和難忘的老師，是我的啟蒙老師——商老師。
商老師看上去和我媽媽的年齡差不多，身材苗條，一直留著像波浪似的披肩發(fā)，架著一副“很有知識”的眼鏡，每天都笑咪咪的面對我們。她的課講的超級棒，不論是語文還是數學，每一個知識點講的都非常細，能讓我們聽明白，同學們都喜歡聽她的課。但我和同學們最喜歡她的原因是，她總像我們自己的父母一樣關心我們。
記得，在我上二年級下半學期的時候，有一天我和同學做游戲，不小心我跌坐在地上，把牙齒磕壞了，滿嘴都是血，嚇的我哇哇大哭。商老師聽到消息后，急忙趕過來，檢查了一下我的牙齒，一邊安慰我說“孩子沒事，別害怕”，一邊拉著我往校門口跑，打了一輛出租汽車急忙往醫(yī)院趕。在路上，商老師焦急的給我父母打完電話后，用溫暖的手撫摸著我的頭，像媽媽一樣溫和的問我“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭說“不冷”。望著商老師慈祥的目光，我心里感到非常溫暖，忍不住在心里喊了聲“媽媽”！
這件事已過去兩年多，卻經常浮現在我的眼前，將永遠刻在我的心里。
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