猜燈謎作文400字
元宵節(jié),是一個古老而又歷史悠久的中國傳統(tǒng)節(jié)日,每年都會舉行猜燈謎的活動。很多老師都會要求學(xué)生寫一篇關(guān)于猜燈謎的作文，下面給大家分享了有關(guān)猜燈謎的作文，一起來看看吧！
猜燈謎作文1
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區(qū)猜燈謎。
來到燈謎區(qū)，只見一個亭子上掛滿了熒光燈，五顏六色的光芒籠罩著整個亭子。這個亭子就是兌獎處，猜對了就可以拿到一張卡片，卡片攢到一定數(shù)量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠，紅燈籠上貼著字條，如果猜中了就可以把字條撕下來，向工作人員報出答案，如果正確就可以領(lǐng)卡片了。我興高采烈地在人群中鉆來鉆去，尋找我會的燈謎。找啊找，終于找到一個簡單的：六個豎，九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫，一個字只有豎和橫的話，“口”不對，“日”不對，“品”不對，“晶”對！就是“晶”！我高興極了，手里拿著一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兌獎，我還得努力啊。猛的一抬頭，看見一首詩，據(jù)說是項羽在烏江邊自刎時所寫的，內(nèi)容如下：憶當年八千子弟，到如今只有孤人立，美人名馬化作兩點傷心淚，眼前是江水橫流，扁舟一葉。前三句我不明白，但后兩句比較好理解�！敖畽M流”就是把三點水的偏旁橫過來，“扁舟”變成象形字就是彎鉤，這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來，“八千”就是“禾”，“孤人立”就是“人”，“兩點傷心淚”就是兩個點，第三句和第二句合起來就是“火”，前三句合起來就是“秋”，再整個合起來就是“愁”······
猜燈謎真是一項有趣的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗！
猜燈謎作文2
今天下午，李老師走上講臺，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要進行猜謎語活動�！蔽乙宦牳吲d極了，因為平時我最喜歡猜謎語了。
活動開始了，老師先讓第一大組的同學(xué)們給我們猜謎語。王佳琳說了一個謎語：一加一，我一聽馬上舉起了手，王佳琳大聲說：“呂明澤請你來猜�！蔽壹泵φ酒饋�，說：“這個謎底是姓王的‘王’。 ”王佳琳說：“恭喜你答對了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。還有一個同學(xué)說了一個謎語：“上不去下不來”，我左思右想，覺得是卡片的“卡”，就舉起手來，可是被別的同學(xué)猜中了，還有其他同學(xué)都說 了謎語。
終于輪到我說謎語了，這時我有點激動，我站起來大聲說：“古代有，現(xiàn)代無，周家有，李家無。右邊有，左邊無。后面有，前面無。哥哥有，弟弟無�！蔽艺f完一看，大部分同學(xué)都沒有舉手。我心想 ：是不是我的謎語太難了。我先請張一鳴來猜，他沒有猜對，我又請了好幾個小朋友來猜，他們也沒有猜對。老師說：“那你告訴大家謎底吧！”我高興地說：“口”，話音剛落，有的同學(xué)眼睛睜得大 大的，有的同學(xué)皺起了眉頭，悄悄地說：“為什么是口呢？” 老師給同學(xué)們講了講，同學(xué)們這才明白過來。
今天的猜謎語活動真有意思，不但讓我認識了許多漢字，還讓我學(xué)到了許多謎語。我還想?yún)⒓硬轮i語活動，下次我會準備更多的謎語讓大家來猜。
猜燈謎作文3
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧，這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼?zhèn)洹⒊留~落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。
教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海里突然閃過一個名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧�！蔽液椭旌甯吲d極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學(xué)說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬里》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利于動腦，還增添了我們對語文的.興趣，我喜歡這個活動！
猜燈謎作文4
昨天晚上姑姑給我講完故事后說給我出個謎語吧，謎面是：一個酒鬼靠在樹邊，打一動物。我的腦子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，冥思苦想就是想不出正確的謎底。我問媽媽，媽媽也想不出來。我有問爸爸，爸爸想了想 說是兔子。我說為什么呀？爸爸說“喝多了酒的人靠在樹邊干什么呀？就像爸爸喝多了一樣”。我立馬就說：吐 。大家都笑了，哦，吐不就是兔諧音嗎？又是動物那就是兔子。我立馬又給姑姑出了一個 ，又有一個酒鬼靠在樹邊打一動物，大家都說還是兔子。我說大家都猜錯了，又來了一個酒鬼靠在樹邊干什么，也是吐呀，所以是野兔。大家又哈哈大笑起來。
接著我們又出了幾個謎語大家相互猜，我又出了一個：一個小朋友過橋，前面有狼后面有虎，他是怎么過去的，他們都猜不出來，我告訴大家是暈過去的。爸爸在旁邊說了，這是腦筋急轉(zhuǎn)彎不是謎語， 我問它們有什么區(qū)別。爸爸告訴我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎時我們不能用常規(guī)的思路來回答，因為我們根據(jù)從文字所描寫的內(nèi)容去引申去猜的話永遠都猜不出它的答案。而謎語則是根據(jù)謎面所喻示的跡象，運用想 象去思索出謎底。
今天我們高興的玩了，又學(xué)會了新的思考方式。
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