趣事作文400字漢字(通用14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的趣事作文400字漢字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣事作文400字漢字 篇1
每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)?”這些片段在我腦海里久久回蕩。終生不能忘記。
漢字們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)音的也不太標(biāo)準(zhǔn),常常讀錯(cuò)字。有一次,奶奶要出去買菜,我跟著要去,奶奶見拗不過我,就只好勉強(qiáng)帶我去,一邊走,一邊念路邊的廣告,奶奶笑吟吟地對(duì)我說:“我的孫女,真棒!值得表揚(yáng)。”有可能就是因?yàn)槟棠痰谋頁P(yáng),我還想要聽,突然,來了一輛廣告牌上寫著“灑水壺”,我在心里反復(fù)地念著:“灑水壺”、“灑水壺”、“灑水壺”、“灑水壺”,結(jié)果說出來卻是:“酒水壺”,奶奶先是一愣,再然后捧腹大笑,我自己都愣住了。等奶奶笑的差不多了,告訴我:“酒”是你爸爸喝的啤酒,是名詞;而“灑”是從高處灑下來,是動(dòng)詞。
漢字雖是好,但卻難學(xué),難讀,大家以后不要跟我犯同樣的錯(cuò)誤。
趣事作文400字漢字 篇2
漢字是我國(guó)歷史最悠久的東西,它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。因此,我和漢字之間也發(fā)生了一件有趣的故事呢!
在我很小的時(shí)候,只認(rèn)識(shí)一些比較簡(jiǎn)單的字,所以我還鬧出過許多的笑話,令我至今羞愧不已。
有一次,媽媽讓我上街去買酒,怕我記不住,便寫張紙條給我。那時(shí)我正困得厲害,根本不知道媽媽說了什么。直到后來,媽媽跟我說讓我去買東西時(shí)+,我就拿了錢就跑,根本不管媽媽在后面說了什么。
我在去商店的路上,看了一下紙條,看著寫了個(gè)大大的“酒”字,因?yàn)椴恢肋@個(gè)是什么字,就把它亂讀,讀成了“sa”,因?yàn)槟菚r(shí)我覺得,媽媽可能是因?yàn)榇中,所以才不小心在“酒”字的下面加了一橫。
想到這里,我不禁放快腳步,一路小跑去了商店,結(jié)果我跟老板說了我要買的東西之后,老板哈哈大笑:“你是不是要買酒啊?這個(gè)字不讀‘sa’,讀‘jiu’!”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漢字很奇妙,加一橫,少一橫;加一點(diǎn)少一點(diǎn),都有可能使你寫錯(cuò)字。所以我們一定要學(xué)好漢字,免得再鬧出笑話了。
趣事作文400字漢字 篇3
小時(shí)候,媽媽給我買過一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫碟片《火星娃》,里面有很多關(guān)于漢字的小故事,看完了它,我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
漢字非常有趣,漢字的有趣表現(xiàn)在它的博大精深。僅僅2000多個(gè)常用字,就可以表達(dá)我們生活中所有的事情;而英語吧,甚至要上萬個(gè)單詞才能說清楚。
漢字的有趣更表現(xiàn)在它的象形上,舉個(gè)例子:“人”字,就好像一個(gè)人兩腿岔開,站立著;“山”就更形象了,一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會(huì)意字,如“囚”字,就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字,你可以想象一個(gè)人干活累了靠到樹上休息,于是,你很容易就記住了。接下來咱們?cè)僬f形聲字,形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究。
總之,中國(guó)的文字真的是包羅萬象,希望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它,充分利用它。
趣事作文400字漢字 篇4
漢字是非常有趣的。掌握它是不容易。
以前我對(duì)同音字總是分辨不清,經(jīng)常出錯(cuò),鬧出了許多笑話。如:“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫成宮地,辦公室寫成辦工室,宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙;丶液罄侠蠈(shí)實(shí)的查了字典才改正過來。
更可笑的是,分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí),我們只要分清字形,理解字義,就能正確運(yùn)用。
“辯”的中間是個(gè)言字旁,意思是用語言來說明見解或主張,例如“辯論。
“辨”的中間是一點(diǎn)一撇,意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,例如:分辨、辨認(rèn)等。
“辮”的中間是絞絲,意思是把頭發(fā)叉編成的條條 ,例如:辮子。
“辮”的中間是‘瓜‘字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開的小塊,例如:花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢!
你看;米字加個(gè)良子就是糧食的糧。米字加個(gè)立就是顆粒的粒。入字下面一個(gè)米就是糴【di】(買糧)。出字下面一個(gè)米就是糶【tiao】(買米)。
要學(xué)好有趣的漢字就必須熟練的掌握偏旁部首和字的結(jié)構(gòu)。正確理解字義,才能準(zhǔn)確運(yùn)用。
趣事作文400字漢字 篇5
我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。
進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)后,我覺得漢字真是越來越有趣了!從“有趣的漢字”到“我愛你,漢字”,都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節(jié)課,老師給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什么字謎。猜字謎游戲開始了!老師說出了一個(gè)字謎,“千字頭,木字腰,太陽出來往下照。同學(xué)們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個(gè)字說了出來了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,老師又給了我們?nèi)鶊D,讓我們猜。
“老師,第一幅圖是‘闖’字。”一個(gè)同學(xué)說。我興奮地說:“第二幅圖是‘吾’字!薄km然我們都能把前兩幅圖的字猜出來,但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來這是個(gè)“蛙”字。“老師,我知道了!第三幅圖是‘蛙’字,”我說道。老師聽了,高興地說:“我們班的同學(xué)真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂聲中結(jié)束了!
雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,看著我成長(zhǎng)。
趣事作文400字漢字 篇6
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子,說:“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。
趣事作文400字漢字 篇7
在學(xué)習(xí)漢字的過程中,也發(fā)生過一些有趣的漢子,接下來就讓我來講講我的漢字之趣吧!
那是一次課間,我正在抄作業(yè)。突然教室里傳來一聲慘叫:“啊!還我!”我立刻從我的位置上站了起來,原來,甲(繆騏旭)同學(xué)在搶我們組的“重要機(jī)密”。我火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。只見乙(許蘇穎)同學(xué),壓在甲同學(xué)身上,像人騎在馬上,乙同學(xué)用手搶著“機(jī)密”,但甲同學(xué)保它如命,一直不肯松手?粗皺C(jī)密”一點(diǎn)點(diǎn)被“臥底”按碎,我不知所措?“給你,我接住丙同學(xué)(唐睿澤),快跑!”甲同學(xué)從千萬人群中逃了出來,把“機(jī)密”給了丙同學(xué),丙同學(xué)連看的時(shí)間都沒有,立刻被女生追逐。
“給你,丁同學(xué)(陸薛澄),快跑!”我們女生很生氣,這分明就是在欺負(fù)我們呀!現(xiàn)在只能動(dòng)用,我們最強(qiáng)“大招”——“叫”,可男同學(xué)們絲毫不動(dòng),“給你,甲同學(xué)!”我們像飛箭一般地追逐,當(dāng)甲同學(xué)飛快地奔跑時(shí),我們使用了“包抄戰(zhàn)計(jì)”!“給你,丁同學(xué)”!丁同學(xué)和乙同學(xué)跑出教室。我拼命地。追,我知道我跑不過他們,“丁同學(xué),你完了”!他們像聾子一樣,向樓下跑。上課了,我才發(fā)想,這本子其實(shí)不是我們組的,是乙同學(xué)組的,那本子已經(jīng)被奪的不成樣子了,乙同學(xué)把垃圾桶打開,扔進(jìn)了慘不忍睹的本子。
追逐太累,男生們他強(qiáng)大了,這就是有趣的校園生活故事。
趣事作文400字漢字 篇8
我們都知道,漢字是中國(guó)的瑰寶,是我們的一種驕傲。但是如果不學(xué)好漢字,我們便會(huì)步步被錯(cuò)誤引入無法自拔的歧途。這一種不良的習(xí)慣,我也經(jīng)常和它面碰面。
記得有一次作文課,老師要求我們寫一篇《20年后會(huì)故鄉(xiāng)》。
我馬上開始構(gòu)思,不等大腦工作停止,我就開始了一番“大作工程”。我一邊揮舞這手上的筆,一邊念念有詞:“兵來將擋,作文來我淹!”(我擅自改詞了,呵呵。)一番筆走龍蛇后,我滿懷信心地把我一氣呵成的“作品”交到了語文老師的手上。
老師看著看著,突然怔住了,眉頭皺得像一團(tuán)爛紙團(tuán):“丫丫,你怎么寫的?你這個(gè)“聞讀填”是什么意思?拿回去好好改改!蔽疑祛^一看,原來我把“文讀鎮(zhèn)”寫成可“文讀填”。
當(dāng)著眾同學(xué)的面,我慚愧極了。接過老師遞過來的作文本,慢慢回到了位置上,自言自語地說:“唉,這漢字還真得好好學(xué)啊,不然就會(huì)鬧出笑話啦!
以前我也曾經(jīng)把“再”寫成“在”,把“的”寫成“地”,“垂頭喪氣”的“喪”我老是多寫了一撇,總之,寫過的錯(cuò)字舉不勝舉。
在學(xué)漢字上,大家顯得有點(diǎn)懶散,比如把字寫錯(cuò),再比如把字寫的歪歪扭扭,活像螞蟻爬。盡管如此,漢字,依然是我們最珍貴的,不亞于圓明園的歷史瑰寶,因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)個(gè)小精靈,用一種奇特的魔法鑄就了大家的心。
相信經(jīng)過努力,我們一定可以把誤寫錯(cuò)誤漢字的毛病永遠(yuǎn)毀掉,讓漢字永遠(yuǎn)流傳在我們的大地上。
趣事作文400字漢字 篇9
漢字,中國(guó)的瑰寶,中國(guó)人都為它感到驕傲,我也愛漢字,在我認(rèn)識(shí)漢字的路程中,經(jīng)歷過許多讓我念念不忘的事跡。
記得那是一個(gè)晴空萬里的下午,老師別出心裁,讓我們每人即興創(chuàng)作一篇生動(dòng)有趣的故事。時(shí)間慢慢過去,隨著老師一聲“停止”,大家都放下了筆,老師嚴(yán)肅地掃了全班一眼,望見曉星還在嘩嘩嘩地寫,頓時(shí)火冒三丈,狠狠地瞪了他一眼,這一瞪對(duì)于老師來說,不過是讓曉星聽話一點(diǎn),但對(duì)于他來說好比從上方射下一束電流,將他電的渾身發(fā)抖,眼神顫顫巍巍地往上望去,剛好與老師的目光對(duì)上。不知出于什么心理,老師讓他上去講故事。
只見他依依不舍地離開座位,一步三回頭地走向講臺(tái)。顯然,他沒有準(zhǔn)備好,來到講臺(tái)上不知所措,神色驚慌,半天才擠出幾句話:今天,我刷完牙,洗完臉,走出家門,來到社區(qū),發(fā)現(xiàn)許多垃圾。我大吃一驚……
“寫的不錯(cuò),將時(shí)間和地點(diǎn)寫了出來!崩蠋熆洫(jiǎng)道,“但是,‘大吃一驚’很多人會(huì)寫錯(cuò),你看看怎么寫。”老師的命令怎能違背?曉星在黑板上一筆一畫的寫下了:大吃一斤。同學(xué)們笑翻了。老師沒好氣的說道:“你吃垃圾嗎?”同學(xué)們?cè)俅纹鸷澹河械牟煌5挠萌^敲打著桌面,有的捂住肚子,彎下腰,曉星面紅耳赤,臉紅脖子粗,羞愧的走下了講臺(tái)。
這件事在我心中,是童年最美好的記憶,我反問自己:如果有人考我童年趣事怎么寫,我第一個(gè)想到的,說不定就是這件事吧?
趣事作文400字漢字 篇10
中國(guó)的漢字博大精深,有非常多的書寫格式和組合模樣,在學(xué)習(xí)漢字的同時(shí),也會(huì)有許多的奧秘和趣事,都可以幫助我們記住漢字。不信,聽我講一則我親身經(jīng)歷的小故事吧!
在2013年的某天中午,我突然發(fā)現(xiàn)有一串電話號(hào)碼:收廢品的“小偷”:139xxxxxxx54。我驚奇地大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,快看!‘小偷’把自己的電話號(hào)碼寫在墻上了!”“哪有這么笨的小偷?”媽媽說。“不信,您來瞧一瞧!”媽媽扭頭一看,哈哈大笑,“小學(xué)生,看清楚,那讀‘yu’不讀‘tou’,它比小偷的“偷”少一個(gè)單人旁,看清楚了嗎,別犯那些低級(jí)錯(cuò)誤了!”
可不是嗎,原來多一個(gè)部首,就發(fā)音和意思截然不同,我睜大眼睛看了看,記住了這兩個(gè)字。過了幾天,我有路過那里,望眼瞧了瞧,“!媽媽快來看,‘小俞’變‘小偷’了!”這回我沒看錯(cuò),不知那個(gè)調(diào)皮鬼把俞的旁邊加上了一個(gè)單人旁,現(xiàn)在真是“收費(fèi)品的小偷”了,我拍手大笑。中國(guó)有很多漢字只有絲毫差別,如自己的“己”讀(ji)、“已經(jīng)”的“已”讀(yi)和巳時(shí)的“巳”讀(si)這三字肯定讓老外學(xué)漢字抓狂,聽說老外在考漢語時(shí)遇到這三字問有啥區(qū)別時(shí),老外用直尺去量己、已、巳三字的出口的尺寸是多少?中國(guó)的漢字還有一字多音字,用在不同的詞語中,讀音不同、意思完全不同,比如朝在朝陽一詞中讀“zhao ”,在朝代一詞中 讀 “chao”。
漢字有中國(guó)古代智慧的勞動(dòng)人民創(chuàng)造,漢字的學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味、無趣的,在生活中,中國(guó)的漢字樂趣多多,一個(gè)部首、一個(gè)偏旁、一個(gè)讀音、不同的場(chǎng)合運(yùn)用,就能改變漢字形、字音和字意,學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字真正其樂無窮啊!
趣事作文400字漢字 篇11
我愛你,中國(guó)漢字!
每當(dāng)我寫字的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇,漢字如煙如霧,如詩如畫,如行云,如流水。漢字又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂,帶給我們驚喜。
真的,漢字是美麗而直白的,一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美,漢字都各有自己的獨(dú)特的個(gè)性?吹健懊利"這個(gè)詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生發(fā)漢字的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!
我愛漢字!
趣事作文400字漢字 篇12
“啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有這么搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出,你們猜,我們?cè)诟墒裁??duì)啦!我們正在遨游漢字王國(guó)呢!
先來給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那個(gè)瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?
說到漢字,當(dāng)然還有必不可少的歇后語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個(gè)!1、咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2、精裝茅臺(tái)——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個(gè)字謎:1、一箭穿心(必),2、四面八只腳(井)3、并無兩點(diǎn)(開)4、二個(gè)同工(巫)5、一字兩個(gè)月,不可猜做朋(用)。
很多人都了解漢字,但卻不知道它的演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發(fā)展到今天的漢字,已經(jīng)有3000多年的歷史,文字的發(fā)展經(jīng)過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分,而是并行或交叉的。
漢字,是中華的'驕傲,是我們心中抹不去的痕跡!漢字,我為你驕傲!
趣事作文400字漢字 篇13
“衣”和“依”
星期天,我正騎著自行車向住在五區(qū)的奶奶家趕去,雙眼聚精會(huì)神地盯著每一個(gè)店名,你一定很奇怪,我這是干嗎呢?我其實(shí)是在調(diào)查生活中的錯(cuò)別字或者是濫用字。
騎著騎著,我就快到五區(qū)了,偶然間我看到了一家店的店名叫做“衣衣不舍”,這個(gè)時(shí)尚的店名,再加上漂亮的背景顏色十分近人矚目,我想:這個(gè)成語不是“依依不舍”嗎?他怎么改成依依不舍了,我應(yīng)該進(jìn)去提個(gè)建議。
正當(dāng)我的腳步到了店門口的時(shí)候,突然蹦出了兩個(gè)小精靈,第一個(gè)對(duì)我說:“小子,你就不怕被那家老板罵么?人家一定會(huì)說你多管閑事的,你臉皮就這么厚?”另一個(gè)有反駁道:“你胡說,人家要是虛心接受了真么辦?再說了,作為小學(xué)生我們也應(yīng)該去提一下建議么!蔽蚁肓擞窒,冥思苦想,最后我決定景區(qū)提一下建議。
我剛一近門,那個(gè)老板就笑話我是個(gè)小孩子,但是我鄭重其事對(duì)老板說:“您好,你的店名上的字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是單人旁的那個(gè)依字才對(duì)。”老板見我說的是這件事,想干也只是的把我趕了出去,我心里很不服氣,心想明明是他錯(cuò)了,還責(zé)怪我,不講理真是不講理。
回去的那段路,我有回想起了當(dāng)時(shí)的畫面,行李(心里)十分氣憤,如果全中國(guó)的店名都濫用漢字的話,不僅僅會(huì)讓小朋友們從小學(xué)習(xí)到錯(cuò)誤的詞語,而且還會(huì)讓外國(guó)人錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)了中國(guó)文化,這簡(jiǎn)直是侮辱了中國(guó)的文化,侮辱了老祖宗的遺產(chǎn),真是罪大惡極。我們應(yīng)該攜起手來,制止住這種行為,讓中國(guó)人發(fā)揚(yáng)正確的中國(guó)文化,正確使用老祖宗留下的遺產(chǎn)。
趣事作文400字漢字 篇14
漢字,天天都在和我們打著交道,它是一種表達(dá)方式,也是我們的親人、我們的好朋友,我和它之間發(fā)生了許多有趣的事兒,下面聽我來慢慢說給你聽。
有一次,我在一本書上看到了一段故事:古時(shí)候有一個(gè)人出門在外,他托人寄去一封家書,他的夫人看到信的時(shí)候嚇了一大跳,信中寫道:此地多雨,吾因未買命,故患小恙,今日請(qǐng)君返家,代我買命,切記……我把這個(gè)笑話跟爸爸媽媽一起分享,結(jié)果我們?nèi)齻(gè)人就倒在沙發(fā)上捧腹大笑,原來這位老兄把“傘”寫成了“命”,因此鬧出了一個(gè)大笑話。
還有一次,我在書上看到這樣一個(gè)有趣的故事:一個(gè)人被抓了,他馬上就要被賣掉,危急時(shí)刻,警察們都不知道他被賣掉的具體時(shí)間,很多警察都沒有辦法,這時(shí)候警察長(zhǎng)來了,他仔細(xì)觀察了周圍,在一面墻上找了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“朝”字,他想了想說:“時(shí)間是十月十日!焙芏嗑於家活^霧水,面面相覷,不知道為什么,然后這位警察長(zhǎng)說:“你們看,如果把“朝”字拆開的話就是十月十日,因此推理出時(shí)來。”看完,我不禁覺得漢字既幽默又神奇。
上面講的都是我從書中看到的漢字趣事,下面我來說說我自己與漢字發(fā)生的故事。以前,我逛街的時(shí)候,在街頭的廣告牌上找到了許許多多的錯(cuò)別字,有餐廳廣告“食”全“酒”美、有服裝店廣告“衣衣”不舍、有賣杯子的廣告有“杯”無患。我當(dāng)時(shí)還小,不知道這些商家為什么要專門寫錯(cuò)別字,便天真地跑到店里跟他們說廣告牌寫錯(cuò)了,他們一聽哈哈大笑地對(duì)我說:“小朋友,我們這只是為了吸引顧客對(duì)我們店的關(guān)注,這叫別出心裁!爆F(xiàn)在仔細(xì)想起來,這些錯(cuò)別字的招牌好像真的有種神奇的吸引力,會(huì)吸引顧客到店消費(fèi),你看這就是漢字的一種獨(dú)特魅力。
這就是我與漢字發(fā)生的一些趣事,漢字是神奇的,是獨(dú)特的,更是有趣的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)漢字,了解更多的漢字趣事。
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