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介紹自己的小學(xué)作文400字（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的介紹自己的小學(xué)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己的小學(xué)作文400字 1
我，一個(gè)活潑的小男孩，生龍活虎，脾氣爆躁，是個(gè)小演員。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，濃濃的眉毛。來(lái)自美麗的桂林市。
脾氣爆躁，這個(gè)性格，家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的'冤家又狗血噴頭的批評(píng)我。他明知道打不過(guò)我還要來(lái)批評(píng)我，我用了吃奶的力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。從那以后我討厭和這個(gè)人玩。其實(shí)，我也知道爆躁的性格不好，正在努力改。
只要有什么表演的機(jī)會(huì)，我都想上臺(tái)跳舞，比如國(guó)慶節(jié)，兒童節(jié)······我簡(jiǎn)直有點(diǎn)“舞癡”。我也喜歡唱歌，而且是流行歌曲哦！
我還是武林高手，學(xué)起跆拳道來(lái)有模有樣。老師說(shuō)我動(dòng)作規(guī)范到位，反應(yīng)靈敏。老師讓我好好學(xué)，將來(lái)參加比賽，但我不想去，最后又放棄了跆拳道。
我雖然成績(jī)也不是很差，但我不喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽天天跟我說(shuō)讀書(shū)的用處，可我還是不喜歡讀書(shū)。希望進(jìn)了東華小學(xué)以后，我能愛(ài)上讀書(shū)。
這就是我，曉凡。
介紹自己的小學(xué)作文400字 2
我11歲了，長(zhǎng)著一個(gè)不圓不長(zhǎng)的，還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對(duì)新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當(dāng)我得到以后，用了兩三天就有點(diǎn)不感興趣了。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買滑板，當(dāng)我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著它。我每時(shí)每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀！但沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)滑板的'興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評(píng)我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現(xiàn)在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯(cuò)能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)發(fā)明”的我。
介紹自己的小學(xué)作文400字 3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷 的、幸福的不一而足。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，就玩起了電腦游戲。游戲好玩
極了，結(jié)果，我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也忘了吃午飯。這時(shí)，媽媽打電話讓我去學(xué)合唱。我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了合唱的'時(shí)間，但是，媽媽還讓我在電視臺(tái)門口等她，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去學(xué)合唱，那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦？ 我腦子快速一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：一會(huì)兒媽媽問(wèn)我學(xué)的什么，我就說(shuō)今天沒(méi)學(xué)歌兒，光學(xué)音階和練聲了。于是，我坐上公交車，終于在媽媽來(lái)之前趕到了那里。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“文文，今天學(xué)的什么？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“今天沒(méi)學(xué)歌只練音階和練聲了�！�
晚上，媽媽看見(jiàn)合唱老師發(fā)來(lái)一條信息，信息上寫(xiě)著：讓孩子把今天剛學(xué)的歌曲好好練一練。來(lái)自 楊靜老師。媽媽納悶了，就毫不猶豫地給老師打了個(gè)電話。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“您的孩子就沒(méi)來(lái)上課�！�
謊言被揭穿了，我臉紅得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說(shuō)謊了。 這個(gè)成長(zhǎng)故事是苦的，也是甜的，它警示著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
介紹自己的小學(xué)作文400字 4
我叫思淇，今年9歲了，我屬牛，是一頭很活潑的小牛。
我有一雙明亮的大眼睛。有一次，已經(jīng)很晚了，可我還是不想睡覺(jué)，就算是關(guān)了燈，我也不想閉上眼睛。
我有一雙像3一樣的耳朵。有一次，爸爸媽媽要出門，說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)，走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“有人敲門千萬(wàn)不要開(kāi)門�！边^(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，我看了看貓眼，原來(lái)是個(gè)陌生人。我對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你媽媽的'朋友，讓我來(lái)你家做客的。”我說(shuō)：“我媽媽在洗澡，等我媽媽洗完澡，我再問(wèn)她吧。”我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲遠(yuǎn)離了我家門口。
我有一張愛(ài)講話的嘴巴，每次上課我都要回答問(wèn)題。我非常愛(ài)吃甜點(diǎn)，可是媽媽總是說(shuō)：“要少吃甜點(diǎn)，容易長(zhǎng)胖�！蔽易钕矚g吃：蘑菇、茄子、玉米還有媽媽做的可樂(lè)雞翅。有一次，媽媽做可樂(lè)雞翅，我吃得太多了，差點(diǎn)吐了出來(lái)。
我有一雙勤快的小手。有一次，我看見(jiàn)房間很亂，我動(dòng)起手來(lái)，把房間打掃得干干凈凈。我跑步很快，因?yàn)槲野职峙懿骄秃芸臁?/p>
我就是這樣的女孩。
介紹自己的小學(xué)作文400字 5
一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實(shí)機(jī)靈得很。
有一次，老師布置了一個(gè)綜合作業(yè)，要我們?nèi)ゲ稍L一下愛(ài)吸煙的爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機(jī)，幫我拍采訪的過(guò)程。突然，我想：這樣空手采訪爸爸有點(diǎn)不大好。我的.小腦袋一轉(zhuǎn)想到了辦法，馬上跑到一個(gè)抽屜前拿出一個(gè)壞的話筒裝樣子，說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！眿寢屝πφf(shuō)：“你真會(huì)廢物利用呀�！�
在我和媽媽的指點(diǎn)下，找出了相關(guān)資料，但爸爸記性太差，實(shí)在是背不出來(lái)，我和媽媽走來(lái)走去想辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，興奮的說(shuō)：“我想出辦法了，先把這段資料打印下來(lái)，然后媽媽把錄像機(jī)拿在前面，資料拿在后面，這樣爸爸看得見(jiàn)，可錄像機(jī)卻看不見(jiàn)，這不是一舉兩得了嗎？”媽媽爸爸聽(tīng)了，直點(diǎn)頭稱贊說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)想到呢？多虧你腦袋機(jī)靈，以后再也不小瞧你的小腦袋了。” 就這樣，我們的采訪很順利的完成了，還得到了老師同學(xué)們的贊揚(yáng)。我高興地摸著小腦袋，心里說(shuō)：“小腦子今天算你夠厲害！”想著，又拍了幾下小腦袋。
哈哈！這就是一個(gè)又機(jī)靈又聰明的我，你們說(shuō)呢？
介紹自己的小學(xué)作文400字 6
我的眼睛小小的，腦袋圓圓的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，這就是我，雖然不是很漂亮，但很可愛(ài)。
我特別愛(ài)吃肉，我奶奶常說(shuō)我是老虎，喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍倩�。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些營(yíng)養(yǎng)不良。此刻，醫(yī)生給我開(kāi)了維生素，還讓我多吃青菜，因此，我體內(nèi)的.營(yíng)養(yǎng)在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
體育課能夠盡情地活動(dòng)，鍛煉身體，還能能學(xué)習(xí)一些動(dòng)作技巧。比起音樂(lè)、英語(yǔ)課，我更喜歡它。明白我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎我最喜歡下棋了，下棋不僅僅能夠鍛煉大腦，增長(zhǎng)好多課外知識(shí)，此時(shí)還不費(fèi)力氣，是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動(dòng)，我推薦大家能夠?qū)W學(xué)下棋！
我還是個(gè)“小書(shū)迷”！爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要多看書(shū)，多學(xué)知識(shí)！”我也認(rèn)為讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有幫忙，于是我?guī)缀跆焯於伎凑n外書(shū)。每一天睡覺(jué)前至少要看十五分鐘，早上起來(lái)后也會(huì)拿起書(shū)看一下。從這些課外書(shū)里，我收獲到了很多道理，比如，“不能光靠別人幫忙，要自己想辦法解決困難。”慢慢地，我就有了課余看書(shū)的習(xí)慣了。為此，爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
介紹自己的小學(xué)作文400字 7
我叫楊可涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著齊劉海，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一擺的，像一只跳舞的松鼠尾巴。嘴巴紅紅的，像石榴花一樣。我很愛(ài)笑，只要一笑，我的`眼睛立即像月牙一樣彎彎的。
我很膽小，有一次我去找易老師說(shuō)我的英語(yǔ)演講，開(kāi)頭說(shuō)的還可以，到了中間的時(shí)候，腦袋一片空白，心里想，完了，完了，忘詞了，頭向上看，回想著昨天背過(guò)的，身體不自覺(jué)地?fù)u晃著，心里想，哎，都怪我太緊張了。此時(shí)，辦公室一片寧?kù)o，連一根羽毛掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師用期盼的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，你一定可以想起來(lái)！”可惜最后我也沒(méi)有想起來(lái)，老師遺憾的說(shuō)：“可以了，你可以走了�！蔽沂淖吡恕�
還有一次，上課舉手回答問(wèn)題。一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數(shù)人的手紛紛立起來(lái)，像一群士兵們?cè)谡碱I(lǐng)這片土地，可我像個(gè)逃兵一樣，不敢舉起我白嫩嫩的小手，因?yàn)槲也桓�，因�(yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，那該怎么辦呀？老師看還有些同學(xué)沒(méi)有舉手，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)呀！我開(kāi)始亂點(diǎn)了。”一聽(tīng)到這句話，我立馬把書(shū)立起來(lái)，把頭藏到書(shū)后面，小聲嘀咕道，千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀！
哎！這就是膽小的我，我的膽子什么時(shí)候能變大起來(lái)呀！
介紹自己的小學(xué)作文400字 8
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，盡管我只有10歲，可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”，全身上下都沒(méi)一個(gè)“好地方”。
先說(shuō)說(shuō)我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢！所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，雖然有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)“夸”我是一個(gè)小博士，可我并不喜歡這樣的'成熟和雅號(hào)。
再說(shuō)說(shuō)我的手吧。我三歲的時(shí)候，手骨折過(guò)，所以，現(xiàn)在我的右手也經(jīng)不起碰擊，更別說(shuō)提重物了。平時(shí)，我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。
我的腳也不怎么樣。它時(shí)不時(shí)的、莫名其妙的就會(huì)扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時(shí)候，也沒(méi)怎么做跑跳之類的動(dòng)作，腳卻忽然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是，我經(jīng)常感冒。季節(jié)交替、天氣變化、活動(dòng)稍多一點(diǎn)時(shí)，稍有不慎，我就會(huì)感冒，一感冒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就得掛吊針，一掛針就是一個(gè)星期。這樣，不僅我難受痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大家知道為什么說(shuō)我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧！哎，真不知我怎么會(huì)有這樣的一副身板，真希望有哪位高手可以替我換一換。
介紹自己的小學(xué)作文400字 9
我，羽晗，今年11歲，就讀中山大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)四班。最大的缺點(diǎn)是愛(ài)擎嘴，做事不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。你可別只看我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改，有禮貌，等等。我性格活潑、開(kāi)朗，一天到晚都很快樂(lè)。有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“你什么時(shí)候刁‘可以安靜一會(huì)？”假如我真是安靜下來(lái)，他們就會(huì)摸摸我的頭，問(wèn)我哪兒不舒服？看來(lái)還是快快樂(lè)樂(lè)的好。
說(shuō)起文化課的學(xué)習(xí)，我就有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)不算很好，但我很想坐上第一名的寶座，幾次都是還沒(méi)有坐穩(wěn)就又掉了下來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定努力，爭(zhēng)取穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座。
我有很多業(yè)余愛(ài)好，最喜歡的就是跳舞和演講了。我學(xué)跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術(shù)，她的`美，她的韻律使我陶醉。教過(guò)我的老師有很多，她們都說(shuō)我舞姿很美，對(duì)舞蹈的理解也很好，但我自己知道，我的硬功夫不太好，媽媽總說(shuō)我怕吃苦，不勤奮，才會(huì)這樣。現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并下決心改正。
看了這篇文章，你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
介紹自己的小學(xué)作文400字 10
大家好！我叫子恒，我很想和大家交朋友，所以我在這里先和大家介紹一下我自己。
我2007年6月出生在杭州，我媽媽是地地道道的杭州人，我爸爸是如假包換的北京人，所以我在杭州就說(shuō)自己是杭州人，在北京就說(shuō)自己是北京人，爸爸媽媽告訴我這叫做“入鄉(xiāng)隨俗”。
即使我出生在杭州，但我是個(gè)滿族小朋友，我們北京的祖先是滿族正白旗的旗人，家族很很大，是個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，大家相親相愛(ài)。爸爸媽媽告訴我說(shuō)中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，我們都是好朋友。
我的名字叫子恒，爸爸媽媽希望我做事認(rèn)真有恒心，取了持之以恒的寓意，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)座右銘。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)害羞，可是我是個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的'好孩子，我很喜歡動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，我每天負(fù)責(zé)他們的生活起居，給他們打掃衛(wèi)生，給他們添水加餐，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友。媽媽說(shuō)等我再大一點(diǎn)，可以承擔(dān)更多的責(zé)任，說(shuō)不定會(huì)讓我養(yǎng)條狗，這是我最大的心愿。
介紹自己的小學(xué)作文400字 11
我，一張紅撲撲，像熟透了的紅蘋(píng)果的臉上，嵌著兩只黑葡萄般的眼睛，挺著高高的鼻梁，鼻梁上架著一副眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我不是看著有學(xué)問(wèn)，而是真的有學(xué)問(wèn)。我的肚子里可都是“墨水”呢！有一次，在課上，老師提問(wèn)：“有誰(shuí)知道關(guān)于‘花’的詩(shī)句？”一聽(tīng)，我立馬舉起手來(lái)。老師一叫我，我便用響亮的'回答：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”話音剛落，就響起一陣陣排山倒海般的掌聲。
當(dāng)然，我不僅受老師偏愛(ài)，還深受老師的偏愛(ài)。一次，老師正在講解一道奧賽題，當(dāng)老師講解完時(shí)，我便舉起手，說(shuō)：“老師，我有更簡(jiǎn)單的解題思路。”老師叫起我，我便給大家講解起來(lái)。老師一聽(tīng)，便向我豎起大拇指。
在學(xué)校，我是同學(xué)們的好榜樣，在家，我更是一個(gè)好孩子。
我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃、刷鍋、洗碗、收拾自己的房間……媽媽直夸我是她的好幫手。我還勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，有一次，我在家和弟弟玩。一不小心，把一個(gè)玻璃杯打碎了。媽媽跑過(guò)來(lái)，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把杯子打碎的？”我鼓起勇氣，站了出來(lái)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
介紹自己的小學(xué)作文400字 12
大家好，我叫昊霖，我的家在河南省長(zhǎng)垣市，在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上。
我長(zhǎng)得特別帥，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大。不過(guò)，我唯一的缺點(diǎn)就是我的身高比其他人矮了一些。
在我們班里，我的成績(jī)算是忽高忽低的吧，有時(shí)考個(gè)第一名，有時(shí)倒數(shù)幾名了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g別人做一些事情，所以在收時(shí)總是叫我來(lái)她。
我不只在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里也是好孩子！布置的家庭，我從來(lái)不用媽媽操心，每次都會(huì)主動(dòng)去完成，寫(xiě)完作業(yè)后，我也會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些家務(wù)活，比方說(shuō)拖地、洗碗、擦玻璃，這些活一般不用媽媽去干，因?yàn)樗看蜗掳嗷貋?lái)后，這些事我都已經(jīng)她做完了。
我這個(gè)人其實(shí)沒(méi)有什么特長(zhǎng)，唯一擅長(zhǎng)的就是玩電腦了，我的打字速度非常的.快，每次在微機(jī)課上和們比誰(shuí)一分鐘打的字多，我都是第一名，所以我的理想是將來(lái)成為一名電競(jìng)選手，或者成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全員，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
怎么樣，看了我的這篇文章，時(shí)不時(shí)很想和我做呢？如果想那就快來(lái)找我吧。
介紹自己的小學(xué)作文400字 13
高高的個(gè)子，圓圓的臉，濃濃的眉毛，下面一雙核桃眼，圓圓的腦袋像一個(gè)光滑的小圓球。
我的名字叫小晉，我最喜歡的體育科目是大乒乓球、打籃球。就說(shuō)打乒乓球吧。第一次，我只會(huì)發(fā)球，不會(huì)接球。然后我就一直練習(xí)，可是一次又一次失敗了，但我依然相信失敗是成功之母。然后我就一直練習(xí)，有一次，我終于學(xué)會(huì)了接球，于是，我和同學(xué)打起了乒乓球�？墒俏胰匀唤硬坏酵瑢W(xué)的球。然后我時(shí)間就和哥哥打乒乓球，我雖然打不過(guò)哥哥，但是我終于學(xué)會(huì)了接球。
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)打籃球吧。第一次，我是用扔的方法，但是沒(méi)有投進(jìn)去。第二次，我是用一跳再一扔的方法，有幾次投進(jìn)去了，還有幾次沒(méi)投進(jìn)去。后來(lái)，只要有時(shí)間就經(jīng)常練習(xí)，在體育課上向老師請(qǐng)教了很多方法，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我打籃球的.技術(shù)慢慢提高了很多。
我最喜歡的科目是語(yǔ)文，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多知識(shí)，讓我學(xué)到以前我不知道的東西，并且可以學(xué)習(xí)我感興趣的東西。
我最想去的地方是山西，因?yàn)槟抢镉形业陌职謰寢�，只有去到了那里，才可以和爸爸媽媽團(tuán)聚。這樣的我，大家喜歡嗎？
介紹自己的小學(xué)作文400字 14
我是小瑩，今年十歲，虛的。身高一般般，偏瘦；眼睛一般般，偏大；嘴巴一般般，偏長(zhǎng)；整個(gè)人一般般，偏漂亮。嘿嘿，別笑話我喲。
早上，一進(jìn)校門，幾個(gè)學(xué)哥學(xué)姐在打掃衛(wèi)生。哎，那早。我們?nèi)齕四]班可是文明班級(jí)�！拔襾�(lái)幫忙可以嗎？”“小朋友，太小，靠邊，今天我們大人值日�！�
“都一個(gè)學(xué)校的，分什么大小你我”。
怎么樣？這就是我。我就是和他們幾個(gè)把操場(chǎng)邊的百米跑道打掃的干干凈凈。當(dāng)我愉快的跑進(jìn)教室時(shí)差點(diǎn)就遲到了，我長(zhǎng)舒了口氣，感到特別滿足———我小瑩又做了件與眾不同的事。
弟弟發(fā)試卷了，我見(jiàn)他很快把試卷藏在床下面，立刻上前：“喂喂喂，你怎么回事，那是放那東東的地方嗎，要不要我告訴你？”老弟伸出中指，放在嘴邊，噓的一聲：“親親姐，我知道，我考的差，怕怕，媽媽要罵我的`。”
“這樣吧，你怎么辦我不管。我建議你把試卷放桌上�！�
他就是不依我的，只是求我，躲過(guò)今天再說(shuō)。哼，我小瑩是那樣的人嗎？
最后還是他自己決定的———找出問(wèn)題，坦然對(duì)待。
嘿，我就是我。
介紹自己的小學(xué)作文400字 15
我叫小明，現(xiàn)在就讀于陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)。陽(yáng)光小學(xué)是我人生啟蒙的搖籃，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這所小學(xué)坐落在我們小區(qū)的東側(cè)，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校門口那塊刻著“陽(yáng)光小學(xué)”四個(gè)大字的石碑，顯得莊重大氣，每天早晨，我都會(huì)帶著滿滿的期待從它下面走過(guò)，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我們的校園設(shè)施齊全，有寬敞明亮的教室、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，還有寬闊平整的操場(chǎng)。在這里，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程，還參加了書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等豐富多彩的興趣課程，這些都極大地豐富了我的.課余生活，拓寬了我的視野。
老師們和藹可親，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，耐心地引導(dǎo)我們探索知識(shí)的海洋，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與困惑，形成了深厚的友誼。
在陽(yáng)光小學(xué)的每一天，我都感到充實(shí)而愉快。每一次的進(jìn)步，每一份榮譽(yù)，都離不開(kāi)老師們的辛勤付出和同學(xué)們的陪伴支持。我將珍視這段美好的小學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為未來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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