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快要畢業(yè)了作文400字(精選23篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的快要畢業(yè)了作文400字,希望能夠幫助到大家。
快要畢業(yè)了作文400字 1
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問(wèn)老師。而我們自己都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的`?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
快要畢業(yè)了作文400字 2
小學(xué)就這么的過(guò)完了,我好留戀。當(dāng)我想著就要離開(kāi)小學(xué)時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的.快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
快要畢業(yè)了作文400字 3
時(shí)間無(wú)情,六年時(shí)光如飛一般閃過(guò),我敬愛(ài)的王維佳老師也要離開(kāi)我們。以前,我總希望快些畢業(yè),升到初中,才升高中,升大學(xué)。但離別時(shí)卻難以割舍,離畢業(yè)考試的日子越來(lái)越近了,就在考試前兩天,老師讓我們寫作文,老師自己也寫了一篇給我們的作文。同學(xué)強(qiáng)烈要求讓老師讀老師寫的作文,老師無(wú)奈,只好開(kāi)始讀:“多可愛(ài)的燕子啊再見(jiàn)了,我的孩子!”我們聽(tīng)得熱淚盈眶,“老師,我們舍不得你。我們不想畢業(yè),我們只想留在您的身邊,讓您教我們一輩子”我們哭了,您也哭了,但不讓我們看到您的淚水,您偷偷跑到走廊里去哭了第二天,我剛剛來(lái)到,就看見(jiàn)您昨天晚上給我們抄的`話,鼓勵(lì)我們到中學(xué)能接受新老師、怎樣學(xué)習(xí)“ 老師,您是一座大山,給人們珍貴的野生動(dòng)植物;老師,您是默默燃少的蠟燭,給了別人光明和溫暖,但自己卻化作蠟油;老師,你是園丁,盡心培育著小花朵;老師,您是小船,帶我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;老師,您是飛機(jī),帶我在蔚藍(lán)的天空里翱翔”以上,是我準(zhǔn)備在畢業(yè)時(shí)給你的贊詞
在這里,我要說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,長(zhǎng)大我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您”
快要畢業(yè)了作文400字 4
時(shí)間一天天的流逝,我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受,我就要跟我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我真的很不舍!
在這幾年來(lái)這里記錄著我跟同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我跟老師之間的.親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?鞓(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去跟同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)跟同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!
光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!
快要畢業(yè)了作文400字 5
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,你是不是想把書包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了!笨墒,但你興奮過(guò)以后,便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。教師將我們領(lǐng)進(jìn)班級(jí),從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全?赡墚(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來(lái)竟覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的'幼稚、可笑!
向母校道一聲“再見(jiàn)”吧!在這六年里,對(duì)這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里,我們讀書、玩耍,所有的的喜怒哀樂(lè)……都全在這母校里。
向教師道一聲“再見(jiàn)”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了教師的心血。教師,您是我們的引路人,為我們指點(diǎn)迷津;教師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁;教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您,還能說(shuō)誰(shuí)呢!
想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧!在這六年里,大家一起玩耍、一起歡樂(lè)、一起學(xué)習(xí)……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹啊,你可知道,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們都已經(jīng)成為祖國(guó)的棟梁了。
待到那時(shí),我們?cè)賮?lái)母校,對(duì)教師道一聲“教師,我們沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
快要畢業(yè)了作文400字 6
又是一年畢業(yè)季,考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí),我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有非常多不愉快,盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操 場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都 叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì)裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑腵時(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
快要畢業(yè)了作文400字 7
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛(ài)學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒(méi)用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在,再說(shuō)了,你寫作業(yè)才不過(guò)是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心。因?yàn),老師比我們?“作業(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。
同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
快要畢業(yè)了作文400字 8
哎,現(xiàn)在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了,畢業(yè)是每個(gè)人的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)留下許多美好的記憶。
說(shuō)畢業(yè)我一點(diǎn)不難過(guò)是假的,畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習(xí)。可是天下沒(méi)有不散的宴席,只剩下短短的1個(gè)月的時(shí)間,在這短短的1個(gè)月時(shí)間里,我們還在一起學(xué)習(xí),玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會(huì)分的一個(gè)班級(jí),但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎,想想還挺感傷的。
最后1個(gè)月了,我們還能上幾節(jié)語(yǔ)文課,還能上幾節(jié)數(shù)學(xué),又還能上幾節(jié)英語(yǔ)課。都上了6年了,在最后一個(gè)月里我一定好好聽(tīng)講。
上了初中,又要在陌生的班級(jí)。面對(duì)陌生的`老師,陌生的同學(xué)了。站在講臺(tái)上陌生的老師。在也聽(tīng)不到江老師在講臺(tái)上重復(fù)在已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了好幾遍的話,王老師有時(shí)下課時(shí)講的小笑話,在做解比例的題時(shí),再也聽(tīng)不到孟敬然提醒我要寫解。再也不能下課時(shí),大家一起玩耍....
1個(gè)月后大家可能就各奔東西,偶然遇到或許就擦肩而過(guò),或許會(huì)在比賽時(shí)碰面,和以前不一樣的是以前是隊(duì)友,現(xiàn)在是對(duì)手。
1個(gè)月30天,飛逝的是那么的快,我現(xiàn)在唯一希望和能做的就是靜下心來(lái),好好的努力充實(shí)的過(guò)好每一天,讓我在一小最后1個(gè)月的每一天都有價(jià)值。從今天起我就要開(kāi)始努力了。
快要畢業(yè)了作文400字 9
在花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們上學(xué),在花敗的時(shí)節(jié),我們放假,反反復(fù)復(fù),度過(guò)了六個(gè)年頭?上,現(xiàn)在,在這個(gè)花敗的時(shí)節(jié),我們不再是普通的放假,我們,要畢業(yè)了!
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)學(xué)習(xí),玩耍,漫步在花草間,仿佛就是漫步在人間天堂一般,花團(tuán)錦簇,萬(wàn)紫千紅,頗為夢(mèng)幻,使人浮想聯(lián)翩,這讓我想到了李清照的《如夢(mèng)令》 中的一句詞“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!毕胂,好像啊。似乎,我周圍的不再是花朵,而是我親密無(wú)間的同學(xué)和教師。
牡丹花雍容華貴,像極了我們的老師們,詩(shī)中說(shuō)“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,可不就是形容我們的老師嗎?康乃馨美麗典雅,讓我想到了我的母!按饶 手中線,游子身上衣”,說(shuō)的,正是我的母校!櫻花花瓣隨風(fēng)飛舞,淡淡的.清香撲鼻而來(lái),一團(tuán)團(tuán),一簇簇,灑落在我的臉上,手上,身上…櫻花,就像我們這些 學(xué)生,“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游!边@句詩(shī),不就是我們這些學(xué)生嗎?
朵朵花,絲絲情。每一朵花,就是我們的老師,母校,同學(xué)。每一朵花中都是我們對(duì)母校,老師,同學(xué)的情感。雖然,花,會(huì)開(kāi)會(huì)敗,每一朵花都“在劫難逃”,但我,對(duì)母校,老師,同學(xué)的感情,卻永生不滅,這就是,我們最愛(ài)的人。花開(kāi)花敗,或聚或散,都還是未知數(shù),但,母校,老師,同學(xué),我還要對(duì)你們說(shuō)一聲再見(jiàn)!
快要畢業(yè)了作文400字 10
我要畢業(yè)了,但是,我的心對(duì)母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹成蔭的操場(chǎng)上玩耍,這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí),它們便悄悄鼓勵(lì)我們,不能氣餒;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí),它們就對(duì)我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們便耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們受到挫折時(shí),他們又“揮著拳頭”鼓勵(lì)我們不要泄氣;當(dāng)我們身體欠佳時(shí),他們又像慈母般關(guān)心我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí),他們又豎起大拇指,直夸我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家,這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助;取得成績(jī)時(shí)我們一起高興,我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹叢中。
快畢業(yè)了,我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來(lái)。
燈光下,老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè);也深了,我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙,但是我們從沒(méi)有什么怨言,因?yàn)槲覀兊男闹卸加忻篮玫脑竿、都在憧憬著美好的未?lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的`大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!蔽覀兿嘈,未來(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校,在我即將離開(kāi)您,離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前,我要對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心、照顧,使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”
快要畢業(yè)了作文400字 11
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,與我生活了六年的同學(xué)與老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的',但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因?yàn),小時(shí)候有非常多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我非常想與許老師聊天。我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是非常多非常多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們與我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
快要畢業(yè)了作文400字 12
我們要畢業(yè)了!
六年的時(shí)間,本以為會(huì)是一條漫漫長(zhǎng)路,可一眨眼,這六年的時(shí)光就過(guò)去了。
六年的學(xué)習(xí),讓我像一株小樹苗一樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光的滋潤(rùn),變成了一棵小樹。而我從一個(gè)幼稚無(wú)知的黃毛小丫頭,也成長(zhǎng)為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛(ài)的老師,是您如蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們;是您如園丁般,辛苦了自己,澆灌了我們;是您如春雨般,犧牲了自己,滋潤(rùn)了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛(ài)的朋友,是你陪我作文一起學(xué)習(xí),和我一起學(xué)到新知識(shí),一起進(jìn)步;是你陪我一起勞動(dòng),付出辛苦,得到整潔舒心;是你陪我一起鍛煉,歡聲笑語(yǔ)中,跑完全程;是你陪我一起玩耍,有輸有贏,有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園,給我一個(gè)文明,和諧,積極向上的`環(huán)境;智慧的校園,給我送來(lái)盡心盡力教育我豐富知識(shí)、優(yōu)良品德的老師;是快樂(lè)的校園,帶來(lái)一直陪伴我,支持我,幫助我的好朋友。
我們要畢業(yè)了!我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬!祝愿我們分別后的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)!
快要畢業(yè)了作文400字 13
小學(xué)就要快過(guò)完了,我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的'自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的語(yǔ)話而開(kāi)心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級(jí)的我好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
快要畢業(yè)了作文400字 14
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了;馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級(jí)了,再也沒(méi)有好像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家?jiàn)^筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的.壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀N抑溃褐挥锌嫉搅撕玫闹袑W(xué),老師才能夠滿意,父母才能夠欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能夠讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的同學(xué)都非常看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒?/p>
我快要畢業(yè)了,離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得……
快要畢業(yè)了作文400字 15
再過(guò)幾天,就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。六年啊,辛辛苦苦,高高興興走過(guò)了這六年的美好時(shí)光,在即將離開(kāi)的前幾天,一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里,看看這里,摸摸那里,就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候,那時(shí)的我們,是那么的無(wú)憂無(wú)慮。記得第一次,媽媽拉著我的手,走進(jìn)了這校園里,看到了和藹可親的老師,看到了和睦相處的同學(xué),看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹。沒(méi)想到今天,還是這番情景,還是在這里,即將結(jié)束我們的小學(xué)生活!
真的沒(méi)有想到還有這一天,更沒(méi)有想到這一天來(lái)的是那么的快,那么的令人不及所錯(cuò)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)“再見(jiàn)”,時(shí)間就匆匆得流逝了,難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎?為什么時(shí)間不能停止呢?為什么這份友誼不能永久呢?難道這就是人生嗎?不明白,現(xiàn)在的我也不想明白。
離別意味著分別,分別意味著不能再見(jiàn),意味著好朋友不能再相見(jiàn),同時(shí)又意味著可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活,迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái),依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了,我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的.地方,我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞,那婀娜的舞姿,令人著迷,就像那春天里的玫瑰花一樣,令人著迷。又仿佛看到了,當(dāng)年,為了記住這個(gè)地方,特意設(shè)計(jì)的記號(hào),那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花!
快要畢業(yè)了作文400字 16
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了;心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的'書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中;這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了;即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上;母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮。他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
快要畢業(yè)了作文400字 17
在六年中,我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,為班級(jí)做出了種種貢獻(xiàn),到這時(shí),我們卻該遠(yuǎn)道而行了。
小時(shí)候我們不懂得,只是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,知道六年的時(shí)間很漫長(zhǎng),其實(shí),他并不漫長(zhǎng),F(xiàn)在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無(wú)理取鬧的時(shí)間過(guò)去了,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的時(shí)間也過(guò)去了,該懂事了。剩下的時(shí)間你又能做些什么呢,只有徘徊,只有惋惜;貞浺幌拢@六年里,你的珍惜又有多少呢?為什么,只有離開(kāi)了,才知道惋惜?一眨眼,都六年級(jí)了,該珍惜了,剩下的時(shí)間,不去珍惜又能怎么樣呢?
快去珍惜吧,這六年的`緣分不容易,從幼兒園,有的就成為了同班同學(xué),這不是緣分嗎?現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開(kāi)交。哎,自己回過(guò)頭看看吧,這六年,你珍惜了嗎?
時(shí)間老人,你等等我們吧,讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)候停下來(lái)吧!
快要畢業(yè)了作文400字 18
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)時(shí)光即將畫上句號(hào),心中滿是感慨。
還記得六年前,我懷揣著懵懂與好奇踏入校園,一切都是那么新鮮。校園里的那棵老槐樹,見(jiàn)證了我從稚嫩孩童到青澀少年的成長(zhǎng)。教室里,老師在黑板上奮筆疾書的身影,同學(xué)們課下嬉笑打鬧的場(chǎng)景,仿佛還在眼前。
如今,即將畢業(yè),心中有諸多不舍。舍不得悉心教導(dǎo)我們的老師,他們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),用耐心和關(guān)懷為我們排憂解難。舍不得那群一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的同學(xué),我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光,曾在考試前互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。
回顧過(guò)去,有成功的喜悅,也有失敗的淚水。那些為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)刻,那些在文藝表演中盡情綻放的瞬間,都成了珍貴的回憶。
而未來(lái),就像一幅神秘的畫卷在我面前徐徐展開(kāi)。我向往著充滿挑戰(zhàn)的`初中生活,期待結(jié)識(shí)新的朋友,學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)。但我也知道,前行的道路或許會(huì)有荊棘。不過(guò),我會(huì)帶著小學(xué)六年積累的勇氣和信念,努力去擁抱未來(lái)。
快要畢業(yè)了,我將帶著母校的期望、老師的教誨、同學(xué)的情誼,勇敢地邁向新征程,去追尋屬于自己的星辰大海。
快要畢業(yè)了作文400字 19
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,我的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。站在校園的角落,望著熟悉的一草一木,心中滿是眷戀與不舍。
還記得六年前,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月,我懷揣著懵懂與好奇,踏入了這所充滿活力的校園。那時(shí)的我,羞澀而稚嫩,是老師溫暖的笑容和同學(xué)們友善的目光,讓我很快融入了這個(gè)大家庭。
課堂上,老師妙語(yǔ)連珠,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。從簡(jiǎn)單的拼音、數(shù)字,到深?yuàn)W的詩(shī)詞、數(shù)學(xué)公式,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都如同璀璨的明珠,被老師用耐心與智慧串聯(lián)起來(lái),照亮了我們求知的道路。課后,校園的.操場(chǎng)成了我們的歡樂(lè)天地。我們?cè)谶@里盡情奔跑嬉戲,跳繩、踢毽子、打沙包,每一項(xiàng)游戲都伴隨著歡聲笑語(yǔ),成為了童年最美的回憶。
而如今,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。那些一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的日子,那些共同度過(guò)的喜怒哀樂(lè),都如同一幅幅絢麗的畫卷,在我腦海中不斷浮現(xiàn)。我舍不得親愛(ài)的老師,是您用辛勤的汗水,澆灌我們成長(zhǎng);舍不得可愛(ài)的同學(xué)們,是你們陪伴我度過(guò)了最純真的時(shí)光。
畢業(yè)是一場(chǎng)離別,更是一次成長(zhǎng)。我們即將帶著母校的期望,老師的教誨,同學(xué)的祝福,邁向新的征程。但無(wú)論未來(lái)走得多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記這片培育我的校園,不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。
快要畢業(yè)了作文400字 20
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。站在校園的角落,望著熟悉的一草一木,心中滿是感慨,原來(lái)畢業(yè)的腳步已經(jīng)悄然臨近。
還記得六年前,那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷揣著懵懂與好奇,踏入了這所充滿生機(jī)的校園。校園里的一切都是那么新鮮,高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、和藹可親的老師和天真活潑的同學(xué),都成了我生活中的一部分。那時(shí)的我,還是一個(gè)不諳世事的孩子,在老師的耐心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了認(rèn)字、算數(shù)、讀書、寫字,一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)啟了知識(shí)的大門。
而如今,我已成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的`少年。教室里,還留存著我們瑯瑯的讀書聲;操場(chǎng)上,仿佛還回蕩著我們歡快的笑聲;校園的小徑上,似乎還有我們追逐嬉戲的身影。我們一起在課堂上積極發(fā)言,一起在課間討論難題,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)榮譽(yù)拼搏,一起在文藝表演中展現(xiàn)風(fēng)采。那些共同度過(guò)的時(shí)光,如同璀璨的星辰,鑲嵌在我記憶的天空,熠熠生輝。
然而,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,這意味著我們即將分別。一想到要與親愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),心中就涌起陣陣不舍。老師那溫柔的目光、鼓勵(lì)的話語(yǔ),如同春日的暖陽(yáng),溫暖著我、照亮著我;同學(xué)們那純真的笑臉、真摯的友情,是我小學(xué)時(shí)光里最珍貴的寶藏。我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦、一起鬧,那些美好的瞬間,怎么能輕易忘懷?
但我也明白,畢業(yè)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,它意味著我們將邁向更廣闊的天地,去迎接新的挑戰(zhàn),追求新的夢(mèng)想。就像破繭而出的蝴蝶,只有經(jīng)歷了蛻變,才能擁有更絢麗的翅膀,在未來(lái)的天空中自由翱翔。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我想對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”,是您用辛勤的汗水,培育了我們這些幼苗;我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“珍重”,愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里,都能不忘初心,砥礪前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論未來(lái)的路有多么漫長(zhǎng),我都會(huì)帶著小學(xué)時(shí)光的美好回憶,勇敢地走下去。
快要畢業(yè)了作文400字 21
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上;赝^(guò)去的歲月,心中充滿了無(wú)限的感慨和不舍。
在這段即將結(jié)束的學(xué)習(xí)旅程中,我收獲了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,更經(jīng)歷了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。每一次的歡笑和淚水,都化作了我心中最珍貴的記憶。
我懷念課堂上老師們的諄諄教誨,懷念和同學(xué)們一起討論問(wèn)題的時(shí)光,更懷念那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的日子。這些經(jīng)歷,將成為我人生中最寶貴的財(cái)富,指引著我走向未來(lái)。
即將離開(kāi)熟悉的校園,心中難免有些傷感。但我知道,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。我將帶著在這里學(xué)到的一切,踏上新的征程,去追求更加廣闊的天空。
感謝我的老師們,是你們用知識(shí)的火炬照亮了我前進(jìn)的道路;感謝我的同學(xué)們,是你們陪伴我走過(guò)了這段難忘的'歲月。未來(lái)的日子里,無(wú)論我走到哪里,都會(huì)銘記這段美好的時(shí)光,帶著你們的祝福和期望,勇往直前。
再見(jiàn)了,我的校園;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的同學(xué)們。讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上,各自努力,各自精彩,期待有一天能夠再次相聚,共話往昔。
快要畢業(yè)了作文400字 22
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了小學(xué)的尾聲。回首過(guò)去的六年,心中充滿了無(wú)盡的感慨和不舍。
六年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,帶著對(duì)未知世界的好奇和期待,踏入了這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這里,我遇到了敬愛(ài)的老師,結(jié)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。
六年里,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何與人相處。每一次的課堂討論,每一次的團(tuán)隊(duì)合作,都讓我受益匪淺。老師們的耐心教導(dǎo),同學(xué)們的真誠(chéng)陪伴,都將成為我人生中最寶貴的回憶。
然而,美好的時(shí)光總是短暫的。隨著畢業(yè)的鐘聲越來(lái)越近,我的心中不禁涌起了一股淡淡的'憂傷。我舍不得這所熟悉的校園,舍不得那些曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子,更舍不得那些給予我無(wú)數(shù)關(guān)懷和幫助的老師和同學(xué)。
但我知道,人生就像一場(chǎng)旅行,每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的風(fēng)景和意義。雖然小學(xué)的旅程即將結(jié)束,但新的旅程也即將開(kāi)始。我會(huì)帶著在這里學(xué)到的一切,勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),繼續(xù)前行。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的小學(xué)!再見(jiàn)了,那些美好的時(shí)光!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段寶貴的回憶,讓它成為我人生旅途中最亮麗的風(fēng)景線。
快要畢業(yè)了作文400字 23
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光如同流水般匆匆逝去,我們即將告別這個(gè)充滿歡笑與回憶的地方,踏上新的學(xué)習(xí)旅程。
回首這六年,校園里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在我的腦海中。記得初入校園時(shí),我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,是老師們的耐心教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了做人的道理。課堂上,我們與老師共同探討,智慧的火花在這里碰撞;操場(chǎng)上,我們與同學(xué)們一起奔跑、嬉戲,友誼的種子在這里生根發(fā)芽。
這六年里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的第一次:第一次戴上紅領(lǐng)巾、第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次登上舞臺(tái)表演……每一次的經(jīng)歷都讓我們成長(zhǎng),每一次的嘗試都讓我們變得更加勇敢。我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了感恩,這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我們一生。
即將離開(kāi)熟悉的校園,心中充滿了不舍。舍不得那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,舍不得那些曾經(jīng)給予我們無(wú)限關(guān)懷的老師們,更舍不得這個(gè)充滿回憶的校園。但是,天下無(wú)不散之筵席,我們終將踏上各自的征途,去追尋各自的夢(mèng)想。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),或許會(huì)有風(fēng)雨,或許會(huì)有坎坷,但只要我們懷揣著夢(mèng)想,勇敢前行,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。讓我們把這段小學(xué)時(shí)光當(dāng)作寶貴的財(cái)富,珍藏于心,帶著它給予我們的'力量與勇氣,迎接新的挑戰(zhàn),迎接新的未來(lái)。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的小學(xué),再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師與同學(xué)們。愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里,都能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前!
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